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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educa

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACI

INFORME
FUNCIONES POLINMICAS

Docente:
JACINTO GUTIERREZ ALARCN

Asignatura:

MATEMTICA SUPERIOR

2015 - II CICLO

Integrantes:
Bustamante Cazartelly, Mara
Huaccha Malca, Julinho
Mayta Terrones, Omayra Fiorella
Silva Acua, Freddy O.
Gl Lzaro, Drysi
Mircoles, 04 de Octubre del 2015

FUNCIONES POLINMICAS

El Presente informe, es
realizado por los alumnos de
Administracin - Ciclo II de la
Universidad Csar Vallejo
Sede Chepn, con el
compromiso de brindarle
informacin slida y precisa.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

I
N
F

INFORME DE RESOLUCIN DE
PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN
FUNCIONES POLINMICAS
3
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

DEDICATORIA
A Dios por ser quin nos concede
la vida, su iluminacin y gua
para ser mejores cada da.
A nuestros padres por su
comprensin,
esfuerzo y dedicacin, brindndonos
la solvencia econmica
de nuestros estudios requeridos.

A nuestro profesor del rea.


JACINTO GUTIERREZ ALARCN,
por su consideracin, enseanzas
y motivacin quien nos ayuda a incrementar
nuestro conocimiento intelectual.

A nuestra Universidad por su labor y esmero,


para brindarnos una mejor educacin
y hacer de nosotros, profesionales
con una buena formacin.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

PRESENTACIN
Seor, JACINTO GUTIERREZ ALARCN, docente del
curso MATEMTICA SUPERIOR, nos es grato poner a su disposicin el
Presente Informe de Resolucin de Problemas que involucran
Funciones Polinmicas. Nuestro trabajo ha sido elaborado en equipo
el cual est integrado por estudiantes de la Facultad de ciencias
empresariales y ha sido elaborado en base a informacin recolectada
en forma verdica y transparente, teniendo en cuenta la rbrica que
nos brind en clase.

En esta seccin se revisaran los conceptos bsicos y la operatoria


con Funciones polinmicas. Las funciones polinomiales y su
representacin grfica, tienen gran importancia en la Matemtica.
Estas funciones son modelos que describen relaciones entre dos
variables que intervienen en diversos problemas y/o fenmenos que
provienen del mundo real. La funcin polinomial se llama si porque
generalmente su expresin algebraica es un polinomio.

En esta seccin se trabajar con funciones polinmicas, con


correspondencia entre grficos y frmula de la funcin polinmica. El
objetivo es interpretar grficos e identificar races, conjuntos de
positividad y negatividad de una funcin. Aplicar temas vistos en
unidades anteriores (operaciones entre polinomios y factorizacin)
para analizar diferentes funciones polinmicas.

Esperando alcanzar sus expectativas y adems de corroborar con los


fines del lector, pasamos a presentar nuestro informe.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

