TIC`S

INTRODUCCION A LAS TIC`S

Jorge Alberto Muiz Garcia

 Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin

Induccin a la unidad
1.1 Hardware
1.1 Elementos bsicos de la computadora y sus funciones
1.1 .1Hardware
1.2 Unidades de almacenamiento.
1.3 Las teclas: sus funciones y combinaciones

 Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin

Introduccin
Estas por entrar al fascinante mundo de las TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) .
En esta asignatura aprenders a elaborar tus trabajos acadmicos ms fcilmente
y con excelente calidad. Adems aprenders a buscar informacin de cualquier
tema que necesites, dndole un formato adecuado, presentarlo y transmitirlo de
manera atractiva, pero antes...
Responde una cosa:
T que tuviste tu infancia durante los aos 60, 70
Cmo pudiste sobrevivir?
Al final de cuentas...
Los carros no tenan cinturones de seguridad, apoyos de cabeza, Ni bolsas de
aire!!
bamos sueltos en el asiento trasero haciendo aquella fiesta!
Y eso no era
peligroso!
Las camas tenan escaleras y los juguetes eran multicolores con piezas que se
soltaban o al menos pintados con unas tintas dudosas conteniendo cualquier
veneno.
No haba trabas de seguridad en las puertas de los carros, llaves en los armarios
de medicamentos, detergentes o qumicos domsticos
La gente andaba en bicicleta para all y para ac, sin casco, guantes, rodilleras o
coderas..
Bebamos agua de filtro de barro, de la tubera, de una manguera, o de una fuente
y no aguas minerales en botellas esterilizadas.
Construamos aquellos famosos carritos de ruedas y aquellos quienes tenan la
suerte de vivir cerca de una bajada asfaltada, podan tentar de batir records de
velocidad y hasta verificar en el medio del camino que haban gastado la suela de
los zapatos, que eran usados como frenos...Y estaban descalzos... Despus de
algunos accidentes... Todos los problemas estaban resueltos!
bamos a jugar en la calle con una sola condicin: volver a casa antes del
anochecer.
No haba celulares...
Y nuestros padres no saban dnde estbamos!
Era increble!
Tenamos clases tarde y maana e bamos a almorzar a casa. Cuando tenamos
piojos usbamos Neocide en polvo.
Brazos enyesados, dientes partidos, codos rasgados, cabeza pelada Alguien se
quejaba de eso?

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Todos tenan razn, menos nosotros...

Comamos dulces a voluntad, pan con mantequilla, bebidas con la (peligrosa)
azcar. No se hablaba de obesidad, jugbamos siempre en la calle y ramos
sper activos...
Compartamos con nuestros amigos un refresco comprado en aquella tienda de la
esquina, y nunca nadie muri por eso ....
Nada de PlayStation, Nintendo 64, X boxes, juegos de Vdeo ,
Internet por satlite,
Video casette y DVD

Dolby sunround,

Celular con cmara

Computadora
Chats en Internet
Slo amigos.
Quin no tuvo un cachorro Rin Tin Tin?
Nada de croquetas. Coman la misma comida que nosotros (muchas veces los
restos) Y sin problema alguno! Bao caliente? Champ? Nada! Uno agarraba
al perro y otro con una manguera (fra) iba echando agua y refregndolo con
(cranlo) jabn (en barra) De lavar la ropa!Algn perro muri o se enferm por
causa de eso?
A pie o en bicicleta, bamos a casa de nuestros amigos, as viviesen a Kms. de
nuestra casa, entrbamos sin tocar e bamos a jugar.
Verdad! All afuera En ese mundo inseguro! Cmo era posible? Jugbamos
ftbol en la calle, con una portera de dos piedras... nadie quedaba frustrado y no
era el FIN DEL MUNDO!
En la escuela tenamos buenos y malos alumnos. Unos pasaban y otros eran
reprobados. Nadie iba por eso a un psiclogo u psicoterapeuta. No haba la moda
de los superdotados, ni se hablaba de dislexia, problemas de concentracin,

