1.

5 Datos de la Institucin Beneficiada

1.5.1 Tipo de institucin/comunidad
Institucin patrocinada: EORM Casero Suquinay
Nombre dela directora:

Elia Donahi Leiva Recinos

Nmero de docentes que laboran en el establecimiento:

Jornada laboral y horario:

Jornada matutina de 7:30 am a 12:30 pm

1.5.2 Tipo de institucin por lo que genera o su naturaleza

Educativa

1.5.3 Ubicacin Geogrfica

Direccin: Casero Suquinay, Aldea Sashico, Jalapa, Jalapa
1.5.4 Visin
Ser

una institucin que forme individuos analticos, crticos y reflexivos;

capaces de seguir aprendiendo y mejorar la calidad de vida, obteniendo

aprendizajes significativos, mediante la superacin profesional permanente y
la interaccin constante entre docentes, alumnos y padres de familia; donde
los docentes sean capaces de auto capacitarse buscando en todo momento
alternativas de aprendizaje ptimos acordes a la actualidad e intereses de los
educandos; rescatando en todo momento el trabajo colaborativo como base
para tener y lograr cumplir con metas comunes a la comunidad escolar.
1.5.5 Misin
Lograr procesos de cambio profesional y personal, que beneficien el
aprendizaje significativo de los alumnos y las alumnas, y la integracin de la
comunidad escolar, a travs del trabajo en colectivo y cooperativo entre
docentes, alumnos y padres de familia.

1.5.6 Polticas
1. nfasis permanente en operaciones, problemas, lectura y ortografa.
2. Programa especial de educacin artstica.
3. Atencin al desarrollo de capacidades fsicas del nio.
4. Programa intensivo de deportes.
5. Programa especial tendiente a la adquisicin de una jerarqua de valores.
6. Programa de Computacin.
7. Asistencia psicopedaggica permanente.
8. Contacto permanente con los padres de familia.

1.5.7 Objetivos
Contribuir al desarrollo fsico, intelectual, afectivo, social y moral de los nios.
Fomentar la adquisicin de hbitos que ayuden a mejorar la salud y el
bienestar de los educandos.
Favorecer el conocimiento y respeto que deben tomar los y las alumnas hacia
los docentes de la escuela.

1.5.8 Metas

Verificar las necesidades que hay dentro de la institucin patrocinada.

Identificar plenamente las causas de los problemas ambientales que

afectan la institucin patrocinada.

Concientizar a la poblacin escolar acerca de la importancia de los

cuidados necesarios para conservar el ambiente y entorno escolar.

1.5.9 Estructura Organizacional

Ministerio de Educacin

Direccin Departamental de
Educacin

Supervisin Educativa

Director

Cocode

Docentes

Consejo
Educativo

Alumnos

Gobierno
Escolar

Padres de Familia

1.5.10. Recursos
1.5.10.1. Humanos
La EORM Casero Suquinay, Aldea Sashico municipio y departamento
de Jalapa, se encuentra integrada por:
Director
1
Docentes
3
Alumnos
73 distribuidos de la siguiente manera
14 en Primero Primaria
12 en Segundo Primaria
12 en Tercero Primaria
11 en Cuarto Primaria
10 en Quinto Primaria
14 en Sexto Primaria
1.5.10.2 Fsicos
El establecimiento cuenta con la infraestructura propia para su
funcionamiento, ocupando:

3 aulas
1 sanitario para maestros
1 sanitario para nias
1 sanitario para nios
Cocina
Bodega de cocina
Bodega general

1.5.10.3 Materiales

3 Pizarrones de formica
3 Ctedras
75 escritorios
Libros de texto
3 Estantes
Bocina con amplificador

1.5.10.4 Financieros
Aporte de gratuidad Q. 40.00 por alumno dividido en dos aportes
anuales.

1.6 Lista de carencias

Falta de material pedaggico y equipo didctico.
Inexistencia de una gua sobre la contaminacin y deterioro del medio
ambiente.
Inexistencia de sistemas de alarmas ni personal de seguridad
Falta de suficiente agua para los servicios sanitarios.
Falta de depsitos de basura para reciclaje.

1.7 Cuadro de Anlisis y Priorizacin de Problemas.

No
.
1

Inseguridad

Insalubridad

1 Los servicios sanitarios no 1 Colocar depsitos de agua.

cuentan
con
suficiente
agua
para
su
buen 2 Colocar
recipientes
funcionamiento.
sealando la clasificacin
2 No se aplican formas de
de la basura.
reciclaje de basura.

Infraestructura

1 No cuenta con rea verde 1 Construir un rea verde.

para los alumnos..

Carencia
de 1 No
cuenta
material
biblioteca.
pedaggico.

Deficiente
educacin
ambiental.

