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como
malnutricin,
infecciones
pulmonares
asociados,
fomentar
la
disminuir
las
especial
atencin
la
disfagia,
tanto
por
la
DEFINICIN
Un accidente cerebrovascular (ACV o ictus) es una situacin en que los
dficits neurolgicos se producen por la disminucin repentina del flujo
sanguneo en una zona localizada del cerebro. Los dficits neurolgicos
causados por la isquemia y necrosis resultante de las clulas cerebrales
varan, segn la zona del cerebro afectada, el tamao del rea lesionada y la
duracin de la disminucin o interrupcin del flujo sanguneo
casos
2
Trombticos (60-70%) : causado por un cogulo de
sangre
(trombo) que se forma en la pared de una arteria y como
1
consecuencia se produce una disminucin del flujo sanguneo .
2
Emblicos (10-20 %) : causado por la formacin de un
mbolo
que se ha originado en un lugar proximal pero distinto a donde
se produce la obstruccin, normalmente en el corazn o las
1
grandes arterias del cuello .
2
AIT (ataque isqumico transitorio) (5-10%) : perodo breve
de
isquemia cerebral localizada, que causa dficits neurolgicos
de duracin inferior a 24 horas (normalmente entre 1 y 2
horas). Frecuentemente son seales de alerta de un ictus
8
trombtico isqumico .
Hemorrgicos: cuando se rompe un vaso sanguneo, provocando que
la
sangre se
8
Representan casi el 20 % de los casos .
Factores de Riesgo
su
forma
1
parecer imprevisible .
de
presentacin
sbita
inesperada
pudiera
presionndolo
dandolo.
cerebral
DE
ALARMA
DEL
Hay que reconocer rpidamente los sntomas de alarma del ictus ya que es
una urgencia mdica y sus consecuencias pueden ser menores si se acude
rpidamente al hospital.
Los sntomas
1
son :
ms
frecuentes
Sensacin
de
vrtigo
intenso,
inestabilidad,
desequilibrio
VALORACIN
ENFERMERA
CUIDADOS
DE
valoracin
constante
de
enfermera
se
mantiene
enfocada en
persona.
Hay
Valoracin neurolgica:
Funcin cerebral
Valorar el estado psquico mental, las emociones (si hay cambios de
humor, si est impaciente).
Valorar el lenguaje: dificultad para articular palabras, si estas son
claras y comprensibles, si lo que dice es coherente, si muestra inters
por la conversacin que se est manteniendo.
Valorar la capacidad intelectual, evaluando su memoria, orientacin y
razonamiento.
Valorar el nivel de conciencia aplicando la escala de Glasgow
(Anexo
III)
Exploracin fsica, siguiendo siempre un orden, por ejemplo de
la cabeza a los pies:
Estado de la piel.
Musculatura de la cara.
Observar las pupilas (tamao y simetra, reaccin pupilar a la
luz).
Funcin motora
Para realizar la valoracin, hay que palpar y medir ambos lados de la
musculatura para ver si hay atrofia. Valorar la flacidez, rigidez,
espasticidad y la fuerza que opone el paciente para flexionar o
extender una extremidad cuando se le opone resistencia.
Funcin sensitiva
Sensibilidad tctil, dolorosa superficial, trmica y propioceptiva o
sentido de la posicin.
Constantes vitales
Temperatura
Frecuencia cardiaca
Tensin arterial
Frecuencia respiratoria
Saturacin
Control de glucemias
.
Alimentacin/
Deglucin
La capacidad de deglucin puede estar alterada (disfagia) debido a la
alteracin de la funcin de los nervios craneales, sobre todo IX (Nervio
glosofarngeo) y X (Nervio vago).
En cuanto al grado de severidad de la disfagia y lateralidad del ACV, los ACV
derechos tienden a provocar una disfagia de grado ms severo que los ACV
izquierdos.
Hay que proporcionar los nutrientes necesarios en cantidades adecuadas, de
forma eficaz y segura para mantener un buen estado nutricional y evitar la
broncoaspiracin.
Para comprobar la existencia de disfagia y su grado, se puede observar la
presencia de los siguientes signos y sntomas:
Dificultad par deglutir secreciones orales, babeo.
Disminucin del reflejo tusgeno o aparicin de tos en la deglucin.
Franco atragantamiento.
Incapacidad de vaciar la cavidad oral o permanencia de la comida en
la boca.
Ausencia del reflejo de nusea.
Salida del alimento por las fosas nasales.
Necesidad de varios intentos para realizar una deglucin
Inadecuado cierre labial.
Disminucin del nivel de saturacin de oxgeno basal.
Molestias o dolor al tragar.
Cambios en la voz.
