Taller de la entrevista

PS18

Antologa

TEMARIO

1.

PRINCIPIOS GENERALES DE LA ENTREVISTA

1.1 VNCULO INTERPERSONAL

1.2 EXPECTATIVAS Y METAS EXPLCITAS E IMPLCITAS
1.3 ENCUADRE
1.4 CLIMA
1.5 TIPOS DE ENTREVISTA
1.5.1 PROCESO Y METODOLOGA DE LA ENTREVISTA ESTRUCTURADA
1.5.2 PROCESO Y METODOLOGA DE LA ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA
1.6 INTEGRACIN DE LOS DATOS DE LA ENTREVISTA (se aborda en la Unidad 4)
2.

LA ENTREVISTA PSICOPEDAGGICA

2.1 IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

2.2 IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS DE HBITOS DE ESTUDIO Y DE TRABAJO
2.3 IDENTIFICACIN DE PROBLEMAS DE CONDUCTA
2.4 LA ENTREVISTA EN ORIENTACIN VOCACIONAL
3.

LA ENTREVISTA INDUSTRIAL

3.1 DESARROLLO DE LA ENTREVISTA INDUSTRIAL

3.2 INVESTIGACIN DE LA HISTORIA PERSONAL Y LABORAL
3.3 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS DE LA ENTREVISTA INDUSTRIAL
3.4 ASPECTOS TICOS DE LA ENTREVISTA INDUSTRIAL

4.

REPORTE DE LA ENTREVISTA

4.1 CIRCUNSTANCIAS
4.2 DESCRIPCIN DEL ENTREVISTADO
4.3 AMPLITUD DEL INFORME
4.4 TIPOS DE INFORME O REPORTE
4.4.1 PSICOPEDAGGICO
4.4.2 LABORAL

1) Silva, Alejandrina, (2001), Recogiendo una historia de vida. Gua para una entrevista.
Recuperado el 17 de septiembre de 2011, de
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=
2) Varguillas Carmona, C.S y Rivot de Flores, S., (2007), Implicaciones conceptuales y
metodolgicas en la aplicacin de la entrevista en profundidad. Recuperado el 17 de
septiembre de 2011, de http://redalyc.uaemex.mx/pdf/761/76102313.pdf
3) Quinto, Ma. T., (2005), Los aprietos de formar y deformar entrevistadores en ciencias
sociales. Recuperado el 17 de septiembre de 2011, de
http://redalyc.uaemex.mx/pdf/316/31602107.pdf
4) Merlinsky, Mg. G., (2006), La entrevista como forma de conocimiento y como texto
negociado. Notas para una pedagoga de la investigacin. Recuperado el 17 de
ABSTRACT

septiembre de http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/27/merlinsky.pdf
5) Blasco Hernndez, T. y Otero Garca, (2008), Tcnicas conversacionales para la
recogida de datos en investigacin cualitativa. La entrevista (I). Recuperado el 17 de
septiembre de
http://www.fuden.es/FICHEROS_ADMINISTRADOR/F_METODOLOGICA/formet_332
622008133517.pdf
ABSTRACT

LECTURA

Unidad 1. Principios generales de la entrevista

Lectura 1. Este artculo est dirigido a investigadores que intentan usar la

metodologa cualitativa, en particular la tcnica de la entrevista. Se reflexiona
sobre la actitud que debe asumir un entrevistador frente a los informantes, as
como la mejor forma de registrar la informacin para su anlisis posterior.

Lectura 2. Aborda aspectos esenciales de la entrevista. Aporta los principios

fundamentales

para

recopilar

informacin

sobre

aspectos

subjetivos.

Proporciona tcnicas para la creacin de un ambiente (clima y contacto)

armnico y de confianza.
Lectura 3. Proporciona informacin relevante sobre el diseo, aplicacin,
informe y evaluacin de la tcnica de la entrevista.
Lectura 4. En este artculo se exponen los supuestos tericos en los que se
basa la tcnica de la entrevista. Enfatiza su cualidad de contrato
comunicativo. Tambin aborda problemas propios del anlisis de los datos.
Lectura 5. Aborda las caractersticas principales de los distintos tipos de
entrevistas.