EL GRUPO

I. INTRODUCCIN
El concepto de funcin matemtica o simplemente funcin, es sin
duda, el ms importante y utilizado en Matemticas y en las dems
ramas de la Ciencia. No fue fcil llegar a l y muchas mentes muy
brillantes han dedicado enormes esfuerzos durante siglos para que
tuviera una definicin consistente y precisa.
En la vida diaria hacemos uso de las matemticas sin percibirlo, por
lo cual creemos que no tienen utilidad prctica, pero cada vez que
nos planteamos una interrogante que implique cantidades,
indudablemente,
sta
queda
representada
por
una variable. Y te preguntars por qu? Bueno, sencillamente
porque puede to mar cualquier valor, aunque a nosotros nos importe
uno
solo.
Por
ejemplo:
cul
ser el largo ideal de un automvil para que entre en nuestro garaje?
En
este
caso,
nuestra variable es el largo del automvil: como t sabes, en el
mercado
existen
muchos modelos de automviles que varan en el largo. Cuando,
adems,
nuestra
variable depende de otra variable, estamos aplicando una funcin.
Volviendo
al
mismo ejemplo, podemos establecer lo siguiente: el largo del
automvil
que
una
persona desea comprar depende de la longitud disponible en su
garaje
para
que
pueda guardarlo. Esta funcin verifica que, aunque no ests
consciente
de
que
planteas y resuelves un problema matemtico, en la vida cotidiana
haces
uso
de
las
funciones. Adems, debe sealarse que se hace uso de stas en la
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
administracin,
las ciencias sociales, la fsica y en las diversas aplicaciones
tecnolgicas.
A lo largo de esta unidad no slo te mostraremos ejemplos de
aplicacin
de
las
funciones polinomiales, sino que tambin t podrs construir
funciones
sencillas
y dar solucin a varios problemas que se te presentan en tu vida
diaria;
esperamos
que desarrolles tus habilidades y que los temas aqu presentados te
sirvan
como
herramienta en los mbitos del saber donde te desarrollas, y no slo
eso
sino
que
tambin los puedas aplicar en el futuro
Una de las primeras necesidades que surgen en las Ciencias
Experimentales es la de poder expresar los valores de una variable
en funcin de los valores de otra variable. Por ejemplo, podemos
estar interesados en expresar:
El peso de las personas (Y) en funcin de su estatura (X).
El peso de las aves de una especie (Y) en funcin de su
envergadura (X).
El nivel medio de contaminacin semanal (Y) en funcin de las
precipitaciones que se han producido (X).
La altura del oleaje (Y) en funcin de la velocidad del viento (X).
La concentracin de oxgeno en el agua (X) en funcin del tiempo
(T).

II. DESARROLLO DEL INFORME


1. FUNCIONES
1.1 RESUMEN DE LA HISTORIA DE FUNCIONES:

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
Uno de los conceptos ms importantes en matemtica es
el de funcin. El trmino funcin fue usado por primera
vez en 1637 por el matemtico francs Ren Descartes
para designar una potencia x n de la variable x.
En 1694 el matemtico alemn G. W. Leibniz utiliz el
trmino para referirse a varios aspectos de una curva,
como su pendiente. La nocin de funcin que ms se
utiliza en la actualidad fue dada en el ao 1829 por el
matemtico alemn, J.P.G. Lejeune-Dirichlet (1805-1859).
R. Descartes
Las funciones permiten describir el mundo real en
trminos
matemticos, como por ejemplo, las
variaciones de la temperatura, el movimiento de los
planetas, las ondas cerebrales, los ciclos comerciales, el
ritmo cardaco, el crecimiento poblacional, etc. En esta
seccin se tratarn las funciones ms usuales en la
modelizacin de fenmenos en aplicaciones en las
distintas ciencias y en la vida diaria, y sus caractersticas
generales,
tanto
analticas
como
grficas.
Especficamente se revisarn las funciones polinomiales
y racionales, las funciones exponenciales y logartmicas,
y las funciones peridicas

1.2 QUE ES UNA FUNCIN


En muchas situaciones encontramos que dos o ms
objetos o cantidades estn relacionados por una
correspondencia de dependencia, como por
Ejemplo: el rea de un crculo depende del radio del
mismo, la temperatura de ebullicin del agua depende
de la altura del lugar, la distancia recorrida por un objeto
al caer libremente depende del tiempo que transcurre en
cada instante. Esto nos conduce al concepto matemtico
de funcin.
Una funcin (f) es una relacin entre un conjunto dado X
(llamado dominio) y otro conjunto de elementos Y
(llamado rango) de forma que a cada elemento x del
dominio le corresponde un nico elemento f(x) del rango
(los que forman el recorrido).
El dominio de una funcin es el conjunto de valores para
los cuales la funcin est definida; es decir, son todos los
valores que pueden tomar la variable independiente (la
x).
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FUNCIONES POLINMICAS
Funcin real de variable real es toda correspondencia f
que asocia a cada elemento de un determinado
subconjunto de nmeros reales, llamado dominio, otro
nmero real.
f:D
x

f(x) = y

El subconjunto en el que se define la funcin se llama


dominio o campo existencia de la funcin. Se designa
por D.
El nmero x perteneciente al dominio de la funcin
recibe el nombre de variable independiente.
Al nmero, y, asociado por f al valor x, se le llama
variable dependiente. La imagen de x se designa por
f(x). Luego
y= f(x)
Se denomina recorrido de una funcin al conjunto de los
valores reales que toma la variable y o f(x).

