Introduccin a las Investigaciones Tecnolgicas

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01/07/2013

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Esta es una recopilacin de los aspecto mas resaltantes de las investigaciones
tecnolgicas, basado en algunos aportes de otros autores y anlisis de carcter
inditos, by Miguel lvarez, Gnesis Urdaneta y Delyanna Campos
ndice
Introduccin
Investigaciones Tecnolgicas
Tipos de Investigacin Tecnolgica
Caractersticas de una investigacin tecnolgica
Diferencias entre Investigacin Cientfica y la Investigacin Tecnolgica
Procesos de investigacin Tecnolgica
Clasificacin de las investigaciones Tecnolgicas
Teoras empleadas en las Investigaciones Tecnolgicas
Epistemologa e Investigacin Cientfica
Acerca de
Etiquetas:Delyanna Campos, Gnesis Urdaneta, Investigaciones
Tecnologicas, Miguel lvarez
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Teoras empleadas en las Investigaciones Tecnolgicas
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segn el anlisis empleado se puede deducir este mecanismo, que expresa de

manera directa como se emplean cada unas de las etapas y todo lo que
relaciona, como genera los conocimientos y pueden generar nuevas teoras
siguiendo este patrn se estima que es una de las teoras empleadas en las
investigaciones tecnolgicas. (ver imagen 3)

Imagen 3. El modelo para etapas de la investigacin

tecnolgica, Fuente: ESCORSA Castells, Pere y Jaume VALLS Pasola, (2001)
Etiquetas:Investigaciones Tecnologicas
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Clasificacin de las investigaciones Tecnolgicas
Filed under: Investigaciones Tecnologicas by Genesis Urdaneta Deja un comentario

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Basado en los aportes de:

Carmona, Y (2011), facultad de ingenieras y arquitecturas, escuela acadmico

profesional de ingeniera de sistemas e informtica. Universidad Alas Peruanas
(UAP).
las investigaciones se pueden clasificar segn:
Proceso Formal
Mtodo deductivo: Parte de una premisa general para obtener las conclusiones
de un caso particular. Pone el nfasis en la teora, modelos tericos, la
explicacin y abstraccin, antes de recoger datos empricos, hacer
observaciones o emplear experimentos.
Mtodo inductivo: Se analizan solo casos particulares, cuyos resultados son
tomados para extraer conclusiones de carcter general. A partir de las
observaciones sistemticas de la realidad se descubre la generalizacin de un
hecho y una teora. Se emplea la observacin y la experimentacin para llegar
a las generalidades de hechos que se repiten una y otra vez.
Mtodo hipottico-deductivo: A travs de observaciones realizadas de un caso
particular se plantea un problema. ste lleva a un proceso de induccin que
remite el problema a una teora para formular una hiptesis, que a travs de un
razonamiento deductivo intenta validar la hiptesis empricamente.
Grado de Abstraccin
Investigacin pura (bsica): Esta investigacin busca aumenta la teora, por lo
tanto se relaciona con nuevos conocimientos, de este modo no se ocupa de las
aplicaciones prcticas que puedan hacer referencias los anlisis tericos.
Investigacin aplicada: Su principal objetivo se basa en resolver problemas
prcticos, con un margen de generalizacin limitado. De este modo genera
pocos aportes al conocimiento cientfico desde un punto de vista terico.
Grado de Generalizacin
Investigacin fundamental: A partir de la muestra de sujetos, las conclusiones
de la investigacin se hace extensiva a la poblacin y se orienta a las
conclusiones. Su objetivo se centra en el aumento de informacin terica y se
relaciona con la investigacin pura (bsica).
Investigacin accin: Se centra en generar cambios en una realidad estudiada
y no coloca nfasis en lo terico. Trata de unir la investigacin con la prctica a
travs de la aplicacin, y se orienta en la toma de decisiones y es de carcter
ideogrfico.
La Naturaleza de los Datos
Metodologa cuantitativa: Para cualquier campo se aplica la investigacin de las
Ciencias Fsico-Naturales. El objeto de estudio es externo al sujeto que lo
investiga tratando de lograr la mxima objetividad. Intenta identificar leyes
generales referidas a grupos de sujeto o hechos. Sus instrumentos suelen

