MONTERIA SABADOS IV SEMESTRE

LIC EN CIENCIAS NATURALES Y ED

AMBIENTAL
MANEJO INTEGRAL DE

PROYECTO AMBIENTAL
RESIDUOS SLIDOS (MIRS) EN
LA COMUNIDAD EDUCATIVA
LICEO SAMARIA

CESIA INES GARCIA HERNANDEZ

MARA ROMERO MOYA

PROYECTO AMBIENTAL
MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA LICEO
SAMARIA

MANEJO INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS (MIRS)

EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA LICEO SAMARIA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la comunidad educativa liceo samaria se observa una cultura inadecuada

en cuanto al manejo de los residuos slidos, reflejada en la poca disciplina
que se tiene en la recoleccin y clasificacin de los residuos slidos; como
tambin la poca sensibilizacin en cuanto a la importancia que tiene en el
cual vivimos, es por esto que se hace necesario implementar el proyecto
ambiental Manejo integral de residuos slidos, en la comunidad educativa
liceo samaria; a travs de capacitaciones por medio de talleres, dilogos
permanente, charlas, conferencias, que conduzcan a mejorar la calidad del
ambiente en esta Comunidad Educativa.

PROBLEMA

A qu se debe la falta de convivencia e insalubridad en el manejo de los residuos

slidos en la comunidad educativa liceo samaria de Montera?

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OBJETIVOS

General:
Estimular en la comunidad educativa Liceo Samaria la formulacin de valores tales como
la tolerancia, la solidaridad, la autoestima y la preservacin y cuidado del medio ambiente,
para que mediante el desarrollo de campaas eco culturales se logre un cambio de actitud
que permita la armona, equilibrio natural y una mejor calidad de vida.

Especficos:
Promover la participacin de la comunidad educativa en la formulacin de problemas
ambientales de la educacin y motivarles para darles soluciones
Crear conciencia para el uso adecuado y racional del papel preponderante como miembro
activo de la naturaleza
Realizar un diagnstico general en la comunidad educativa Liceo Samaria, sobre el uso o
mal uso de los residuos para conservar un ambiente propicio y limpio en las instalaciones
de la institucin

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JUSTIFICACION
Dentro de la problemtica observada en la comunidad educativa liceo
samaria tenemos la mala disposicin de los residuos slidos, la falta de
cultura ambiental, y la poca reutilizacin de la materia prima, para lo cual en
el Proyecto Ambiental hemos implementado como bsqueda de estrategias
para minimizar esta problemtica en la comunidad dentro de su plan
operativo una etapa de sensibilizacin que abarque el proceso de
concientizacin ambiental en la comunidad, una etapa de recoleccin de los
recursos y materia prima con la finalidad de reutilizarlos, y otra etapa de
clasificacin y elaboracin de materiales del medio cuyo propsito es
transformar en otros productos de gran utilidad esa materia que antes no se
utilizaba en usos agroindustriales o artesanales.

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ESTADO DEL ARTE

Segn las investigaciones que hemos venido realizando y que se reflejan en
este proyecto debemos tener en cuenta que no se puede seguir dejando de
lado la problemtica que se observa en el ambiente y que nos viene
afectando, de la cual nosotros los seres humanos somos los principales
causantes, por lo que no debemos olvidarnos que podemos detener el dao
que ya hemos causado, utilizando los dones y caractersticas que poseemos
y que nos hacen seres superiores a otros. Por lo tanto nuestro deber es
adquirir conciencia y compromiso con nuestro trabajo como docentes para
que nuestros alumnos vean en nuestra labor dicho compromiso y as ellos
sigan nuestro ejemplo y puedan aprender a tener amor y respeto por el
medio ambiente, el contexto familiar es otro entorno en el que se pueden
implementar y desarrollar estrategias que siembren en los nios el inters
por cuidar y preservar una naturaleza sana para todos, y de igual forma que
aprendan a manipular y reutilizar los residuos slidos, para procurar generar
un beneficios a la humanidad y a la naturaleza. (Banda, 2002)

El concepto de los residuos slidos urbanos (RSU) ha sido en el pasado

sinnimo de desperdicio, es decir aquello que deja de tener utilidad y del cual
hay que desprenderse. En las ltimas dcadas, este concepto ha ido
transformndose hasta llegar hoy da a tornarse en una fuente potencial de
recursos. Residuos slidos son aquellas materias generadas en las

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actividades de produccin y consumo que no han alcanzado un valor en el

contexto en que son producidas.
Hasta hace algunos aos, la gestin de RSU era ciertamente deficiente,
pasando por ser algo que se recogiera y se amontonaba en vertederos,
tendiendo a ocultar el problema que la explosin demogrfica y la sociedad
de consumo haban provocado. BRAUN (1986).

