Potncias

1. Definies
Acreditamos que mais cmodo escrever a soma x + x + x na forma 3x. Igualmente,
podemos escrever o produto x.x.x de maneira mais simples, utilizando expoentes.
Assim, escrevemos:
x.x.x = x3
Ento, para qualquer nmero x, a escritura x3, que se l "x terceira potncia" ,
representa o produto de trs fatores iguais a x.
A expresso x3 uma potncia de base x, ou simplesmente potncia de x; nela, 3 um
expoente.

Razes
1. O que uma raiz
Vamos considerar algumas questes envolvendo nmeros reais.
1 questo: "Qual o nmero real x cujo cubo igual a 8, isto , x3 = 8?"
A resposta a essa questo fcil e precisa. Esse nmero x existe e um s; o nmero
2 pois 23 = 8.
Dizemos, ento, que 2 a raiz cbica de 8, e escrevemos:
=2
note que (

)3 = 8

Potncia com expoente fracionrio

1. Definio de
Definio
Para um nmero real a e um inteiro positivo n (n 2), definimos

=
desde que exista

Exemplos

no representa um nmero pois

no um nmero (!)

2. Definio de
Ns podemos ampliar a definio de

para expoentes fracionrios com numeradores

distintos de 1. Por exemplo, se escrevermos

como

, temos

Veja que simplificamos

e levando ao cubo a raiz quadrada de 16. Essa simplificao
tambm poderia ser feita extraindo a raiz quadrada do cubo de 16.

Definio
Sejam m e n inteiros positivos, com n 2. Se a um nmero para o qual existe
ento

Tambm,

Exemplos

Fatorao
1. O fator comum
Fatorar uma expresso algbrica escrev-la na forma de um produto de fatores.
Exemplos

EQUAES
Equaes de 1 e 2 graus
O problema
Quando escrevemos uma equao, como por exemplo
"x2 - 2x = x - 4"
propomos o seguinte problema:
"Quais so os valores de x para os quais a igualdade verdadeira?"
Resolver uma equao dar resposta ao problema, isto , encontrar todos os
valores de x que verificam (satisfazem) a igualdade. Tais valores (nmeros) so as
razes ou as solues da equao.

INEQUAES
Inequaes no conjunto dos nmeros reais
1. Escrituras para as inequaes
Na reta numrica representada na figura abaixo, a est esquerda de b. Diz-se que a
menor do que b.

Com smbolos, escrevemos

a<b
Tambm, vemos que b est direita de a; dizemos que b maior do que a, e
escrevemos
b>a
Funes
1. O que uma funo
Muitos fenmenos do nosso cotidiano envolvem duas grandezas que se relacionam de
alguma forma por alguma regra de correspondncia.
Por exemplo, suponha que a velocidade mdia de um carro de 60 km/h. A distncia
percorrida pelo carro fica determinada pelo tempo que dura a viagem:
distncia = velocidade x tempo
Usando smbolos (letras), essa relao pode ser expressa pela equao
d = 60 . t
na qual d a distncia percorrida (em km) no tempo t (em horas).
Quando t = 5 (horas) a distncia percorrida
d = 60 . 5 = 300 (km)
Note que para cada valor de t ( razovel dizer que t > 0) a equao produz exatamente
o valor da distncia d. Dizemos que a equao d = 60 . t descreve uma relao entre as
grandezas d e t que uma funo ou, ainda, dizemos que a grandeza d uma funo da
grandeza t.

Na relao descrita, observe que para cada escolha de t (t > 0) h exatamente um valor
de d associado a t.
As vrias formas da equao de uma reta
1. Forma coeficiente angular-ponto
Suponha que a reta r passa pelo ponto A (x1; y1) e tem coeficiente angular m.