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hiperactividad. Quien no pasaba, simplemente repeta de ao y trataba de nuevo

el ao siguiente!
Nuestras fiestas eran animadas por consolas con agujas de diamante deslizando
sobre los discos de vinilo, luz negra y un delicioso cocktail hecho de maracuya y
ron.
Tenamos:
Libertad, Fracasos, xitos y Deberes.
...y aprendimos a lidiar con cada uno de ellos!
La nica verdadera pregunta es:
Cmo la gente consigui sobrevivir?
Encima de todo cmo conseguimos desarrollar nuestra personalidad?

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1. Elementos bsicos de la computadora y sus funciones

Qu es una Computadora?
La computadora, es una herramienta inventada y manejada por el hombre, juega
un papel de enorme importancia en la sociedad actual. Una computadora es un
sistema de componentes electrnicos capaz de realizar funciones tales como
operaciones aritmticas (sumar, restar, etc.) y lgicas (comparar, elegir, ordenar,
decidir) a muy altas velocidades.
Los componentes de principales de una computadora son HARDWARE Y
SOFTWARE.

1.2 .1 Hardware
Definicin: Son todas las partes que podemos ver y tocar (tangibles) es decir la
COMPUTADORA Y SUS PERIFERICOS, este trmino hace referencia a cualquier
componente fsico tecnolgico, que trabaja o interacta de algn modo con la
computadora. No slo incluye elementos internos como el disco duro, CD-ROM,
disquetera, sino que tambin hace referencia al cableado, circuitos, gabinete, etc.
E incluso hace referencia a elementos externos como la impresora, el mouse, el
teclado, el monitor y dems perifricos.

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Existen diversas formas de categorizar el hardware de una computadora, pero

aqu decidimos clasificarlo en cinco reas:
* Componentes bsicos internos:
Algunos de los componentes que se encuentran dentro del gabinete o carcasa de
la computadora (ver limpieza del gabinete)
Placa Madre: toda computadora cuenta
con
una
placa
madre,
pieza
fundamental de una computadora,
encargada de intercomunicar todas las
dems placas, perifricos y otros
componentes entre s.
Microprocesador: ubicado en el corazn
de la placa madre, es el "cerebro" de la
computadora. Lgicamente es llamado
CPU, en el se realizan todos los
procesos de la informacin.
Memoria: la memoria RAM, donde se
guarda la informacin que est siendo
usada en el momento. Tambin cuenta
con memoria ROM, donde se almacena
la BIOS y la configuracin ms bsica
de la computadora.
Cables de comunicacin: normalmente
llamados bus, comunican diferentes
componentes entre s.
Otras
placas:
generalmente
van
conectadas a las bahas libres de la
placa madre. Otras placas pueden ser:
aceleradora de grficos, de sonido, de
red, etc. (Ver Cmo instalar una placa
aceleradora)
Dispositivos de enfriamiento: los ms
comunes son los coolers (ventiladores)
y los disipadores de calor.

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Fuente elctrica: para proveer de

energa a la computadora. (Ver Tipos e
instalacin de fuentes de alimentacin
elctrica).

Puertos de comunicacin: USB, puerto

serial, puerto paralelo, para la conexin
con perifricos externos.

* Componentes de almacenamiento:
Son los componentes tpicos empleados para el almacenamiento en una
computadora. Tambin podra incluirse la memoria RAM en esta categora.
Discos duros: son los dispositivos de
almacenamiento masivos ms comunes
en las computadoras. Almacenan el
sistema operativo y los archivos del
usuario. (Ver cmo instalar un disco
duro)
Discos pticos: las unidades para la
lectura de CDs, DVDs, Blu-Rays y HDDVDs. (Ver cmo limpiar discos
pticos).

Disquetes: las unidades para lectura de

disquetes, casi sin uso en la actualidad.

Otros dispositivos de almacenamiento:

ZIP, memorias flash, etc.

