Sociologia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica
y de Investigacin - VIACI Escuela: ECEDU Programa: Licenciatura en

Etnoeducacin
Curso: Mapas de Conocimiento Regional Cdigo: 712001
MAPAS DE RECONOCIMIENTO REGIONAL
ACTIVIDAD COLABORATIVA 2
CURSO: 712001_25
TUTOR: MARIO ROMERO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN INGLS COMO LENGUA EXTRANJERA
17 DE ABRIL DEL 2016

Etnoeducacin
INTRODUCCIN
Por medio de este trabajo se pretende analizar y reconocer algunas de las

situaciones que viven algunos grupos de personas que han sido atropellados por
la violencia que se vivi en nuestra patria Colombia, la pobreza y aun el abandono
que estos viven especialmente en la ciudad de Valledupar. Para esto aremos uso
del acercamiento a algunas de las personas que viven en las diferentes
localidades que vamos a trabajar, y en este observaremos muchos de los factores
que estn oprimiendo a las personas inmersas en esta situacin los cuales en su
mayora provienen de campesinos estaremos observando algunas evidencias para
esclarecer las condiciones en las que viven estas personas.

Etnoeducacin
OBJETIVOS GENERALES
Indagar y reconocer las problemticas que viven las poblaciones desplazadas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer las causas por las cuales estas personas fueron desplazadas de sus
territorios y quienes estn implicados en estos desalojos.
Analizar fuentes bibliogrficas que nos permitan profundizar en el tema.
Generar procesos de reflexin frente a las posibles formas de ayuda que
podamos ofrecer a las personas implicadas.
Nombre Del
Estudiante
(Bsqueda bibliogrfica donde de explicacin de su indagacin

Etnoeducacin
ADRIANA
NATHALI
CUELTAN
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/article
85443.html
Constitucin Poltica de Colombia.
DEMOCRACIA 9.Editorial Voluntad.
REFERENCIAS
www.pnud.org.co
www. colombiaaprende.edu.co
www.mineducacion,gov.co
VIRTUALES
GERMAN
GARCIA
JEFFERSON
DAVID MELO
JULIBETH LOBO
http://elpilon.com.co/la-pobreza-en-el-cesar-ha-disminuido-mas-que-el-promed
nacional/
http://radioguatapuri.com/
http://www.artisttrove.com/artist/172929426057609/Emigrantes+Vallenatos
http://interpolitico.com/
http://www.codespa.org/blog

Etnoeducacin
HERMES
ADRIAN
BAREO
Bsqueda bibliogrfica sobre qu significa el desplazamiento forzado e

departamento de sucre.
JAVIER
ANTONIO
MELAN ANAYA
Al respecto del tema se han realizado diferentes investigaciones por par

diversas entidades, entre ellas cabe destacar el punto de vista de la AC
(agencia de las naciones unidas para los refugiados). La cual manifiesta una
preocupacin por los efectos devastadores de la guerra y la violencia en la zo
los montes de mara. Observatorio del Programa Presidencial de DH y
Vicepresidencia
de
la
Repblica;
febrero
http://www.acnur.org/t3/uploads/media/COI_2188.pdf?view=1
Por otro lado, la unidad de atencin y reparacin integral a las vctima
manifestado a travs de diversos documentos las condiciones actuales
poblacin desplazada del departamento de sucre y ubica a corozal en tercer
entre los municipios del dpto. que ms albergan poblacin desplazada. Ofre
estos documentos datos de investigacin y cifras reales, as como tam
manifiesta una gran preocupacin no solo de las instituciones del gobierno
tambin de los miembros de la comunidad en general. Sucre: In
Departamental de Hechos Victimizantes a 2012
http://rni.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/Documentos/Sucre.pdf
Sin embargo durante los ltimos 5 aos se ha tratados de reparar a las vctim
motivarlos para que vuelvan a sus propiedades; pero muchos de ellos manif
no tener garantas en las zonas de restitucin. El peridico el espectador r
cifras actualizadas y promulga cuales son las intenciones del gobierno frent
creciente cifra de desplazados.
Miles de vctimas esperan indemnizaciones en Sucre; diario el espectador, e
13 DE ABR DE 2016. http://www.elespectador.com/noticias/nacional/mile
victimas-esperan-indemnizaciones-sucre-articulo-498686
Caractersticas del mbito de indagacin

