Amalio J.

Gmez Olivares

I.E.S. SANGONERA LA VERDE

UNIDAD 1 : POTENCIAS Y NOTACIN CIENTFICA

CUADERNO DE TRABAJO DEL ALUMNO

ALUMNO: ___________________________________ GRUPO: _____

INSTRUCCIONES GENERALES
1.-Antes de comenzar una actividad comprueba:
si ests en la pgina que se te indica
si ests en la escena que se te indica
2.-Para saltar a una nueva pgina:

Ir al final de la pgina en la que ests.

Pincha en la opcin adecuada.

3.- Cada escena dispone de AYUDA o

EXPLICACIN que te indicar como funciona.
4.- Debes seguir las indicaciones de las hojas y las de
la AYUDA de cada escena.
5.- Anota las respuestas de los ejercicios que vayas
realizando.

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

1. POTENCIA DE BASE REAL Y EXPONENTE NATURAL

Definicin: Una potencia an de base un nmero real a y exponente
natural n es un producto de n factores iguales a la base:
an = aaa....n factores......a

(n>0)

Signo de la potencia: ( Completa las frases )

Si la base es positiva la potencia es _____________

Si la base es negativa y el exponente es par la potencia
es __________.
Si la base es negativa y el exponente es impar la potencia es
__________.

Actividad 1. Pgina: POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO

Realiza 5 ejercicios usando la escena y anota los resultados en la siguiente tabla:

En forma de
potencia:

Expresin desarrollada

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)
2. POTENCIA DE BASE REAL Y EXPONENTE ENTERO
Toda potencia de exponente negativo es igual a la unidad dividida por la
1
n
misma potencia con exponente positivo. Esto es: a n
a
Actividad 2. Pgina: POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO
Aydate de la escena y copia al menos 3 ejemplos de potencias de exponente negativo.

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

3. EJERCICIOS
En esta escena vas a realizar unos ejercicios sobre las dos escenas
anteriores. Pulsa el botn EJERCICIO para ver el enunciado. Lo haces
en tu cuaderno, escribes la solucin en la escena y pulsas el botn
SOLUCIN para ver si lo has hecho bien.
Actividad 3. Pgina: POTENCIAS DE EXPONENTE ENTERO
Realiza al menos 5 veces el ejercicio, anotando los resultados en la tabla de abajo,
donde debes poner en la 2 columna todo el desarrollo de la solucin. Cuando hayas
superado la prueba ( nota igual o superior a 5 ) pasa a la pgina siguiente.
SOLUCIN DESARROLLADA

EJERCICIO
1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

4. PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS

Pulsa el botn
propiedad.

ej de la propiedad

y vers un ejemplo sobre dicha

Actividad 4. Pgina: PROPIEDADES. OPERACIONES CON POTENCIAS

Copia en esta tabla las propiedades de las potencias y un ejemplo de cada una de ellas
dado por la escena.

PROPIEDAD

EJEMPLO

1.)
2.)
3.)
4.)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

5. OPERACIONES CON POTENCIAS

Pulsa el botn de la operacin y vers un ejemplo sobre dicha
operacin.
Actividad 5. Pgina: PROPIEDADES. OPERACIONES CON POTENCIAS
Completa la siguiente tabla, ayudndote de la escena anterior:

Nombre de la operacin

Expresin

Ejemplo

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

6. EJERCICIOS
En esta escena vas a realizar unos ejercicios sobre operaciones con
potencias. Pulsa el botn EJERCICIO para ver el enunciado. Lo haces en
tu cuaderno, escribes la solucin en la escena (de forma que la base no
sea una potencia) y pulsas el botn SOLUCIN para ver si lo has hecho
bien. Cuando hayas superado la prueba pasa a la pgina siguiente.
Actividad 6.. Pgina: PROPIEDADES. OPERACIONES CON POTENCIAS
Realiza al menos 5 veces el ejercicio, anotando los resultados en la siguiente tabla,
donde debes poner en la 2 columna todo el desarrollo de la solucin. Cuando hayas
superado la prueba ( nota igual o superior a 5 ) pasa a la pgina siguiente.

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

EJERCICIO

SOLUCIN DESARROLLADA

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

7. POTENCIAS DE 10
El trabajo con nmeros de muchas cifras (tanto si se trata de un
nmero pequeo como de uno grande) resulta difcil porque presenta
problemas:
Las operaciones se vuelven largas y tediosas.
Es difcil apreciar lo grande o pequeo que es el nmero.
Es casi seguro que nos vamos a olvidar de alguna cifra o que la
escribiremos de ms.
Resulta conveniente buscar mtodos que nos permitan manejar esos
nmeros. Las potencias de 10 nos van a facilitar el trabajo, por ello
empezaremos con ellas.
Actividad 7. Escena 1. Pgina: POTENCIAS DE 10
Modifica los valores del parmetro, observa los resultados que aparecen en pantalla y
anota aqu tus conclusiones segn los valores del exponente:
Si el exponente es cero la potencia es ______________________________
Si el exponente es positivo ________________________________
Si el exponente es negativo _______________________________
Actividad 8. Escena 2. Pgina: POTENCIAS DE 10
Realiza 5 ejercicios usando la escena y anota los resultados en la siguiente tabla:

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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En forma de potencia:

El nmero de pantalla es:

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

Actividad 9. Escena 3. Pgina: POTENCIAS DE 10.

