TITULACIN:

MSTER UNIVERSITARIO EN
LENGUAJES Y SISTEMAS
INFORMTICOS
Curso 2015/2016

1.PRESENTACIN
El objetivo de este programa es cubrir algunos de los aspectos tecnolgicos ms relevantes de la sociedad "en red" en dos
grandes reas de aplicacin: el acceso, exploracin y anlisis de grandes volmenes de informacin textual en la WWW, por
un lado, y el soporte informtico a los procesos de enseanza y aprendizaje, individual y en grupo, por otro.
El impacto cientfico de estos temas ha aumentado de forma creciente a lo largo de los ltimos aos centrando la atencin de
una gran comunidad de investigadores.

2.OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Al terminar los estudios de mster, el alumno deber estar en condiciones de abordar la realizacin de una tesis doctoral en
alguna de las lneas de especializacin del mster ("Tecnologas del lenguaje en la Web", por un lado, y "Enseanza,
aprendizaje, colaboracin y adaptacin", por otro). Por tanto, el alumno deber:
1.

Conocer la metodologa de investigacin: formular preguntas de investigacin, generar hipteis, utilizar tcnicas y
herramientas para desarrollar nuevos mtodos, as como plantear una experimentacin que pueda ser evaluada y
permita validar las hiptesis de trabajo.

2.

Contextualizar el trabajo en relacin a otros trabajos existentes, recopilando y referenciando correctamente las
referencias bibliogrficas utilizadas. En particular, ser capaz de realizar estudios de sntesis bibliogrfica de forma
autnoma, identificando las tcnicas y mtodos computables aplicables a un problema determinado,

3.

Abstraer el proceso seguido y los resultados obtenidos en la experimentacin para proponer nuevos modelos y
mtodos, as como lineas de trabajo futuro.

4.

Tener un conocimiento avanzado de los temas propios de las lneas de especializacin del mster. En particular,
conocer en detalle el estado del arte en alguna de las lneas de especializacin del mster

5.

Realizar presentaciones cientficas solventes, proponer soluciones innovadoras para problemas actuales en la lnea de
especializacin escogida, as como desarrollar y evaluar esas soluciones de acuerdo a la metodologa cientfica.

3.SALIDAS PROFESIONALES, ACADEMICAS Y DE INVESTIGACIN

El programa est elaborado a partir de la experiencia de colaboracin estrecha del profesorado con ms de una decena de
universidades europeas y norteamericanas en el marco, sobre todo, de la realizacin de proyectos europeos de I+D. Desde
la perspectiva del perfil investigador de este programa, las actividades, resultados y presencia internacional del profesorado
involucrado garantizan la vigencia e inters del programa propuesto.
Si bien este mster es del tipo "orientado a la investigacin" (en contraposicin a los del tipo "profesional"), ofrece inters
para para la prctica profesional en sectores innovadores, debido a que la mayora de las tcnicas que se estudian en l han
demostrado ser tiles para resolver problemas de inters comercial, por lo que cada vez es mayor el nmero de empresas
de servicios informticos que buscan especialistas en estos temas.

4.REQUISITOS DE ACCESO

Criterios de Admisin
Los criterios para la admisin de alumnos son tres: formacin acadmica, nota media del expediente y dedicacin. Estos
criterios se utilizarn para hacer un orden de prelacin de nuevas solicitudes hasta cubrir el cupo que cada ao establezca la
comisin de coordinacin del mster.
Por esta razn, sera imprescindible indicar en la preinscripcin la nota media del expediente acadmico.
En cuanto a la formacin, se dar preferencia a titulados superiores en informtica: licenciados, ingenieros o graduados en
Informtica.
Se admitir tambin a titulados superiores de carreras afines, como Telecomunicaciones, Fsica, Matemticas, etc., y a
Ingenieros Tcnicos en Informtica, aunque en este caso la nota media del expediente exigida ser mayor que para los
titulados superiores en informtica. Se valorarn tambin los conocimientos de informtica adquiridos fuera de la carrera y
en la prctica profesional.
En casos excepcionales se admitir a titulados de otras carreras, incluso Ingenieros Tcnicos y Diplomados, que tengan un
expediente acadmico brillante y demuestren poseer conocimientos de matemticas y de informtica suficientes para cursar
este mster.
Otros Requisitos
Los interesados en cursar el mster debern tener un nivel de lectura en ingls suficiente como para entender contenidos
tcnicos en dicha lengua.
Requisitos de Permanencia
Segn las normas de permanencia de los Msteres Universitarios, aprobadas por acuerdo del Consejo de Gobierno de 24 de
junio de 2008, los estudiantes de Mster con una carga lectiva de 60 crditos ECTS (como este) tendrn un plazo de
permanencia de cuatro aos, que han de entenderse consecutivos
Requisitos de acceso al doctorado
Este es un mster orientado a investigacin que habilita para la realizacin del doctorado siempre y cuando el alumno sume
300 crditos ECTS en sus estudios superiores. Sin embargo, la admisin en un programa de doctorado depende en ltima
instancia de la correspondiente Comisin de Coordinacin de Doctorado y no de la de este mster.
Informacin (+)

