Tcnicas de Investigacin

2014-2
Gua integradora

A continuacin se realiza la gua integradora de las actividades del curso Tcnicas de

Investigacin.

Estrategia de aprendizaje: Aprendizaje basado en investigacin (ABI).

La estrategia de aprendizaje esta diseada para que sea desarrollada a travs de las 16
semanas que tiene el curso durante el periodo acadmico.
El curso est compuesto por los siguientes procesos evaluativos, que se desarrollarn
durante todo el periodo acadmico:
1. Evaluacin Inicial: correspondiente al 75% del curso total (25 puntos). La gua de
actividades y la rbrica de evaluacin podrn ser consultadas en el foro del entorno
de Aprendizaje Colaborativo.

2. Evaluaciones intermedias: correspondientes al 75% del curso (350 puntos)

distribuidos en dos trabajos colaborativos (uno y dos).
3. Evaluacin final. Correspondiente al 25% del curso (125 puntos).
Evaluacin Inicial. Actividad inicial (Reconocimiento):
Para el desarrollo de esta actividad se deben considerar los siguientes aspectos:

Perodo de trabajo: agosto 05 de agosto 2014 26 de agosto de 2014.

Perodo de retroalimentacin: 27 de agosto de 2014 5 septiembre de 2014.
Peso evaluativo: 25 / 500
Tipo de actividad: Trabajo colaborativo

Intencionalidad formativa: Identificacin de los conocimientos previos que dispone el estudiante

sobre la investigacin, su objeto, mtodo y tcnicas.

Estrategia
de
aprendizaje
propuesta:
Aprendizaje
Basado
en
Investigacin. La actividad hace parte de la estrategia del curso, la
cual est basada en la investigacin, por cuanto, genera indicadores de
conocimientos previos del estudiante y grado de inters relacionados
con las temticas del curso a partir del ensayo.
Productos esperados: El desarrollo de esta actividad debe ser plasmado en un documento
tipo ensayo en Word, debidamente elaborado y con correccin de estilo.

Tcnicas de Investigacin
2014-2

1. Evaluaciones intermedias. Trabajo colaborativo uno y dos.

Trabajo colaborativo uno:
Aspectos generales. Para el desarrollo de esta actividad se deben considerar los siguientes aspectos:

Perodo de trabajo: 27 de agosto a 15 de octubre 2014.

Perodo de retroalimentacin: 16 de octubre a 25 de octubre 2014.
Peso evaluativo: 175 / 500
Tipo de actividad: Trabajo colaborativo

Intencionalidad formativa (objetivos). El estudiante comprende la importancia de la definicin de

la pregunta investigativa a travs del diagnstico de problemas y su caracterizacin.
Estrategia basada en investigacin. La actividad hace parte de la estrategia de aprendizaje basada
en investigacin, ya que se genera el insumo principal para poder desarrollar el proceso de
investigacin, al cual se le aplicarn las tcnicas de investigacin pertinentes.

Productos esperados. El desarrollo de esta actividad debe ser plasmado en un documento

Word.
Trabajo colaborativo dos:
Aspectos generales. Para el desarrollo de esta actividad se deben considerar los siguientes aspectos:

Perodo de trabajo: 15 de octubre a 27 de noviembre 2014.

Perodo de retroalimentacin: 28 Nov 7 de diciembre.
Peso evaluativo: 175 / 500
Tipo de actividad: Trabajo colaborativo

Intencionalidad formativa (objetivo). El estudiante comprende la importancia de la aplicacin de

tcnicas de investigacin en los procesos investigativos
Estrategia basada en investigacin. La actividad hace parte de la estrategia de aprendizaje basada
en investigacin, ya que a partir de la pregunta de investigacin generada en el trabajo colaborativo
uno, se definen y aplican las tcnicas de investigacin ms apropiadas para tratar de dar respuesta al
problema investigativo seleccionado.

Productos esperados. El desarrollo de esta actividad debe ser plasmado en un documento

Word, y un resumen ejecutivo en Power Point (PPT)
Evaluacin Final:

Tcnicas de Investigacin
2014-2
Aspectos generales. Para el desarrollo de esta actividad se deben considerar los siguientes aspectos:

Perodo de trabajo: 28 noviembre de 2014 diciembre 13 de 2014.

Perodo de retroalimentacin: diciembre 14 de 2014 diciembre 19 de 2014.
Peso evaluativo: 125 / 500
Tipo de actividad: Trabajo colaborativo

Intencionalidad formativa. Comprende la importancia de la aplicacin de las diferentes tcnicas

de investigacin en procesos investigativos, dando a conocer los resultados obtenidos a travs de
una publicacin corta tipo artculo.
Estrategia basada en investigacin. La actividad hace parte de la estrategia de aprendizaje basada
en investigacin, la cual est fundamentada en las tcnicas de investigacin empleadas en los
procesos investigativos del curso, para finalmente publicar los resultados y sus anlisis a travs de
un artculo corta tipo artculo.

Productos esperados. El desarrollo de esta actividad debe ser plasmado en un artculo en

Word, debidamente elaborado y con correccin de estilo.
Atentamente,

Director de curso