En caso
leve:
de
disfagia
Poner la comida detrs de los dientes delanteros del lado sano de la
boca e inclinar la cabeza ligeramente hacia atrs.
Reducir
suficiente
las
distracciones
para la alimentacin .
tomarse
tiempo
FACTORES DE RIESGO
El ictus es el resultado final del acmulo de una serie de hbitos de estilo de
vida y circunstancias personales poco saludables (factores de riesgo)
aunque por
su
forma
1
parecer imprevisible .
de
presentacin
sbita
inesperada
pudiera
asociacin de varios de
modificables y
no
1
modificables .
Es importante detectar pacientes con factores de riesgo no modificables
ya que, aunque stos no se puedan tratar, identifican sujetos de alto riesgo
en los que la coexistencia de factores modificables exige un control
preventivo ms estricto
Factores
de
1
modifcables :
10
riesgo
no
Hipercolesterolemia:
arteriosclerosis.
aumenta
el
riesgo
de
riesgo
de
(denominado
ictus
recurrente);
aproximadamente,
entre un 5% y el
14% de las personas que
recuperado
manifiestan
otro
han
en
padecido
un
ao.
un
El
ictus y se
riesgo
es
8
inmediatamente despus de un ictus; con el tiempo disminuye .
han
superior
Hay
factores
de
riesgo
especficos
en
mujeres
como
son
los
SNTOMAS
ICTUS
DE
ALARMA
DEL
Hay que reconocer rpidamente los sntomas de alarma del ictus ya que es
una urgencia mdica y sus consecuencias pueden ser menores si se acude
rpidamente al hospital. Hay tratamientos que slo se pueden aplicar en las
primeras horas.
Los sntomas
1
son :
ms
frecuentes
Sensacin
de
vrtigo
intenso,
inestabilidad,
desequilibrio
FOCALIDAD NEUROLGICA
Las secuelas y complicaciones de un accidente cerebro vascular van a
depender en gran medida de la parte del cerebro que se encuentre
2
daada . Existen varios sndromes:
Sndrome frontal
anterior
Alteracin
de
las
funciones
disminucin progresiva de
cognitiva
intelectual,
11
11
Sndrome parietal
2
Presenta principalmente trastornos sensitivos, prxicos y gnsicos .
Parestesias o hiperestesias, prdida de la sensibilidad, alteracin de
la percepcin, prdida de la discriminacin izquierda-derecha,
asterognosia (incapacidad de reconocer los objetos, con los ojos
cerrados, por el tacto), metamorfopsia (alteracin de la percepcin
del tamao o la forma de los objetos), agnosia, agrafia, acalculia,
apraxia (ideomotora)
11
Sndrome temporal
Se
manifiesta
por
trastornos
olfatorios,
gustativos,
visuales
2
auditivos , crisis epilpticas, alteracin de la atencin y prdida de
memoria, afasia sensitiva
de
Wernicke
(incapacidad
de
comprender las palabras escritas o habladas con jergafasia), jamaisvu y deja-vu, hemianopsia homnima contralateral; en lesiones
bilaterales: anosmia y sordera cortical
11
Sndrome occipital
Se manifiesta por trastornos de la visin: trastornos del campo visual,
alucinaciones
agnosias
visuales,
trastornos
oculomotores
2
(desviacin de la mirada) .
Sndrome cerebeloso
Alteraciones en el mantenimiento del equilibrio, el tono muscular y
postural
la
coordinacin
de
los
movimientos
voluntarios,
de
movimientos),
precisin),
asinergia
ataxia
(falta
(incapacidad
de
coordinacin
de
realizar
de
los
movimientos
temblor intencional
11
2
y lenguaje difcil de comprender, lento, confuso y disrtrico .
COMPLICACIONES
un
ortosttica,
aumento
de
la
formacin
de
Trastornos de la comunicacin
Afectan tanto al habla (acto mecnico de articular el lenguaje a travs
de la palabra hablada) como el lenguaje (formulacin oral o escrita de
las ideas, para comunicar pensamientos y sentimientos).
Estos
incluyen:
trastornos
VALORACIN
ENFERMERA
CUIDADOS
DE
valoracin
constante
de
enfermera
se
mantiene
enfocada en
12
2, 13
(Anexo II).
Valoracin
2
neurolgica :
Funcin cerebral
Valorar el estado psquico mental, las emociones (si hay cambios de
humor, si est impaciente).
Valorar el lenguaje: dificultad para articular palabras, si estas son
claras y comprensibles, si lo que dice es coherente, si muestra inters
por la conversacin que se est manteniendo.
Valorar la capacidad intelectual, evaluando su memoria, orientacin y
razonamiento.