1) Snchez Martnez y Galera, A. T., (2000), La evaluacin psicopedaggica: medida

extraordinaria en la enseanza secundaria. Recuperado el 17 de septiembre de 2011,
de
http://educarm.es/templates/portal/images/ficheros/revistaEducarm/11/20_Evalpsicope
dagog.pdf
2) Monroy Romero, J.A., Diagnstico vocacional. Recuperado el 15 de agosto de 2011,
de http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=68601002
ABSTRACT

LECTURA

Unidad 2. La entrevista psicopedaggica

Lectura 1. En este artculo se define el proceso de evaluacin psicopedaggica

y se describen los instrumentos que se utilizan para ello, entre los que se
encuentran la entrevista, la cual acta como un complemento junto a otros
instrumentos, que permiten identificar causas y/o factores determinantes de
problemas de aprendizaje especficos.
Lectura 2. En este artculo se aborda la pertinencia de la entrevista en los
estudios de orientacin vocacional. Se reflexiona sobre su papel en la
identificacin de actitudes, conocimientos, habilidades e intereses hacia
determinadas profesiones o campos laborales.

1) Universidad Politcnica de Cartagena, Entrevista de seleccin de personal, qu es?

Recuperado el 20 de septiembre de 2011, de
http://www.upct.es/seeu/_coie/empleo/recursos/como/ENTREVISTA_SELECCION_P
ERSONAL.pdf
2) Pieros Botero Ma. Del R y Meja Solano A., (2009), El uso de la pregunta en la
entrevista de seleccin de personal. Recuperado el 20 de septiembre de 2011 de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3324440
3) Ting-Ding, J y Cruz Dniz, M., (2007), La seleccin de personal como un proceso
tico y eficiente. El caso de la entrevista personal. Recuperado el 20 de septiembre de
2011, de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2234959
4) Vivas, V.V, Delgadillo, L.G, Mercado, A., (2008), Violencia laboral, su significacin
desde hombres y mujeres. Recuperado el 20 de septiembre de 2011
http://www.cienciaytrabajo.cl/pdfs/30/pagina151.pdf

ABSTRACT

LECTURA

Unidad 3. La entrevista industrial

Lectura 1. En esta lectura se define con claridad la entrevista de seleccin de

personal, sus objetivos y diversos tipos, las fases y preparacin, as como
consejos prcticos para afrontar una entrevista de esta naturaleza.
Lectura 2. En este artculo se abordan teoras lingsticas, la comunicacin
humana, el discurso dialgico y la pragmtica, que justifican el uso y la
configuracin de las preguntas de una entrevista. Para ello, se analizan
conversaciones en entrevistas industriales o de seleccin de personal.
Lectura 3. En esta lectura se abordan las condiciones ticas que debe cumplir
un proceso de seleccin de personal y que son aplicadas posteriormente en las
entrevistas.
Lectura 4. En este artculo se podr apreciar el valor de la entrevista como
instrumento de investigacin de problemas laborales o en el rea industrial. Es
un excelente ejemplo de reporte de resultados.

1) Restrepo, M. y Tabares, I., (2000), Mtodos de investigacin en educacin,

Recuperado el 23 de septiembre de 2011, de
http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev21/restrepo.htm
2) Chaverri, P., (2011), Gua para preparar, realizar y reportar la entrevista de historia
de vida a un actor comunitario clave. Recuperado el 23 de septiembre de 2011, de
http://www.ulacit.ac.cr/files/documentosULACIT/aprendizaje/Gu%C3%ADa%20de
%20entrevista%20en%20profundidad.pdf
3) Hirsh Adler, A. (2007), Valores profesionales. Entrevista a once acadmicos de
universidades espaolas. Recuperado el 23 de septiembre de 2011, de
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=34004902
ABSTRACT

LECTURA

Unidad 4. Reporte de la entrevista

Lectura 1. En este artculo se abordan con claridad aspectos relativos al

informe final o reporte de investigacin de los resultados que se obtienen
mediante diversos instrumentos, entre ellos la entrevista.
Lectura 2. Es un ejemplo prctico y concreto de construccin de una entrevista
(guin, definicin de categoras), y finalmente el reporte de los resultados. Se
apoya en un caso real.

Lectura 3. Esta lectura constituye un ejemplo concreto de naturaleza

acadmica de reporte de resultados de entrevistas. Se puede apreciar la
importancia de las guas, los programas de entrevistas, los hilos conductores o
categoras y la interpretacin del entrevistador-investigador.