PLANEJAMENTO SEMANAL IRM DIANA 1 -ANO A B -2016

1-Dados de Identificao:
Docente: Alcicleide Costa e Cleonice Dias Ano e turma: 1A /B Durao: 02-03-04-05 -06
2- Objetivos:
Lngua Portuguesa:
Ler sem saber convencionalmente e identificar as letras faltosas das palavras em estudo;
Produzir lista referente as mes e colocar em ordem alfabtica;
Identificar as letras inicias das palavras presentes da mame;
Interpretar o texto referente ao dia das mes;
Reconhecer letras em diferentes contextos.

Matemtica:
Nmeros e operaes: Associar contagem de colees de objetos a representao
numrica de suas quantidades

Ler, produzir e interpretao de dados informaes em grficos;

Identificar os nmeros no seu contexto dirios;

Histria: Identificar rotinas e tempo cronolgico n o dia a dia de suas prprias mes;

Geografia: Identificar pontos de referncias para situa-se no espao sala de aula;

Cincias Naturais: Reconhecer de forma contextualizada o meio paisagem natural e

modificada

Religio:
Valorizar as belezas criadas por Deus;
3- Contedos:

Lngua Portuguesa: Leitura oralidade alfabeto- vogais;

Produo textual lista e ordem alfabtica;
Interpretao textual;
Identificar letras em diferentes contextos;
Matemtica;
Nmeros e Operaes: Contagem e Quantidade;
Tratamento de Informao: Leitura, e interpretao de grfico.
Histria:
Rotinas e tempo cronolgico (rotina das mes);
Geografia:
Pontos de referncias espao;
Noes de posicionamento e lateralidade quanto ao espao; sala de aula

Cincias Naturais:
Meio ambiente: Paisagem natural e modificado

Religio: A criao

Desenvolvimento Metodolgico; Segunda-Feira -: 02-04-2016.

Lngua Portuguesa:
Objetivo: Ler sem saber convencionalmente e Identificar as letras faltosas das palavras

em estudo;

Contedo: Leitura oralidade alfabeto- vogais;

Momento de Acolhida: Momento de orao na sala de aula
Leitura feita pelo docente:
Roda de conversa sobre os dais das mes com questionamentos orais como sua
me / como seu relacionamento com ela;

Propor que descrevam como sua me oralmente;

Em seguida apresentar no quadro uma lista de qualidade da mame no quadro;

Bela amiga amorosa
doce- gentil -carinhosa

Leitura com ajuste da lista e escrita no caderno;

Contagem de letras letra inicial final das palavras;

Em seguida realizar a atividade abaixo;

Correo da atividade com interveno e retomada do objetivo;

Para casa: Leitura e escrita do alfabeto identificando as letras faltosas;

Matemtica;
Objetivo: Associar contagem de insetos a representao numrica de suas quantidades
Contedo: Nmeros e operaes; Quantidade e contagem;
Roda de conversar sobre o contedo trabalhado com questionamentos como:
Apresentao oral e escrita do objetivo;
Apresentar
a
atividade
impressa
aos
discentes;
ensinandomatematica.blogspot.com, fazendo questionamentos;

Realizar atividade com interveno e interpretao de acordo com as

imagens propostas;

Correo e retomada o objetivo;

Para

Histria;
Objetivo: Identificar rotinas e tempo cronolgico no dia a dia de suas prprias mes;
Contedo: Rotina diria tempo cronolgico;
Apresentao oral do objetivo;
Promover junto aos discentes uma roda de conversa;
Rever conhecimentos adquiro na aula anterior sobre rotina;
Questionar o quem ajuda a mame nas atividades do dia a dia;
Quem faz as atividades domesticas em sua casa;
Propor que descrevam oralmente quais as atividades sua mame faz durante em casa;
Aps a roda de conversa propor que realizem a atividade abaixo no quadro e com

interveno;

Correo da atividade e retomada ao objetivo;

