COLEGIO GOB.

CONCHA Y SALVATIERRA
6 Ao Bsico 2016
Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Jacqueline Siiga M.

NOTA

PRUEBA

COEF. 1

LENGUAJE Y COMUNICACIN
I SEMESTRE

NOMBRE:
FECHA: 25 / 05 /2016

PTJE.: _____

Objetivo:

Identificar elementos del gnero lrico.

TEM III. SELECCIN NICA.

Ennegrezca la alternativa correcta segn los contenidos analizados en clases (1 Pto. c/u)
1. Son caractersticas del gnero lrico:
I.
II.
III.

La expresin de sentimientos.
La presencia de un narrador.
El verso y las estrofas.
A.
B.
C.
D.

Slo I
Slo II
Slo I y II
Slo I y III

2. La actitud apostrfica se evidencia cuando:

A.
B.
C.
D.

El hablante lrico expresa sus sentimientos ms profundos.

El hablante lrico hace uso de las figuras retricas.
El poeta crea un seudnimo para no ser identificados.
El hablante lrico dirige su discurso hacia un t.

Actitud que se hace presente cuando el hablante est casi contando algo.
Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1 y 3 persona. Observa ms
objetivamente aquello de lo que habla.

3. El texto anterior es una definicin de:

A.
B.
C.
D.

Actitud carmnica
Actitud enunciativa
Actitud apostrfica
Actitud de la cancin

4. Cul es la utilidad de las figuras retricas:

I.
II.
III.

Darle belleza a las expresiones lingsticas.

Transfigurar el lenguaje cotidiano en lenguaje potico.
Ensear al lector qu es la poesa.
A.
B.
C.
D.

Slo I
Slo I y II
Slo II y III
I, II y III

5. La figura retrica conocida con el nombre de hiprbaton consiste en:

A. Comparar implcitamente diversos elementos poticos.

B. Establecer una relacin de igualdad entre varios elementos.

C. Realizar una exageracin de una idea u objeto potico.
D. Alterar el orden lgico de la estructura oracional.

6. Cul de las siguientes opciones evidencia la actitud apostrfica?

A.
B.
C.
D.

Puedo escribir los versos ms tristes esta noche (Neruda).

Me gustas cuando callas /porque ests como ausente (Neruda).
Yo no quiero que a mi nia/ golondrina me la vuelvan
Mil panderos de cristal heran la madrugada

7. Cul de las siguientes opciones contiene una metfora?

A.
B.
C.
D.

Cual hierticos bardos prisioneros, / los lamos de sangre se han dormido

Ms ac, ms ac. Yo estoy muy bien
Llueve. Y hoy pasar otra nave/ cargada de crespn
Mil panderos de cristal heran la madrugada

8. Cul de las siguientes opciones evidencia una personificacin?

A.
B.
C.
D.

Esta tarde llueve, como nunca; y no/ tengo ganas de vivir, corazn.
Qu se ama cundo se ama?
Se calz las botas el seos reloj, / se calz las botas para andar mejor
trescientas rosas morenas / lleva tu pechera blanca.

Volvern las oscuras golondrinas

En tu balcn sus nidos a colgar (Gustavo Adolfo Bcquer).
9. Es ejemplo de:
A.
B.
C.
D.

Comparacin
Metfora
Personificacin
Hiprbaton

Por una mirada, un mundo;

por una sonrisa, un cielo,
por un beso, yo no s
que te diera por un beso!
10. El motivo lrico presente en los versos anteriores es:
A.
B.
C.
D.

La muerte
El viaje
Los celos
El amor
Murmullo que en el alma
se eleva y va creciendo,
como volcn que sordo
anuncia que va a arder...

11. En el texto anterior predomina la figura llamada:

A.
B.
C.
D.

Metfora
Hiprbole
Repeticin o anfora
Comparacin

ITEM I. VERDADERO Y FALSO.

Marca con una V si la afirmacin es verdadera y con una F si la afirmacin es falsa. (1 Pto. c/u)
1.

El gnero lrico se caracteriza por la representacin de acciones y por el constante dilogo de

personajes.

2.

El hablante lrico es una voz de ficcin creada por el poeta.

3.

La rima asonante es aquella donde se produce coincidencia de los sonidos voclicos.

4.

La metfora es una comparacin explcita.

5.

La actitud enunciativa tiene que ver con el contar algo, como si se estuviese narrando

6.

Las actitudes lricas son: enunciativa, carmnica y apostrfica

7.

En el soneto se tratan temas exclusivamente amorosos y tiene 14 versos endecaslabos.

8.

El caligrama se produce cuando coincide el motivo potico con la imagen visual.

9.

En la figura retrica del Hiprbaton se produce la exageracin potica.

10.

El poeta es quien expresa sus sentimientos y emociones ms intensas.

tem II.
Seala la figura retrica predominante en los siguientes enunciados. (1 Pto. c/u)
1. Sus brazos eran tan largos que salan por la ventana.
2. Empieza el llanto de la guitarra.
3. La tierra est llorando, / vamos cantando.
4. Dientes de marfil.
5. Las mujeres y las flores/ son parecidas: / mucha gala a los ojos/ y al tacto, espinas.
6. Tu caballera se parece a un manojo de espigas de trigo.
7. La serpiente de plata que bajaba entre los cerros me despertaba cada maana con
su dulce meloda.
8. La nia no re/ la nia no llora.
9. Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonas;
Mientras haya en el mundo primavera Habr poesa!

10. Para no llorar, recuerdo, lluvia, tu mensaje.