Se P (x; y) um ponto sobre r , temos:

m=

m=
E multiplicando em cruz obtemos:
y - y1 = m (x - x1)
UM RETORNO S FUNES
Grfico de uma funo
O grfico de uma funo o grfico de todos os pares ordenados (x; f(x)) que definem
a funo.
Para o grfico da figura, o domnio mostrado sobre o eixo-x, e o conjunto imagem
mostrado sobre o eixo-y.

INTRODUO AOS SISTEMAS DE EQUAES LINEARES

1. Mtodos de resoluo
No plano, duas retas no paralelas encontram-se exatamente em um ponto. A partir das
equaes das retas podemos determinar as coordenadas desse ponto.
Por exemplo, sejam as retas de equaes:
x + 2y = 4
2x + y = 5

Note que as coordenadas do ponto de interseco P devem satisfazer cada uma das
equaes. Para determin-las devemos resolver o sistema formado pelas equaes das
duas retas.
FUNO QUADRTICA
Definies
Uma funo definida por um polinmio do 2 grau se chama funo quadrtica. So
exemplos de funo quadrtica em x:

f(x) = - 2 x2 + x + 1
g(x) = 4 x2 - 5
h(x) = x2
Definio
Uma funo quadrtica uma funo da forma
f(x) = a x2 + b x + c
onde a, b e c so nmeros reais a

0.

O grfico da funo quadrtica

COMPOSIO DE FUNES
Funo composta
Sejam as funes f e g dadas por
f(x) = 2x + 1 e g(x) = x2.
Tomemos um valor do domnio de f; por exemplo, x = 2. Ento, obtemos
f(2) = 2 . 2 + 1 = 5
Agora, usamos esse resultado como um valor do domnio de g, para obter
g(5) = 52 = 25.
Essas duas construes, uma depois da outra, podem ser resumidas assim
L-se
"g de f de 2"

g(f (2)) = g(5) = 25

Note que o valor x = 2, no domnio de f, produz um valor igual a 5, no conjunto imagem

de f; este, por sua vez, um valor do domnio de g, e produz o valor 25 no conjunto
imagem de g.

A FUNO INVERSA
1. Funo um-para-um
Na figura, observe as funes f e g.

f um-para-um

g no um-para-um

Note que, em f, quaisquer dois nmeros do domnio A tm imagens diferentes mas, em

g, 2 e 3 tm a mesma imagem 9. Em smbolos, g(2) = g(3) mas f(x1) f(x2) para
quaisquer x1 x2.
Polinmios
FUNES POLINOMIAIS
1. Definies
Polinmio em uma varivel
Um polinmio em uma varivel x a soma de termos (expresses) da forma axn, onde
a um nmero real e n um nmero natural.
Por exemplo, as expresses

4x2 - 3x, x4 - 2x3 + x, 4x - 12x5 so polinmios na varivel x.

As expresses

- 1, x-2 + x3

no so polinmios em x
Note que a primeira expresso um quociente de dois polinmios, e as duas outras tm
expoentes que no so naturais.
Nmeros Complexos
1. Definies

Vimos na resoluo de uma equao do 2 grau que se o discriminante negativo, ela

no admite razes reais. Por exemplo, a equao
x2 + 9 = 0
no admite razes reais. Se usarmos os mtodos que conhecemos para resolv-la,
obtemos
x2 = -9
x=
mas inaceitvel tal resultado para x; os nmeros negativos no tm raiz quadrada.
Para superar tal impossibilidade e poder, ento, resolver todas equaes do 2 grau, os
matemticos ampliaram o sistema de nmeros, inventando os nmeros complexos.

