You are on page 1of 39

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

CARATULA

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

DEDICATORIA
A

mis

queridos

padres

por

su

apoyo

incondicional y a mi profesor por su dedicacin


y ejemplo a seguir.

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

RESUMEN
La preocupacin por el medio ambiente ha ido en aumento, pero no se ha
detenido el proceso de agotamiento de los recursos terrestres ni el de la
contaminacin del medio ambiente. Al contrario el nmero creciente de
desastres contribuye a la contaminacin de las aguas y la desertizacin
de las grandes zonas del planeta, la desaparicin de especies, animales y
vegetales, la disminucin de la capa de ozono, etc. Ello se debe a los
efectos de la actividad industrial de la sociedad pero tambin a las
necesidades derivadas del aumento de la poblacin mundial que se ha
duplicado en los ltimos 40 aos y por ende ha trado cambios en el
efecto climtico.
El clima siempre ha variado, el problema del cambio climtico es que en
el ltimo siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado de manera
anmala, a tal grado que afecta ya la vida planetaria. Al buscar la causa
de esta aceleracin, algunos cientficos encontraron que existe una
relacin directa entre el Ecosistema y

calentamiento global o cambio

climtico y el aumento de las emisiones de gases de efecto invernadero


(GEI), provocado principalmente por las sociedades industrializadas.

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Un fenmeno preocupa al mundo: el calentamiento global y su efecto


directo, el cambio climtico, que ocupa buena parte de los esfuerzos de la
comunidad cientfica internacional para estudiarlo y controlarlo, porque,
afirman, pone en riesgo el futuro de la humanidad.
Por qu preocupa tanto? Destacados cientficos coinciden en que el
incremento de la concentracin de gases efecto invernadero en la
atmsfera terrestre est provocando alteraciones en el clima. Coinciden
tambin en que las emisiones de gases efecto invernadero (GEI) han sido
muy intensas a partir de la Revolucin Industrial, momento a partir del
cual la accin del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa.

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

INTRODUCCIN
El

presente

trabajo

monogrfico

de

investigacin

titulado

el

CALENTAMIENTO GLOBAL, es un tema de suma importancia que


nosotros como estudiantes sepamos ya que estn ligados en nuestra vida
personal y en el da a da porque tiene que ver con nuestra existencia
aqu en nuestro planeta tierra.

Como sabemos el calentamiento global es un mal que nos est afectando


permanentemente de diferentes maneras, causando prdidas humanas y
materiales, si no se toman medidas inmediatas para detenerlo en
aproximadamente 100 aos habr grandes consecuencias para la
humanidad y todos los seres vivos.

La excesiva expulsin de gases invernadero como lo son el gas metano,


CO2, entre otros es una de las principales causas del calentamiento
global, adems de la tala indiscriminada de los bosques que son los
"pulmones" del planeta.

Con la seguridad de que el presente trabajo ser de mucha ayuda para


los interesados en el tema.
LA ALUMNA

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

INDICE
CARATULA..................................................................................................1
DEDICATORIA.............................................................................................2
RESUMEN...................................................................................................3
INTRODUCCIN.........................................................................................5
INDICE.........................................................................................................6
EL CALENTAMIENTO GLOBAL..................................................................7
1.1.

PLANTEAMENTO DEL PROBLEMA.................................................7

1.2.

OBJETIVOS.......................................................................................7

1.3.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN.......................................7

1.4.

IMPORTANCIA DEL PROBLEMA......................................................8

1.5.

MARCO TERICO ANTECEDENTES..............................................8

ECOSISTEMA............................................................................................10
CALENTAMIENTO GLOBAL.....................................................................10
CUALES SON LOS EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL?......12
QUE HACEMOS AL RESPECTO?..........................................................14
QUE PODEMOS HACER LOS CIUDADANOS Y ESTUDIANTES?.......16
TEORAS

QUE

INTENTAN

EXPLICAR

LOS

CAMBIOS

DE

TEMPERATURA........................................................................................17
EL EFECTO INVERNADERO....................................................................19
TEORA DE LOS GASES INVERNADERO...............................................20
OTRAS HIPTESIS...................................................................................27
EFECTOS POTENCIALES........................................................................28
CONCLUSIONES......................................................................................32
RECOMENDACIONES..............................................................................33
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS.............................................................34
ANEXOS....................................................................................................35

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

1.1.

PLANTEAMENTO DEL PROBLEMA


En el rea de geografa nos es muy importante conocer el tema de
ecosistema y el calentamiento global, ya que as podremos
identificar las causas y consecuencias del tema en referencia.
Conocer e identificar el ecosistema y el calentamiento global, sus
causas y consecuencias que trae a nuestro planeta?

