Programa de Atualizao

Pedaggica - PAP

Elaborao de Projetos
Acadmicos
Profa. Lcia Santos Ferreira da Silva
2010 2011

Projetos acadmicos atendem aos

questionamentos

O que?

Por que?

Quem?

Onde?

Para que ?

Quando?

Como?

Quanto?

PROJETOS ACADMICOS:
DIMENSES

Melhoria da qualidade
do Ensino de
Graduao

Formao de
alunos

Articulao com o Projeto

Pedaggico do Curso

Articulao com o(s) Projeto(s)

Pedaggico(s) do Curso

Objetivos

Perfil

Competncias e habilidades

Formao do aluno

Profissional

Acadmica
Cidad

Melhoria do Ensino de Graduao

Articulao Teoria e Prtica
Interdisciplinaridade
Integrao ensino, pesquisa e
extenso
Ensino centrado na aprendizagem
Flexibilizao

Construo/Elaborao dos projetos acadmicos

Questes

O que pretendo desenvolver neste Projeto?

Qual(is) o(s) componente(s) curricular(es) que
pretendo trabalhar?
Qual(is) contedo(s) que preciso enfatizar?

PARTES DE UM PROJETO

Resumo
Diagnstico
Justificativa
Objetivos
Resultados esperados
Metodologia
Avaliao do desenvolvimento do Projeto
Componentes curriculares/ docentes envolvidos
Cronograma de execuo
Custos/ oramento
Referncias

DIAGNSTICO
O diagnstico parte do levantamento das
situaes problemas referentes:
s expectativas, dificuldades enfrentadas pelo
professor e pelo aluno (reprovao, evaso,
conhecimentos prvios, aspectos tericometodolgicos, material didtico-bibliogrfico,
etc.);
ao desenvolvimento de competncias e
habilidades referentes investigao e viso
social e poltica;
formao cidad dos alunos

JUSTIFICATIVA
Baseada no estudo das situaes
problema e expectativas

Por que elaborar um PROJETO

de ENSINO?
O que justifica o PROJETO?

O
B
J
E
T
I
V
O
S

GERAL: refere-se ao objetivo

do programa

ESPECFICOS: condio para se

atingir o(s) Objetivo(s) Geral(is)
de um Projeto.
So necessrios para aferir xito
ou fracasso de um Projeto

METODOLOGIA

Estratgias para alcanar os objetivos

Responde ao COMO vai ser operacionalizado

o Projeto de Ensino?
QUAL(is) abordagem(s) ser(o)
utilizada(s) para trabalhar os contedos
propostos no Projeto?

Avaliao do desenvolvimento do
Projeto

Baseados nos objetivos especficos

Situaes concretas
Apresentao de dados
Relacionados s diretrizes da instituio
Relacionados aos PP do Curso

FORMAS DE ACOMPANHAMENTO
DO PROJETO

REUNIES
RELATRIOS
REGISTRO
ESTUDOS
APRESENTAES EM EVENTOS

Resultados alcanados

objetivos

O CRONOGRAMA

Imprescindvel para a operacionalizao

do Projeto de Ensino
Distribuio das atividades no perodo
em que vo ser desenvolvidas.

REFERNCIAS

Bibliografia utilizada na elaborao

do Projeto.

O processo de construo de um Projeto,

seja de Ensino,Pesquisa, ou Extenso no
deve distanciar-se de uma postura tica e
investigativa por parte do Professor