REFORMA ORTOGRFICA: Veja o resumo das novas

regras
Trema
Deixou de ser usado, mas nada muda na pronncia
bilngue; pinguim; cinquenta; linguistico; delinquente; Antiguidade;
quinqunio; tranquilo; sequestro; consequncia; aguentar; sagui; arguir
Ateno:
Exceo para nomes prprios estrangeiros (como Mller e Bndchen)
Ditongos abertos
Os ditongos 'i', 'i' e 'u' s continuam acentuados no final da palavra
boia; paranoico; heroico; plateia; ideia; tipoia
Mas cu, di, chapu, anis, lenis no mudam
Ateno:
O acento ser mantido em destrier e Mier, conforme a regra que manda
acentuar os paroxtonos terminados em 'r'

Acento diferencial de tonicidade

No se acentuam mais certos substantivos e formas verbais para distinguilos graficamente de outras palavras
Vou para casa. (preposio)
Ela no para de chorar. (verbo)
Vou pelo morro/pela estrada. (contrao de preposio + artigo)
O pelo do gato. (substantivo)
Eu pelo/ele pela a cabea. (verbo)
Ateno:
Esta regra aplica-se tambm s palavras compostas: para-brisa, para-raios.
Para evitar confuses, foram mantidos os acentos do verbo pr e da forma
do pretrito perfeito pde. O acento de frma (distinto de forma)
facultativo
Acento circunflexo
Os hiatos 'oo' e 'ee' no recebem mais acento
abenoo; perdoo; magoo; enjoo; leem; veem; deem; creem
Ateno:
Continuam acentuados (ele) v, (eles) vm [verbo vir], (eles) tm etc.
Acento agudo sobre o 'u'
1. No se acentua mais o 'u' tnico das formas verbais argui, apazigue,
averigue
2. No se acentuam mais o 'u' e o 'i' tnicos precedidos de ditongo em
palavras paroxtonas
feiura; bocaiuva; baiuca; Sauipe
Ateno:
Feissimo e cheissimo continuam acentuados porque so proparoxtonos;
bem como Piau e tei, que so oxtonos
Hfen
O hfen empregado:
1. Se o segundo elemento comea por 'h'
geo-histria; giga-hertz; bio-histrico; super-heri; anti-heri; macrohistria; mini-hotel; super-homem
2. Para separar vogais ou consoantes iguais
inter-racial; micro-ondas; micro-nibus; mega-apago; sub-bibliotecrio;
sub-base; anti-imperialista; anti-inflamatrio; contra-atacar; entre-eixos;

hiper-real; infra-axilar
3. Prefixos 'pan' ou 'circum', seguidos de palavras que comeam por vogal,
'h', 'm' ou 'n'
pan-negritude; pan-hispnico; circum-murados; pan-americano; panhelenismo; circum-navegao
4. Com 'ps', 'pr' 'pr'
ps-graduado; pr-operatrio; pr-reitor; ps-auricular; pr-datado; prescolar
Ateno:
Esta regra no se aplica s palavras em que se unem um prefixo terminado
em vogal e uma palavra comeada por 'r' ou 's'. Quando isso acontece,
dobra-se o 'r' ou 's': microssonda (micro + sonda), contrarregra, motosserra,
ultrassom, infrassom, suprarregional

RAZES COMPLEXAS DE UM POLINMIO

O Teorema Fundamental da lgebra
A ampliao do conceito de nmero, com a construo do conjunto dos nmeros
complexos, nos oferece um sistema no qual toda equao polinomial tem uma raiz. A
demonstrao dessa propriedade no simples e foge dos propsitos do nosso curso; ela
foi feita em 1799 pelo matemtico alemo C. F. Gauss.
TEOREMA FUNDAMENTAL DA LGEBRA
Todo polinmio
P(x) = an xn + an-1 xn-1 + ... + a1 x + a0 (n

1, an

0)

com coeficientes complexos tem ao menos uma raiz complexa.

Note que um nmero real tambm um nmero complexo; ento, o teorema aplica-se
para polinmios com coeficiente reais. Tambm, podemos dizer que a equao P(x) = 0
tem ao menos uma raiz real.
Pelo teorema do Fator sabemos que a toda raiz de um polinmio corresponde um fator
do 1 grau; ento o Teorema Fundamental da lgebra garante que podemos fatorar
qualquer polinmio P(x) de grau n como
P(x) = (x - c1) . P1 (x)
onde P1(x) um polinmio de grau n - 1, e c1 uma raiz de P(x).
GRFICOS DE RETAS EM UM SISTEMA ORTOGONAL DE COORDENADAS

O sistema de coordenadas
Um sistema ortogonal de coordenadas consiste de duas retas numricas
perpendiculares, que dividem o plano em quatro quadrantes como mostra a figura.