Explique qu se
entiende por el
mbito de
Poblacin vulnerable
Institucionales
5
Componente del mbito

indagacin
Poblacin vulnerable

Etnoeducacin
indagacin a
partir de la
bsqueda que
realiz.
En Rquira los habitantes entiende por

poblacin vulnerable a aquellas persona o
grupo que por sus caractersticas de
desventaja por edad, sexo, estado civil;
nivel educativo, origen tnico, situacin o
condicin fsica o mental; requieren de un
esfuerzo adicional para incorporarse al
desarrollo y a la convivencia. Que por sus
condiciones
sociales,
econmicas,
culturales o psicolgicas pueden sufrir
maltratos contra sus derechos humanos.
La acumulacin de desventajas, es multi
causal y adquiere varias dimensiones.
Denota carencia o ausencia de elementos
esenciales para la subsistencia y el
desarrollo personal, e insuficiencia de las
herramientas necesarias para abandonar
situaciones en desventaja, estructurales o
coyunturales.
Padece de inseguridad alimentaria o corre

riesgo
de
padecerla.
El
grado
de
vulnerabilidad de una persona, un hogar o un
grupo de personas est determinado por su
exposicin a los factores de riesgo y su
capacidad para afrontar o resistir situaciones
problemticas.
Viven en condiciones de po
extrema.
Las
percepc
econmicas de las persona
extrema pobreza no les per
adquirir una cantidad suficien
alimentos para poder desem
sus actividades econmic
sociales satisfactoriamente
consecuencia
estos
ing
tampoco les alcanzan
atender
el
resto
de
necesidades bsicas como
vivienda y educacin.
Pero sin embargo durante e
2011 el Municipio de Rquira
relacionado con el trabajo c
comunidad y la atencin
grupos vulnerables de la m
ha venido siendo rigurosam
acompaada y se han gestio
recursos y realizado activi
que
han
dinam
significativamente a la comu
en torno al compartir y a cre
la gestin y en el tr
realizado. Esto ha sido po
gracias a los recursos que
sido asignados al componen
Atencin a grupos vulnera
gestin realizada ante A
social de la presidencia de la
Repblica, el Instituto Colom
de Bienestar Familiar.
Poca o nula presencia del o en el Estado o

acceso a los servicios que ste debe
prestar.
Carencia de un desarrollo institucional a

nivel local y regional que atienda las Se estructuraron 4 componen
necesidades bsicas de las poblaciones.
1. Atencin al adulto mayor
Dificultades de comunicacin y relaciones 2. Atencin a la poblacin inf
de dependencia y desequilibrio con la 3. Atencin a la pob
economa de mercado.
desplazada
4. Atencin a la pob

Etnoeducacin
discapacitada.
Asentamientos en zonas de difcil acceso y 5. Red unidos.
de alto riesgo, rurales dispersas o urbano
Grupo de personas que
marginales.
encuentran
en
estado
desproteccin
o
incapa
Ambientales y del entorno
frente a una amenaza
Ausencia de manejo sostenible del medio condicin psicolgica, fsi
ambiente, deterioro de ecosistemas por mental, entre otras. En el
fenmenos de extraccin indiscriminada de educativo este trmino
referencia al grupo pobla
recursos naturales.
excluido
tradicionalmente
sistema
educativo
por
Presencia de cultivos ilcitos que degrada
particularidades o por ra
los ecosistemas intensificando todo tipo de socioeconmicas.
problemas
econmicos,
sociales
y
culturales.
La condicin de vulnerabilid
estas poblaciones conform
Presencia de condiciones de extrema universo
de
problem
particulares a las que s
pobreza.
deben buscar mecanismos
Expansin de situaciones de violencia su superacin, partiendo
brindarles un servicio edu
armada y desplazamiento forzoso.
pertinente
con
po
especficas
que
permitan
Para zonas de frontera, factores como la
acceso y permanencia e
falta de documentacin y el contrabando.
sistema y que conlleve
vincularlas a un crecim
Salud
econmico sostenible que m
su calidad de vida.
Problemas
graves
de
seguridad
alimentaria.
Basndonos en la inform
Problemas de desnutricin y anemia.
Altos ndices de mortalidad, que afectan

