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ESCUELA DE ENFERMERA
NATALY POZO
Contenido
INTRODUCCIN.................................................................................................... 3
JUSTIFICACIN..................................................................................................... 3
OBJETIVOS........................................................................................................... 4
DESARROLLO....................................................................................................... 5
1.
SIGNOS VITALES............................................................................................ 5
Temperatura............................................................................................................ 5
Presin Arterial........................................................................................................ 5
Pulso Arterial.......................................................................................................... 6
Frecuencia Respiratoria.............................................................................................. 7
PARMETROS DE LA NORMALIDAD SEGN EDAD..................................................8
SIGNOS DE ALARMA............................................................................................. 8
2.
2.1.
CONSEJERA POST-CONSULTA.........................................................................9
Alimentacin................................................................................................. 9
Consejera en lactancia materna............................................................................. 9
2.2.
Inmunizacin............................................................................................... 12
2.3.
Informacin y educacin................................................................................. 13
CONCLUSIONES:................................................................................................. 14
RECOMENDACIONES:......................................................................................... 14
BIBLIOGRAFA................................................................................................... 14
INTRODUCCIN
Los signos vitales en los nios son la manifestacin externa de funciones vitales bsicas
tales como la respiracin, la circulacin y el metabolismo, los cuales pueden ser evaluados
en el examen fsico y medirse a travs de instrumentos simples. Sus variaciones expresan
cambios que ocurren en el organismo, algunos de ndole fisiolgica y otros de tipo
patolgico. Los valores considerados normales se ubican dentro de rangos varan segn la
edad y en algunos casos tambin con el sexo. Los cuatros principales signos vitales son:
frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, tensin (presin)
arterial, temperatura y
JUSTIFICACIN
En el presente trabajo se presentan los signos vitales constituyen una herramienta valiosa al
momento que vamos a interactuar con nuestros pacientes; en este caso tenemos a los nios
as como indicadores que son el resultado del estado funcional del paciente. La toma de los
signos vitales debe ser muy manejable en nuestro medio y por lo tanto debemos manejarlo
de la mejor manera.
As como tambin la consejera lo que realiza la enfermera charlando con la paciente luego
de la cita con el mdico llamada consejera post-consulta, el personal dice las cosas que
tiene que y no hacer con respecto a la alimentacin como es la leche materna que debe ser
exitosa para el lactante. Aadiendo a esto los programas de inmunizacin decirle a la madre
el tiempo que debe acercarse a que el recin nacido se acerque a las respectivas vacunas.
OBJETIVOS
General
Determinar los valores normales de los signos vitales para as ayudar al mdico a
valorar y posiblemente diagnosticar una alteracin en el paciente, as como tambin
dar una buena consejera a la madre.
Especficos
Precisar a la madre todo lo que debe llevar a cabo para que el nio tenga un
correcto crecimiento.
Realizar una correcta enseanza a la madre frente a los problemas que puede tener
su recin nacido; as como los controles que vienen despus.
DESARROLLO
1. SIGNOS VITALES
Presin Arterial: Es la fuerza ejercida por la sangre contra las paredes de las arterial a
meda que fluyen por ella. (Bermudez Nio, 2012).
En la resultante del volumen de sangre que bombea el corazn hacia el cuerpo en minuto
des) por la resistencia arteriolar perifrica, esta ltima determinada por el tono y estado de
las arteriolas. En la medida que el tono muscular, de estas pequeas arterias aumenta, eleva
la presin arterial como consecuencia del aumento de la resistencia perifrica.
En condiciones normales, los factores que determinan la presin arterial se mantienen en
conjuncin armnica, controlados por sistemas de autorregulacin que determinan el tono
arteriolar, el volumen de sangre intravascular y su distribucin.
Valores Normales:
Nios de meses: 70/50mmHg
Nios: 90/60mmHg (Amaro Salvador, Casimiro Ocampo, & Pretyssent Yalero)
En los ltimos aos e trabaja intensamente en la deteccin de a hipertensin arterial
esencial desde edades tempranas utilizando la medicin peridica aun en el nio
considerado sano. La medicin de la presin arterial no debe faltar en la evaluacin de
Pulso Arterial: Es la expansin rtmica de una arteria producida por el paso de la sangre
bombeada por el corazn, o dilatacin transitoria de una arteria que se produce con cada
contraccin del corazn.
Susceptible de ser palpada cuando la arteria se presiona contra una superficie dura. EL
pulso se controla para determinar el funcionamiento del corazn.
El pulso sufre modificaciones cunado el volumen de la sangre bombeada por el corazn
disminuye o cuando hay cambios en la elasticidad de las arterias.
Valores normales:
Feto-Recin Nacido: 120 a 160 pulsaciones por minuto
Lactante menor: 120 a 140 pulsaciones por minuto.
Preescolares: 100 a 120 pulsaciones por minuto.