A reta numrica horizontal chama-se eixo - x e a vertical, eixo - y . A interseco dos

dois eixos a origem do sistema, e tambm a origem de cada um dos eixos.
O sentido positivo do eixo - x "para a direita" e o sentido positivo do eixo - y "para
cima".
CONJUNTOS NUMRICOS
1. Os nmeros racionais

= { 0, 1, 2, 3, ...} o conjunto dos nmeros naturais.

= {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} o conjunto dos nmeros inteiros.
racional um nmero que pode ser escrito como um quociente entre dois
inteiros; assim, se p e q so nmeros inteiros e

Por exemplo:

so nmeros racionais.
FUNES EXPONENCIAIS E LOGARTMICAS
Funo exponencial

um nmero racional.

Para cada nmero real b (positivo e diferente de 1) podemos construir uma funo
chamada funo exponencial com base b, cujo domnio o conjunto de todos os
nmeros reais e cuja frmula (equao) y = bx. Por exemplo

Funo exponencial
Para toda constante real b, b > 0 e b

1 a equao

y = bx
define uma funo exponencial com base b, cujo domnio o conjunto dos nmeros
reais.
RACIOCNIO MATEMTICO
Problemas de Raciocnio Matemtico constituem uma grande parte das questes de
Matemtica testadas no ENEM. Tais questes frequentemente exigem que voc
traduza o texto do portugus para a matemtica. Esse tipo de questo, alm de testar
seu raciocnio e sua habilidade de resolver problemas matemticos, uma forma de
medir seu domnio das diferentes reas do estudo da Matemtica: Aritmtica, lgebra,
leitura de tabelas e grficos, Probabilidade e Estatstica, Geometria etc.
A melhor forma de melhorar seu desempenho em questes de Raciocnio Matemtico
praticar. Portanto, o 10emtudo preparou para voc uma srie de exerccios com
resolues detalhadas. Tente resolver as questes antes de consultar a resoluo delas.
praticando e errando que se adquire um melhor domnio desse tipo de questo.
EXERCCIOS RESOLVIDOS
1. Sandro hoje tem 5 vezes a idade que Carlos tinha h 5 anos. Se a soma das idades
atuais de Sandro e de Carlos 35, em quantos anos Sandro ter o dobro da idade de
Carlos?
Resoluo:
A questo nos informa o seguinte:
C = idade atual de Carlos
S = idade atual de Sandro
S (idade atual de Sandro) = 5 x (C-5): (cinco vezes a idade de Carlos h 5 anos).
C + S (somatria das idades de Carlos e Sandro) = 35
Se C + S = 35, C = 35-S
Basta substituir (35-S) por C na equao para resolv-la:
S = 5 x(C-5)
S = 5 x (35 S - 5)
S= 5 x (30 S)
S = 150 5S

6S = 150
S = 25
Agora, basta substituir este valor para descobrir a idade de Carlos (C):
C = 35 S
C = 35 25
C= 10
Atualmente, Sandro tem 25 anos de idade e Carlos tem 10.
Mas essa ainda no a resposta. importante responder a pergunta que feita! A
questo no pergunta a idade de Sandro ou Carlos, e sim, em quantos anos Sandro ter o
dobro da idade de Carlos.
Seja x o nmero de anos em que Sandro (que hoje tem 25 anos) ter o dobro da idade de
Carlos (que hoje tem 10 anos):
25 + X = 2 (10 + X)
25 + X = 20 + 2X
X=5
Resposta: Em 5 anos, Sandro ter o dobro da idade de Carlos.
lgebra Vetorial
Um escalar uma quantidade fsica caracterizada por intensidade, tal como massa
tempo ou temperatura.
Vetor
uma quantidade fsica caracterizada por intensidade, direo e sentido. So exemplos
fora, deslocamento ou velocidade.
Graficamente um vetor
ilustra a figura.

representado por um segmento de reta orientado

Se multiplicarmos o vetor
operao tem:
Intensidade:

Sentido:

como

por um nmero m qualquer, o vetor resultante desta

O mesmo de
O contrrio de

se m for positivo.
se m for negativo.

