Promocin de capacidades de autoproteccin de nios, nias y adolescentes
utilizando la Maleta Ldica. Uno de los ejes de intervencin de la defensora es la promocin de derechos, dentro de la cual se realizan acciones de prevencin encaminadas a impedir la afectacin o riesgo de vulneracin de derechos, de modo que se evite consecuencias mayores que atenten contra la integridad fsica, psicolgica y social de las nias, nios y adolescentes. Pasos a seguir: Paso 1. Realizar un cronograma de trabajo. El cronograma deber describir paso a paso las acciones a realizar para la ejecucin de las actividades de promocin. Deber tomar en cuenta las siguientes partes: diagnstico objetivos, actores (responsables), acciones de ejecucin y evaluacin, calendarizacin de actividades, materiales, entre otros. Paso 2. Identificar dentro del distrito las posibles zonas y fechas en donde se puedan realizar las actividades de promocin. El defensor o defensora deber identificar y priorizar zonas de intervencin, para ello puede usar los siguientes criterios: zonas o barrios desde donde se hayan recibido ms casos en la DEMUNA, zonas o barrios en las que cuente con promotores comunitarios o redes de apoyo. Las actividades ldicas itinerantes en las que se har uso de la Maleta Ldica pueden ser en el espacio abierto (parques, plazas, canchas deportivas) o espacios cerrados (locales comunales, municipales, auditorios, instituciones educativas). Es importante recordar que los espacios donde se lleven a cabo las actividades de promocin debern ser accesibles y seguros para los nios, nias y adolescentes que participen. Paso 3. Coordinar con los lderes y autoridades locales a fin de contar con su apoyo para realizar las actividades de promocin. Estas coordinaciones facilitarn y fortalecern la realizacin de las actividades, as que luego de mapear e identificar las zonas de intervencin, se debern tambin identificar personas del barrio, anexo o comunidad que sean apoyo durante la realizacin de las actividades ldicas itinerantes.
Paso 4. Realizar acciones de difusin previas a las actividades de promocin
de capacidades de autoproteccin Estas acciones tendrn como objetivo informar a los nios, nias, adolescentes y sus familias sobre el lugar, la fecha y hora en la que se realizarn las actividades de promocin ldica itinerante. Paso 5. Ejecutar las actividades de promocin Las actividades se debern realizar siguiendo las pautas de la Gua de Actividades de Promocin de Capacidades de Autoproteccin7 utilizando la Maleta Ldica. En ella se indican tres aspectos fundamentales: 1. La planificacin de acciones de promocin usando como recurso la Maleta ldica. 2. La importancia de promover el apoyo de la comunidad en el trabajo de promocin. 3. Pautas para incorporar lo ldico itinerante en la promocin y el desarrollo de capacidades en nios, nias y adolescentes. Paso 6. Realizar el reporte de las actividades realizadas Se deber realizar mediante el Reporte de actividades realizadas de promocin ldica. (Anexo 4) Indicador Cinco (5) reportes de actividades de promocin de capacidades de autoproteccin en nias, nios y adolescentes, a travs de metodologas ldicas realizadas por la DEMUNA, de acuerdo a los requerimientos establecidos en la presente Gua. Medio de Verificacin Oficio remitido hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin de Sistemas Locales y Defensoras de la Direccin General de Nias, Nios y Adolescentes del MIMP, adjuntando cinco (05) reportes de actividades de promocin.