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DEPARTAMENTO DE EDUCACIN
CAMPUS/SEDES
Catedrtico/a
Correo Electrnico
Carrera
Horario
Ciclo/ao
Campus
I.
II.
OBJETIVOS
a) General
Fortalecer el rea de la fsica en la carrera de licenciatura de matemtica y fsica, realizando una
integracin de los conocimientos adquiridos.
b) Especficos
1. Identificar las limitaciones de la fsica clsica y describir los hechos y observaciones que dieron origen a la
Teora Especial de la Relatividad y a la Mecnica Cuntica y sealar las observaciones y pruebas
experimentales que sustentan a estas teoras.
2.
3.
4.
5.
Exponer los modelos que describen la conduccin elctrica en conductores y en semiconductores y sus
aplicaciones ms importantes.
6.
Aplicar los fundamentos de la fsica atmica y nuclear para explicar la existencia y las aplicaciones de los
Rayos X, los Lser, la resonancia magntica nuclear, la radiactividad y los fenmenos de fisin y fusin.
7.
III.
8.
Dar una descripcin general del modelo estndar y de otros modelos cosmolgicos de gran aceptacin
y describir cmo la historia temprana del universo puede estar relacionada con el comportamiento de
las partculas fundamentales.
9.
Resolver problemas relacionados con los conceptos estudiados a lo largo del curso, hasta los niveles de
reproduccin y de reproduccin con variantes, utilizando el lenguaje matemtico que corresponde a
este nivel.
10.
Valorar crticamente el papel desempeado por la fsica y por sus mtodos en la vida de los seres
humanos y en el desarrollo de la sociedad y valorar la inclusin de ste curso de fsica en su pnsum de
estudios profesionales.
METODOLOGA. (SEMIPRESENCIAL)
Con la finalidad de promover el proceso enseanza-aprendizaje de una manera adecuada se utilizarn de
una manera integral las siguientes metodologas:
1. Clases magistrales: Se presentar a los estudiantes las ideas de los temas, siendo importante generar una
discusin con aportes del estudiante. Los temas se facilitarn con anticipacin para que tengan
argumentos y aportar a los contenidos.
2. Laboratorios en grupo: Como parte de cada tema se desarrollar trabajo en grupo, la finalidad es que los
estudiantes discutan, comentes y apliquen los temas impartidos, dando aportes y de ser necesario
investigar para reforzar el tema dado en clase.
3. Presentaciones grupales: es necesario generar carcter y habilidades de cmo hablar en pblico en los
estudiantes, razn por la cual en grupos de 4 o 5 estudiantes desarrollarn temas del programa del curso,
debiendo preparar una presentacin en power point, pizarrn, papelograf, etc, promoviendo la discusin
con sus compaeros de clase y posteriormente elaborar hojas de trabajo en grupo para reforzar los temas.
IV.
CRITERIOS DE EVALUACIN
Aspecto
Contenidos, aportes propios y discusin.
Orden del trabajo, estructura y presentacin.
Ortografa y redaccin.
Cumplimiento de la fecha de entrega.
Enriquecimiento del trabajo para discusin en el chat y aula.
Total
Ponderacin %
20%
20%
20%
20%
20%
100%
2. La unidades 3 a la 9 sern desarrolladas por grupos de estudiantes que sern organizados por afinidad en el
primer da de clases. A cada grupo se le dar el fascculo o libro de texto que contiene los contenidos, que no
cuenta con ms de 50 pginas, quienes debern coordinar con el docente para priorizar los contenidos a
impartir en el aula, pudiendo para ello utilizar mapas conceptuales, power point, papelgrafos, discusiones en
grupo, etc, debiendo cumplir con los siguientes requisitos.
a. Debe entregarse una semana antes para revisin.
b. Tiempo de exposicin y explicacin
1 hora.
c. Laboratorio en grupos de 3 o 4 estudiantes.
30 minutos.
d. Presentacin de resultados.
30 minutos.
e. Discusiones finales.
15 minutos.
f. Discusin en chat.
g. Entrega de presentacin y resumen.
3. Las unidades 10 y 11 estarn nuevamente a cargo del docente, las que adems de clases magistrales se
desarrollara un trabajo de investigacin, foro y discusin en grupo, haciendo uso adems de la plataforma virtual
de la universidad.
4. Los laboratorios debern considerar lo siguiente en su proceso de evaluacin:
No.
1.
2.
3.
4.
Aspecto
Capacidad de la solucin de los problemas.
