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EXAMEN DE CIENCIAS

MATEMATICAS
25 ABRIL 2016 0855 horas
P-1 Sobre un estante se puede colocar 15 libros de
ciencias y 3 libros de letras o 9 libros de letras y 5 de
ciencias Cuntos libros de ciencias caben en el
estante?
a)
b)
c)
d)
e)

12
25
20
30
18

P-2 Si subo una escalera de 4 en 4 escalones, doy 3


pasos ms que subiendo de 5 en 5 escalones.
Cuntos escalones tiene la escalera?
a)
b)
c)
d)
e)

120
70
50
80
60

P-3 Ana recibe su gratificacin de S/,1152 y decide


comprarse pantalones y blusas, si se sabe que cada
pantaln cuesta S/.75 y cada blusa S/.37, Cuntas
prendas de vestir compr en total, si el nmero de
pantalones es el mnimo posible?
a)
b)
c)
d)
e)

21
23
25
26
27

P-4 Un comerciante compra libros al precio de S/.50


cada uno y adems le regalan 3 por cada 16 libros que
compra. Si recibi en total 399 libros, Cul es la
inversin del comerciante?
a)
b)
c)
d)
e)

10150
16000
16400
16800
10500

P-5 En un aula se cuentan varios varones y damas.


Alguien les pregunta: Cuntos son? Y una dama
responde, que observa tantos varones como 4 veces el
nmero de damas, pero un varn dijo que cuenta tantos
varones como 3 veces el nmero de damas. Cuntos
alumnos hay en total?
a) 13
b) 17

c) 18
d) 19
e) 21
P-6 Un estudiante sali de vacaciones n das y
observ que llovi 7 veces en la maana o en la tarde.
Cuando llova en la tarde, la maana estaba despejada.
Hubo 5 tardes despejadas y 6 maanas despejadas.
Halle n
a)
b)
c)
d)
e)

5
7
9
11
13

P-7 Si por S/.200 dieran 6 pelotas ms que las que dan,


la docena costara S/.90 menos. Cunto vale cada
pelota?
a)
b)
c)
d)
e)

5
10
15
20
25

P-8 Calcule: E= 1+3+9+27+.


10 sumandos

a)
b)
c)
d)
e)

(310-1)/2
310-1
3
1
310

P-9 Halle la suma de las 3 ltimas cifras de:


S=7+77+777+7777+77777++77
40 sumandos

a)
b)
c)
d)
e)

6
8
7
5
4

P-10 Un padre dispone de S/.320 para ir al cine con sus


hijos, si toma entradas de 50 soles le falta dinero y si
toma de 40 soles le sobra dinero. Cul es el nmero
de hijos?
a)
b)
c)
d)
e)

7
6
5
4
3

RAZONAMIENTO VERBAL

Texto N 1
El renunciamiento hace del sabio su propio dueo, nada le
puede conmover porque el imperio que ejerce sobre s mismo
es total, sabe vivir en sociedad y consigo mismo. Por ello,
desconfiar del amor y de los asuntos pblicos. Para
Antstenes, el matrimonio es necesario para la propagacin
de la especie, pero no constituye un acto de importancia
considerable. En cuanto a los asuntos pblicos, sealaba que
el sabio no vive segn leyes escritas sino segn la virtud. Se
le pregunt hasta qu punto deba uno mezclarse en los
asuntos pblicos y contest: "como cuando uno se aproxima
al fuego: demasiado lejos tendris fro, demasiado cerca os
quemareis". Rog un da a los atenienses que decretaran que
los caballos se denominaran asnos, como creyeron que se
haba vuelto loco, les seal que tambin denominaban
"generales" a individuos elegidos, completamente ineptos.
1. Antstenes sostena que el matrimonio no era:
A) social
B) consistente
C) imprescindible
D) cohesionante
E) tradicional
2. Lograr el dominio de la sabidura supone
fundamentalmente:
A) combatir las leyes escritas
B) fusionar la virtud con la poltica
C) poseer un cmulo de conocimientos
D) moderar la conducta en funcin a leyes
E) orientarse sobre la base de principios morales
3. En el fragmento se recomienda que el sabio:
A) debe abstenerse de la procreacin
B) est imposibilitado de casarse
C) debe ser cauto frente a la virtud
D) debe mostrar predileccin por el amor
E) no debe desentenderse de la poltica
4. La irona de Antstenes apuntaba a:
A) moralizar a la juventud ateniense
B) evidenciar su doctrina sobre la poltica
C) expresar su desacuerdo con la democracia
E) ridiculizar las actividades de los militares
E) hacer notar la incapacidad de las autoridades
5. Qu disciplinas se relacionan con el contenido del
texto?
A) La ciencia y la filosofa
B) La sociologa y la poltica
C) La filosofa y la educacin
D) La tica, la poltica y la filosofa
E) La poltica, la religin y el derecho
Texto N 2
Hasta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no
fui tan culpable en el destrozo insalvable de su casa. Dejar
esta carta esperndola, sera srdido que el correo se la
entregara alguna clara maana de Pars. Anoche di vuelta los
libros del segundo estante; alcanzaban ya a ellos, parndose

o saltando; royeron los lomos para afilarse los dientes no por


hambre, tienen todo el trbol que les compro y almaceno en
los cajones del escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de
los sillones, el borde del autorretrato de Augusto Torres,
llenaron de pelos la alfombra y tambin gritaron, estuvieron
en crculo, como adorndome, y de pronto gritaban, gritaban
como yo no creo que griten los roedores de orejas largas.
He querido en vano sacar los pelos que estropean la
alfombra, alisar el borde de la tela roda, encerrarlos de
nuevo en el armario. No tuve tanta culpa, usted ver cuando
llegue que muchos de los destrozos estn bien reparados con
el cemento que compr en una casa inglesa, yo hice lo que
pude para evitarle un enojo.
6. Segn el autor, los destrozos fueron causados por:
A) los conejos
B) el autor mismo
C) el autor de la carta
D) el dueo de la casa
E) el dueo de los roedores
7. Una idea incompatible con el fragmento sera:
A) los roedores gritaban de modo extrao
B) el autor de la carta no recurri al correo
C) las cortinas y los sillones sufrieron dao
D) no se logr encerrar a los roedores
E) los conejos royeron los libros para alimentarse
8. El autor escribe la carta con la intencin de:
A) disculpar a los extraos roedores
B) justificar los daos que caus
C) resaltar la mansedumbre de las mascotas
D) restablecer la comunicacin con su pariente
E) manifestar su relativa culpabilidad por los destrozos
9. Qu hizo el autor ante los destrozos?
A) Dio vueltas al estante de libros
B) Prefiri renovar las cortinas
C) Escribi la carta y se alej
D) Repar muchos de ellos con cemento
E) Se decidi por comprar abundante trbol
10. La expresin: "sera srdido que el correo se la
entregara alguna clara maana de Pars", evidencia:
A) el carcter inefable de los sucesos ocurridos en su casa
B) la casi imposibilidad de que la carta llegue a su destino
C) la insuficiencia de una carta para explicar los destrozos
D) el temor del autor de que la carta sea leda por terceros
E) la consideracin que el autor tiene por el destinatario

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