recoger datos cuantitativos los cuales tambin incluyen la medicin

sistemtica, y se emplea el anlisis estadstico como caracterstica resaltante.
Metodologa cualitativa: Es una investigacin que se basa en el anlisis
subjetivo e individual, esto la hace una investigacin interpretativa, referida a
lo particular.
La Orientacin
Investigacin orientada a conclusiones: esta engloba la metodologa
cuantitativa.
Investigacin orientada a decisiones: No se centra en hacer aportes tericos,
ms bien su objetivo es buscar soluciones a los problemas. La investigacin
accin forma parte de este tipo de investigacin y se vale de algunas
metodologas cualitativas.
Manipulacin de Variables
Se centra en la manera como se desea controlar o no las variables. Se divide
en:
Investigacin descriptiva: No hay manipulacin de variables, estas se observan
y se describen tal como se presentan en su ambiente natural. Su metodologa
es fundamentalmente descriptiva, aunque puede valerse de algunos elementos
cuantitativos y cualitativos.
Investigacin experimental: Se manipula una o varias variables
independientes, ejerciendo el mximo control. Su metodologa es
generalmente cuantitativa.
Investigacin ex post facto: No se controlan las variables independientes,
dado que el estudio se basa en analizar eventos ya ocurridos de manera
natural. Como el evento ya ha ocurrido los mtodos de anlisis pueden ser
descriptivos o experimentales.
Naturaleza de los Objetivos
Se refiere en cuanto al nivel de conocimiento que se desea alcanzar. Esta se
divide en:
Investigacin exploratoria: Es considerada como el primer acercamiento
cientfico a un problema. Se utiliza cuando ste an no ha sido abordado o no
ha sido suficientemente estudiado y las condiciones existentes no son an
determinantes.
Investigacin Descriptiva: Se efecta cuando se desea describir, en todos sus
componentes principales, una realidad.
Investigacin correlacional: Es aquel tipo de estudio que persigue medir el
grado de relacin existente entre dos o ms conceptos o variables.

Investigacin explicativa: Es aquella que tiene relacin causal, no slo persigue

describir o acercarse a un problema, sino que intenta encontrar las causas del
mismo. Puede valerse de diseos experimentales y no experimentales.
Investigacin experimental: El objetivo se centra en controlar el fenmeno a
estudiar, emplea el razonamiento hipottico-deductivo. Emplea muestras
representativas, diseo experimental como estrategia de control y metodologa
cuantitativa para analizar los datos. Investigacin predicativa: Se plantea
predecir fenmenos o hechos basndose en datos anteriores y tcnicas
cuantitativas tales como regresin mltiple o anlisis causal.
Tiempo de ejecucin
El tiempo determina el tipo de investigacin, existen dos tipos:
Investigaciones sincrnicas: son aquellas que estudian fenmenos que se dan
en un perodo corto.
Investigaciones diacrnicas: Son aquellas que estudian fenmenos en un
perodo largo con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.
Dimensin cronolgica
Investigacin histrica: se encarga de describir fenmenos que acontecieron en
el pasado basndose en fuentes histricas o documentos. Se basa
fundamentalmente en describir los hechos.
Investigacin descriptiva: Describe los fenmenos como aparecen en la
actualidad. Estos pueden ser longitudinales o transversales, cualitativos o
cuantitativos.
Investigacin experimental: Predice lo que ocurrir si se produce alguna
modificacin en la condicin actual de un hecho, para logra esto aplica el
razonamiento hipottico-deductivo y la metodologa suele ser cuantitativa. Los
experimentos pueden realizarse en el laboratorio o pueden ser de campo.
El Enfoque
Mtodo experimental: Se experimenta con una variable independiente que
puede ser manipulada si as lo desea el investigador, esto implica que habr
una intervencin o experimentacin. Frecuentemente se aplica en el anlisis de
los datos una ANOVA o anlisis de varianza.
Mtodo correlacional: No se manipula una variable independiente experimental
y se basa en la observacin, no obstante se emplea una correlacin de Pearson
para el anlisis de los datos.
Las Fuentes
Investigacin bibliogrfica: Es la revisin bibliogrfica de tema para conocer el
estado de la cuestin. La bsqueda, recopilacin, organizacin, valoracin,
crtica e informacin bibliogrfica sobre un tema especfico tiene un valor, pues