1.2.

OBJETIVOS
- Identificar el ecosistema las causas y consecuencias del
calentamiento global.
- Dar a conocer mediante un material didctico a la poblacin
sobre nuestro ecosistema y el calentamiento global que es
problema de todos.

1.3.

JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
Hemos visto la necesidades que da a da nuestro planeta tierra se
est calentando y est originando desastres y cambios en nuestra
vida, creemos que ya es hora de que hagamos algo para proteger
nuestro planeta tierra.

1.4.

IMPORTANCIA DEL PROBLEMA

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

La importancia de la monografa de investigacin es que mediante


el trabajo podremos conocer e identificar el problema del
calentamiento global y su relacin directa con el ecosistema y
brindar informacin a la

poblacin concientizndolos para el

cuidado de medio ambiente que es muy importante para todos


nosotros por ser nuestro hogar.

1.5.

MARCO TERICO ANTECEDENTES


El

primero

en

manifestar un inters
por

la

materia

Svante
Arrhenius,

fue

August
quien

en

1903 public Lehrbuch


der

Kosmischen

Physik[29] (Tratado de
fsica del Cosmos) que
trataba por primera vez de la posibilidad de que la quema de
combustibles fsiles incrementara la temperatura media de la
Tierra. Entre otras cosas calculaba que se encestaran 3000 aos
de combustin de combustibles para que se alterara el clima del
planeta, bajo la suposicin que los ocanos captaran todo el CO 2
(Actualmente se sabe que los ocanos han absorbido un 48% del

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

CO2 antropognico desde 1800)[30] Arrhenius estim el incremento


de la temperatura del planeta cuando se doblara la concentracin
de dixido de carbono de la atmsfera. Fijaba un incremento de
5 C y otorgaba una valoracin positiva a este incremento de
temperatura porque imaginaba que aumentara la superficie
cultivable y que los pases ms septentrionales seran ms
productivos.
Durante los ltimos veinte aos, el cambio climtico inducido por
los humanos y el calentamiento global se han convertido en rea
de creciente inters para cientficos, ecologistas y polticos.
Mientras la investigacin sobre las causas y el impacto del cambio
climtico contina, se hace cada vez ms claro que los arrecifes de
coral estn entre los ambientes ms amenazados por este
fenmeno. Un aumento de temperaturas superficiales y niveles
crecientes del mar as como ms frecuentes y severas tormentas
son

algunos efectos de

este

cambio

que

puede

afectar

negativamente a los arrecifes. Estos impactos negativos conducen


a la declinacin de la biodiversidad, menor proteccin costera y a
reduccin de los ingresos provenientes de las pesqueras y el
turismo. Las prdidas econmicas pueden ser de billones de
dlares.

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

ECOSISTEMA
El medio en que vivimos, nuestro planeta est formada por diferentes
ecosistemas y biomas, divididos en una serie de paisajes todos ellos
presentan unas caractersticas propias y peculiares, pero no son otra cosa
que la manifestacin de las particularidades de cada uno de esos
ecosistemas. Es importante recordar no son entidades aisladas entre s, si
no que guardan una estrecha relacin entre ellas, formando parte de esa
extensa red que es el ecosistema terrestre, para que el ser vivo pueda
sobrevivir en un medio debe adaptarse a l.
Al conjunto de poblaciones del ecosistema se le llama comunidad y las
relaciones entre ellas debe ser estable. Pero esta relacin a excedido los
lmites permisibles por lo que ha afectado nuestro planeta producto de ello
el calentamiento global.

CALENTAMIENTO GLOBAL
Calentamiento global es un trmino utilizado habitualmente en dos
sentidos:
1. Es el fenmeno observado en las medidas de la temperatura que
muestra en promedio un aumento en la temperatura de la atmsfera
terrestre y de los ocanos en las ltimas dcadas.
2. Es una teora que predice, a partir de proyecciones basadas en
simulaciones

computacionales,

temperaturas.

10

un

crecimiento

futuro

de

las

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Nuestro planeta se est calentando. Los ltimos 10 aos han sido los ms
calurosos desde que se llevan registros y los cientficos anuncian que en
el futuro sern an ms calientes. La mayora de los expertos estn de
acuerdo que los humanos ejercen un impacto directo sobre este proceso
de calentamiento, generalmente conocido como el "efecto invernadero".
El efecto invernadero es una condicin natural de la atmsfera de la tierra.
Algunos gases, tales como los vapores de agua, el dixido de carbono
(CO2) y el metano son llamados gases invernadero, pues ellos atrapan el
calor del sol en las capas inferiores de la atmsfera. Sin ellos, nuestro
planeta se congelara y nada podra vivir en l.

