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NUMERO DE SESION
6
1. Institucin Educativa:
Curso:
ACTUACIN
2. Profesor (a):
SEMEST
RE:
SEGUNDO
3. Nivel y especialidad:
SUPERIOR
Seccin:
Fecha:
11-04-2016
4. Duracin:
40 MIN
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA
Expresin Artstica: Analiza y
valora la importancia del teatro
a partir de los contenidos que
recibe como informacin.
Apreciacin Artstica:
Reconoce y comprende los
diversos elementos de la
actuacin en los diferentes
gneros teatrales, utiliza su voz,
su cuerpo, su emocin para
dramatizar estticamente.
IV. SECUENCIA DIDCTICA
(10 (20
Desarroll
Cierre
(10 minutos)Inicio
Minutos)
o
ETAPAS
CAPACIDADES
Desarrolla la diferencia
entre La actuacin y el
teatro.
Reconoce los elementos
del teatro.
Analiza los elementos de
teatro de una
presentacin en clase.
INDICADORES
Define teatro y actuacin.
Reconoce correctamente los elementos
de teatro.
Muestra inters por la prctica de
manifestaciones
artsticas
teatrales
tomando en cuenta los elementos del
teatro.
PROCESOS PEDAGOGICOS
Problematizacin: El teatro y la Actuacin conceptos y origen
Motivacin: Reconocemos las caractersticas de teatro, actuacin y arte
dramtico
Saberes previos
en una obra de teatro que elementos existen?
RECURSOS
Ficha de Trabajo
Juegos teatrales
Creatividad
corporal y juegos
de voz
Juego de
sensibilizacin
Teatralizacin.
FICHA DE OBSERVACION