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Componentes o perifricos externos de salida:

Son componentes que se conectan a diferentes puertos de la computadora, pero

que permanecen externos a ella. Son de "salida" porque el flujo principal de datos
va desde la computadora hacia el perifrico.
Monitor: se conecta a la placa de video
(muchas veces incorporada a la placa
madre) y se encarga de mostrar las
tareas que se llevan a cabo en la
computadora. Actualmente vienen en
CRT o LCD. (Ver cmo limpiar un
monitor LCD y cmo limpiar un monitor
CRT).

Impresora:
imprime
documentos
informticos en papel u otros medios.

Altavoces: forma parte del sistema de

sonido de la computadora. Se conecta a
la salida de la placa de sonido (muchas
veces incorporada a la placa madre).
* Componentes o perifricos externos de entrada:
Son componentes que se conectan a diferentes puertos de la computadora, pero
que permanecen externos a ella. Son de "entrada" porque el flujo principal de
datos va desde el perifrico hacia la computadora.
Mouse o ratn: dispositivo empleado
para mover un cursor en los interfaces
grficos de usuario. Cumplen funciones
similares: el Touchpad, el Trackball, y el
Lpiz ptico. (Ver limpieza del mouse)
Teclado: componente fundamental para
la entrada de datos en una
computadora. (Ver limpieza del teclado).

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Webcam: entrada de video, especial

para videoconferencias.

Escner:
permiten
documentos u objetos.

digitalizar

Joystick, volante, gamepad: permiten

controlar los juegos de computadora.
(Ver los mejores videojuegos de la
historia).

1.2 Unidades de almacenamiento.

En cierta forma las unidades de almacenamiento son tambin dispositivos de
Entrada y Salida, ya que permite la entrada de informacin al CPU y obtener
informacin de l.
En la actualidad los medios ms utilizados son:

DISCO DURO
MEMORIA USB

Disco duro.

CD, DVD RW

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Son metlicos y generalmente se dejan fijos a la mquina, aunque algunos

pueden llevarse y traerse como un cuaderno. Actualmente podemos almacenar
desde 20 Gb hasta 1000 Gigabytes aproximadamente. En la computadora esta
unidad se denomina generalmente como unidad C:.
CD,DVD-RW.
La informacin grabada en un CD,DVD-RW (ReWrite), o de reescritura, a
diferencia de los ROM, estos permiten grabar y borrar la informacin, esto debido
a la tecnologa utilizada en la pelcula magntica con la que cuenta en la zona de
grabacin.
Unidad de almacenamiento USB
Las memorias USB funcionan como otro disco rgido externo, podrs operar con
las mismas y a su vez podrs transportar a donde quieras todo lo que desees.
Otra gran ventaja que tiene, es que su formato externo evita cualquier dao que se
pueda generar en el mismo, son de alta calidad y vigencia.
Toda la informacin que tengas en estas memorias podrn ser descargas una vez
que la misma sea conectada al puerto USB de la computadora que desees. Su
funcionamiento es muy simple ya que el sistema las reconoce como un disco
externo, y su manejo es similar al de cualquier carpeta. Las memorias pueden ser
adems conectadas y desconectadas sin ningn problema. Podrs descargar
cualquier informacin rpidamente a la computadora que desees.
Almacenamiento de informacin.
Las computadoras actuales funcionan con base en la corriente elctrica. En su
interior dicha corriente se convierte en impulsos elctricos que los
semiconductores y los procesadores van agrupando de manera tal que van
significando informacin. Cada impulso elctrico, o la ausencia de l, es una seal
bsica llamada bit, se dice que un impulso elctrico significa un 1 y la ausencia de
ste significa un 0, por lo tanto un bit slo podr representar 0 o 1. un carcter
(letra, nmero o smbolo) se forma al agrupar una secuencia de 8 bits, cada grupo
de 8 bits recibe el nombre de byte.
UNIDADES DE MEDIDA DE LA MEMORIA.
Bit

Unidad binaria (1 0)

Byte

8 Bits

Kilobyte (KB)

