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LUNES
MARTES
MIRCOLES
JUEVES
VIERNES
de
habituacin, saludo,
habituacin, saludo,
habituacin, saludo,
habituacin, saludo,
asistencia, calendario y
asistencia, calendario y
asistencia, calendario y
asistencia, calendario y
Presentacin de la
trabajo
Evaluacin
de
Coordinan
unidad temtica La
apresto.
reconocimiento
de
gruesos
Familia Identifican
segmentadas,
integrantes de su
horizontales
familia.
verticales.
Unen
de los integrantes de la
equidistantes
familia.
horizontales
habituacin,
asistencia,
saludo,
calendario
en
gua
Unen
de
lneas
rectas,
y
conceptos:
vaco/todos,
ninguno/
puntos
llenoalgunos,
Desarrollo
de
lmina de evaluacin.
movimientos
en
desplazamientos.
Carreras
(control
(coordinacin
evaluacin,
freno inhibitorio)
Salto
de
de
sntesis:
armar
rompecabezas
piezas(cortar
armar),relacionado
con
unidad temtica.
verticales.
Recreo FPS (CN)
Colacin FPS (CN)
Rutina de higiene FPS (A)
Comunicacin
(LA):
Recreo
Colacin
Rutina de higiene
Plan
especfico
Recreo
Colacin
Rutina de higiene
Comunicacin
pedaggico
confeccionan
integrantes de su familia
Ver anexo
(LA):
fotografa de la familia, y
Recreo
Colacin
Rutina de higiene
Plan especfico pedaggico
Recreo
Colacin
Rutina de higiene
Taller
de
cuentacuentos
con
el
medio
identifican
nociones
Plan
especfico
a sus integrantes.
(LE) copiar figuras simples
Comunicacin
identifican
las
(LV):
y
evocan
lugares de la casa
espaciales
apoyo
dentro fuera,/Cerca-
de
con
lmina
descriptiva
Comunicacin (LV)/R.con
el medio Logico-mat
observan lmina de
objetos y elementos del
hogar, nominan y
Lejos
describen uso.
Comprenden a nivel
Realizan clasificaciones
concreto la nocin.
Trabajo en lmina de la
nocin.
por
diferentes
integrantes
de
familia.
Relacin
con
el
Evaluacin:
Evaluacin:
Evaluacin:
(GH)
Metacognicin
Metacognicin
Metacognicin
temporales
(LV).identifican
Observacin directa
Observacin directa
Observacin directa
Escala de apreciacin
Escala de apreciacin
Escala de apreciacin
de
medio
tres
Comunicacin
actividades
realizadas en el hogar.
que
algunas
cotidianas
realizan
cada
miembro de la familia,
con apoyo de lminas.
Evaluacin:
comentan
Evaluacin:
Metacognicin
Metacognicin
Observacin directa
Observacin directa
Escala
Escala de apreciacin
de
(Ver anexo)
apreciacin
la
Fontico
Fonolgico
Semntico
Morfosintctico
Pragmtico
Actividades
Evaluacin
Escala de apreciacin
Escala de apreciacin
Escala de apreciacin
Escala de apreciacin
Nomenclatura:
L: se observa totalmente logrado el aprendizaje.
NL: no se observa el logro del aprendizaje.
Conductas
mbito FPS
Adhiere a las rutinas de
habituacin
Respeta normas de
convivencia y a sus
compaeros (as)
Comprende y ejecuta
actividades ldicas que
requieren seguir
instrucciones.
Coordina movimientos
gruesos en saltos y
desplazamientos
Conductas mbito
Comunicacin
Escucha atentamente
explicaciones y
narraciones.
Identifica y nomina
integrantes de su familia
Evoca profesiones de cada
integrante
Describe partes de la casa
y uso
Une lneas segmentadas en
trazado recto.
Curvo.
Copiar figuras simples
Conductas
mbito RMN y Cultural
Identifica conceptos:
lleno-vacio
Todos-ninguno-algunos
Arma rompecabezas de 4
piezas
Clasifica elementos segn
uso-funcin
Identifican actividades
realizadas por cada
integrante de la familia