Educao Fsica;
Objetivo: Desenvolver movimentos corporais atravs de atividades pre estabelecidas;
Contedo: Movimentos corporais com atividades pre estabelecidas;
Roda de conversa com os discentes, falando um pouco da apresentao que teremos que
fazer para os dais da me;
Questionar se conhecem alguma msica ou tem algo em mente;
Apresentar alguma proposta;
E se possvel comear os ensaios, que consequentemente se virar de exerccios e
movimentos ao corpo;
Aps o ensaio propor outras atividades fsicas, todas sendo coordenadas pelo docente;
Enfatizar a importncia dos exerccios fsicos em a nossa vida;
Tera-feira: 03-03-2016
Lngua Portuguesa:
Objetivo; Produzir lista referente as mes e colocar em ordem alfabtica;
Contedo: Produo textual lista e ordem alfabtica;
Momento de Acolhida: Momento de orao com todos no salo;
Leitura feita pelo docente:
Apresentao do objetivo oral aos discentes;
Leitura com ajuste do alfabeto vrias vezes;
Em seguida apresentar a proposta de atividade abaixo, o professor ser a escrita;
Leitura com ajustes das palavras produzidas;
Dando continuidade atividade colocar as palavras produzidas em ordem alfabtica;
Retomada ao objetivo para casa: Leitura das fichas silbicas;

Geografia:
Objetivo: Identificar pontos de referncias para situa-se no espao sala de aula;
Contedo: Pontos de referncias-espao;
Apresentar o esquema da a sala de aula em cartaz;
Estudo ativo do esquema com ajustes fazendo os sequentes questionamentos:
Quantos alunos meninas meninos quem senta perto da professora quem sente
prximo a porta quem senta nas ultimas cadeiras da fila e outros;

Aps os questionamentos propor que os discentes reproduzam o esquema no caderno e

se identifique dentro da sala atravs de marcao;

Matemtica:
Objetivo: Reconhecer os nmeros em diferentes contextos
Contedo: Nmeros e operaes; nmeros naturais em diferentes contextos;
Roda de conversa sobre o contedo
Apresentar as imagens proposta no livro do aluno pagina; 23;
Propor que observem a mesma com ateno e questionar junto a eles as perguntas
propostas na atividade;

Realizao e correo com intervenes;

Para casa: Os discentes iro observar uma imagem e responder os questionamentos

propostas livro pagina;

Quarta-feira: 04-05-2016
Matemtica:
Objetivo: Produzir grfico e interpreta-lo;
Contedo: Tratamento de informao: grfico - produo e intepretao;
Momento de Acolhida: Momento de orao com na sala feita pelo discente;
Leitura feita pelo docente:
Chamada oral agenda do dia apresentao do objetivo oral e escrito da aula;
Rever conhecimento j adquiridos pelos a discente sobre grfico;
Sondar junto a eles os bichos de estimao que gostaria de ter em casa;
Apresentar as opes do grfico abaixo;
Desenvolver a atividade proposta abaixo com intervenes necessrias;
Em seguida interpretar o grfico produzido pela turma;

Lngua Portuguesa:
Objetivo: Identificar as letras inicias das palavras presentes da mame;
Contedo: Alfabeto leitura e escrita;
Leitura do alfabeto com ajustes;
Apresentar o alfabeto mvel aos discentes e propor que organizem na forma correta;
Em seguida questionar junto aos discentes quais presentes gostariam de d a sua me;
Deixar que os mesmos oralmente exponham sua opo e questionar o porqu;
Aps esse momento apresentar a atividade impressa aos discentes;
Propor que observem os desenhos com bastante ateno;
Dessas opes tem alguma que gostaria de presentear sua me;
Qual e o porqu?
Em seguida questionar oralmente com so os presentes e qual sua letra inicial;
Dando continuidade os discentes iro ligar o desenho a letra inicial;
Escrever junto com os discente os nomes dos presentes;
Leitura com ajuste e estudo ativo das letras e slabas;

Retomada ao objetivo e para casa:

Cincias naturais:
Objetivo: Produzir cartazes com o tema paisagem natural e modificada;
Contedo: Meio ambiente paisagem natural e modificado
Apresentao do objetivo da aula oral;
Retomada a aula anterior com questionamentos orais;
Propor que os discentes produzam o cartaz sobre o tema em estudo sobre orientao do

professor;