Direo:
A mesma de .
BINMIO DE NEWTON
Fatorial
Sendo um nmero natural, o fatorial de n, indicado por n! definido por:

Exemplo:

Nmero Binomial

Exemplo:

Propriedades

I)
Exemplo:

(so ditos complementares)

II)
Exemplo:

Forma (S,P) de uma equao do segundo grau

Seja a equao ax2+bx+c = 0. Dividindo ambos os membros por a 0, vem:
x2 + (b/a)x + (c/a) = 0
Sendo x1 e x2 as razes, temos as seguintes frmulas para a soma S e o
produto P das razes.

Ora, poderemos escrever ento:

S = -b / a -S = b/a
Substituindo os valores de b/a e c/a na equao acima, vem finalmente:
x2 Sx + P = 0, que a forma (S,P) da equao do 2 grau.
Esta maneira de apresentar a equao do 2 grau bastante conveniente,
uma vez que permite conhecer a soma das razes e o produto das razes, sem
resolver a equao. Este fato, facilita at a soluo mental da equao, sem
aplicao da frmula de Bhaskara.
Exemplos:
a) x2 5x + 6 = 0
Soma das razes = S = 5
Produto das razes = P = 6
Ora, os nmeros que somados d 5 e multiplicados d 6, so 2 e 3 que so as
razes da equao.
b) x2 x 12 = 0
S = 1 e P = -12
Os nmeros que somados igual 1 e multiplicados d - 12 so 4 e 3 , que
so as razes da equao.
c) x2 +3x - 4 = 0
S = - 3 e P = -4
Os nmeros que somados d 3 e multiplicados d 4 so 4 e 1, que so as
razes da equao.
d) x2 + x - 999000 = 0
S = -1 e P = -999000
Verifique mentalmente que as razes so -1000 e 999.
A soluo pela frmula de Bhaskara seria um pouco trabalhosa.
Perceberam?
e) x2 (1+ 3)x + 3 = 0
Verifique mentalmente que as razes so 1 e 3.

Com a prtica, voc ser capaz de resolver muitas equaes do 2 grau, sem
o uso da frmula de Bhaskara, com o uso do mtodo acima.
Nota: a frmula de Bhaskara matemtico hindu do sculo XII dada
por:
x = (-b a onde = b2 4ac ( conhecido como discriminante
da equao).
Esta frmula atribuda a Bhaskara resolve a equao do segundo grau
ax2 + bx + c = 0, com a 0.
Observe que se = 0, a equao possui duas razes reais e iguais; se a
equao possui duas razes reais e distintas entre si; se a equao no
possui razes reais.
Com a forma (S,P) da equao do 2 grau [x2 Sx + P=0], podemos resolver
o problema inverso da determinao das razes, ou seja, compor a equao
cujas razes so conhecidas.
Exemplo: Qual a equao do 2 grau cujas razes so 10 e 78?
Temos: S = 10+78 = 88 e P = 10.78 = 780
Logo, a equao : x2 88x + 780 = 0.
Qual a equao cujas razes so -4 e 100?
Temos: S = -4 + 100 = 96 e P = -4(100) = -400
Logo, a equao procurada x2 - 96x 400 = 0.
Qual a equao cujas razes so w -1 e w+1?
Temos: S = w 1 + w + 1 = 2w
P = (w 1)(w+1) = w2-1
Logo, a equao procurada :
x2 2wx + w2 1 = 0.
Agora resolva mentalmente a equao x2 + 100x 60000 = 0
Resposta: as razes so -300 e 200.
Frmula de Bhaskara

