ACTIVOS CENTRADOS EN EL INDIVIDUO

Este captulo habla acerca de prescindir de los cargos, ya que eso nos quitara
la idea de encima de solo limitar a los empleados a hacer su trabajo, sino que
ayudara a ver por las necesidades del cliente y la empresa; y tambin la
mayora de las personas con quien trabajamos, son completos desconocidos y
conocemos pocos aspectos de sus capacidades limitando su contribucin a la
organizacin.
Hablando sobre la fuerza de trabajo del tercer milenio se dice que esta se
basara en los conocimientos tcnicos y la poblacin ser ms longeva, por lo
cual la mayora demandara ms calidad de vida de sus predecesores, habr
menos empleos y se desarrollaran las actividades desde casa.
El mercado ser ms dinmico que ahora, las webs de comunicaciones se
estn extendiendo donde los clientes estn ms informados y tiene en cuenta
su propia salud, preocupndose por el producto, como est hecho y su impacto
en el medio ambiente. Es esencial tener capacidad para cambiar rpidamente
y responder a las necesidades del mercado.
Al momento de ser contratado alguien e ingrese a la empresa, es posible que el
mercado ya haya cambiado y su desempeo ya no es apto para el cargo, por
tal motivo es probable que lo despidan, por consiguiente algo tiene que
cambiar ya que para seguir adelante o ascender el
tercer milenio los
empleados tiene que basar su lnea de actividades en seguir adelante, no en
ascender, y deben saber y entender hacia donde se mueve el mercado y por
consiguiente la empresa.
Las organizaciones deben estar en situacin de responder a las necesidades
del mercado, y eso significa que los productos y servicios tambin deben ser
capaces de soportar a una crisis, por lo cual las empresas del tercer milenio en
productos y servicios debern ser aportados por sus propios empleados, solo
entonces los activos humanos valiosos son aquellos que apoyan a la
organizacin y responden a dada crisis en el mercado, estos activos son los
capaces de generar nuevas estrategias, productos, servicios y tecnologas con
las que darn un empujn al mercado.
Al pensar en el individuo se dicen que existen muchas formas de cuando se
intenta determinar su valor, tanto actual como potencial para la organizacin.
Por tanto perfilar el conjunto bsico que permita la gestin del capital
intelectual, iniciar el proceso de auditora y disear nuevos aspectos para
aadir su taxonoma y poder adaptar a sus respectos negocios.
Las personas que desarrollan, cambian y adquieren ms experiencia y su
personalidad puede modificar el ejercicio de auditoria en la gestin de activos
tiene que ser continuado.
Educacin

Referencia a la educacin adquirida en educacin formal dentro de una

institucin educativa pblica, no confundida con las cualificaciones
profesionales. La educacin no prepara al individuo para realizar un trabajo
determinado.
Los mtodos de comunicacin a travs de un lenguaje (Matemticas, Fsica,
Qumica, etc.) constituyen cimientos para edificar otros aspectos del individuo,
la educacin superior aumenta el nivel de educacin, pero su objetivo no suele
ser profesional.
Las cualificaciones profesionales
Se basan en lo que el individuo realiza en su trabajo, permite demostrar que
comprende y domina las tcnicas y lo conocimiento necesarios para realizar su
tarea. Algunos campos donde se adquieren las cualificaciones profesionales
son: viajes, direccin, comercio al por menor, administracin, etc. Es necesario
tener conocimiento de las cualificaciones y establecer estndares
internacionales para ser evaluadas en las empresas.
National Council for Vocational Qualifications (Consejo nacional de
cualficaciones profesionales) tena por objetivo desarrollar, implantar,
controlar, fomentar un sistema global de cualificaciones profesional en
Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte. Puso varios programas de formacin
profesional para establecer un marco uniforme que representara los niveles de
competencia sugeridos para los empresarios.