especialmente a nios y nias, mujeres y
ancianos.
Culturales
Situacin de discriminacin o riesgo de
extincin no slo en trminos biolgicos sino
sociales y culturales, como poblaciones y
7
colectada, hacemos nfasis

consecuencias que este
denigrante deja en la memor
ser
humano,
es
realm
desgarrador escuchar de
persona que ha enfrentad
consecuencias de la guerra c
sus testimonios, narrar com
violencia los aparto de toda
vida de sacrificio, como sus
queridos fueron masacrado
explicacin aparente, cuanto

Etnoeducacin
como individuos.
En el caso de las poblaciones tnicas, la
vulnerabilidad est relacionada con las
afectaciones a la integridad y a la capacidad
de pervivir y transformar condiciones de vida
y lograr legitimidad en su interaccin con el
resto de la sociedad, sin perder su cohesin,
autonoma e identidad.
Educativas
Bajos ndices de escolaridad y de eficiencia
interna.
Dificultades frente
aprendizaje.
los
procesos
de
Investigacin interpretativa cuyo objeto es

cualificar la informacin recolectada, bien
sea por medio de entrevistas, encuestas o
revisin de datos anteriores. Por lo tanto
para abordar la situacin de desplazamiento
en el municipio de Corozal, se ha hecho
necesario, investigar y recoger datos de
fuentes confiables, en este caso la mayora
de los datos fueron extrados de documentos
de ONGs y organismos del estado. Los
cuales coinciden en la revelacin de
alarmantes cifras de poblacin desplazada y
la gran preocupacin que esta genera,
teniendo en cuenta las consecuencias de
este flagelo a futuro.
Escasos recursos econmicos.
Sin vivienda o habitando en zonas no
desarrolladas.
Principalmente adultos mayores, personas
con alguna discapacidad, mujeres cabeza de
familia y nios.
Diferente origen tnico al de los residentes
locales.
8
tenido
que
soportar
emprender una nueva vid
llegamos al punto donde
nadie quiere asimilar su cond
lo que para ellos es una pes
de la que an no despiertan.
Por otro lado encontramo
interpretaciones que da cad
de los actores involucrados
un lado los armados man
una postura antiptica e irrac
por otro lado otro que mir
conflicto de lejos se atrev
expresar sus puntos de vista
ltimo se mantiene quien na
historia de dolor con las m
del sufrimiento en su frente.
As cada quien va expresan
opinin al respecto y al f
cuentas solo se convierte e
discusin o en debate
realmente no aporta soluc
porque las soluciones no est
las palabras, sino en
intenciones del corazn,
mueven las manos.
Testimonios
Interpretaciones
Puntos de vista
Discusiones o debates
Pobreza
Ingresos bajos
Indefensin
Bajo nivel educativo
Sin proteccin social
Sin proteccin del estado

Etnoeducacin
Desplazados por la violencia.
SEGUNDO MOMENTO: Cada miembro del grupo revise la categoras regional y mbito d
indagacin en el anterior trabajo colaborativo.
Ajustes de la
categora y mbito de
indagacin
Se debe enfatizar en
que
la
poblacin
vulnerable en estos
municipios
se
Que ajustes debe
caracteriza por ser un
hacerse, qu
grupo en desventaja,
debera agregarse.
que no cuenta con las
Qu debera
herramientas
quitarse a la
necesarias para hacer
categora y mbito
frente a las situaciones
de indagacin que riesgosas que enfrenta.
ya se tienen.
Yo
pienso
que
deberamos tratar de
(si las hay)
coincidir en lo que
queremos lograr y en
Recuerde que esta
lo que merece mucha
categora regional y ms atencin; por lo
mbito de
tanto
se
sugiere
indagacin ya se
trabajar en cuestin de
escogi en el
la
poblacin
trabajo colaborativo desplazada, ya que
anterior, lo que se
muchas
personas
pretende es reforzar escriben al respecto,
eso dos mbito en
pero nadie parece
este punto.
mostrar
verdaderas
intenciones de ayudar.
Es cierto que hay
grupos humanos que
tambin se encuentran
en
condicin
de
vulnerabilidad; pero en
este caso se tratara de
Lo que se debera agregar