evita la dispersin de publicaciones o permite la visin panormica de un

problema.
Investigacin metodolgica: Indaga sobre los aspectos tericos y aplicados de
medicin, recoleccin y anlisis de datos o de cualquier aspecto metodolgico.
Investigacin emprica: Se basa en observacin y experimentacin, puede
emplear metodologa cualitativa y cuantitativa, razonamiento hipotticodeductivo, ser de campo o laboratorio y se pueden emplear mtodos
transversales o longitudinales, entre otros.
La Naturaleza de la Informacin
Investigacin cuantitativa: Utiliza predominantemente informacin de tipo
cuantitativo directo. Se pueden emplear en los estudios de las Ciencias Fsicas.
Se encuentran:
Estudios cuantitativos con datos secundarios: Los cuales, a diferencia de los
dos anteriores, abordan anlisis con utilizacin de datos ya existentes.
Investigacin cualitativa: Es aquella que persigue describir sucesos complejos
en su medio natural, con informacin preferentemente cualitativa. se suelen
emplear en los estudios de las Ciencias Sociales.
Los principales tipos de investigacin cualitativa son:
Investigacin Participativa: Es un estudio que surge a partir de un problema
que se origina en la misma comunidad, con el objeto de que en la bsqueda de
la solucin se mejore el nivel de vida de las personas involucradas.
Dentro de la investigacin participativa se pueden encontrar:
Estudio de casos: Es el estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos
naturales.
Estudio Etnogrfico: Es una investigacin en la cual el investigador se inserta,
camuflado en una comunidad, grupo o institucin, con el objeto de observar,
con una pauta previamente elaborada.
Lugar
Investigacin de laboratorio: Dado que el mximo objetivo es el control, se
realiza en un ambiente controlado (de tipo laboratorio) pues carece de las
caractersticas propias del ambiente natural. Se crea el ambiente ptimo, es de
tipo experimental y emplea metodologa cuantitativa.
Investigacin de campo: la investigacin se centra en hacer el estudio donde el
fenmeno se da de manera natural, de este modo se busca conseguir la
situacin lo ms real posible. Se pueden incluir experimentos de campo y la
investigacin ex post facto empleando metodologa cualitativa.
Muestra

Se emplea solamente en las ciencias sociales aunque tambin se puede

realizar con animales, dividido en:
Estudio de grupo: Para este estudio se emplean muestras grandes de sujetos,
seleccionadas por algn mtodo de seleccin aleatoria, aunque tambin puede
estudiar muestras de sujetos no aleatorios. Se emplea una metodologa
cuantitativa y los anlisis se hace a travs de la estadstica para generalizar los
resultados. En los casos de estudio de grupos pequeos, se suelen hacer
anlisis cualitativos.
Estudio de sujeto nico: Se estudia un solo sujeto, es totalmente cualitativo y
sus resultados no pueden emplearse para generalizar informacin.
Temporalizacin
Mtodos transversales: Se realiza en un lapso de tiempo corto. Es como tomar
una instantnea de un evento.
Mtodos Longitudinales: El estudio se hace en un tiempo prolongado viendo la
evolucin del evento bajo estudio. Es como una pelcula de un evento.
Etiquetas:Investigaciones Tecnologicas
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Tipos de Investigacin Tecnolgica
Filed under: Investigaciones Tecnologicas by Genesis Urdaneta 1 Comentario

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Es importante enfatizar que todo el enfoque de la investigacin influyendo en

instrumentos, y hasta la manera de cmo se analiza los datos recaudados. As,
el punto de los tipos de investigacin en una investigacin va a constituir un
paso importante en la metodologa, pues este va a determinar el enfoque del
mismo.
Este puede dividirse en dos tipos principales de Campo o de Laboratorio. Que a
su vez puede clasificarse en cuatro tipos principales:

Estudios Exploratorios: Tambin conocido como estudio piloto, son aquellos que
se investigan por primera vez o son estudios muy pocos investigado, as como
tambin se emplean para identificar una problemtica.
Estudios Descriptivos: Describen los hechos como son observados.
Estudios Correlacinales: Estudian las relaciones entre variables dependientes
e independientes, sea se estudia la correlacin entre dos variables.
Estudios Explicativos: Este tipo de estudio busca el por qu de los hechos,
estableciendo relaciones de causa- efecto.
Hernndez, Fernndez y Baptista (2003) establecen estos cuatro tipos de
investigacin, basndose en la estrategia de investigacin que se emplea, ya
que el diseo, los datos que se recolectan, la manera de obtenerlos, el
muestreo y otros componentes del proceso de investigacin son distintos en
estudios exploratorios, descriptivos, correlacinales y explicativos
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Procesos de investigacin Tecnolgica
Filed under: Investigaciones Tecnologicas by delyanna5 Deja un comentario
30/06/2013

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Toda investigacin tiene su manera de ejecutar, como tambin algunos aspecto

que se deben seguir, lineamientos o caractersticas que se debe tener en
cuenta a la hora de ejecutar una investigacin tecnolgica.
para enmarcar los procesos de la investigacin se sealan una serie de
interrogantes a continuacin:

Qu estudiar?

