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GRADO
Primer
o
UNIDA
D
1
SESIN
Duracin
45 minutos
TTULO DE LA SESIN
Compartimos experiencias y temores sobre la escuela
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
Se
expresa
oralmente
CAPACIDADES
Adeca sus textos orales a la
situacin comunicativa
Expresa con claridad sus ideas
Reflexiona sobre la forma y el
contenido de los textos orales
INDICADORES
Adapta, su registro al oyente, de acuerdo con su
propsito y el tema.
Ordena sus ideas en torno a un tema especfico a
partir de sus saberes previos.
Evala si el contenido y el registro de su texto oral
son adecuados segn su propsito y tema
Consecuencias
Deciden el argumento de la historia y luego distribuyen los roles que van a desempear.
Consideran los indicadores de evaluacin para organizar su propuesta (Interpretacin del rol
asignado, expresin de ideas en un tiempo de 5 minutos.)
CRITERIOS
SI
NO
EVALUACIN
La evaluacin ser formativa para verificar el proceso de desarrollo de la competencia.
Se evaluar la presentacin del sociodrama con una lista de cotejo.
CRITERIOS
Expresa sus ideas de manera clara segn su propsito
Adecua su registro lingstico a los oyentes, considerando el
contexto.
Considera el tiempo previsto para la representacin
El contenido de su sociodrama se relaciona con el tema escolar
Se muestra natural y espontneo en sus gestos y ademanes.
SI
NO