1.3 NOCIONES BSICAS Y NOTACIONES:


Sea f: A B.
1) La notacin y = f (x) seala que y es una funcin de x.
La variable x es la variable independiente, y el valor y
se llama variable dependiente, y f es el nombre de la
funcin.
2) Leonard Euler (1707-1783) dio una definicin precisa
de funcin e introdujo en 1734 el smbolo f(x) para
designar la imagen de x por una funcin f.
3) El conjunto de todas las imgenes de los elementos
de A a travs de f se denomina Recorrido de f, y se
denota Rec(f). L.Euler
4) Igualdad de funciones. Sean f y g dos funciones
definidas de A en B. Se tiene que:
f = g f(x) = g(x) para todo x A Luego, dos
funciones f y g son distintas, si y slo si, existe x A
tal que f (x) g(x).
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FUNCIONES POLINMICAS

5) Composicin de funciones.
Sean f: A B y g: C D. La funcin compuesta g o f est
definida siempre y
cuando Re c( f ) C , y se define:
(g o f )(x) = g( f (x)), para todo x A

1.4 FORMAS DE EXPRESAR UNA FUNCIN:


Fundamentalmente, existen 3 formas de expresar una
funcin: por medio de una tabla de valores, una grfica o
por una frmula (tambin llamada ecuacin). Cada una
de ellas tiene sus ventajas e inconvenientes, pero
podemos avanzar que la frmula es la mejor forma de
expresar la funcin, ya que con ella podemos obtener las
otras dos expresiones mediante una serie de
procedimientos establecidos.
Veamos un ejemplo de la vida diaria en el que aparecen
las 3 formas de expresar una funcin: Manolito compra
pan todos los das; desea saber el importe de las barras
de pan que va a comprar dependiendo del n de barras
adquiridas. Para ello, ha recogido los datos de varios das
distintos en los que ha adquirido distinto nmero de
barras y ha formado una tabla de valores:

Puede tener la idea de representar estos datos empricos


en una grfica.
Por ltimo, se da cuenta de que para calcular el precio
del pan debe multiplicar 1.20 (precio de una barra) por
el nmero de barras que compre, obteniendo as una
frmula que relaciona el n de barras con el precio:
f(x) = 1.2 x

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FUNCIONES POLINMICAS
Con esta frmula puede calcular cunto le va a costar el
pan de cualquier da sin ms que saber el n de barras de
pan que va a comprar. No slo eso, puede completar la
tabla de valores e incluso dibujar la grfica.

1.4.1. TABLA DE VALORES


Una tabla de valores es una tabla donde aparecen algunos
(pocos) valores de la variable independiente x y sus
correspondientes valores de la variable dependiente y.
Necesariamente, para poder ser manejable y til, deben
aparecer pocos valores de ambas variables. Toma la forma:

El uso de este tipo de tablas para expresar una funcin es


caracterstico de las Ciencias Experimentales, como la Fsica
o la Qumica, en las que un proceso se estudia primero en el
laboratorio y se recogen mediante instrumentos de medida
una serie de datos o valores que se tabulan para una
posterior interpretacin. Con ellos se pretende obtener una
ley o funcin que gobierne el proceso.
Su gran ventaja es que es muy sencillo obtenerla, puesto
que slo necesitamos recoger los datos que suministran los
aparatos y formar la tabla. Su gran inconveniente es que
proporcionan muy poca informacin, ya que slo se conoce
la funcin para aquellos valores de x que aparecen en la
tabla y no para los dems. Sin embargo, siempre es el
primer paso para la obtencin de las leyes fsicas.
La siguiente tabla indica el espacio recorrido por un mvil en
cada libre.
Se observa que al valor x = 2 segundos le corresponde y =
19.6 metros; tambin, que si x = 5 segundos entonces y =
122.5 metros, pero es imposible conocer cul es el valor que
corresponde a x = 4 segundos ya que no aparece en la tabla