Sin embargo, a estos gases los humanos suman contaminantes que


resultan en una acumulacin de gases en la atmsfera. El ms importante
de los gases producidos por la actividad humana es el CO 2, el cual es
liberado cuando se queman materiales que contienen carbono, tal como

11

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

el carbn, petrleo o lea estos gases permanecen en la atmsfera por


ms de 100 aos. En los ltimos 200 aos, las concentraciones de C0 2 en
la atmsfera, se han incrementado en un tercio.
Las personas que viven en los pases desarrollados contribuyen en un
mayor porcentaje al calentamiento global que las personas de los pases
en desarrollo. En promedio, cada ciudadano de norteamrica aade 5
toneladas de CO2 al aire cada ao, mientras que un europeo o un japons
contribuye entre 2 y 3 toneladas, un chino 0.6 y un hind 0.2.
Actualmente, ms del 90 por ciento del dixido de carbono presente en la
atmsfera ha sido emanado desde Europa y Norte Amrica.
De continuar la situacin tal y como est, las cantidades de CO 2 se
duplicarn en los prximos 100 aos. Como resultado de ello la
temperatura aumentar en el planeta en un promedio de 1 grado Celsius.

CUALES SON LOS EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL?


A medida que el planeta se calienta, los cascos polares se derriten.
Adems el calor del sol cuando llega a los polos, es reflejado de nuevo
hacia el espacio. Al derretirse los casquetes polares, menor ser la
cantidad de calor que se refleje, lo que har que la tierra se caliente an
ms. El calentamiento global tambin ocasionar que se evapore ms
agua de los ocanos. El vapor de agua acta como un gas invernadero.
As pues, habr un mayor calentamiento. Esto contribuye al llamado
"efecto amplificador".

12

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

El Panel de las Naciones Unidas sobre Cambios Climticos (IPCC) ha


reunido a cientos de cientficos. Su primer informe, publicado en 1990,
confirma que de duplicarse la cantidad de CO2 en la atmsfera, el efecto
amplificador producir un incremento total en la temperatura del planeta
de 2.5 grados Celsius.

Un calentamiento de esta naturaleza, tendr graves efectos sobre el


planeta. Mientras se deshielan las capas polares, se elevar el nivel del
mar, lo cual har que se inunden las tierras ms bajas, y quizs
desaparezcan pases completos en el Pacfico y afectaran gravemente
otros en Asia. Por otra parte, mientras el balance energtico de la
atmsfera cambia, habr cambios drsticos en el clima mundial,
ocasionando severas fluctuaciones en la temperatura y la pluviosidad,
alterando significativamente las estaciones de cultivos agrcolas.

13

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Los desiertos tendern a expandirse, las arenas del norte de frica


podrn invadir al Mediterraneo, as como podrn retornar las tormentas de
polvo en el Medio Oeste norteamericano. Fueron acaso las sequas en
1980 de Etiopia y Sudn vctimas del efecto invernadero? Nadie puede
responder a esta pregunta, pero son esos los efectos que los cientficos
pronostican.

QUE HACEMOS AL RESPECTO?


Segn el informe del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el
Cambio Climtico; contribuy para que 150 pases firmaran la Convencin
sobre cambios Climticos, durante la Cumbre de la Tierra celebrada en
Ro de Janeiro en 1992. La Convencin hace un llamado a los pases
industrializados para que se reduzcan las emisiones de gases
invernaderos.
Tambin busca estabilizar las concentraciones de gases invernaderos en
la atmsfera a niveles que prevengan severas intervenciones (inducidas
por el hombre) del sistema climtico".

Sin embargo la Convencin deja una serie de preguntas sin respuestas.


Desde Ro, las conversaciones sobre la convencin han estado en mano
del Comit negociador intergubernamental (INC). Dicha reunin deber
responder las siguientes preguntas:

Qu pasar en los prximos aos?

14

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Para ser verdaderamente efectivo, hasta qu niveles y cundo


debern reducirse los gases invernadero?

Podrn los pases seguir emitiendo ms CO2, si plantan


suficientes rboles para absorber los gases del aire?

A qu nivel tope debern reducirse mundialmente dichas


emisiones a fin de estabilizar los gases invernaderos en la
atmsfera?

Y en la ltima Cumbre climtica de Varsovia 2013, se ha sealado que no


se han hecho progresos suficientes para reducir las emisiones de gases
contaminantes; y se ha mostrado muy poco optimista con las
conclusiones que se alcancen.