Natalini, M.; Klees, D.; Tirner, J. (2011) Reciclaje y reutilizacin de

materiales residuales y el reus de este tipo de residuos convertidos en
manualidades y dar a conocer su importancia y trabajo. El trabajo
denominado Reciclaje y reutilizacin de materiales residuales como botellas
plsticas y de ms elementos desechables (El mismo expone entre sus
conclusiones la necesidad de limitar la produccin y maximizar la
reutilizacin de algunos, con dos objetivos bsicos residuos slidos el de
reducir la extraccin de recursos naturales y el de reducir el vertido de
residuos, especialmente de materiales potencialmente tiles.

Cevallos, Lorena Mera, Juan Pablo (2012) El presente proyecto de tesis,

identifica los desechos slidos que se generarn durante la Etapa escolar en
la escuela Inem de barranquilla

propone las alternativas de manejo de

algunos residuos slidos que se generaron a lo largo del calendario escolar,

presenta un modelo de manejo de los desechos slidos en sus diferentes
categoras (reciclable, no reciclables y especiales o peligrosos).

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Realiza un breve anlisis de la capacidad de carga que actualmente presenta

el Cantn Manta en relacin a la gestin de desechos y propone bajo una
evaluacin fsica y bitica del rea de influencia directa del proyecto.

Capitn, Fabricio Aranda, Eduardo coaut. Romero, Juan Carlos. Coaut

(1999). La primera parte de la obra consiste en explicaciones detalladas de
los procesos de reciclaje y los materiales potencialmente reciclables (papel,
plstico, metales, vidrio), seguido por una descripcin de programas de
reciclamiento que pueden implementarse en negocios, hogares, escuelas,
ayuntamientos y comunidades. Cada programa se explica textual y
grficamente con los pasos a seguir para garantizar su xito. Varios ejemplos
demuestran maneras creativas para reutilizar la basura. En la segunda y
tercera parte se describe cmo aprovechar lo ms voluminoso de la basura:
el material orgnico. La solucin ptima para este material, el compostaje,
con o sin lombrices, produce un abono que podemos usar en nuestros
jardines o campos agrcolas.

Diana Menndez (Agosto 2012) En el presente trabajo reflexionamos en

torno al proceso de construccin de dinmicas horizontales en una
cooperativa de recolectores y recicladores de residuos slidos (cartoneros),
ubicada en la localidad de La Matanza, en el conurbano bonaerense. A partir
del anlisis de cuatro escenas correspondientes a reuniones plenarias de la
cooperativa, indagaremos las tensiones y complejidades que se ponen en
juego en tales procesos: la constitucin de lgicas distributivas de los
recursos, de la informacin, de las decisiones y de la palabra; la presencia de

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"voces" ms y menos autorizadas o legitimadas; la tensin entre tomar

decisiones y asumir sus consecuencias; la cesin relativa de instancias
resolutivas en aras del proceso colectivo, por parte de los referentes; las
distancias sociales entre los miembros, etctera.

GLINKA, Mara E. - VEDOYA, Daniel E. - PILAR, Claudia A (2006). El

presente trabajo tiene como objetivo general investigar la posibilidad de
reciclaje y reutilizacin de (Residuos de plsticos y de ms materiales) y de
componentes como (botellas plsticas vasos desechables y recipientes del
mismo material y otros materiales similares que puedan ser reutilizados.
Directamente o con transformaciones mnimas), que habiendo sido
desechados, resulten tiles en proyectos nuevos nuevas, en el marco del
impacto ambiental de la construccin en todas sus etapas. Otro aspecto a
abordar es la generacin de residuos y en particular la incidencia de los
envases de los materiales.