Definicin del tema.

Cul es la situacin actual?

Planteamiento del problema.

Cules son las preguntas de investigacin

que deben ser respondidas?

Formulacin y sistematizacin del problema de

investigacin.

Qu propsitos tiene la investigacin que

se plantea?

Objetivos de la investigacin.

Cules son los motivos para realizar el

estudio propuesto?

Justificacin

Quines han investigado anteriormente

sobre el tema planteado?

Marco de referencia

Qu se pretende probar?

Hiptesis

Cmo se va a realizar la investigacin?

Aspectos metodolgicos

A que fuentes escritas se va a referir el

investigador?

Bibliografa

Qu recursos necesita?

Presupuesto

Cunto tiempo va a emplear en hacer el

estudio propuesto?

Cronograma

como se puede notar el proceso de la investigacin tecnolgica, explica como

realizar la investigacin de este tipo.
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Diferencias entre Investigacin Cientfica y la Investigacin Tecnolgica
Filed under: Investigaciones Tecnologicas by delyanna5 Deja un comentario

22 Votes

Despus de leer y hacer algunas comparaciones se puede denotar lo siguiente:

Investigacin Cientfica

investigacin tecnolgica

Se basa en el conocimiento

Se basa en las necesidades

Soluciona interrogantes

Soluciona problemas prcticos

Inquisidora

Constructiva

Puede ser aplicada a la produccin de

bienes y servicios solo de forma indirecta

Aplicable a la produccin de bienes y servicios

solo de forma indirecta

Los plazos de investigacin son mas largos

Los plazos son mas cortos

Se admite la curiosidad

Es necesaria la definicin de objetivos

concretos(la curiosidad puede ser un obstculo)

Busca reunir y sistematizar el conocimiento

Busca realizar procedimientos, artefactos o

acciones y desarrollar conocimientos que puedan
ser aplicados para solucionar problemas prcticos

El conocimiento cientfico esta disponible

para todo el mundo.

El conocimiento tecnolgico es la mercanca que

se protege

En la ciencia es necesario Aislar el

objetivo de estudio

Es necesario la interdisciplinariedad

Un ejemplo practico directo

Imagen 2. Diferencias entre Investigacin Tecnolgica y Cientfica, Fuente:

Annimo
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Caractersticas de una investigacin tecnolgica
Filed under: Investigaciones Tecnologicas by Miguel Alvarez 1 Comentario

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Carmona, Y (2011), basado en un aporte hecho por Ing. Ral A. Dean

de Facultad de Ingeniera U.N.R.C.

El pensamiento ingeniera: Es una caracterstica importante por presentar

aspectos que lo diferencian del pensamiento cientfico. Los ingenieros
identifican el diseo como algo propio de la profesin y a la habilidad para
disear como de suma importancia para el ejercicio de la profesin En qu
consiste el diseo? Es una adaptacin intencionada de medios para alcanzar un
fin preconcebido superador de una situacin inicial dada, y esto constituye una
parte esencial de la ingeniera. Primero surge una concepcin en la mente del
ingeniero que luego, por etapas sucesivas se traslada al diseo.
Este a su vez puede ser implementado por tcnicas o herramientas para
producir, por ejemplo, artefactos o sistemas. Podemos caracterizar el proceso
que va desde la idea o concepto hasta su concrecin material, con las
siguientes etapas:
Deteccin de un mercado potencial o una necesidad social
Invencin o adaptacin y/o produccin de un concepto, que es una etapa de
diseo analtico donde el concepto bsico es examinado para explicitar las
restricciones o especificaciones de diseo.
Anlisis del concepto, que es una etapa de diseo detallado donde las
operaciones normales son exploradas para encontrar dnde el diseo es
deficiente y sus lmites son experimentados a travs de pruebas o
experimentos funcionales, lo cual genera ciclos de diseo-prueba que permiten
ajustar o mejorar el diseo.
Sntesis del concepto, caracterizado por modelos fsicos a escala de
laboratorio, y tambin experimentos funcionales.
Produccin, comercializacin y difusin en la sociedad.
La finalidad de la investigacin: es obtener conocimiento til para resolver un
problema concreto que surge principalmente en las necesidades de la
sociedad.
Las influencias externas: se trata de encontrar soluciones para casos
particulares influenciados por contextos econmicos, temporales, sociales,
culturales y geogrficos.
La realizabilidad: cuando surge la idea de investigar un determinado diseo,
generalmente la primera cuestin que necesita de una respuesta y evaluacin
est referida a su factibilidad. Desde un punto de vista tecnolgico las
condiciones de realizabilidad de un diseo son de dos tipos, material y
operacional.
La presentacin inicial de objetivos: rara vez viene dada de antemano de forma
rgida y definitiva, por el contrario, inicialmente los objetivos se fijan de forma
un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las necesidades
sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo tecnolgico y las
posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento cientfico y tecnolgico
disponible permite conjeturar.