Realiza 5 ejercicios usando la escena y anota los resultados en la siguiente tabla :

La potencia de la pantalla es:

1.)

El valor de la potencia es:

2.)
3.)
4.)
5.)

8. NOTACIN CIENTFICA
En la siguiente escena vamos a aprender a generar nmeros en notacin
cientfica. La primera condicin que debe cumplir un nmero escrito en
notacin cientfica es que sea una expresin del tipo: cifras10n
(Es decir que tenga unas cifras multiplicadas por una potencia de 10)
Pero todava hay ms condiciones. Esta escena te ayudar a conocerlas
todas.
Actividad 10 .Escena 4 . Pgina: NOTACIN CIENTFICA.
UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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GENERAR NMEROS ESCRITOS EN NOTACIN CIENTFICA

Genera al menos 10 nmeros en notacin cientfica usando la escena, lee atentamente
las observaciones y contesta a las siguientes cuestiones:
1.- Qu condiciones deben cumplirse obligatoriamente para que un nmero est escrito
en notacin cientfica?

2.- Cuntos decimales puede tener la parte de las cifras de un nmero escrito en
notacin cientfica?

Actividad 11. Escena 5. Pgina: NOTACIN CIENTFICA.

ESTA ESCRITO EN NOTACIN CIENTIFICA?
Realiza 5 ejercicios usando la escena y anota los resultados en la siguiente tabla :
Est escrito
La expresin de la en notacin Escribe qu condiciones no se cumplen
cientfica?
pantalla es::
(caso de no estar en notacin cientfica)
1.)
2.)
3.)
4.)
5.)
Actividad 12.. Escena 6. Pgina: NOTACIN CIENTFICA.
LA COMA SE MUEVE
Modifica el valor del exponente, observa qu sucede con la coma y anota tus
conclusiones:

si el exponente es cero ____________________________________

si el exponente es negativo ________________________________________

si el exponente es positivo ________________________________________

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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Modifica el valor de las cifras escribiendo por ejemplo 5.3 y ahora vuelve a modificar el
valor del exponente, observa y anota tus conclusiones. Vuelve a suceder lo mismo?

9. COMPARAR NMEROS
Comparar nmeros es tarea fcil cuando stos tienen pocos decimales.
Si tiene muchos puede costarnos un poco ms pero y cundo los
nmeros estn escritos en notacin cientfica?
La notacin cientfica es una forma abreviada de escribir nmeros por lo
que debes fijarte en todos los detalles. Recuerda cmo se "mueve la
coma".
Para comparar nmeros escritos en notacin cientfica debes tener en
cuenta las siguientes normas:
Dos nmeros con distinta potencia de 10 : el n mayor es el de mayor
exponente
Dos nmeros con la misma potencia de 10: el n mayor es el de "mayor
cifra" delante de la potencia

Actividad 13. Escena 7. Pgina: Comparar nmeros.

EL NMERO ES GRANDE O PEQUEO?
Llamaremos pequeo a un nmero si es menor que 1 (es decir su valor es 0,.....).
En caso contrario diremos que el nmero es grande.
Realiza 5 ejercicios usando la escena y anota los resultados en la siguiente tabla:

El nmero en notacin cientfica

de la pantalla es:
1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

Es mayor o menor
que uno?

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

Actividad 14. Escena 8. Pgina: COMPARAR NMEROS.

BUSCANDO EL MAYOR DE LOS NMEROS
Realiza 5 ejercicios usando la escena y anota los resultados en la siguiente tabla:

El nmero A es:

El nmero B es:

El
mayor
es:

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

10. PASAR DE NOTACIN CIENTFICA A FORMA DECIMAL

Para pasar a forma decimal nmeros escritos en notacin cientfica,
debes tener en cuenta lo siguiente:
El exponente positivo de la potencia de 10 indica el nmero de cifras
que hay despus de la coma.
El exponente negativo de la potencia de 10 indica el nmero de cifras
que hay delante de la coma.
Actividad 15. Escena 9. Pgina: PASO A FORMA DECIMAL. (macro-micro
precios).
VAMOS A JUGAR A LOS MACRO-MICRO PRECIOS
En este juego POR PAREJAS has de comprar y vender segn las normas
establecidas. El ganador ser aquel que consiga mayores beneficios en sus
negocios.
Hay artculos con un precio altsimo (por ej. el avin) en cambio otros tienen un
precio muy pequeo (por ej. una cerilla. Piensa que una caja de cerillas cuesta
poco, figrate una sola cerilla)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

Cada objeto tiene un precio que est escrito en notacin cientfica.