1.4.2. GRFICA

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FUNCIONES POLINMICAS
La grfica de una funcin es el dibujo, sobre unos ejes
coordenados, de todos los pares (x,f(x)) donde x recorre
todos los valores del dominio de la funcin.
Como ya qued claro y = f(x), as que la 2 coordenada y de
cada uno de estos puntos no es ms que la correspondiente
imagen de la 1 coordenada x. Grfica -> dibujo de {(x,f(x))/
x Dominio f} Sobre el eje OX representamos los valores de la
variable independiente x y sobre el eje OY los valores de f(x)
= y que es la variable dependiente
1.4.3. FRMULA
La frmula o ecuacin de una funcin es la expresin, en
trminos de operaciones algebraicas o no, de la relacin de
dependencia entre las dos variables:
x -> variable independiente
y -> variable dependiente
y = f(x)
La frmula nos dice qu operaciones debemos hacer con
cada valor de x para obtener su correspondiente valor y =
f(x).
Cuando en la frmula de la funcin aparecen solamente
operaciones aritmticas (suma, resta, producto, cociente,
potencia, raz) se denomina funcin algebraica. Si adems
aparecen otro tipo de operaciones no aritmticas
(exponencial, logaritmo, trigonomtricas, etc.) se denomina
funcin trascendente.

1.5 CARCTERSTICAS DE LAS FUNCIONES


Las caractersticas de las funciones son aquellos elementos
comunes a todas ellas que sirven como seas de identidad:
todas las funciones poseen dichas caractersticas, que son
distintas en cada caso concreto.
El conjunto de caractersticas de una funcin conforman su
estructura y sirven para identificarla y diferenciarla del resto
de funciones.
Podemos citar como las ms importantes el dominio, la
imagen, la continuidad, el crecimiento, los extremos o las
simetras. As, conociendo con exactitud todas las
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FUNCIONES POLINMICAS
caractersticas de una funcin en concreto, sera muy fcil
reconstruir dicha funcin con un grado muy alto de precisin.
Por ejemplo, el dominio y la imagen de una funcin
representan el marco en el que se mueven las variables
dependiente e independiente y de alguna forma, son como
el ancho y el alto de la imagen grfica de la funcin.
La continuidad tiene que ver con la posibilidad de dibujar la
grfica de un solo trazo y el crecimiento y los extremos son
claves para determinar la forma concreta de la grfica,
donde aumenta o disminuye y sus valles (mnimos) o crestas
(mximos). Por ltimo, las simetras aportan valiosa
informacin acerca de la estructura global de la funcin en
relacin con la imagen especular (simetra del eje OY) o con
la simetra respecto al origen (simetra central
a) DOMINIO DE UNA FUNCIN
Es el conjunto formado por los elementos que tienen
imagen. Los valores que le damos a X (variable
independiente) forman el conjunto de partida. Grficamente
lo miramos en el eje horizontal (abscisas), leyendo como
escribimos de izquierda a derecha. El dominio de una funcin
est formado por aquellos valores de X (nmeros reales)
para los que se puede calcular la imagen f(x)

En la grfica notamos que si le asignamos los valores -2 y


-1 a la X estos no tienen imagen, por lo tanto no
pertenecen al dominio de la funcin estudiada. Esto es lgico
ya que los nmeros negativos no tienen races reales sino
races imaginarias
b) RANGO DE UNA FUNCIN
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FUNCIONES POLINMICAS
Es el conjunto formado por las imgenes. Son los valores que
toma la funcin "Y" (variable dependiente), por eso se
denomina f(x), su valor depende del valor que le demos a
"X". Grficamente lo miramos en el eje vertical (ordenadas),
leyendo de abajo a arriba.
El Rango de una funcin es el conjunto formado por las
imgenes f(x) de los valores de X que pertenecen al
Dominio de dicha funcin. La manera ms efectiva para
determinar el Rango consiste en graficar la funcin y ver los
valores que toma Y de abajo hacia arriba.