El diseo no es definitivo: en el sentido de que no hay, en general, una nica

solucin correcta para un problema de diseo que pretenda alcanzar un fin
predeterminado. Por eso la ingeniera no puede pensarse como una ciencia
exacta, siempre queda la posibilidad de mejorar el diseo, de innovar
constantemente.
Los mtodos: para alcanzar los fines predeterminados se utilizan tanto las
distintas metodologas cientficas como las propias de la ingeniera,
destacndose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales se valida
el funcionamiento correcto y la eficiencia del artefacto, sistema o proceso.
Estas experiencias posibilitan la mejora constante de nuevos productos y
procesosSon una caracterstica en la metodologa de las ciencias de la
ingeniera y permiten la obtencin de un conocimiento emprico que garantiza
que las innovaciones presenten una determinada calidad de acuerdo a normas
nacionales e internacionales.
La retroalimentacin de los resultados de cada etapa: Los ciclos compuestos
por diseo y experiencias funcionales permiten definir los objetivos iniciales,
los objetivos parciales, u obligan a modificarlos proponiendo acciones
intencionales correctivas o a abandonarlos. Esto se refiere a una capacidad de
control que se tiene en el diseo, y que resulta una caracterstica de
importancia para la concrecin con xito de los fines predeterminados.
El resultado: puede ser la concrecin con xito tcnico de una invencin o la
mejora de un diseo. Una invencin introduce una novedad tcnica que puede
afectar a los componentes, al sistema o a la estructura de la tcnica. La
modificacin de tcnicas previamente conocidas y su composicin en tcnicas
ms complejas es quiz la fuente ms importante de novedad en la historia de
la tcnica.
Estas caractersticas de la investigacin tecnolgica resaltan la presencia de un
estado cognitivo propio de la ingeniera donde se destaca una potencial actitud
innovadora de los actores involucrados en el proceso de investigacin.
Adems, las empresas, para asegurar su permanencia en el mercado, deben
desarrollar capacidades de gestin tecnolgica y de proyectos; generar un
sistema de exploracin tecnolgica, de investigacin y desarrollo; as como,
impulsar nuevas formas de vinculacin entre el sector productivo, acadmico y
de gobierno.
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Investigaciones Tecnolgicas
Filed under: Investigaciones Tecnologicas by Miguel Alvarez 1 Comentario

3 Votes

Carmona, Y (2011), expresa que una investigacin tecnolgica es una

actividad que, a travs de la aplicacin del mtodo cientfico, est encaminada
a descubrir nuevos conocimientos (investigacin bsica), a la que
posteriormente se le buscan aplicaciones prcticas (investigacin aplicada)
para el diseo o mejoramiento de un producto, proceso industrial o maquinaria
y equipo.
En las ciencias de la ingeniera presenta una serie de caractersticas que la
vinculan en forma natural con la innovacin tecnolgica, lo cual indica que las
instancias de promocin inicial de los proyectos de investigacin y la
evaluacin de la investigacin tecnolgica pueden ser utilizadas como un
instrumento para fomentar la innovacin. (Ver Imagen 1)

Imagen 1: Investigaciones Tecnolgicas, Fuente: Hernndez, J; Martnez, C ;