Resolva equaes de 2 grau

Carlos Alberto Campagner*
Especial para a Pgina 3 Pedagogia & Comunicao
As equaes de 2 grau incompletas podem ser resolvidas facilmente,
apenas utilizando raiz quadrada. J no caso das equaes completas,
necessrio utilizar uma frmula matemtica: a frmula de Bhaskara (l-se
bscara). Uma equao de 2o grau pode ser reduzida a 3 termos principais.
O termo que possui a varivel ao quadrado, a varivel e o termo sem ela.

Eis a seguinte frmula geral:

ax2 + bx + c = 0

Se a for igual a zero, o que temos uma equao do 1o grau, logo - para ser uma
equao do 2o grau - o coeficiente a no pode ser igual a zero.
a o coeficiente do termo que possui a incgnita ao quadrado (x 2);
b o coeficiente do termo que possui a incgnita (x);
c o coeficiente do termo independente.

Na equao - 34a2 + 28a - 32 = 0 tem-se:

a = - 34
b = 28
c = - 32
Mas e na equao 10x - 3x2 = 32 +15x2 ?
Como se viu acima, possvel reduzir a equao sua forma geral:
Subtraindo 32 de ambos os lados:
10x - 3x2 - 32 = 32 +15x2 - 32
10x - 3x2 - 32 = 15x2.
Subtraindo 15x2 em ambos os termos:
10x - 3x2 - 32 - 15x2 = 15x2 - 15x2
10x - 3x2 - 32 - 15x2 = 0
Somando-se os termos em comum:
10x - 32 - 18x2 = 0
Colocando em ordem de maior para o menor expoente:
- 18x2 + 10x - 32 = 0
Agora fica fcil de determinar os coeficientes:
a = -18
b= +10
c = -32

Frmula geral de resoluo de equaes de 2 grau

Acima voc tem a frmula de bhaskara, utilizada para resolver as equaes de 2 grau.
Veja como se chegou at essa frmla, partindo da frmula geral das equaes de 2
grau:
ax2 + bx + c = 0
com a diferente de zero;
Multiplicando ambos os membros por 4a:
4a2x2 + 4abx + 4ac = 0;
Somando b2 em ambos os membros:
4a2x2 + 4abx + 4ac + b2 = b2;
Reagrupando:
4a2x2 + 4abx + b2 = b2 - 4ac
O primeiro membro um trinmio quadrado perfeito (2ax + b)2 = b2 - 4ac
Tirando a raiz quadrada dos dois membros e colocando a possibilidade de uma raiz
negativa e uma positiva ( )
: (2ax + b) =
Isolando a incgnita x
2ax = -b
Como desde o incio a diferente de zero, essa frmula nunca ser dividida por zero.
Ela conhecida como frmula de Bhaskara

SIMULADO PORTUGUS - 30 QUESTES - COM GABARITO

Visando melhorar ainda mais as aptides de vcs, que vo encarar o Concurso Pblico de
Rio das Ostras, Cmara Municipal de Maca e Prefeitura Municipal de Maca,
encaminho o SIMULADO abaixo. sempre bom testar conhecimentos em Lngua
Portuguesa!!! O Gabarito t no final ok?
1- O plural de "qualquer cidado" :
a- qualquer - cidados
b- quaisquer - cidades
c- quaisquer - cidades
d- quaisquer - cidados
e- qualquer - cidades
2 - "Anos a fio..." A expresso significa:
a- H muitos anos.
b- H anos atrs
c- Por muitos anos.
d- Por uma seqncia de anos.
e- Nos ltimos anos.