c) CRECIMIENTO Y EXTREMOS
La forma que tiene una funcin est es parte determinada
por sus intervalos de crecimiento y de decrecimiento.
Hallarlos analticamente supone utilizar el clculo diferencial,
por lo que en su lugar, lo haremos grficamente.
Una funcin es creciente en un intervalo (a, b) si para
cualquier pareja de valores x1 y x2 del intervalo tales que x1<
f(x2) Una funcin es decreciente en un intervalo (a, b) si para
cualquier pareja de valores x1 y x2 del intervalo tales que x1
f(x2) (Notar el cambio de desigualdad en la segunda
definicin).
Estas propiedades tienen una interpretacin geomtrica
clara que afecta a la forma de la grfica en los distintos
intervalos de crecimiento o decrecimiento: si una funcin es
creciente en un intervalo, su grfica en ese intervalo va
hacia arriba, cuando recorremos el intervalo de izquierda a
derecha si una funcin es decreciente en un intervalo, su
grfica en ese intervalo va hacia abajo, cuando recorremos
el intervalo de izquierda a derecha

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
Lo normal es que una funcin tenga zonas o intervalos de
crecimiento junto con otras de decrecimiento:

Las zonas de crecimiento o decrecimiento estn separadas


por los puntos extremos: mximos o mnimos.
Un punto x0 es un mximo de f(x) si:
f(x0) > f(x) para todos los x de un entorno de x0.
Anlogamente, un punto x0 es un mnimo de f(x) si:
f(x0) < f(x) para todos los x de un entorno de x0.
Debemos recalcar que los mximos y mnimos son valores de
x variable independiente, no de la funcin.
Grficamente se comprueba que x0 es mximo si f(x) es
creciente a la izquierda de x0 y decreciente a la derecha de
x0.
Anlogamente, x0 es mnimo si f(x) es decreciente a la
izquierda de x0 y creciente a la derecha de x0.

d) SIMIETRAS
Que una funcin tenga alguna simetra es una informacin
valiosa a la hora de representar su grfica, ya que nos indica
una propiedad especial que posee la funcin y esto hace que
podamos conocerla y estudiarla mejor.
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FUNCIONES POLINMICAS
Existen dos clases principales de simetras: la simetra
respecto el eje OY (vertical) o funcin par y la simetra
respecto el origen O (origen de coordenadas) o funcin
impar. Cada una de ellas se traduce en una propiedad
especfica de la funcin a la hora de representarla. Las
funciones pares son simtricas respecto del eje vertical OY,
esto es, la parte de la grfica a la izquierda del eje OY es la
imagen simtrica de la grfica a la derecha del eje.
Las funciones impares son simtricas respecto del origen de
coordenadas O
( (x,f(x)), (-x,f(-x)) y el origen de coordenadas O estn
alineados.
Cuando trabajamos con funciones potenciales, las funciones
pares corresponden con exponentes pares y las funciones
impares con exponentes impares. De hecho, el nombre de
este tipo de funciones proviene precisamente de las
funciones potenciales y sus propiedades se corresponden
con las de los exponentes pares o impares de las potencias.

TIPOS FUNCIONES

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

2. FUNCIONES POLINMICAS
Las aplicaciones definidas entre conjuntos numricos que responden
a una forma polinmica se denominan funciones polinmicas. Estas
funciones, que son continuas y derivables, constituyen una de las
familias ms comunes en la representacin de los fenmenos
naturales y se utilizan profusamente en los desarrollos algebraicos.