de la categora y mbito de
indagacin
Estructurar la categora en los
mismos tems para todos, si se

habla de salud todos hablar de
salud
para
poblacin
vulnerable en cada regin.
La comunidad por medio de
entidades
gubernamentales
puede gestionar ayudas para
las personas vulnerables que
ms lo necesiten.
Apoyar ms a las personas
involucradas por medio de

capacitaciones y controles.
La vulnerabilidad en los
municipios
estudiados
es
precisamente una situacin
causada por la desigualdad,
adems de distintos factores
histricos,
polticos,
econmicos,
culturales
y
biolgicos que se dan en los
grupos poblacionales, lo cual
les impide aprovechar las
riquezas
del
desarrollo
humano.
Estructurar la categora en los
mismos tems para todos, si se
habla de salud todos hablar de
salud
para
poblacin
Lo que se de
quitar de
categora y m
de indagac
Porque son vio
todos los der
de las per
vulnerables,
vctimas
de
violencia.
Se deben su
datos que realm
no son relev
que no aporta
pueden desvia
verdaderas
intencionalidad
la investigacin
Nada
se
quitar,
toda
informacin
pertinente.

Etnoeducacin
escoger
prioridades.
entre vulnerable en cada regin.

Se debe aportar ms datos
reales, ms testimonio y
sealar una ruta clara de
investigacin.
Enfatizar en la informacin
sobre el apoyo del estado,
indagar ms ampliamente s
los
programas
gubernamentales
realmente
estn haciendo impacto en
esta poblacin.
TERCER MOMENTO:
Definicin de las tcnicas de recoleccin de informacin para dar respuesta a las preg
problematizadora.
10

Etnoeducacin
Definicin de las
tcnicas de recoleccin
de informacin para dar
respuesta a las
preguntas
problematizadora.
Cada
integrante
del
grupo
establecer
unas
preguntas
problematizadoras
a
correspondientes
cada
categora
escogida.
Recuerden que ustedes

ya escogieron en el
trabajo
anterior
la
categora y mbito de
indagacin.
Recoleccin de informacin, a travs de Entrevista con autorida

Municipio para conocer y obtener cifras sobre:
-Los proyectos y a la cantidad de personas a quin beneficia.
-Los planes de capacitacin y su efectividad.
Pregunta problematizadora teniendo en cuenta en mbito de

indagacin y categora regional.
Porque son violados todos los derechos de las personas vulner

vctimas de la violencia?
Quines son los encargados de velar por los derechos de las per
vulnerables en el municipio?
Podemos combatir el problema de las personas vctimas de la violen
Cmo podemos contribuir con las personas que pasan por esa situa
Los proyectos del Municipio cubren a toda la poblacin vulnerable?
Los planes de capacitacin a la poblacin son efectivos?
Cmo enfrentar un problema de tamaas magnitudes con tan lim

recursos?
Qu pasa con los programas puestos en marcha para solucionar las

presentadas atencin de vctimas del conflicto armado?
Quines son los verdaderos culpables de los padecimientos

poblacin desplazada?
11

Etnoeducacin
Cuntas personas estn censadas o identificadas

poblacin vulnerable del Municipio?
como parte
Qu proyectos tiene el Municipio de Cali para apoyo de las poblac

vulnerables?
Cuntas personas se benefician de estos proyectos?
Existe alguna evidencia que demuestre la cantidad de los beneficiad

Existe alguna evidencia que demuestre la efectividad del proyecto?
Es posible elaborar trabajo de campo, para encuestar los beneficiad

proyecto?
Entrevista
TERCER MOMENTO:
Nombre del
estudiante
Cules son las
tcnicas que
utilizaron para el
desarrolla de las
pregunta
problematizadora
(Entrevistas:
estructurada, semi
estructurada,
cerrada.
Encuestas en fin)
Cules son las Fuentes

que utilizo para
desarrollar las
preguntas
problematizadora
(fuentes primaria
Fuentes segundaria )
JAVIER ANTONIO
MELN ANAYA
Revisin
de
datos
suministrados
por
entidades
no
gubernamentales como la
ACNUR y organismos del
gobierno como: la unidad
de atencin y reparacin
integral a las vctimas y el
instituto colombiano de
Se
han
aplicado
entrevistas cerradas,
las cuales son muy
flexibles en este caso;
pero nos han brindado
la informacin bsica
para avanzar en la
12
Respuestas de las
preguntas
problematizadoras
Bueno, realmente no hay

una respuesta concreta
para esta pregunta; ya
que es difcil determinar
con
exactitud
los
alcances
de
la
problemtica
del
desplazamiento en el
municipio de corozal,