3- A violao era ...............: assim, o fiscal lavrou o .................. para aplicao

das .............. cabveis.
a- fragrante - auto de infrao - sanes
b- flagrante - auto de infrao - sanes
c- fragrante - auto de inflao - sanses
d- fragrante - alto de infrao - sanses
e- flagrante - auto de inflao - sanes
4- Nas alternativas abaixo, temos um substantivo e um adjetivo, "exceto" em:
a- tributo - tributvel
b- iseno - isento
c- fisco - fiscal
d- desembaraar - desembarao
e- cmbio - cambial
5- Quanto ao uso da crase a frase errada :
a- Refiro-me iseno de imposto.
b- Ao viajar Europa, cuidado para no ultrapassar a cota.
c- Tenho dvidas respeito de franquia.
d- Esta mercadoria atentatria ordem pblica.
e- Dirigi-me fiscal de planto.
6- Quanto concordncia nominal, a nica frase errata :
a- Eles mesmo preenchero a declarao de bagagem.
b- Seguem anexo as provas do processo.
c- Estamos quites com o fisco.
d- A mercadoria estava meio escondida.
e- proibida a entrada de frutas ctricas no pas.
7- A frase onde h erro de concordncia verbal :
a- Houveram muitos turistas atravessando a ponte.
b- Faz vinte minutos que esse carro espera para ser liberado.
c- Deve haver poucas declaraes para serem examinadas.
d- So oito horas de trabalho.
e- Existem pessoas tentando burlar a fiscalizao.
8- Escolha o item que apresenta "antnimo" da palavra sublinhada na frase abaixo:
A gua est calma, transparente e riscada de sol.
a- concentrada
b- excitada
c- perturbada
d- agitada
e- desequilibrada
9- Escolha a opo em que h "substantivos" que se referem, respectivamente, a "ao" e
"sentimento":
a- homem - passos
b- passado - medo
c- diferena - razes
d- inteligncia - criao
e- trabalho - tristeza
10- A alternativa em que todas as palavras obedecem mesma norma de acentuao grfica
:
a- sade - solvel - sada
b- caf - voc - corri
c- ptria - indcios - critrio
d- plo - lbum - txi
e- carter - juzo - artria
11- O substantivo classificado como comum, concreto, simples, coletivo e derivado :

a- justia
b- habitantes
c- romanceiro
d- pedra-sabo
e- computadores
12 - Dos substantivos abaixo, o que se classifica, quanto ao gnero, como sobrecomum :
a- r
b- tatu
c- ente
d- alde
e- analista
13- Pes o corao de lado.
Mudando-se o tempo verbal da orao acima, a identificao est incorreta em:
a- pores / infinitivo pessoal
b- pe / imperativo afirmativo
c- ps / pretrito perfeito do indicativo
d- puseres / pretrito mais que perfeito do indicativo
e- punhas / pretrito imperfeito do indicativo
14- O verbo chamar est empregado como transitivo indireto em:
a- Ningum nos chama de loucos.
b- Ora chamam por ele, ora por mim.
c- Parece que chamei a pessoa errada.
d- O presidente, chamam-no de esperto.
e- O guarda chamou o chofer de incauto.
15- O final do passeio deve ser na praia. Se colocarmos o verbo em azul no pretrito
imperfeito do indicativo teremos:
a- dever
b- devia
c- devesse
d- devera
e- deva
16- "Eis o que escreveu aquela moa magra"
O termo em azul :
a- sujeito
b- objeto direto
c- predicativo do sujeito
d- adjunto adnominal
e- adjunto adverbial
17- A opo em que as duas palavras formam o plural da mesma maneira :
a- substituio / nao
b- administrao / po
c- fico / alemo
d- demonstrao / capito
e- talo / cristo
18- Escolha a opo em que os vocbulos devem ser graficamente acentuados por serem
proparoxtonos.
a- anonima - problematico
b- sinonimo - aspereza
c- ambito - intolerante
d- proximo - celular
e- impeto - carater
19- Escolha a frase em que no deve ser usado o sinal indicativo de crase.
a- A noite, costumava ler revistas antigas.
b- Andava a procura de um computador.
c- Ficvamos frente a frente numa convivncia diria.