OBJETIVOS

Distinguir entre los distintos tipos de funciones cuya grfica es


una recta y trabajar con ellas.
Determinar la pendiente de una recta y su relacin con el
crecimiento.
Calcular la ecuacin de una recta que pasa por dos puntos
dados.
Reconocer la grfica de una funcin polinmica de segundo
grado cualquiera.
Representar grficamente una funcin polinmica de segundo
grado y=ax2+bx+c.
Determinar el crecimiento o decrecimiento de una funcin de
segundo grado y hallar su mximo o mnimo.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

COMPETENCIAS
Resolver problemas de funciones polinomiales, tericos o
prcticos,
utilizando
sus
propiedades
algebraicas
y
geomtricas, en un ambiente escolar que favorezca la reflexin
sobre el anlisis y razonamiento prctico, as como el desarrollo
de actitudes de responsabilidad, cooperacin, iniciativa y
colaboracin hacia el entorno en el que se desenvuelve .

PARA QUE SIRVEN LAS FUNCIONES POLINMICAS


Cuando se recogen los datos de un experimento se obtiene una
nube de puntos que hay que estudiar, en la imagen se ve cmo
un programa ajusta esa nube a distintas funciones polinmicas
(curvas de regresin), indicando la bondad del ajuste en cada
caso

DEFINICIN DE FUNCIONES POLINMICAS


Las funciones polinmicas son aquellas cuya expresin es un
polinomio, como por ejemplo:
f(x)=3x4-5x+6
Se trata de funciones continuas cuyo dominio es el conjunto
de los Nmeros reales.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
En la figura se pueden ver las grficas de las funciones
polinmicas de grado menor que 3, que son las que se
estudiarn en esta quincena.
Observa la forma segn su grado:

Las de grado cero como f(x)=2, son rectas horizontales;

Las de grado uno, como f(x)=2x+4, son rectas oblicuas;

Las de grado dos, como f(x)=2x 2+4x+3, son parbolas


cuyo eje es paralelo al de
ordenadas.

SUMA Y PRODUCTO DE
FUNCIONES POLINMICAS
En el conjunto de las funciones
polinmicas pueden definirse
los siguientes tipos de
operaciones:
Suma de dos funciones f (x) y g
(x): produce una nueva funcin
(f + g) (x) que corresponde a un polinomio obtenido como la
suma de los polinomios representativos de f (x) y g (x).
Producto de una funcin f (x) por un nmero l: produce una
nueva funcin (l f) (x) determinada por el polinomio
resultante de multiplicar todos los coeficientes de f (x) por l.
Producto de dos funciones f (x) y g (x): resulta una nueva
funcin (f g) (x), cuyo polinomio representativo resulta del
producto de los polinomios que definen f (x) y g (x).

Entre las funciones polinomiales se encuentran; la funcin


constante, la funcin lineal, la funcin cuadrtica, la funcin
cbica y entre otras funciones de grado mayor a tres.
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FUNCIONES POLINMICAS
y=f(x)=a0 es una funcin polinomial de grado cero y
corresponde a la funcin constante.

y=f(x)=a1x+a0 (y=mx+b) es una funcin polinomial de grado


uno y corresponde a la funcin lineal.

y=f(x)=a2 x2+a1x+a0
(y=ax2+bx+c) es una funcin polinomial de grado dos y
corresponde a la funcin cuadrtica.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

FUNCIN A FIN
Una funcin afn es una funcin polinmica cuya expresin es
un polinomio de grado 1, del tipo:
f(x) = ax + b
La grfica de una funcin afn es una recta. Al nmero a se le
denomina pendiente de la recta e informa de la inclinacin de
sta. Por ejemplo:

A. Puntos de corte con los ejes:


Con el eje X: (b/a,0)
Con el eje Y: (0,b)
INFORME GRUPAL

21

FUNCIONES POLINMICAS
B. Pendiente
Es fcil ver que al modificar el coeficiente de x en estas
funciones, lo que cambia es la inclinacin de la recta, y
sta se mide con la tangente del ngulo que forma la
recta con el eje de abscisas, es decir, la pendiente de la
recta.
La pendiente de la recta f(x)=ax+b es a

la funcin es creciente si a >0


la funcin es constante si a = 0
la funcin es decreciente si a < 0
Un tipo especial de funciones afines son las funciones
lineales: una funcin lineal es una funcin afn cuyo
trmino independiente es 0. Su representacin es una
recta que pasa por el origen.