Aportes del grupo para la compresin del tema.
Orden del trabajo presentado.
Conclusiones.
Total
Ponderacin %
40%
40%
10%
10%
100%
El curso contar con una puntuacin total de 100 puntos distribuidos de la siguiente manera:
Actividad
Repaso de unidades de fsica y qumica.
Presentacin grupal de las unidades 3 a la 9 del programa, asignadas
al azar o considerando el dominio de los temas de los grupos.
Laboratorios grupales.
1er. Laboratorio unidad 1.
2do. Laboratorio unidad 2.
3er. Laboratorio unidad 3.
4to. Laboratorio unidad 4.
5to. Laboratorio unidad 5.
6to. Laboratorio unidad 6.
7mo. Laboratorio unidad 7.
8vo. Laboratorio unidad 8.
9no. Laboratorio unidad 9
10mo. Laboratorio unidad 10
Trabajos de investigacin individual:
- Operaciones con vectores.
- Tabla peridica de los elementos.
Primera prueba parcial
Segunda Prueba parcial
Gira educativa a un centro de diagnstico humano en Santa Cruz
del Quich.
Participacin y aportes en clase.
Zona acumulada
Examen final
Nota Final
Valoracin
5
10
Fecha de entrega
24-01-15
Del 12-02-15
al 16-05-15
10
24-01-15
7-02-15
14-02-15
28-02-15
07-03-15
14-03-15
18-04-15
02-05-15
16-05-15
23-05-15
10
10
10
10
07-02-15
23-05-15
21-02-15
11-04-15
9-05-15
5
70
30
100
6-6-15
13-6-15
13-6-15
16-6-15
Nota: La asignatura se considera aprobada con 65 puntos. El 75% de asistencia es requisito para tener derecho a zona y examen final.
V.
ORGANIZACIN DE LA ASIGNATURA
CONTENIDOS
UNIDAD 1.
1. Introduccin a la fsica moderna.
Notacin cientfica.
Sistema de unidades de medidas.
Trigonometria.
Escalares y vectores.
-
Cinemtica.
Cada Libre.
Dinmica.
Energa.
Conceptos bsicos de Qumica.
ACTIVIDADES
RECURSOS
FECHA
MES
Enero
DA
17
1. Repaso de unidades de
fsica.
2. Laboratorios.
3. Trabajo grupal.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
1. Discusin en grupos.
2. Laboratorio.
3. Chat.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Enero
24
UNIDAD 2.
MARCOS DE REFERENCIA Y VELOCIDADES
VECTORIALES.
1. SISTEMA DE EJES COORDENADOS
- Partculas
- Marco terico de referencia
- Inercial
- Clase magistral.
- Trabajo en grupos.
- Hoja de trabajo.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Enero
31
2.
3.
- Trabajo
de
investigacin
individual.
- Clase magistral.
- Trabajo en grupos.
- Discusin en chat.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Febrero
MOVIMIENTO RELATIVO.
PRINCIPIO CLSICO DE LA RELATIVIDAD
- La mecnica de galileo
- Invariancia de las leyes de newton.
5. SISTEMAS NO INERCIALES
- Representacin vectorial de la
Velocidad
UNIDAD 4.
1. CONSERVACION DE LA ENERGIA.
1.1. TRABAJO MECNICO
- Relacin Energa Trabajo
1.2 ENERGA MECNICA
- Energa Cintica
- Energa Potencial
- Fuerzas
- Exposicin grupal.
- Discusiones en grupo.
- Hoja de trabajo.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Febrero
14
- PRIMERA
PRUEBA PARCIAL TIPO ENSAYO.
Se prev una hora para
la evaluacin.
- Exposicin grupal.
- Discusiones en grupo.
- Hoja de trabajo.
-
Prueba escrita.
Febrero
21 (1 hora
de
evaluacin)
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Febrero
21
Exposicin grupal.
Discusiones en grupo.
Hoja de trabajo.
Discusin en chat.
Exposicin grupal.
Discusiones en grupo.
Hoja de trabajo.
Discusin en Chat.
Exposicin grupal.
Discusiones en grupo.
Hoja de trabajo.
Discusin en chat.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Febrero
28
Marzo
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Marzo
14
DE NEWTON Y LA ENERGA
Implementacin de Foro La fsica moderna en el desarrollo profesional
Actividades de URL
II prueba parcial.
UNIDAD 7.