En diciembre de 2015, Pars ser escenario de una nueva Cumbre sobre


el Cambio Climtico. Tras lo tratado en otros encuentros durante los 20
aos anteriores, sta debe ser la cita definitiva de la que se espera salga
un compromiso vinculante internacional para la reduccin de los gases de
efecto invernadero, includas las grandes potencias.
Hay razones para pensar que la Conferencia de Pars, marcar un antes y
un despus en la lucha contra el cambio climtico, gracias a la
consecucin de un compromiso vinculante y definitivo para la reduccin
de emisiones contaminantes a la atmsfera a partir del ao 2020.

15

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

QUE PODEMOS HACER LOS CIUDADANOS Y ESTUDIANTES?

Reducir el uso de vehculos automotores. De ser posible vivir cerca


del colegio u oficina. Hacer sus compras en su vecindario.

Usar el transporte pblico y las bicicletas.

Comprar artefactos del hogar, tales como refrigeradores y


bombillas, que sean ms eficientes en el consumo de energa.

Apoyar medidas poco populares, pero que son ambientalmente


importantes, tales como impuestos a los combustibles y que lo
recaudado sea utilizado para prevenir el calentamiento global.

Presionar a sus representantes pblicos para que mejoren los


servicios de transporte colectivo y promuevan el ahorro de energa.

Instar a los gobiernos para que diseen un plan nacional de


reduccin de emisiones de gases invernadero.

16

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

El Fondo Mundial para la Naturaleza tiene por objetivo conservar la


naturaleza y los procesos ecolgicos:

Preservando la diversidad gentica, de especies y de ecosistemas

Garantizando un uso sostenible de los recursos naturales


renovables tanto ahora como a largo plazo.

Promoviendo acciones destinadas a reducir la contaminacin y el


despilfarro de los recursos y la energa.

TEORAS

QUE

INTENTAN

EXPLICAR

LOS

CAMBIOS

DE

TEMPERATURA

El clima vara por procesos naturales tanto internos como externos. Entre
los primeros destacan las emisiones volcnicas, y otras fuentes de gases
de efecto invernadero (como por ejemplo el metano emitido en las granjas

17

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

animales). Entre los segundos pueden citarse los cambios en la rbita de


la Tierra alrededor del Sol (Teora de Milankovitch) y la propia actividad
solar.
Los especialistas en climatologa aceptan que la Tierra se ha calentado
recientemente (El IPCC cita un incremento de 0.6 0.2 C en el siglo XX).
Ms controvertida es la posible explicacin de lo que puede haber
causado este cambio. Tampoco nadie discute que la concentracin de
gases invernadero ha aumentado y que la causa de este aumento es
probablemente la actividad industrial durante los ltimos 200 aos.
Tambin existen diferencias llamativas entre las mediciones realizadas en
las estaciones meteorolgicas situadas en tierra (con registros en raras
ocasiones comenzados desde finales del siglo XIX y en menos ocasiones
todava de una forma continuada) y las medidas de temperaturas
realizadas con satlites desde el espacio (todas comenzadas a partir de la
segunda mitad del siglo XX). Estas diferencias se han achacado a los
modelos utilizados en las predicciones del aumento de temperatura
existente en el entorno de las propias estaciones meteorolgicas debido
al desarrollo urbano (el efecto llamado Isla de calor). Dependiendo del
aumento predicho por estos modelos las temperaturas observadas por
estas estaciones sern mayores o menores (en muchas ocasiones incluso
prediciendo disminuciones de las temperaturas).

18

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

19

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

EL EFECTO INVERNADERO
La atmsfera de la Tierra est compuesta de muchos gases. Los ms
abundantes son el nitrgeno y el oxgeno (este ltimo es el que
necesitamos para respirar). El resto, menos de una centsima parte, son
gases llamados "de invernadero". No los podemos ver ni oler, pero estn
all. Algunos de ellos son el dixido de carbono, el metano y el dixido de
nitrgeno.
En pequeas concentraciones, los gases de invernadero son vitales para
nuestra supervivencia. Cuando la luz solar llega a la Tierra, un poco de
esta energa se refleja en las nubes; el resto atraviesa la atmsfera y llega
al suelo. Gracias a esta energa, por ejemplo, las plantas pueden crecer y
desarrollarse.