Valorar el nivel de conciencia aplicando la escala de Glasgow
(Anexo
III)
Exploracin fsica, siguiendo siempre un orden, por ejemplo de
la cabeza a los pies:
Estado de la piel.
Musculatura de la cara.
Observar las pupilas (tamao y simetra, reaccin pupilar a la
luz).
Funcin motora
Para realizar la valoracin, hay que palpar y medir ambos lados de la
musculatura para ver si hay atrofia. Valorar la flacidez, rigidez,
espasticidad y la fuerza que opone el paciente para flexionar o
extender una extremidad cuando se le opone resistencia.
Funcin sensitiva
Sensibilidad tctil, dolorosa superficial, trmica y propioceptiva o
sentido de la posicin.
Constantes vitales
Temperatura
Frecuencia cardiaca
Tensin arterial
Frecuencia respiratoria
Saturacin
Control de glucemias
.
Alimentacin/
Deglucin
La capacidad de deglucin puede estar alterada (disfagia) debido a la
alteracin de la funcin de los nervios craneales, sobre todo IX (Nervio
glosofarngeo) y X (Nervio vago).
En cuanto al grado de severidad de la disfagia y lateralidad del ACV, los ACV
derechos tienden a provocar una disfagia de grado ms severo que los ACV
izquierdos.
Hay que proporcionar los nutrientes necesarios en cantidades adecuadas, de
forma eficaz y segura para mantener un buen estado nutricional y evitar la
broncoaspiracin.
Para comprobar la existencia de disfagia y su grado, se puede observar la
presencia de los siguientes signos y sntomas:
Dificultad par deglutir secreciones orales, babeo.
Disminucin del reflejo tusgeno o aparicin de tos en la deglucin.
Franco atragantamiento.
Incapacidad de vaciar la cavidad oral o permanencia de la comida en
la boca.
Ausencia del reflejo de nusea.
Salida del alimento por las fosas nasales.
Necesidad de varios intentos para realizar una deglucin
Inadecuado cierre labial.
Disminucin del nivel de saturacin de oxgeno basal.
Molestias o dolor al tragar.
Cambios en la voz.
En caso
leve:
de
disfagia
Reducir
las
distracciones y
alimentacin .
En caso de disfagia total, ser alimentado mediante nutricin enteral
adecuada a travs de sonda, o gastrostoma cuando se prevea que la
4
disfagia no mejorar en varias semanas (ms de 6 semanas) .
La nutricin enteral se define como el ingreso de nutrientes por va digestiva
(estmago o intestino delgado), mediante el empleo de sondas para su
administracin (sonda nasogstrica o gastrostoma percutnea endoscpica)
4
y con la supresin de las etapas bucal y esofgica de la digestin .
Hay que evitar las complicaciones de la nutricin enteral. Las ms habituales
son las relacionadas con la sonda y las gastrointestinales (erosiones de la
mucosa, diarrea, estreimiento, distensin abdominal, aumento del residuo
gstrico, vmitos y regurgitacin) .
Para
ello
importante:
es
Perfusin cerebral
Hay que mantener la perfusin tisular cerebral.
Mantener la presin arterial en el nivel del lmite superior normal
del paciente. Evitar los cambios bruscos.
Evitar la hipertensin craneal.
Reposo en cama durante el perodo inicial despus del ictus.
En pacientes con trombosis, la cama puede estar plana.
Movilidad
fsica
Los objetivos de la asistencia de los pacientes con deterioro de la
movilidad son mantener y mejorar sus capacidades funcionales (mantener
una funcin y alineacin normales, evitar el edema en las extremidades y
reducir la espasticidad) y evitar las complicaciones como flebitis, lceras por
presin y neurovasculares
8, 20
cada
cuatro
horas
durante
el
da.
8,12,20
Al
realizar
los
20
8,12,20
es
importante
para
evitar
deformaciones
en
las
8
extremidades afectadas :
2,12
8
Dar al paciente tiempo suficiente para responder .
8
Mirar al paciente y hablarle despacio .
8
Cuando no se comprenda al paciente hay que decrselo y que insista .
8
Hacer preguntas cortas, sencillas y concretas .
Utilizar
distintos
pizarras, tarjetas
2,12
mtodos
de
comunicacin:
cuadernos,
12
12
12
8
Ensear al paciente los ejercicios de Kegel .
8
Aumentar la actividad fsica si fuera posible y tolerada (caminar) .
Ayudar al paciente a utilizar el retrete segn el patrn habitual de
defecacin (a la hora habitual), garantizando intimidad, manteniendo
posicin erecta en lo posible.
Comprobar
consistencia, color)
las
21
evacuaciones
intestinales
(frecuencia,
y sobre
la presencia de disfagia a
tanto
nutricionales
(desnutricin)
como
respiratorias