C. Trmino independiente:
En cualquier funcin f(x) el corte de su grfica con el eje
OY o eje de ordenadas, es el punto (0, f(0)), por tanto su
valor en cero define el corte con el eje de ordenadas.

En el caso de las funciones polinmicas f(0) coincide con


el coeficiente de grado cero o trmino independiente de
la funcin, por tanto nada ms ver la expresin ya
reconocemos un punto de su grfica, el corte en el eje de
ordenadas

La grfica de f(x)=ax+b corta al eje OY en b

FUNCIN CUADRTICA
INFORME GRUPAL

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FUNCIONES POLINMICAS

La grfica de las funciones polinmicas de segundo grado es una


parbola de eje vertical. La parbola y=ax2 Observa en la figura
cmo se construye la grfica de f(x)=ax 2 y cmo cambia segn
los valores y el signo de a.
Es simtrica respecto al eje OX.
El signo de a determina la concavidad de la grfica.
Si a>0, tiene un mnimo en (0,0)
Si a<0 tiene un mximo en (0,0)

A. TRASLACIONES DE PARBOLA
En la figura vemos la grfica de f(x)=ax 2+bx+c Al modificar los
valores de los coeficientes b y c, se observa que la grfica no
cambia de forma, solo se traslada, as la grfica de y=f(x) tiene
la misma forma que y=ax2 trasladada:

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

B. REPRESENTACIN DE FUNCIONES CUADRTICAS


Para representar una funcin de segundo grado
f(x)=ax2+bx+c
Comenzamos por colocar su vrtice:
Se dibuja el eje de simetra y a continuacin hacemos una
tabla de valores aumentando en una unidad el valor de x cada
vez. Cuando tenemos algunos puntos dibujamos los
simtricos. Al igual que en otras representaciones grficas es
interesante hallar los puntos de corte con los ejes,
El corte con el eje OY es c
Los cortes con el eje OX son las soluciones de la ecuacin
2
ax +bx+c=0

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

FUNCIN CBICA
Es generalmente utilizada para relacionar volmenes en
determinados espacio o tiempo. Otro ejemplo es el relacionar
el crecimiento de un feto en gestacin con el hecho de
relacionar su distancia de los pies a la cabeza se puede
determinar la semanas de gestacin del feto. Tambin el
hecho de relacionar los vientos o la energa elica con
respecto a la intensidad de estos y su tiempo de duracin. Se
utiliza ms en el campo de la economa y de la fsica.
A. DEFINICIN
La funcin cbica se define como el polinomio de tercer
grado; el cual se expresa de la forma: f(x) = ax 3 + bx2 + cx +
d con a 0, a, b, c y d IR
B. FUNCIN CBICA
Un ejemplo de funcin cbica es: y = f(x) = x 3, es la llamada:
parbola

Propiedades

El dominio de la funcin es la recta real es decir (- : )


El recorrido de la funcin es decir la imagen es la recta
real.
La funcin es simtrica respecto del origen, ya que f(-x)=f(x).
La funcin es continua en todo su dominio.
La funcin es siempre creciente.
La funcin no tiene asntotas.
La funcin tiene un punto de corte con el eje Y.

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

La funcin puede tener hasta un mximo de 3 puntos de


interseccin con el Eje X.