Pero no toda la energa del Sol es aprovechada en la Tierra; una parte es


"devuelta" al espacio. Como la Tierra es mucho ms fra que el Sol, no

20

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

puede devolver la energa en forma de luz y calor. Por eso la enva de una
manera diferente, llamada "infrarroja". Un ejemplo de energa infrarroja es
el calor que emana de una estufa elctrica antes de que las barras
comiencen a ponerse rojas.
Los gases de invernadero absorben esta energa infrarroja como una
esponja, calentando tanto la superficie de la Tierra como el aire que la
rodea. Si no existieran los gases de invernadero, el planeta sera, cerca
de 30 grados ms fro de lo que es ahora. En esas condiciones,
probablemente la vida nunca hubiera podido desarrollarse. Esto es lo que
sucede, por ejemplo, en Marte.
En el pasado, la Tierra pas diversos periodos glaciales. Hoy da quedan
pocas zonas cubiertas de hielo. Pero la temperatura mediana actual es
solo 4 C superior a la del ltimo periodo glacial, hace 18000 aos.

TEORA DE LOS GASES INVERNADERO


La hiptesis de que los incrementos o descensos en concentraciones de
gases de efecto invernadero pueden dar lugar a una temperatura global
mayor o menor fue postulada extensamente por primera vez a finales del
Siglo XIX por Svante Arrhenius, como un intento de explicar las eras
glaciales. Sus coetneos rechazaron radicalmente su teora.

21

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

La teora de que las emisiones de gases de efecto invernadero estn


contribuyendo al calentamiento de la atmsfera terrestre ha ganado
muchos adeptos y algunos oponentes en la comunidad cientfica durante
el ltimo cuarto de siglo. El IPCC (Intergovernmental Panel on Climate
Change), que se fund para evaluar los riesgos de los cambios climticos
inducidos por los seres humanos, atribuye la mayor parte del
calentamiento reciente a las actividades humanas. La Academia Nacional
de Ciencias de Estados Unidos (National Academy of Sciences, NAC)
tambin respald esa teora. El fsico atmosfrico Richard Lindzen y otros
escpticos se oponen a aspectos parciales de la teora.
Hay muchos aspectos sutiles en esta cuestin. Los cientficos
atmosfricos saben que el hecho de aadir dixido de carbono CO2 a la
atmsfera, sin efectuar otros cambios, tender a hacer ms clida la
superficie del planeta. Pero hay una cantidad importante de vapor de
agua (humedad, nubes) en la atmsfera terrestre, y el vapor de agua es
un gas de efecto invernadero. Si la adicin de CO 2 a la atmsfera
aumenta levemente la temperatura, se espera que ms vapor de agua se
evapore desde la superficie de los ocanos. El vapor de agua as liberado
a la atmsfera aumenta a su vez el efecto invernadero (El vapor de agua
es un gas de invernadero ms eficiente que el CO 2. A este proceso se le
conoce como la retroalimentacin del vapor de agua (water vapor
feedback). Es esta retroalimentacin la causante de la mayor parte del
calentamiento que los modelos de la atmsfera predicen que ocurrir

22

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

durante las prximas dcadas. La cantidad de vapor de agua as como su


distribucin vertical son claves en el clculo de esta retroalimentacin. Los
procesos que controlan la cantidad de vapor en la atmsfera son
complejos de modelar y aqu radica gran parte de la incertidumbre sobre
el calentamiento global.

El papel de las nubes es tambin crtico. Las nubes tienen efectos


contradictorios en el clima. Cualquier persona ha notado que la
temperatura cae cuando pasa una nube en un da soleado de verano, que
de otro modo sera ms caluroso. Es decir: las nubes enfran la superficie
reflejando la luz del Sol de nuevo al espacio. Pero tambin se sabe que
las noches claras de invierno tienden a ser ms fras que las noches con
el cielo cubierto. Esto se debe a que las nubes tambin devuelven algo de
calor a la superficie de la Tierra. Si el CO 2 cambia la cantidad y
distribucin de las nubes podra tener efectos complejos y variados en el
clima y una mayor evaporacin de los ocanos contribuira tambin a la
formacin de una mayor cantidad de nubes.

A la vista de esto, no es correcto imaginar que existe un debate entre los


que "defienden" y los que "se oponen" a la teora de que la adicin de CO 2
a la atmsfera terrestre dar como resultado que las temperaturas

23

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

terrestres promedio sern ms altas. Ms bien, el debate se centra sobre


lo que sern los efectos netos de la adicin de CO 2, y en si los cambios en
vapor de agua, nubes y dems podrn compensar y anular este efecto de
calentamiento. El calentamiento observado en la Tierra durante los
ltimos 50 aos parece estar en oposicin con la teora de los escpticos
de que los mecanismos de autorregulacin del clima compensarn el
calentamiento debido al CO2.