5.CRITERIOS DE ADMISIN
Los estudiantes que cumplan los requisitos de acceso enviarn escaneados, al tiempo que se preinscriben, los documentos
acreditativos de su titulacin y aquellos otros que consideren pertinentes.
Sera imprescindible indicar en la preinscripcin la nota media del expediente acadmico.
En caso de ser admitido se le solicitar la acreditacin acadmica debidamente cotejada o compulsada. A la hora de
realizar la seleccin, la Comisin de Coordinacin del Mster tomar en cuenta, en igualdad de condiciones, el orden de
preinscripcin.

6.NMERO DE ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO

El nmero mximo de alumnos es 150 (incluyendo alumnos de nueva admisin y alumnos de aos anteriores que no han
finalizado el mster). Sin embargo, atendiendo al mantenimiento de la calidad del mster este nmero podr verse reducido
por la Comisin de Coordinacin del Mster. En todo caso, debera entenderse nicamente como un nmero mximo que en
ningn caso deber superarse.

7.PLAN DE ESTUDIOS
Mster en: MSTER UNIVERSITARIO EN LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMTICOS
PLAN DE ESTUDIOS
A. Especialidad de Enseanza-Aprendizaje, Colaboracin y Adaptacin
Asignaturas (6 crditos cada una; todas anuales; optativas; elegir cinco)
Minera de datos.
Interfaces adaptativos
Sistemas adaptativos en educacin
Usabilidad y accesibilidad de sitios web
Computer-Assisted Language Learning
Entornos de aprendizaje y modelado basados en estndares
Mtodos de aprendizaje en IA.
Trabajo de investigacin: 30 crditos; anual; obligatorio.

B. Especialidad de Tecnologas del lenguaje en la web

Asignaturas (6 crditos cada una; todas anuales; optativas; elegir cinco)
Acceso inteligente a la informacin
Minera de la web
Mtodos Probabilistas
Procesamiento del Lenguaje Natural
Tcnicas basadas en grafos aplicados al procesamiento del lenguaje
Usabilidad y accesibilidad de sitios web
Motores de bsqueda web
Traduccin automtica y traduccin asistida por ordenador
Minera de datos
Descubrimiento de informacin en textos
Modelos computacionales del discurso: semntica y pragmtica.
Trabajo de investigacin: 30 crditos; anual; obligatorio.

8.NORMATIVA

General
RD 56/2005, de 21 de enero, por el que se regulan los Estudios Universitarios Oficiales de
Posgrado
RD 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacin de las enseanzas
universitarias oficiales
Actualizacin de los procedimientos de organizacin y gestin acadmica de los Msteres
Universitarios oficiales y Doctorado de la UNED, para su adaptacin en lo dispuesto en el RD.
1393/2007.
Normas y criterios generales de reconocimiento y transferencia de crditos para los msteres.
RD 861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre,
por el que se establece la ordenacin de las enseanzas universitarias oficiales

Permanencia en la titulacin
Normas de permanencia en estudios conducentes a ttulos oficiales de la Universidad Nacional de
Educacin A Distancia

Trabajo Fin de Mster

Regulacin de los trabajos de fin de master en las enseanzas conducente al ttulo oficial de
master de la UNED

9.PRCTICAS
Cada asignatura conlleva el desarrollo de trabajos de carcter prctico. No se ha contemplado la posibilidad de realizar
prcticas externas.
Asimismo, la obtencin del ttulo conlleva la realizacin de un Trabajo Final de Mster de 30 crditos de carcter prctico.
Este trabajo deber defenderse ante un tribunal designado a tal efecto.
Los alumnos debern tener presente desde el principio de sus estudios este trabajo final, de manera que los trabajos de las
asignaturas sirvan como punto de partida para su realizacin.
Se recomienda revisar desde el principio la Gua de Curso del Trabajo Fin de Mster, en la que podrn encontrar en qu
reas principales se puede realizar un trabajo y quines son los profesores de referencia para realizar un trabajo en ese
rea.

10.DOCUMENTACIN OFICIAL DEL TTULO

La Ley Orgnica de Modificacin de la Ley Orgnica de Universidades (LOMLOU) y los decretos que la desarrollan, establecen
que todos los ttulos oficiales de todas las universidades han de someterse a un proceso de verificacin-acreditacin por
parte de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y Acreditacin (ANECA) o los rganos competentes de las
Comunidades Autnomas, segn el caso, tanto en el momento de presentar la propuesta de desarrollo de cada ttulo
(solicitud de verificacin), como una vez que ha sido completamente implantado (solicitud de renovacin de la acreditacin).