1,024 Bytes

Megabyte (MB)

1,024 Kilobytes

Gigabyte (GB)

1,024 Megabyte

Terabyte (TB)

1,024 Gigabytes

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Bit
Un nmero binario codificado como dato. Un bit puede ser un uno o un cero
Byte: Unidad de medida de la cantidad de informacin en formato digital. Un byte
consiste de 8 bits. Por lo tanto un ejemplo de un byte es 01001001. Esa secuencia
de nmeros (byte) puede simbolizar una letra o un espacio.
Datos
La materia prima de que se nutren los programas para producir resultados.
Pueden ser de varios tipos: numricos, alfabticos, alfanumricos (cualquier
conjunto de smbolos) y lgicos (solo dos valores posibles, verdadero o falso).
Archivo.
Es un conjunto de datos relacionados entre s, con informacin de naturaleza
especifica y que se tratan como unidad.
Un archivo informtico es un conjunto de informacin que se almacena en algn
medio de escritura que permita ser ledo o accedido por una computadora. Un
archivo es identificado por un nombre y la descripcin de la carpeta o directorio que
lo contiene.
Programa.
Es un conjunto de instrucciones escritas en un orden lgico para ser ejecutadas
por la computadora.

1.3 Las teclas: sus funciones y combinaciones

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Teclas de funcin que aparecen en un teclado estndar de una computadora

Combinacin de teclas

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MAYS+F10:

Abre el men contextual del elemento

seleccionado. Equivale a hacer clic con el botn
secundario del mouse (ratn) en un objeto.

CTRL+ESC:

Abre el men Inicio. Utilice las teclas de

direccin para seleccionar un elemento.

CTRL+ESC,

ESC:. Selecciona el botn Inicio. Presione la tecla TAB

para seleccionar la barra de tareas o presione
MAYS+F10: para ver el men contextual

ALT+FLECHA ABAJO:

Abre un cuadro de lista desplegable.

ALT+TAB:

Cambia a otra aplicacin que est en ejecucin.

Mantenga presionada la tecla ALT y presione la
tecla TAB para ver la ventana de cambio de
tareas.
Presione y mantenga presionada la tecla
MAYS cuando inserte un CD-ROM para
impedir
que
el
programa
se
inicie
automticamente.

MAYS:

ALT+ESPACIO

Muestra el men Sistema de la ventana

principal. En el men Sistema, puede restaurar,
mover, cambiar el tamao de, minimizar,
maximizar o cerrar la ventana.

CTRL+TAB

Cambia a la siguiente ventana secundaria de

una aplicacin de Interfaz de mltiples
documentos (MDI).

ALT+letra
men.-

subrayada

en

el Abre el men correspondiente.

ALT+F4

Cierra la ventana activa.

ALT+FLECHA ABAJO:

Abre un cuadro de lista desplegable.

CTRL+F4

Cierra la ventana actual de la Interfaz de

mltiples documentos (MDI).

ALT+F6

Cambia entre varias ventanas del mismo

programa. Por ejemplo, cuando se muestra el
cuadro de dilogo Buscar del Bloc de notas,
ALT+F6 cambia entre el cuadro de dilogo

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Buscar y la ventana principal del Bloc de notas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
a) Identificar fsicamente los elementos del hardware de la computadora.
1 El facilitador elabora etiquetas con el nombre, la clasificacin y las funciones de
los elementos del hardware de la computadora. Al azar distribuye el material.
2 El estudiante identifica las etiquetas en el elemento del hardware
correspondiente.
3 El estudiante clasifica los dispositivos de entrada y salida.
4 El estudiante especifica las funciones del hardware.
b) Despus de haber estudiado las funciones de las teclas, en acciones
describe que funcin tiene cada una de las teclas especiales.
Nombre de la tecla
Backspace o de
Retroceso
Supr
Insert
Inicio
Fin
Repg
Avpg
Flecha arriba

Dibujo

Acciones

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Flecha abajo
Flecha izquierda
Flecha derecha