Los cientficos han estudiado tambin este tema con modelos


computarizados del clima. Estos modelos se aceptan por la comunidad
cientfica como vlidos solamente cuando han demostrado poder simular
variaciones climticas conocidas, como la diferencia entre el verano y el
invierno, la Oscilacin del Atlntico Norte o El Nio. Se ha encontrado
universalmente que aquellos modelos climticos que pasan estas
evaluaciones tambin predicen siempre que el efecto neto de la adicin
de CO2 ser un clima ms clido en el futuro, incluso teniendo en cuenta
todos los cambios en el contenido de vapor de agua y en las nubes. Sin
embargo, la magnitud de este calentamiento predicho vara segn el
modelo, lo cual probablemente refleja las diferencias en el modo en que
los diferentes modelos representan las nubes y los procesos en que el
vapor de agua es redistribuido en la atmsfera.

24

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Sin embargo, las predicciones obtenidas con estos modelos no


necesariamente tienen que cumplirse en el futuro. Los escpticos en esta
materia

responden

que

las

predicciones

contienen

exageradas

oscilaciones de ms de un 400% entre ellas, que hace que las


conclusiones sean invlidas, contradictorias o absurdas. Los eclogos
responden que los escpticos no han sido capaces de producir un modelo
de clima que no prediga que las temperaturas se elevarn en el futuro.
Los escpticos discuten la validez de los modelos tericos basados en
sistemas de ecuaciones diferenciales, que son sin embargo un recurso
comn en todas las reas de la investigacin de problemas complejos
difciles de reducir a pocas variables, cuya incertidumbre es alta siempre
por la simplificacin de la realidad que el modelo implica y por la
componente catica de los fenmenos implicados. Los modelos

25

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

evolucionan poniendo a prueba su relacin con la realidad prediciendo


(retrodiciendo) evoluciones ya acaecidas y, gracias a la creciente potencia
de los ordenadores, aumentando la resolucin espacial y temporal, puesto
que trabajan calculando los cambios que afectan a pequeas parcelas de
la atmsfera en intervalos de tiempo discretos.

Las industrias que utilizan el carbn como fuente de energa, los tubos de
escape de los automviles, las chimeneas de las fbricas y otros
subproductos gaseosos procedentes de la actividad humana contribuyen
con cerca de 22.000 millones de toneladas de dixido de carbono
(correspondientes a 6.000 millones de toneladas de carbn puro) y otros
gases de efecto invernadero a la atmsfera terrestre cada ao. La
concentracin atmosfrica de CO2 se ha incrementado hasta un 31% por
encima de los niveles pre-industriales, desde 1750. Esta concentracin es
considerablemente ms alta que en cualquier momento de los ltimos
420.000 aos, el perodo del cual han podido obtenerse datos fiables a
partir de ncleos de hielo. Se cree, a raz de una evidencia geolgica
menos directa, que los valores de CO 2 estuvieron a esta altura por ltima
vez hace 40 millones de aos. Alrededor de tres cuartos de las emisiones
antropognicas de CO2 a la atmsfera durante los ltimos 20 aos se
deben al uso de combustibles fsiles. El resto es predominantemente
debido a usos agropecuarios, en especial deforestacin. [18]

26

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Los gases de efecto invernadero toman su nombre del hecho de que no


dejan salir al espacio la energa que emite la Tierra, en forma de radiacin
infrarroja, cuando se calienta con la radiacin procedente del Sol, que es
el mismo efecto que producen los vidrios de un invernadero de jardinera.
Aunque stos se calientan principalmente al evitar el escape de calor por
conveccin.

El efecto invernadero natural que suaviza el clima de la Tierra no es


cuestin que se incluya en el debate sobre el calentamiento global. Sin
este

efecto

invernadero

natural

las

temperaturas

caeran

aproximadamente 30 C. Los ocanos podran congelarse, y la vida, tal


como la conocemos, sera imposible. Para que este efecto se produzca,

27

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

son necesarios estos gases de efecto invernadero, pero en proporciones


adecuadas. Lo que preocupa a los climatlogos es que una elevacin de
esa proporcin producir un aumento de la temperatura debido al calor
atrapado en la baja atmsfera.

Los incrementos de CO2 medidos desde 1958 en Mauna Loa muestran


una concentracin que se incrementa a una tasa de cerca de 1.5 ppm por
ao. De hecho, resulta evidente que el incremento es ms rpido de lo
que sera un incremento lineal. El 21 de marzo del 2004 se inform de
que la concentracin alcanz 376 ppm (partes por milln). Los registros
del Polo Sur muestran un crecimiento similar al ser el CO 2 un gas que se
mezcla de manera homognea en la atmsfera.