Para poder jugar debers escribirlo en forma decimal.
Recuerda lo que aprendiste sobre el movimiento de la coma segn la potencia
de 10.
Consulta la ayuda y sigue las instrucciones que vayan apareciendo en pantalla
PULSA F11 para ver la escena a pantalla completa.

Vas a llevar la contabilidad de los productos que has ido vendiendo y comprando en la
siguiente tabla:

Propietario tienda color .____________

COMPRAS

Casilla n:

VENTAS
Casilla n:

Precio marcado:

Precio marcado:

Precio en forma decimal:

Precio en forma decimal:

Casilla n:

Casilla n:

Precio marcado:

Precio marcado:

Precio en forma decimal:

Precio en forma decimal:

Casilla n:

Casilla n:

Precio marcado:

Precio marcado:

Precio en forma decimal:

Precio en forma decimal:

Casilla n:

Casilla n:

Precio marcado:

Precio marcado:

Precio en forma decimal:

Precio en forma decimal:

11. PASO A NOTACIN CIENTFICA (A travs del telescopio y a

travs del microscopio)
UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

10

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

En las siguientes escenas vas a practicar tanto la escritura en notacin

cientfica de nmeros grandes asociados a distancias astronmicas entre
objetos observables a travs de un telescopio, como la escritura de
nmeros muy pequeos asociados a medidas de objetos que se deben
hacer bajo un microscopio.
Actividad 16. Escena 10. Pgina: PASO A NOTACIN CIENTFICA. (A travs
del telescopio)
PASAR A NOTACIN CIENTFICA

(NMEROS GRANDES)

Sabas que

la masa de la Tierra es 5983000000000000000000000 kg

el radio de nuestra galaxia es 142000000000000000000000000 m?

Una de las ciencias en la que se manejan nmeros muy grandes es la

Astronoma. La mayora de los datos que tengan que ver con el cosmos son
nmeros muy grandes. Piensa en las distancias entre planetas, estrellas etc. o en
la masa de cualquier astro.
Te proponemos que te conviertas en un astrnomo por un momento.
Para ello debers pasar a notacin cientfica nmeros dados en forma decimal
En esta escena las distancias son nmeros grandes y vienen dados en
Kilmetros.
Consulta la ayuda y sigue las instrucciones. Introduce en orden tu respuesta
RECUERDA que:
1.-Delante de la coma slo puede haber una cifra.
2.-Esa cifra no puede ser cero.
3.-Para n grandes el exponente de la potencia de 10 es positivo.
Realiza 5 ejercicios usando la escena, anota los resultados en la tabla siguiente:

La distancia que aparece en pantalla es:

1.)

Escrito en notacin cientfica:

2.)
3.)
4.)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

11

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

5.)

Actividad 17. Escena 11. Pgina: PASO A NOTACIN CIENTFICA (A travs del
microscopio)
PASAR A NOTACIN CIENTFICA (NMEROS PEQUEOS)
Sabas que

la masa de un electrn es 0,00000000000000000000000000911 gramos

el dimetro del tomo es 0,00000000025 m?

En los laboratorios, a travs del microscopio, el mundo se vuelve infinitamente

pequeo.
En esta ocasin te proponemos te conviertas en un cientfico que mide tamaos
y distancias entre esas partculas microscpicas.
En esta escena debers pasar a notacin cientfica nmeros dados en forma
decimal.
En esta escena los tamaos son nmeros pequeos y vienen dados en
milmetros.
Consulta la ayuda y sigue las instrucciones. Introduce en orden tu respuesta
RECUERDA que:
1.-Delante de la coma slo puede haber una cifra.
2.-Esa cifra no puede ser cero.
3.-Para n pequeos el exponente de la potencia de 10 es negativo.
Realiza 5 ejercicios usando la escena, anota los resultados en la tabla siguiente:

El tamao que aparece en pantalla es:

1.)

Escrito en notacin cientfica:

2.)
3.)
4.)
5.)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

12

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

12. CALCULADORA
En las siguientes escenas vas a aprender a poner nmeros en notacin
cientfica en la calculadora, mediante el uso adecuado de las teclas EXP
y +/- (para introducir el exponente de la potencia de 10 y su signo,
respectivamente. Observa con atencin las siguientes escenas, y despus
realiza las actividades propuestas.
Actividad 18. Escena 12. Pgina: CALCULADORA.
NOTACIN CIENTFICA EN UNA CALCULADORA
Con la ayuda de una calculadora cientfica efecta las siguientes operaciones:
1) 3.000.000.000 9 =

2.) 1 / 789 =

Has obtenido los siguientes resultados 2.7 10 y 1.267427123 -03 ?