1. TEORIA DE LA RELATIVIDAD GENERAL.
1.1. GENERALIDADES
- Principios de equivalencia
- Versin newtoniana de la gravitacin
- Versin einsteniana de la gravitacin
- Conceptos de aceleracin (leyes de
newton).
1.2. PRINCIPIOS DE MACH (INERCIA)
- Relacin entre masa inercial y masa
gravitacional
1.3. TEORA DEL ESPACIOTIEMPO
GRAVITACIN
- Geodsicas
- Campo gravitacional
- Espaciotiempo curvo
- Modelos cosmolgicos (estructura del
espacio)
Foro en la plataforma
virtual.
Deportivas
y
acadmicas
Segunda Prueba parcial.
Trabajo grupal, prueba
tipo ensayo.
Exposicin grupal.
Discusiones en grupo.
Hoja de trabajo.
Discusin en chat.
- Plataforma virtual.
- Entrega de tareas.
Marzo
Inicia 16 y
finaliza 21.
21
- Prueba
escrita
a Abril
implementarse en una
hora de trabajo.
- Caonera.
Abril
- Computadora.
- Marcadores.
- Almohadilla.
- Libro de texto.
11
18
- Curvatura de la luz
- Movimiento gravitatorio hacia el rojo.
- Exposicin grupal.
- Discusiones en grupo.
- Hoja de trabajo.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Abril
25
6.
UNIDAD 9:
EL TOMO:
1. Modelos de Thomson y Rutherford.
2. Las lneas espectrales y el modelo de Bohr
del tomo de hidrgeno.
3. Emisin y absorcin de radiacin.
4. Funciones de onda.
5. Nmeros cunticos y estructura atmica en
el tomo de hidrgeno.
6. El espn del electrn.
UNIDAD 10:
LA TABLA PERIODICA DE LOS ELEMENTOS.
7. Sistema peridico de los elementos.
8. Clasificacin peridica de los elementos en
Exposicin grupal.
Discusiones en grupo.
Hoja de trabajo.
Discusin en plataforma
virtual.
- Gira de campo
Exposicin grupal.
Discusiones en grupo.
Hoja de trabajo.
Discusin en chat.
- Investigacin individual.
- Discusin en grupos.
- Elaboracin de tabla
peridica de elementos.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Mayo
Documentos de texto.
Guia de trabajo.
Libreta de campo.
Caonera.
Computadora.
Marcadores.
Almohadilla.
Libro de texto.
Mayo
Mayo
16
- Libro de texto.
Mayo
- Tabla peridica de los
elementos.
- Marcadores.
23
grupos,
perodos,
elementos
representativos y tierras raras.
9. Propiedades peridicas.
UNIDAD 11:
INTRODUCCIN A LA COSMOLOGA:
- Modelo estndar.
- Teora del Big Bang.
- La teora inflacionaria.
- La constante de Hubble.
- Evidencia experimental.
Discusin y repaso general del curso.
VI.
- Papelgrafos.
- Ver
pelculas
relacionadas al big bang
y creacin de la tierra.
- Discusin en grupos.
- Presentacin
de
comentarios.
- Foro Formacin de los
planetas e historia de la
tierra
Videos.
Caonera.
Computadora.
Plataforma virtual.
Mayo
30
- Trabajo en grupos.
- Presentacin
de
conclusiones
y
recomendaciones.
- Auto y coevaluacin del
curso.
- EXAMEN FINAL
Caonera.
Computadora.
Pizarrn.
Papelografos.
Junio
- Prueba escrita.
Junio
13
BIBLIOGRAFA
1. Clementi, Luis Alberto (2,013). Fsica moderna y aplicaciones. - 1a ed. - Buenos Aires : Edutecne.
2. Giancoli, Douglas C. (2002). Fsica para universitarios. Vol. I (3ed.) Mxico: Editorial Prentice Hall.
3. Halliday, R. y Walker. (2001). Fundamentos de Fsica. Mxico: Editorial CECSA.
4. Hernandez, Len y Dominguez Roberto. (2,002). Fsica Moderna. Colegio de Bachilleres. Mexico.
5. Sears, Zemansky, Young y Freedman. (1999). Fsica Universitara Editorial Addison-Wesley-Longman.
6. Serway, Raymond A. (2002). Fsica. Editorial McGraw-Hill.
7. http://fisica200general1100.files.wordpress.com/2013/09/fc3adsica-para-ciencias-e-ingenierc3adaserway-jewett-7ma-ed-vol-1-1.pdf