El proceso de verificacin comienza con la elaboracin de la memoria del ttulo por la Universidad. El Consejo de
Universidades (CU) recibe la memoria para su verificacin y comprueba que la propuesta se ajusta a los protocolos
establecidos, despus la remite a la ANECA para su evaluacin.

La Agencia elabora un informe final de evaluacin que ser favorable o desfavorable y lo remite al Consejo de
Universidades. El Consejo de Universidades dicta la resolucin de verificacin que ser positiva, si se cumplen las
condiciones establecidas o negativa, en caso contrario. La resolucin de verificacin se comunicar al Ministerio de Educacin
y a la Universidad correspondiente.

El Ministerio elevar al Gobierno la propuesta de carcter oficial del ttulo y su inclusin en el Registro de Universidades,
Centros y Ttulos (RUCT), cuya aprobacin ser publicada en el Boletn Oficial del Estado. Finalmente, la Universidad
publicar el plan de estudios en el Boletn Oficial del Estado.

La ANECA cada dos aos elabora un informe de seguimiento del ttulo que proporciona una valoracin externa sobre cmo
se est realizando su implantacin.

Memoria del Ttulo

Informe final de evaluacin de la ANECA
Resolucin de verificacin del CU
Inscripcin del Ttulo en el Registro de Universidades, Centros y Ttulos
Publicacin del Plan de Estudios en el BOE
Informe de seguimiento del ttulo
Resolucin de Acreditacin del CU
RUCT

11.SISTEMA DE GARANTIA INTERNA DE CALIDAD DEL TITULO

La UNED considera imprescindible garantizar la calidad de todas las titulaciones oficiales que imparte y de los servicios que
ofrece. Para ello, ha desplegado un Sistema de Garanta Interna de Calidad (SGIC), cuyo diseo ha sido certificado por la
ANECA, que incluye el desarrollo de un conjunto de directrices mediante las cuales se asegura la calidad de sus enseanzas,
la mejora continua y una adecuada respuesta a la demanda de necesidades y expectativas de todos los grupos de inters.

El SGIC de la UNED contempla todos los procesos que desarrollan las facultades/escuelas y otros servicios universitarios,
necesarios para asegurar el control y revisin de los objetivos de las titulaciones, los procesos de acceso y admisin de
estudiantes, la planificacin, seguimiento y evaluacin de los resultados de la formacin, la movilidad, orientacin acadmica
e insercin laboral, la adecuacin del personal acadmico y de apoyo y los recursos materiales, entre otros.
Para la implantacin del SGIC, la UNED ha creado:

1.

El Portal estadstico, que aporta informacin a toda la comunidad universitaria tanto de los resultados de la
formacin como de los resultados de la percepcin obtenidos a travs de los cuestionarios de satisfaccin aplicados a
los distintos grupos de inters.

2.

Un repositorio denominado Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT), que recoge todas las
evidencias del funcionamiento del SGIC.

La Oficina de tratamiento de la informacin y la Oficina de Calidad proporcionan anualmente toda esta informacin a los
responsables del ttulo, con el objetivo de que reflexionen y establezcan acciones de mejora.

Resultados de satisfaccin y de la formacin (Portal estadstico)

Documentacin del Sistema de informacin para el seguimiento del ttulo (SIT)
Sistema de Garanta Interna de Calidad de la UNED (SGIC)

Comisin coordinadora del ttulo

La Comisin de Coordinacin velar por la calidad del mster. Su composicin es la siguiente:

Presidente: El Director de la Escuela, Rafael Martnez Toms
Coordinador del master: Anselmo Peas Padilla
Secretario del master: Victor Fresno Fernndez
Miembro de Personal de Administracin y Servicios vinculado a la gestin acadmica del titulacin: Lidia
Segovia Orellana
Un representante de estudiantes matriculados en el ttulo: Rafael Montoya Adarraga

12.ATRIBUCIONES PROFESIONALES

13.Calidad
El Sistema de Garanta Interna de Calidad de la UNED (SGIC-U) ha sido verificado por la ANECA en la primera
convocatoria del Programa AUDIT (2009), recibiendo la certificacin total a este Sistema. Esta certificacin indica que el
SGIC-U es aplicable a todos los ttulos de master que se imparten en la UNED.
La Comisin de Coordinacin del mster es el rgano responsable del SGIC de programa. Asimismo, esta comisin es la
responsable de garantizar la existencia de mecanismos para obtener la informacin relativa al desarrollo del programa.