Em seguida socializao da atividade e retomada ao objetivo;

Quinta Feira - 05-05-2016

Lngua Portuguesa;
Objetivo: Interpretar o texto referente ao dia das mes;
Contedo: Interpretao textual;
Momento de Acolhida: Momento de orao com todos no salo da escola;
Leitura de deleite:
Chamada oral agenda do dia apresentao do objetivo oral e escrito da aula
Roda de conversa sobre o texto em estudo apresentando em cartaz;
Estudo ativo e com ajuste do texto;
Circular no a palavra mame do texto;

Estudo ativo da palavra letra inicial final quantidade de letras e outras;

Em seguida apresentar os questionamentos abaixo;
Realizar atividade junto com os discentes ativamente;
Correo da atividade com ajustes oralmente e retomada ao objetivo;

Matemtica:
Objetivos: Identificar quantidades preestabelecidas;
Contedo: Nmeros operaes: quantidade;
Roda de conversa sobre os nmeros em nossa vida, dando exemplos de quantidades:
Quantos somos meninas e meninos;
E outras situaes;
Em seguida apresentar a imagem abaixo e junto com os discentes realiza a atividade

abaixo; atividadesparaprofessores.com.br

Retomada ao objetivo e para casa: atividade do livro do discentes pagina -

Educao artstica:
Objetivos: Produzir cartes sobre o dia das mes
Contedo: Tcnicas artsticas pinturas, recortes colagens;
Roda de conversa sobre esse dia to especial;
Apresentar sugestes de lembranas aos discentes;
Propor que produzam com bastante capricho cartes e lembranas para suas prprias

mes;

Utilizar materiais diferenciados revistas eva cartes impressos;

Sexta Feira - 06-05-2016

Matemtica:
Objetivo: Identificar a sequncia didtica de 1 -10;
Contedo: Nmeros naturais; sequncia numrica;
Momento de Acolhida: Momento de orao com todos na sala feita pelo docente;
Leitura de deleite:
Chamada oral agenda do dia apresentao do objetivo oral e escrito da aula;
Leitura dos numerais, enfatizando as quantidades atravs de msicas referentes a
contagem galinha do vizinho indiozinhos- e outros;

Aps a roda de atividades propor aa atividade impressa aos discentes e junto aos
mesmos explic-la; profanandaschultz.blogspot.com;

Deixar que os discentes realizem a atividade com interveno em seguida correo e

retomada ao objetivo;

Lngua portuguesa:
Objetivos: Reconhecer letras em diferentes contextos.
Contedo: Bingo de letras - alfabeto;
Leitura com ajuste do alfabeto;
Dinmica do dado: qual a letra;
Em seguida propor que os discentes escolham 10 letras do alfabeto e escrevem em uma
folha proposta;

Explicar as regras do bingo quem marcar todas letras sorteada ser o vencedor;

Hora do bingo

Retomada ao objetivo e premiao

Religio:
Objetivo: Listar as criaes feita por deus durante os 7 dias;
Contedo: A criao
Roda de conversar sobre os conhecimentos adquiridos na aula anterior;
Questionar junto a eles belezas criadas por deus;
Apresentar a histria da criao em fichas;
Questionamentos orais e produo de uma lista com as criaes de deus durante os 7

dias;

Leitura com ajuste e escrita no caderno;

5-

Recursos:
Fichas numricas;
Historinhas em fichas;
Quadro numrico;
Alfabeto mvel;
Atividades impressas;
Textos impressos;
Fichas de leitura;
Livro didtico do discentes;
E outros;

6-

Avaliao: Avaliao ser realizada durante o desenvolvimento da atividade;

7-

Referncias Bibliogrficas:
ensinando-matematica.blogspot.com,
profanandaschultz.blogspot.com;
Porta aberta: alfabetizao matemtica 1 ano-Marilia ramos, Jnia La Scola Teixeira;

Nos intervalos das atividades ser realizado o teste diagnostico bimestral;