Si te han aparecido expresiones como las anteriores tu calculadora da resultados en
notacin cientfica.
Prueba con otras operaciones (la nica condicin es que el resultado sea un nmero o
muy grande o muy pequeo). Obtienes expresiones como las anteriores?
(Nota: No todas las calculadoras dan resultados en notacin cientfica)
Pero... Qu significan estos resultados?
Esta escena te ayudar a entenderlo.
Modifica el valor del exponente y haz que tome valores positivos, negativos y el valor
cero. Observa qu sucede
Introduce en el parmetro cifras la cantidad 4.35 y modifica el exponente para que tome
valores negativos, positivos y cero.
Qu significado tienen los 2 datos que aparecen en el visor de una calculadora?

Actividad 19. Escena 13. Pgina: CALCULADORA

Ejercicio tipo 1: De la expresin de la calculadora a notacin cientfica y forma
decimal
En esta escena cada vez que se pulsa INICIO se genera un nmero.
Pulsando el botn inferior adecuado el nmero aparecer escrito:

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

13

ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

en notacin cientfica,
en forma decimal

y en la forma en que aparecera en el visor de una calculadora

cientfica.

Con esta escena podrs entrenarte para pasar nmeros de una forma a otra y
corregir tus respuestas.

Pulsa INICIO

Pulsa el botn expresin que da la calculadora.

Anota el nmero que aparece en pantalla aqu: _____________________

Escribe ese nmero en notacin cientfica ________________________

Escribe ese nmero en forma decimal __________________________

Podrs autocorregirte si pulsas los otros dos botones solucin notacin

cientfica y solucin decimal

Para pasar a otro ejemplo pulsa inicio

Siguiendo las instrucciones anteriores, realiza 5 ejercicios y completa la tabla

siguiente:

El nmero que da la
calculadora es:

Escrito en notacin
cientfica:

Escrito en forma decimal

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)
Ejercicio tipo 2: Repite lo anterior pulsando en primer lugar el botn solucin en
forma decimal y pasando nicamente a notacin cientfica

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

Escrito en forma decimal

El nmero escrito en
notacin cientfica es:

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)
13. OPERACIONES CON NMEROS EN NOTACIN CIENTFICA
En las siguientes escenas vas a ver cmo se tienen que realizar las
operaciones con nmeros en notacin cientfica. Sigue las indicaciones
dadas en ellas y realiza las actividades propuestas.
Suma y resta

Si los sumandos son del mismo orden de magnitud sumamos o

restamos los nmeros que preceden a las potencias de 10.

Si los sumandos no son del mismo orden de magnitud se reducen al

mayor de los rdenes, y se suman o se restan los nmeros que
preceden a las potencias de 10.

Actividad 20. Pgina: OPERACIONES CON NOTACIN CIENTFICA

Pulsa el botn EJEMPLO y vers un ejemplo de una suma o resta en notacin cientfica.
Copia en la siguiente tabla al menos tres ejemplos.

OPERACIN

RESULTADO

1.)
2.)
3.)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

Multiplicacin y divisin

Para multiplicar dos nmeros en notacin cientfica, se multiplican

los nmeros que preceden a las potencias de 10 y tambin dichas
potencias.
Para dividir dos nmeros en notacin cientfica, se dividen los
nmeros que preceden a las potencias de 10 y tambin dichas
potencias.

Actividad 21. Pgina: OPERACIONES CON NOTACIN CIENTFICA

Pulsa el botn EJEMPLO y vers un ejemplo de una multiplicacin o divisin en
notacin cientfica. Copia en la siguiente tabla al menos tres ejemplos.

OPERACIN

RESULTADO

1.)
2.)
3.)

14. EJERCICIOS
En esta escena vas a realizar unos ejercicios sobre operaciones con
nmeros escritos en notacin cientfica. Pulsa el botn EJERCICIO para
ver el enunciado. Lo haces en tu cuaderno dando el resultado en
notacin cientfica, escribes la solucin en la escena y pulsas el botn
SOLUCIN para ver si lo has hecho bien. Cuando hayas superado la
prueba pasa a la pgina siguiente.
Actividad 22.. Pgina: OPERACIONES CON NOTACIN CIENTFICA

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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ALUMN@ :________________________________________________ FECHA : __________

Realiza al menos 5 veces el ejercicio, anotando los resultados en la siguiente tabla,

donde debes poner en la 2 columna todo el desarrollo de la solucin. Cuando hayas
superado la prueba ( nota igual o superior a 5 ) pasa a la pgina siguiente.

EJERCICIO

SOLUCIN DESARROLLADA

1.)
2.)
3.)
4.)
5.)

UNIDAD 1 : Potencias y notacin cientfica

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