Escolares: 100 a 115 pulsaciones por minuto. (Bermudez Nio, 2012)
En los primeros meses de vida el ritmo cardiaco tiende a ser ms irregular. Las extrasstoles
con o sin pausa compensadora son frecuentes en nios sanos. (Marn Agudelo, Jaramillo
Bustamante, Gmez Ramrez, & Gmez Uribe)
Cualidades de la Respiracin:
Frecuencia (Velocidad)
Profundidad
Ritmo (Bermudez Nio, 2012)
Valores Normales:
Menor de 2 meses: Hasta 60 por minuto.
Dos meses -1 ao: Hasta 50 por minuto.
Uno cuatro aos: Hasta 40 por minuto.
Cuatro ocho aos: Hasta 30 por minuto. (Bermudez Nio, 2012)
En los lactantes y los nios esta tiene una mayor velocidad y reactividad al ejercicio y as
emociones que en los adultos. La frecuencia respiratoria en los neonatos tiene un rango
entre 30 y 60 respiraciones por minuto; en el lactante oscila entre 20 y 40, y en el
preescolar y el escolar entre 15 y 25 por minuto, alcanzando los niveles del adulto hacia los
quince aos. (Marn Agudelo, Jaramillo Bustamante, Gmez Ramrez, & Gmez Uribe)
SIGNOS DE ALARMA
exploracin fsica durante los dos primeros aos y por lo menos dos veces al ao en
edades posteriores. Las mediciones de la circunferencia de la cabeza reflejan la
velocidad del crecimiento del crneo y si contenido: adems, permiten la deteccin
temprana de trastornos como micro y macrocefalia. (Marn Agudelo, Jaramillo
Bustamante, Gmez Ramrez, & Gmez Uribe)
2. CONSEJERA POST-CONSULTA
2.1.
El contacto temprano entre madre e hijo tiene efectos beneficiosos sobre la lactancia
adems de otros importantes beneficios.
Recomendaciones para una buena lactancia y solucin de los problemas. Contraindicar
el uso de prelacteales (aguas glucosadas u otras) y/o bibern.
La consejera estar orientada a la lactancia materna exitosa, que incluya una adecuada
tcnica (agarre y posicin), identificacin de problemas y solucin de los mismos, que
garantice la lactancia exclusiva hasta los 6 meses a libre demanda y, a partir de esta
edad, la alimentacin complementaria hasta los dos aos.
El personal de salud debe escuchar, observar, negociar y ensear a la madre:
madre.
- El mentn debe tocar el seno de la madre.
- El ombligo del nio/a debe estar en contacto con el abdomen de la madre.
- La madre debe sostener el seno con la otra mano abierta en forma de C.
Ensear a la madre como favorecer que el/a nio/a agarre bien el seno:
- Estimular tocando los labios del nio/a con el pezn.
- Esperar hasta que el/a nio/a abra bien la boca.
- Mover al nio/a rpidamente hacia el seno y cerciorarse de que el/a nio/a
-
misma.
Orientacin para la lactancia:
- A libre demanda, cada vez que el/a nio/a pida.
- Lactancia materna exclusiva hasta los 6 meses.
- Debe lactar secuencialmente de los dos senos.
- Tcnicas para extraccin y almacenamiento de la leche.
2.2.
Inmunizacin
Se debe administrar vacuna BCG despus de las primeras 24 horas del nacimiento. La
tcnica, dosis y contraindicaciones de esta vacuna estn descritas en forma amplia en el
Manual de Normas del Programa Ampliado de Inmunizaciones PAIMSP.
En las regiones consideradas de riesgo para la incidencia de hepatitis B, todo recin
nacido/a recibir la primera dosis de vacuna anti hepatitis B.
2.3.
Informacin y educacin
CONCLUSIONES:
Los signos vitales son los que sirven para valorar las funciones corporales ms
bsicas, y as evaluar el nivel de funcionamiento fsico del nio y saber sus
alteraciones.
RECOMENDACIONES:
-
La enfermera tiene que saber exactamente las variaciones que pueden dar los
signos vitales y as hacer una buena valoracin ya que son de vital importancia.
ANEXOS:
BIBLIOGRAFA
Tablas de Inters en Pediatra. (26 de OCTUBRE de 2012). Recuperado el 4 de
OCTUBRE de 2015, de
http://www.aibarra.org/enfermeria/Profesional/temario/tablas.htm#Parmetros de la
Normalidad Segn Edad
Amaro Salvador, V. J., Casimiro Ocampo, J., & Pretyssent Yalero, M. (s.f.). Signos vitales
en el nio. Scribd.
Bermudez Nio, I. (2012). Intervenciones de enfermera monitoreo no invasivo medidas
antropomdicas en constantes vtales. SlideShare, 6-11.
SALUD, M. D. (2011). NORMAS DE ATENCION INTEGRAL A LA NIEZ.
REPBLICA DEL ECUADOR, 11-14.
Tavarez R, K. (2014). Los Signos Vitales en Pediatra. SLideshare, 1.