IV. CONCLUSIONES
Tras el estudio de las funciones matemticas, se puede concluir en
que son muy importantes, de mucho valor y utilidad para resolver
problemas de la vida diaria, problemas de finanzas, de economa, de
estadstica, de ingeniera, de medicina, de qumica y fsica, de
astronoma, de geologa, y de cualquier rea social donde haya que
relacionar variables.
Cuando se va al mercado o a cualquier centro comercial, siempre se
relaciona

un

conjunto

de

determinados

objetos

productos

alimenticios, con el costo en pesos para as saber cunto podemos


comprar;

si

lo

llevamos

al

plano,

podemos

escribir

esta

correspondencia en una ecuacin de funcin "x" como el precio y la


cantidad de producto como "y". Adems a travs de este trabajo se
pudo conocer los diversos tipos de funciones y la importancia de ellos
para realizar las grficas lo cual va a depender de cada tipo de
funcin. Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de
investigacin fue positivo, ya que se cumple la consiga en cuanto a la
informacin terica, y creemos que tambin esta monografa nos
ser til en la prctica.

El objetivo planteado en la introduccin se cumpli, ya que se pudo


observar a lo largo del desarrollo los diferentes usos de las funciones
en la vida diaria y, al haber tambin estudiado las ecuaciones

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INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
matemticas, nos queda un modelo que podemos aplicar frente a
cierta problemtica.
Creemos que el resultado obtenido tras el trabajo de investigacin
fue positivo, ya que se cumple la consiga en cuanto a la informacin
terica, y creemos que tambin este informe nos ser til en la
prctica.

V. Referencias Bibliogrficas
http://el-blog-matematico.webnode.com.co/funciones/
http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/dominio-y-rango-funcion/dominio-yrango-funcion.pdf
http://fp.educarex.es/fp/pruebas_acceso/gs_contenidos_matematicas/U6_Funciones.p
df
http://www.mat.uson.mx/~jldiaz/Documents/Funcion/2_1_Funciones-es.pdf
http://www.ciencias.ula.ve/matematica/publicaciones/guias/servicio_docente/maria_v
ictoria/funciones.pdf
http://es.scribd.com/doc/27783742/Unidad-1-Funciones-Polinomiales
http://www.hiru.com/matematicas/funciones-polinomicas
http://es.scribd.com/doc/2742711/Funciones-polinomicas-4%C2%BA-ESO
http://html.rincondelvago.com/funciones-matematicas_2.html
https://matesandreu.files.wordpress.com/2011/02/funciones-matematicas.pdf

27
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

VI. ANEXOS
GRFICAS FUNCIONES POLINMICAS
FUNCIONES POLINMICAS DE SEGUNDO GRADO. FUNCIN
CUADRTICA
A. Con el coeficiente de x2, positivo
Observa que ocurre al sumar o restar un nmero a x 2

B. Con el coeficiente de x2, negativo


La grfica es idntica, pero sube o baja su vrtice.

28
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

C. Observa qu ocurre ahora al sumar o restar un nmero a x


y luego elevar al cuadrado. La grfica es idntica, pero su
vrtice se desplaza a la derecha y a la izquierda.

29
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
Si hacemos simultneamente los dos casos anteriores ocurre
que tendremos la misma parbola desplazada hacia arriba o
hacia abajo y a la vez hacia
la izquierda o hacia la
derecha

FUNCIONES POLINMICAS DE TERCER GRADO

D.Funcin
y = x3
Tiene un punto de corte con el eje X, (0,0)

30
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS
E. Funcin
y = x3 x
Tiene tres puntos
de corte (1,0)
(0,0) y (1,0)

F. Observa ahora con el


coeficiente de x3, negativo
Funcin
y = x3
Tiene un punto de corte
con el eje X, (0,0)

G.Funcin
y = x3 x2 x + 1
Tiene dos puntos de corte
con el eje X,( 1,0) y(1,0)

31
INFORME GRUPAL

FUNCIONES POLINMICAS

H.Funcin
y = x3 x2 4x + 4
Tiene tres puntos de corte con el eje X, (2,0) (1,0) y (2,0)

I. Funcin
y = 2x3 + 5x2 + 4x
3
Tiene tres puntos de
corte con el eje X,
(1,0) (1/2,0) y (3,0)

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INFORME GRUPAL

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