PROBLEMA

FACTORES QUE LO
PRODUCEN
SOLUCIONES
1 Las
instalaciones
no 1 Colocar un sistema de
cuentan con sistemas de
alarma.
alarmas.

con

una 1 Crear guas adecuadas

para uso de docentes.

de 1 Inexistencia de guas sobre 1. Elaborar una gua sobre la

contaminacin y deterioro contaminacin y deterioro del
del medio ambiente.
medio ambiente.
2. Gestionar apoyo para
elaborar una gua sobre
reciclaje.

1.8 Tipo de Proyecto

Ambiental
Educativo
De proceso
De producto
1.9 Priorizacin del Problema
En consenso con la Directora del Centro Educativo, docentes y Epesistas se
concluy que el problema prioritario y con mayor urgencia de disponer una o ms
soluciones es el desconocimiento del manejo adecuado de los desechos slidos en
el establecimiento educativo.
1.10 Matriz de Priorizacin del Problema

Problemas
Carencia de material
pedaggico
Deficiencia en
infraestructura
Desconocimiento del
manejo adecuado de los
desechos slidos en el
Centro Educativo
Inseguridad en las
instalaciones no cuentan
con servicios de alarmas
ni guardin
Insalubridad en los
servicios sanitarios no
cuentan con suficiente
agua para su buen
funcionamiento

Problema Problema Problema Problema Problema

1
2
3
4
5
Total
XXXXX

5
XXXXX
XXXXX
XXXX

14

XXXXX
XXXXX
XXXXX
XXXXX

20

XXXXX
XXXXX
XXX

13

XXXXX
XXXXX
XX

12

Total

14

20

13

12

1.11 Anlisis de viabilidad y factibilidad

Opcin 1
Elaboracin de Gua prctica para el manejo adecuado de desechos slidos
en la EORM del Casero Suquinay Aldea Sashico, del municipio y
departamento de Jalapa.

Opcin 2
Realizacin de ciclos de talleres sobre el manejo adecuado de desechos
slidos en la EORM del Casero Suquinay Aldea Sashico, del municipio y
departamento de Jalapa.

64

No.

Soluciones

Financieros
1 Se cuenta con suficientes recursos econmicos?
2 Se ejecutar el proyecto con fondos propios?
3 Se cuenta con financiamiento externo?
4 Cuenta la institucin con la disponibilidad de los recursos para
el desarrollo del proyecto?
Administrativo legal
5 Se cuenta con la documentacin legal para la realizacin del
proyecto?
6 Se tiene estudio de impacto ambiental?
7 Se tiene la autorizacin de todas las instancias para la
realizacin del proyecto?
Tcnico
8 Se tiene definida la cobertura del proyecto?
9 Se cuenta con los instrumentos necesarios para la realizacin
del proyecto?
10 Se dispone del rea para realizar el proyecto?
Mercado
11 La institucin educativa tiene aceptacin del proyecto?
12 El proyecto es accesible para toda la poblacin?
13 Se cuenta con los medios adecuados para la distribucin de
insumos del proyecto?
Polticos
14 El proyecto ser benfico para la institucin?
15 Responde el proyecto a las polticas del Ministerio de
Educacin?
16 Responde el proyecto a las polticas de la Facultad de
Humanidades?
Cultural
17 El proyecto es afn a aspectos culturales comunitarios?
18 Promueve el proyecto la participacin y colaboracin de los
miembros de la comunidad?
Social
19 Existen conflictos en la comunidad por la realizacin del
proyecto?
20 Beneficia el proyecto a toda la comunidad?
21 El proyecto considera la participacin de toda la comunidad
sin ningn tipo de exclusin?
Sostenibilidad
22 Se har cargo la institucin de la sostenibilidad del proyecto?
23 Es viable el producto del proyecto a largo plazo?
24 La implementacin del proyecto ofrece algn incentivo
adicional al beneficio ecolgico?
Totales
Prioridad

Opcin 1 Opcin 2
Si No Si No
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X
X

X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X
X

X
X
X

21

3
1

19

5
2

1.12 Problema seleccionado

Luego de conocer los distintos problemas y necesidades existentes en la
Escuela Oficial Rural Mixta del Casero Suquinay, Aldea Sashico, del municipio
y departamento de Jalapa y tras haber aplicado los criterios de viabilidad y
factibilidad, se desarroll una reunin con la directora y personal docente del
establecimiento, en la que en consenso se determin que el mayor problema es
el desconocimiento del manejo adecuado de los desechos slidos en el
establecimiento educativo.
1.13 Solucin propuesta como viable y factible
Gua prctica para el manejo adecuado de desechos slidos en la EORM del
Casero Suquinay Aldea Sashico, del municipio y departamento de Jalapa.