Etnoeducacin
bienestar familiar. Por otro investigacin.

lado se ha hecho un
seguimiento al problemas
revisando publicaciones
de peridicos locales y
nacionales, como son: el
meridiano de sucre y el
diario el espectador.
Y por ltimo se han
recogido testimonios de
algunas vctimas a travs
de una breve entrevista.
13
pero lo que si podemos

hacer es una campaa
de sensibilizacin a nivel
de municipio, para que
esto deje de ser un
problema
comejn.
Qu quiere decir esto?
Que es algo que est
afectando de manera
silenciosa, pero que sus
efectos
pueden
ser
devastadores.
Para
lograr esto es necesario
que la sociedad en
general se involucre en
las
soluciones;
una
propuesta seria brindar
apoyo en todo sentido a
las
vctimas,
una
persona que se brinda
ayuda es una persona
que agradecer y evitara
a toda costa pagar mal
por bien. Hay que tener
en cuenta que estas
personas vienen de ser
vctimas de una prctica
violenta
y
si
los
recibimos con violencia,
estamos creando seres
violentos tambin.
Entonces una solucin
sera brindarles
oportunidades laborales,
trabajar con brigadas
comunitarias de salud,
de alimentos y de
vestidos. Se trata de
ensearles a adaptarse
a un nuevo ncleo

Etnoeducacin
ADRIANA NATHALI
CUELTAN
social.
Podemos
combatir
el
Constitucin Poltica de
problema de las
Colombia.
personas vctimas
Realice consultas a
de la violencia?
DEMOCRACIA 9.Editorial personas
de
la
Voluntad.
poblacin, adems de Rpt/ opino que si nos
hacer encuestas de lo concientizamos de que
REFERENCIAS
que opinan del tema todas
las
personas
VIRTUALES
por
medio
de somos
iguales
y
encuestas cuestin la tenemos los mismos
www.pnud.org.co
poblacin vulnerable.
derechos
y
deberes
podramos cambiar la
www.
perspectiva y ser una
colombiaaprende.edu.co
sociedad con igualdad
de
condiciones
sin
www.mineducacion,gov.co
ningn
tipo
de
discriminacin.
Como
podemos
contribuir
con
las
personas que pasan por
esa situacin?
Rpt/
podramos
apoyarlas dndoles a
conocer sus derechos y
ayudarlas a que sea
cumplidos.
GERMAN GARCIA
14

Etnoeducacin
JEFFERSON DAVID
MELO
JULIBETH LOBO
Revisin minuciosa del

tema enfocando lo que la
vanguardia nos puede
ofrecer para tener mayor
conciencia de lo que est
ocurriendo en Valledupar
cesar
y como
esta
problemtica
es
perceptible
en
la
comunidad; para esto
observamos
lo
mencionado
en
el
peridico el piln y un
gran anlisis que realizo
radio wuatapuri as como
otras
pginas
que
generalizan
la
problemtica y la exponen
desde
diferentes
perspectivas.
Visite una poblacin

llamada
(altos
de
pimiento) la cual es
una invasin en la que
la mayora de los
habitantes
son
personas desplazadas,
nios
y
mujeres
embarazadas
los
cuales son de muy
bajos recursos. en esta
tome algunas muestras
fotogrficas, y aplique
una entrevista cerrada
y abierta a algunas de
las personas de esta
comunidad.
15
Quines son los

verdaderos
culpables de los
padecimientos de
la
poblacin
desplazada?
La mayora de las
personas
desplazadas
provienen
de
familias
indgenas,
campesinas
y
humildes
a
quienes les han
arrancado
las
esperanzas de un
gran
porvenir
tirndolos a la
calle
con
las
manos
vacas
donde el dolor, el
desosiego,
las
ilusiones y parte
de su cultura han
sufrido
grandes
desastres y hoy
solo viven del
recuerdo y con
gran dolor traen a
su mente el da
que
perdieron
todo
lo
que
haban construido
con tanto amor
durante muchos