OTRAS HIPTESIS
Se han propuesto otras hiptesis en el mbito cientfico:

El incremento en temperatura actual es predecible a partir de la


teora de las Variaciones orbitales, segn la cual, los cambios
graduales en la rbita terrestre alrededor del Sol y los cambios en
la inclinacin axial de la Tierra afectan a la cantidad de energa
solar que llega a la Tierra.

28

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

El calentamiento se encuentra dentro de los lmites de variacin


natural y no necesita otra explicacin particular.

El calentamiento es una consecuencia del proceso de salida de un


periodo fro previo, la Pequea Edad de Hielo y no requiere otra
explicacin.

En ocasiones se atribuye el aumento en las medidas al sesgo en la


lectura de los termmetros de las Estaciones Meteorolgicas
"inmersas" en la isla de calor que han formado las edificaciones en
las ciudades.

Algunos escpticos argumentan que la tendencia al calentamiento no est


dentro de los mrgenes de lo que es posible observar (dificultad de
generar un promedio de la temperatura terrestre para todo el globo debido
a la ausencia de estaciones meteorolgicas, especialmente en el ocano,
sensibilidad de los instrumentos a cambios de unas pocas decenas de
grados celsius), y que por lo tanto no requiere de una explicacin a travs
del efecto invernadero.

EFECTOS POTENCIALES

29

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

Anomala de temperaturas medias en el perodo 2014.


Muchas organizaciones pblicas, organizaciones privadas, gobiernos y
personas individuales estn preocupados por que el calentamiento global
pueda producir daos globales en el medio ambiente y la agricultura.
Esto es materia de una controversia considerable, con los grupos
ecologistas exagerando los daos posibles y los grupos cercanos a la
industria cuestionando los modelos climticos y las consecuencias del
calentamiento global subvencionando ambos a los cientficos para que
tambin lo hagan.
Debido a los efectos potenciales en la salud humana y en la economa, y
debido a su impacto en el ambiente, el calentamiento global es motivo de
gran preocupacin. Se han observado ciertos procesos y se los ha
relacionado con el calentamiento global. La disminucin de la capa de
nieve, la elevacin del nivel de los mares y los cambios meteorolgicos
son consecuencias del calentamiento global que pueden influir en las
actividades humanas y en los ecosistemas. Algunas especies pueden ser
forzadas a emigrar de sus hbitats para evitar su extincin debido a las

30

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

condiciones cambiantes, mientras otras especies pueden extenderse.


Pocas de las ecorregiones terrestres pueden esperar no resultar
afectadas.
Otro motivo de gran preocupacin para algunos es la elevacin del nivel
de los mares. Los niveles de los mares se estn elevando entre 1 y 2
centmetros por decenio, a la vez que se agudizan los fenmenos
climticos extremos, y algunas naciones isleas del Ocano Pacfico,
como Tuvalu, ya estn trabajando en los detalles de una eventual
evacuacin. El calentamiento global da lugar a elevaciones del nivel
marino debido a que el agua de los mares se expande cuando se calienta,
adems de que se produce un aumento de la cantidad de agua lquida
procedente de la reduccin de los glaciares de montaa y se teme un
decrecimiento de los casquetes glaciares.

Conforme el clima se haga ms clido la evaporacin se incrementar.


Esto causara un aumento de las precipitaciones lluviosas y ms erosin.
Mucha gente piensa que esto podra resultar en un tiempo meteorolgico
ms extremo conforme progrese el calentamiento global.
Se prev que la concentracin global de vapor de agua y las
precipitaciones se incrementarn durante el siglo XXI. Para la segunda
mitad del siglo XXI es probable que las precipitaciones se hayan
incrementado en las latitudes medio-altas y en la Antrtida en invierno. En
las bajas latitudes habrn tanto incrementos como decrecimientos

31

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

regionales segn diferentes reas. En la mayora de las reas sern


probables variaciones interanuales y se espera un incremento en las
precipitaciones.

El calentamiento global tendra otros efectos menos evidentes. La


corriente del Atlntico norte, por ejemplo, se debe a los cambios de
temperatura. Parece ser que, conforme el clima se hace ms clido, esta
corriente est disminuyendo, y esto quiere decir que reas como
Escandinavia y Gran Bretaa, que son calentadas por esta corriente,
podran presentar un clima ms fro, en lugar del calentamiento general
global.
Hoy se teme que el calentamiento global sea capaz de desencadenar
cambios bruscos de temperatura, incluso a la baja. La corriente del
Atlntico Norte data de la poca del deshielo de la ltima glaciacin (hace
14.000 aos). Hace 11.000 aos esa corriente sufri una interrupcin que
dur 1.000 aos. El calentamiento global modificara la distribucin de la
fauna y floras del planeta. Ello supondra la expansin de enfermedades
de las que algunos de esos animales son portadores. Tal es el caso de la
malaria, el dengue o la fiebre amarilla, cuyos vectores son ciertas
especies de mosquitos que habitan principalmente en zonas tropicales.
El calentamiento global tambin podra tener efectos positivos, ya que las
mayores temperaturas y mayores concentraciones de CO 2 pueden
mejorar la productividad de los ecosistemas. Los datos aportados por