Rojano Sierra, Juan Andrs (2013) Este trabajo maneja una solucin
novedosa para la solucin de una problemtica perteneciente al Colegio
Escuela Superior la Hacienda, sobre el mal manejo de los residuos slidos.
La solucin consiste en una propuesta metodolgica donde los alumnos
entre segundo y quinto grado de educacin bsica primaria aprenden a
contrarrestar este problema desde una solucin ldico-pedaggica, que les
permita aprender jugando y aprendiendo del medio ambiente. Con esto las
mejoras en la condicin del medio ambiente y la calidad de vida de las

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personas que estudian en la escuela Normal Superior la Hacienda sern muy

importantes y enriquecedoras para todas las personas.

Lina Marcela Cass (2015) Estos residuos alteran el funcionamiento de los

ecosistemas. Como un aporte a la disminucin de estos desechos, la
presente investigacin describe la implementacin del proyecto de reciclaje y
reutilizacin de residuos slidos con los estudiantes de transicin y primaria
de las dos jornadas de la institucin educativa Politcnico Municipal sede
Climo Rueda de Santiago de Cali, permitiendo manejar adecuadamente
las basuras que ellos producen al interior de la institucin y sensibilizndolos
a cambiar sus malos hbitos. Dado el alto grado de contaminacin y la baja
cultura alrededor de la reduccin de los desechos, es necesario poner en
marcha este proyecto de reciclaje de Residuos Slidos, tendiente a
emprender estrategias y acciones que promueven cambios de actitud, para
la creacin de espacios educativos que fortalezcan la condicin moral,
intelectual y ciudadana de los estudiantes y as dar solucin a los problemas
de contaminacin ambiental en el entorno.

Martin Crossed (2007) Los problemas causados por el mal manejo de los
residuos slidos municipales podran generar conflictos econmicos y
ambientales en la denominada Riviera Nayarit, integrada por los municipios
de San Blas, Compostela y Baha de Banderas. Por tanto, no es suficiente
identificar y solucionar los problemas en forma parcial, ya que la economa
de la zona est basada en el turismo y los servicios, principalmente. Se
aplic una encuesta para saber la percepcin ciudadana sobre el manejo de

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los residuos slidos municipales, y los encuestados manifestaron que si a

stos no se les daba un manejo adecuado, se reflejara en el corto plazo en
la disminucin del nmero de visitantes. Dicha percepcin fue diferenciada, y
la comunidad hizo propuestas para que mejore el manejo integral de los
residuos.

Castrilln Quintana, Olivia Puerta Echeverri, Silvia Mara (2012) Los

problemas ambientales producidos por el aumento de los residuos slidos se
deben, en parte, a la falta de educacin y la responsabilidad ambiental para
separarlos en la fuente misma y utilizarlos de nuevo las materias primas en la
fabricacin de nuevos productos. La Gestin Integral de Residuos Slidos
(MIRS, en espaol) Contribuye al ahorro sostenible de los recursos
naturales.
Objetivo: Evaluar el impacto del programa en el MIRS Corporacin
Universitaria Lasallista. Metodologa: El programa MIRS fue implementado y,
ms tarde, las experiencias educativas y ciertos beneficios econmicos
fueron evaluados. La implementacin de MIRS ha sido una excelente
experiencia, debido a la campaa de educacin ambiental en el que todos
los miembros acadmicos han estado involucrados, un compromiso especial
se ha mantenido por nuestros estudiantes y profesores.

Marco Metodolgico

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Se pretende que el presente proyecto cuente con una metodologa activa y

participativa de todos los estamentos de la comunidad educativa. Y la accin
transformada en hechos concretos y a nivel de compromisos ascendente de
todos ser la pauta que nos indicara si las metas trazadas y objetivos
propuestos en este proyecto son alcanzados o no.
Esta investigacin se sita en un medio educativo, requiere muchas formas
de exploracin y observacin del contexto, as como una interpretacin y
planeacin del trabajo a realizar ya que este tipo de investigacin se apoya
en informaciones que provienen, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y
observaciones. En esta investigacin las personas construyen la realidad en
la que viven; las comunidades y los entes territoriales involucrados tienen su
propio desarrollo histrico y cultural, es decir antecede y contina a la
investigacin.
Esta investigacin tiene las siguientes caractersticas: se produce en un
espacio determinado, la investigacin es propiedad, es la comunidad quien
dispone los recursos necesarios para su evolucin y transformacin, y

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Finalmente

dispone la conveniencia de utilizar los distintos recursos

metodolgicos.
Esta investigacin estar conformada por cuatro etapas que son anlisis,
diseo, desarrollo y administracin.