FICHA DE LECTURA

REA DE PSICOLOGA Y PROMOCIN DE BUEN TRATO

ELABORACIN DE POLTICA INSTITUCIONAL DE BUEN TRATO HACIA LA NIEZ

Ttulo del Libro/Artculo

Participacin y Programacin de los derechos del nio. Niez y Polticas
Pblicas.

Autor/a
Francis Valverde Mosquera

Referencia APA
PPT

Resumen /conceptos /
temticas centrales

Citas textuales
relevantes

Los aportes que puede realizar el ppt considero que son en dos ejes: por
un lado, sirve de insumo para la revisin de los principios de la poltica y
su definicin. Por otro lado, puede orientar la redaccin de los objetivos
de la poltica considerando los aspectos que menciona al operacionalizar
los derechos del nio y el anlisis de la situacin.

Los derechos a la vida, supervivencia y desarrollo (artculo 6). El Estado

como garante principal, tiene la obligacin de asegurar la supervivencia y
el desarrollo de las nias y los nios en su mxima expresin posible
El inters superior del nio (Artculo 3). Se describe como la
consideracin prioritaria del inters superior del nio en la toma de
decisiones que los afectan y tiene un peso significativo en relacin a los
intereses de los adultos.
Principio de la no-discriminacin (Artculo 2). Se centra en tres reas:
individuo, grupo o poblacin.
El derecho a la participacin (no se expresa en un artculo, se
constituye por-> Art. 12: Derecho a expresar opinin; Art. 13: libertad
de expresin; Art. 14: Libertad de pensamiento; Art. 15: Libertad de
asociacin).
Los tipos de participacin segn Trilla y Novella, son: Participacin
simple-> ser parte de un proceso como espectador/a o ejecutor/a, sin
intervenir en la elaboracin, participar en actividades bajo la direccin de
adultos); Participacin Proyectiva-> los adultos toman las decisiones,
pero las nias y los nios sienten el proyecto como propio estn
informados; Participacin Consultiva-> las nias y los nios son
escuchados respecto de los asuntos que directa o indirectamente los
afectan; y Meta participacin-> los propios nios y nias piden, exigen y
generan nuevos espacios y mecanismos de participacin.

Operacionalizar los derechos del nio se fundamente principalmente en

los DDHH y en las buenas prcticas adquiridas en las reas de trabajo con
NNA (nias, nios y adolescentes), las cuales, se utilizan para planificar,

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implementar y monitorear programas y proyectos para mejorar la

situacin de NNA. Esto implica:
a) Visualizar los principios de la convencin
b) Los garantes estn identificados y rindan cuentas
c) NNA puedan expresar sus opiniones, sean escuchados y sean
parte integral del proceso de cambio
d) Utilizar procesos participativos e inclusivos
e) El proyecto se potencie con el trabajo en RED.

El anlisis de la situacin de derechos del nio, se debe realizar

considerando:
a) La situacin de los derechos del nio y nia
b) Los obstculos y las causas subyacentes inmediatas (actitudes y
prcticas)
c) Opiniones y experiencias de nias y nios
d) En qu medida los garantes estn cumpliendo su rol
e) El estado de la poltica de infancia en el mbito local y/o
nacional.