32

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

satlites muestran que la productividad del Hemisferio Norte se ha


incrementado desde 1982.
En el plano econmico, el Informe Stern encargado por el gobierno
britnico pronostic una recesin del 20% del PBI mundial debido al
cambio climtico, si no se tomaban una serie de medidas preventivas que,
en conjunto, absorberan el 1% del PBI mundial.

33

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

CONCLUSIONES
En la elaboracin del presente trabajo monogrfico llegue a las siguientes
conclusiones:

El efecto invernadero es un fenmeno atmosfrico natural que permite


mantener la temperatura del planeta, al retener parte de la energa
proveniente del Sol. El aumento de la concentracin de dixido
de carbono (CO2) proveniente del uso de combustibles fsiles ha
provocado la intensificacin del fenmeno y el consecuente aumento
de la temperatura global, el derretimiento de los hielos polares y el
aumento del nivel de los ocanos.

La superficie de la Tierra es calentada por el Sol. Pero sta no absorbe


toda la energa sino que refleja parte de ella de vuelta hacia la
atmsfera.

Alrededor del 70% de la energa solar que llega a la superficie de


la Tierra es devuelta al espacio. Pero parte de la radiacin infrarroja es
retenida por los gases que producen el efecto invernadero y vuelve a
la superficie terrestre.

Como resultado del efecto invernadero, la Tierra se mantiene lo


suficientemente caliente como para hacer posible la vida sobre el
planeta. De no existir el fenmeno, las fluctuaciones climticas seran
intolerables. Sin embargo, una pequea variacin en el delicado
balance de la temperatura global puede causar graves estragos. En
los ltimos 100 aos la Tierra ha registrado un aumento de entre 0,4 y
0,8C en su temperatura promedio.

34

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

RECOMENDACIONES

Recomendamos a los jvenes estudiantes a realizar una


investigacin a profundidad sobre el tema ya que es de suma
importancia para nosotros.

Recomendamos a las autoridades tanto del estado como de las


instituciones privadas que realicen capacitaciones y proyectos que
nos ayuden a combatir con este problema ya que est en nuestras
manos hacerlos.

Recomendamos concientizar a la poblacin en general a poder


utilizar y hacer uso de las 3R(reciclar, reduce y reutilizar) ya que
nos ayudara mucho.

Tomar esto en cuenta ya que si no hacemos nada estaremos ms


propensos a muchas devastaciones incluso destrozas ya como
vemos el fenmeno del nio, inundaciones, incendios entre otros
es momento de cambia ahora.

Se requiere atencin urgente de todos los gobiernos de todos los


pases del mundo para que pongan en prctica planes, y medidas
ambientales para evitar que ste problema contine, adems de
poner en vigencia leyes contra la emisin excesiva de gases
invernadero, por parte de grandes industrias y fbricas, as como

35

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

promover planes que apoyen el uso del gas natural, en vez de


combustibles fsiles.

36

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS

Enciclopedia Ocano Tomo 3 Pag. 631 al 654


Calentamiento global [ref. de 22 de enero de 2006] Disponible

en Web
< http://es.wikipedia.org/wiki/Calentamiento_global>
Cambio climtico global [ref.: de 22 de enero de 2006]

Disponible en Web
< http://www.bbc.co.uk/spanish/especiales/clima/index.shtml>
Datos Principales Sobre el Calentamiento Global: Qu es, cmo
se produce y qu se debe hacer para detenerlo [ref. de 22 de

enero de 2006] Disponible en Web


<http://www.nrdc.org/globalwarming/f101_sp.asp>
Efecto invernadero. Microsoft Encarta 2006 [DVD]. Microsoft

Corporation, 2006.
El Calentamiento Global elevar 88 centmetros el nivel del mar
en 2100 Carolina Gmez Mena [ref. de 22 de enero de 2006]
Disponible

en

http://www.nrdc.org/globalwarming/f101_sp.asp

37

Web

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

ANEXOS

38

Institucin Educativa Particular Editum Huancayo

CAUSANTES DEL EFECTO INVERNADERO

SUS EFECTOS

39

You might also like