d- Fui a praia e depois procurei-o.

e- O dinheiro se destinava a compra de um carro.
20- Pode-se substituir a expresso "solicitaes impertinentes" por:
a- avisos descabidos
b- apelos inconvenientes
c- sinais insolentes
d- pedidos inusitados
e- chamadas esquisitas
21- Todos os verbos apresentam uma irregularidade no futuro do subjuntivo em:
a- pr - ver - rir
b- dar - saber - ouvir
c- dizer - equivaler - medir
d- fazer - dispor - vir
e- incendiar - caber - intervir
22 - Escolha a opo cujas palavras esto corretamente acentuadas.
a- caj - cortsmente - ilhu
b- jabot - dissssemos - rtimo
c- lingustico - outrm - filzinho
d- seqncia - idlatra - amabilssimo
e- esfro - abdmen - inglses
23- Nos perodos abaixo, o pronome oblquo encontra-se colocado antes do verbo. Indique a
opo que tambm admite a colocao do pronome aps o verbo principal.
a- Joo se calar diante das denncias.
b- Jos o defende em todas as circunstncias.
c- Quem me procurou na minha ausncia?
d- No se sabe quem ficou com as promissrias.
e- O professor o tinha avisado sobre a data de entrega dos trabalhos.
24- Escolha a opo cujos substantivos masculinos tm a flexo para o feminino,
respectivamente, como , oa e ona .
a- sulto - vilo - ladro
b- ancio - leito - valento
c- ano - leo - pavo
d- anfitrio - corteso - solteiro
e- cristo - tabelio - zango
25- Indique o perodo cuja forma verbal pode ser transformada em passiva com auxiliar.
a- Na excurso, visitou-se um pas a cada trs dias.
b- Na assemblia escolar, falou-se muito em inovaes curriculares.
c- Eles se desentenderam vrias vezes durante a viagem.
d- Ele se lembrou dos bons momentos do passado.
e- vaidosa, enfeitou-se com laos e babados.
26- As letras que completam de modo correto as palavras escasse__ , depre__o , aquie__er
so
respectivamente:
a- z - - c
b- z - ss - sc
c- s- - c
d- s - s - ss
e- s -ss - sc
27- Todas as frases abaixo esto corretas quanto concordncia, exceto uma:
a- A maior parte das pessoas desconhece o problema.
b- Resta ainda, em alguns trechos, reas preservadas.
c- Alguns de vs acompanham o noticirio sobre o assunto.
d- Foi um agrnomo pernambucano quem nos alertou sobre o que est ocorrendo.
e- Cerca de dois milhes de quilmetros quadrados viraram deserto.

28- As alternativas esto corretas, exceto:

a- Porque era um mau programa, diminuiu o Ibope da emissora de TV.
b- Por que se forma desertos na ausncia de reas verdes?
c- No sabemos o porque de sua ausncia.
d- Formamos nossa personalidade atravs das dificuldades por que passamos.
e- Ela no veio, por qu?
29- Escolha a opo em que o fonema s ocorre em todas as palavras.
a- exatoria - reconhecido - diversificado
b- mximo - explcita - precursor
c- acionar - sucesso - invisvel
d- manusevel - conceder - auxlio
e- essencial - xito - patrcio
30- Com relao regncia verbal, escolha a opo correta.
a- O datilgrafo deve conhecer a todas as possibilidades da mquina de escrever.
b- Aconselho-o uma leitura atenta ao manual.
c- Alguns itens podem parec-lo mais importante.
d- As margens protegem margem escrita.
e- Cabe ao datilgrafo o estabelecimento das medidas da margem.

GABARITO
1. D
2. D
3. B
4. D
5. C
6. D
7. A
8. D
9. E
10. C
11. C
12. C
13. D
14. B
15. B
16. A
17. A
18. A
19. C
20. B
21. D
22. D
23. B
24. B
25. A
26. B
27. B
28. C
29. B
30. E