Duran, L. (2011)
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Epistemologa e Investigacin Cientfica
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Para el desarrollo de las investigaciones cientficas se debe tener una

formacin epistemolgica previa, que ha de completarse, ajustarse y
desarrollarse durante el proceso investigativo. Una parte importante de ella la
sustenta la cultura del investigador. El anlisis epistemolgico es un proceso
que se desarrolla antes, durante y despus de la estructuracin del
conocimiento cientfico, su centro es el objeto de la investigacin; los niveles
de profundidad en el conocimiento permiten al investigador erigirse sobre el
mismo para enjuiciarlo, valorarlo y transformarlo, sobre bases consecuentes en
el plano cientfico. La consecuencia en el plano cientfico depende de la
posicin que asuma el investigador a partir de los paradigmas que tenga como
referente para el estudio del objeto. Este proceso es parte del decursar de la
investigacin y est presente en todas sus etapas.
Con respecto al contenido del concepto paradigma existen diversos criterios,
Thomas Khun, en su obra La estructura de las Revoluciones Cientficas, le
atribuye diversos contenidos, pero en sentido general, un paradigma es
entendido como el marco terico metodolgico aceptado y utilizado por la
comunidad cientfica para interpretar los procesos y fenmenos objeto de
investigacin en el contexto de una determinada sociedad y poca. Los
paradigmas constituyen realizaciones cientficas reconocidas que durante
cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una
comunidad cientfica. Ofrecen un enfoque o una perspectiva, desde la cual es
posible una visin particular de la realidad como totalidad (paradigmas
filosficos) o de determinados aspectos de la misma (paradigmas
disciplinares). Cada paradigma establece reglas que a su vez formulan de
manera implcita o explcita vas de investigacin que obedecen a sus
premisas, supuestos y postulados, estas vas son los mtodos y sus
procedimientos. Cuando en un paradigma se desarrollan varias vas
alternativas o mtodos para investigar se est en presencia de la metodologa
de ese paradigma.
Qu aportan los paradigmas filosficos al investigador para elaborar la
epistemologa que le permita el estudio de su objeto?
Una concepcin ontolgica: una forma de pensar el ser y el existir de la
realidad, un determinado cuadro del mundo y del objeto de su investigacin.

Una concepcin gnoseolgica: una manera de concebir cmo el sujeto se

apropia de la realidad, un conjunto de ideales gnoseolgicos del proceso del
saber (de descripcin, demostracin y construccin del saber).
Puntos de vista filosficos- generales que fundamentan tanto el cuadro del
mundo como el proceso del saber.
Una concepcin epistemolgica: criterios que legitiman un conocimiento como
cientfico.
Una concepcin teleolgica: que indica la intencionalidad de ese conocimiento
cientfico.
De manera general los paradigmas de carcter filosfico fundamentan la
representacin que se posee del sujeto de cognicin, sus principales rasgos y
capacidades y su relacin con el objeto, enfatizando en la naturaleza del enlace
entre ambos, aportan mtodos generales de investigacin y condicionan el
enfoque o perspectiva desde el cual se produce la visin del problema de
investigacin, de los caminos para su solucin y del enlace entre la
investigacin y la prctica.
Entre los paradigmas filosficos- generales se consideran: el positivismo, el
racionalismo crtico o falsacionismo, el hermenutico-interpretativo, el
dialctico-crtico (destacando el materialismo dialctico), el fenomenolgico, el
sistmico estructural y la teora de la complejidad; estos constituyen la base
para el anlisis epistemolgico del objeto de las investigaciones. El paradigma
dialctico materialista constituye el ms usado en las investigaciones en la
educacin cubana. Su asuncin pasa necesariamente por el reconocimiento de
los llamados ncleos duros de la dialctica materialista como la Filosofa del
Marxismo e implica considerar la unidad de la dialctica, la lgica y la teora del
conocimiento.
Han existido referencias al paradigma cuantitativo y cualitativo, aunque en la
opinin de muchos investigadores es impropio referirse a lo cuantitativo o lo
cualitativo como paradigmas; ambas denominaciones hacen referencia a dos
formas de simbolizar o codificar la informacin y especficamente a los
procedimientos y tcnicas de recoleccin de datos y de anlisis de los mismos
pero no a modelos epistmicos.
Informacin extrda del portal EcuRED, el cual ofrece mucha informacion
referente a diversos temas de interes que fomenta la adquisicion de mayor
cantidad de conocimiento.
Link:http://www.ecured.cu/index.php/Bases_epistemol%C3%B3gicas