Etnoeducacin
aos por culpa de

grupos al margen
de
la
ley,
personas
sin
espritu ni piedad
que marcaron el
corazn y la vida
de muchos de
nosotros
y
la
mayora no solo
perdieron
sus
posesiones sino
que a muchos de
sus
seres
queridos.
Cmo podemos
contribuir con las
personas
que
pasan por esa
situacin?
Propiciando
momentos
formativos como cursos
educativos,
actividades
recreativas que mantengan
la mente de los jvenes
ocupadas
en
cosas
provechosas,
de
esta
manera despertar en ellos
un sentir y ganas de iniciar
de nuevo y abrir espacios
en los que estas personas
puedan lanzarse a soar
nuevamente, puedan tomar
fuerzas de luchar por
brindarle un futuro ms.
estable a sus hijos
HERMES ADRIAN
BAREO
16

Etnoeducacin
Los instrumentos de recoleccin deben ser presentados por el grupo; por ejemplo,
si se decide hacer una rejilla para recoger datos la rejilla debe presentarse, si se
decide hacer resmenes de documentos debe presentarse el formato o las
instrucciones para hacer el resumen, o si se decide que se utilizar una entrevista
las preguntas deben establecerse. Segn los acuerdos a los que lleguen, cada
miembro del grupo puede encargarse del diseo de un instrumento, pero debe
subirlo al foro y los dems compaeros le harn las observaciones pertinentes
para su ajuste.
3. Los avances y logros realizados en estos tres puntos debern incorporarse
al mapa mental que se hizo en el anterior trabajo colaborativo, hacindole los
ajustes pertinentes. El mapa mental ajustado se anexar entonces a esta
nueva entrega.
17

Sociologia

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MAPAS DE RECONOCIMIENTO REGIONAL

TUTOR: MARIO ROMERO

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Por medio de este trabajo se pretende analizar y reconocer algunas de las

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

(Bsqueda bibliogrfica donde de explicacin de su indagacin

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Constitucin Poltica de Colombia.

DEMOCRACIA 9.Editorial Voluntad.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Bsqueda bibliogrfica sobre qu significa el desplazamiento forzado e

Al respecto del tema se han realizado diferentes investigaciones por par

Caractersticas del mbito de indagacin

Componente del mbito

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

En Rquira los habitantes entiende por

Padece de inseguridad alimentaria o corre

Poca o nula presencia del o en el Estado o

Carencia de un desarrollo institucional a

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Problemas de desnutricin y anemia.

Altos ndices de mortalidad, que afectan

colectada, hacemos nfasis

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Investigacin interpretativa cuyo objeto es

teniendo en cuenta las consecuencias de

este flagelo a futuro.

Escasos recursos econmicos.

Sin vivienda o habitando en zonas no

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Desplazados por la violencia.

Lo que se debera agregar

mismos tems para todos, si se

involucradas por medio de

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

entre vulnerable en cada regin.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Recuerden que ustedes

Recoleccin de informacin, a travs de Entrevista con autorida

Pregunta problematizadora teniendo en cuenta en mbito de

Porque son violados todos los derechos de las personas vulner

Podemos combatir el problema de las personas vctimas de la violen

Los proyectos del Municipio cubren a toda la poblacin vulnerable?

Los planes de capacitacin a la poblacin son efectivos?

Cmo enfrentar un problema de tamaas magnitudes con tan lim

Qu pasa con los programas puestos en marcha para solucionar las

Quines son los verdaderos culpables de los padecimientos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

Cuntas personas estn censadas o identificadas

Qu proyectos tiene el Municipio de Cali para apoyo de las poblac

Existe alguna evidencia que demuestre la cantidad de los beneficiad

Es posible elaborar trabajo de campo, para encuestar los beneficiad

Cules son las Fuentes

Bueno, realmente no hay

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

bienestar familiar. Por otro investigacin.

pero lo que si podemos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

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Revisin minuciosa del

Visite una poblacin