GRUPO DE ESTUDOS DA TERCEIRA IDADE - GETI: UMA PROPOSTA DE

INTEGRAO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSO VOLTADOS

PESSOA IDOSA.

rea Temtica: Sade

Giovana Zarpellon Mazo1(Coordenador da Ao de Extenso)

Paula Fabricio Sandreschi2

Janesa Franck Virtuoso3

Rodrigo de Rosso Krug4
Ins Amanda Streit5
Alice Souza Noronha Nepomuceno6
Lilian Suelen de Oliveira Cunha7
Adriana Aparecida da Fonseca Viscardi8

Palavras-chave: Universidade. Idosos. Programa de extenso.

Resumo: A extenso um processo cultural e cientfico que promove o
envolvimento da universidade e sociedade.

O Grupo de Estudos de Terceira Idade GETI, da Universidade do Estado de Santa

Catarina - UDESC desenvolve suas aes de extenso, ensino e pesquisa voltados

ao idoso. O objetivo deste estudo

as aes de promoo de sade do descrever GETI nas reas de ensino, pesquisa

e extenso; e caracterizar o perfil dos idosos. O Grupo desenvolve, na extenso,
projetos voltados s atividades educacionais, culturais, artsticas, de atividade fsica,
1

Titulao, Unidade, Instituio e e-mail.

de avaliao fisioterpica e apoio psicolgico. No ensino, so realizados cursos de

capacitao e orientao no trabalho gerontolgico. Na pesquisa, o Laboratrio de
Gerontologia - LAGER desenvolve estudos na rea da atividade fsica, sade,
qualidade de vida e reabilitao. O GETI representa a UDESC em conselhos, fruns
e eventos acadmico-cientficos; integra a extenso ao ensino e pesquisa,

transformando projetos independentes em um programa interdisciplinar.

Consideraes Iniciais
O crescimento da populao idosa um acontecimento presente e
consolidado no cotidiano do pas (IBGE, 2010), dessa forma, necessita de mais
recursos e requer novas estratgias de enfrentamento que visem o envelhecimento

ativo, saudvel e independente (OMS, 2005). Derivado desse conhecimento,

atualmente, no Brasil, observa-se uma crescente implementao de programas de
promoo de sade. Neste ponto, a maioria das aes ocorre por iniciativa de
universidades. Por isso, essas no podem ser isoladas apenas como um centro
tcnico, produtor de conhecimentos diversos, e sim devem respeitar as formas de
conhecimento manifestadas no meio social em que se inserem. Dessa forma, a
responsabilidade social um dos papis da universidade, sendo compartilhada e
2

Acadmica, bolsista de iniciao cientfica do Laboratrio de Gerontologia

expressa pelas atividades extensionistas.

A extenso situa-se como um campo estratgico para resgate do
compromisso social da academia (ROBINSON, 1992) e construo da cidadania da
populao

atendida,

gerando

possibilidade

concreta

de

transformao

(RODRIGUES, 2004) a partir de trs eixos: participao, autonomia e integrao do

idoso na sociedade (CACHIONI, 2003), e objetivando integrar ensino e pesquisa
(JEZINE, 2004). Acrescenta-se ainda que a prtica extensionista possibilita a
paula.sandreski@gmail.com

formao do profissional cidado e credencia-se, cada vez mais, junto sociedade,

como espao privilegiado de produo do conhecimento significativo para a
superao as desigualdades sociais existentes (PLANO NACIONAL DE EXTENSO
UNIVERSITRIA, 1999). Em vista disso, o objetivo do trabalho com a pessoa idosa
contribuir para a elevao dos nveis de sade fsica, mental e social, utilizando as

possibilidades existentes nas universidades (VERAS; CALDAS, 2004).

A Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), como Instituio
instrumentalizadora do processo dialtico entre a teoria e a prtica (Resoluo
n039/2004/CONSEPE/ UDESC), procura garantir os direitos da pessoa idosa a
partir de aes de extenso, ensino e pesquisa, por meio do programa de extenso
do Grupo de Estudos da Terceira Idade (GETI). Este programa surgiu com o
compromisso da formao de indivduos e sua insero social por meio de um

programa voltado para as pessoas idosas, sustentado por projetos de extenso, que
viabilizem a prtica de atividades fsicas, artsticas, culturais, educacionais e
fisioteraputicas.
Assim, o presente estudo tem como objetivo descrever o funcionamento das
aes de promoo de sade do programa de extenso do GETI, assim como as
particularidades dos idosos participantes do programa, quanto s condies de
sade e caractersticas sociodemogrficas acerca das modalidades oferecidas.

Grupo de Estudos da Terceira Idade- GETI

Em 22 de setembro de 1989 foi implementado na Universidade do Estado de
Santa Catarina (UDESC), o programa de extenso Grupo de Estudos da Terceira
Idade (GETI), sendo um programa pioneiro no trabalho voltado pessoa idosa.
Suas atividades ocorrem no Centro de Cincias da Sade e do Esporte (CEFID), no
3

Doutoranda do curso de Cincias do Movimento Humano CEFID/UDESC

municpio de Florianpolis (SC).

A partir da sua criao tornou-se um programa de extenso universitria
permanente, com objetivo principal de melhorar a sade e a qualidade de vida das
pessoas idosas atendidas.
O GETI tem como objetivos:
Objetivo Geral:

Melhorar a qualidade de vida do idoso cidado atravs da articulao e integrao

da extenso, do ensino e da pesquisa na comunidade universitria.
Objetivos Especficos:
- Refletir sobre o idoso na sociedade atual;
- Promover estudos, encontros, palestras, oficinas e grupos de estudos voltados a
rea de Gerontologia;
janeisav@yahoo.com.br

- Promover a capacitao de pessoal para atuar na rea;

- Oportunizar um processo de conscientizao da sociedade em geral, com vistas
valorizao da pessoa idosa;
- Fazer intercmbio de experincias com outras instituies/entidades que
desenvolvem programas e atividades relacionadas aos idosos;
- Mobilizar a comunidade universitria, entidades governamentais e nogovernamentais para, a partir de uma ao integrada, promover atividades na rea,

otimizando meios e recursos e contribuir para o processo de retroalimentao da

prpria universidade;
- Proporcionar programas de atividades fsicas, educacionais, culturais, artsticas e
de avaliao fsica, fisioterpica e preventiva, conforme a solicitao e necessidade
da comunidade, privilegiando a autonomia das pessoas idosas e respeitando a sua
cidadania.
O GETI oferece a populao idosa da comunidade diferentes projetos com

enfoque em atividades fsicas, artstico-culturais, educacionais, e fisioteraputicas.

Todas essas aes contribuem na ateno integral do idoso e na constante
capacitao de recursos humanos. Na Figura 1, apresentam-se os projetos de
extenso do GETI e seu vnculo com o Ensino e a Pesquisa.

Mestre do curso de Cincias do Movimento Humano CEFID/UDESC

Figura 1 Vnculo entre projetos de extenso, ensino e pesquisa do GETI

rodkrug@bol.com.br

Figura 1: Organograma do Programa de Extenso do GETI

Na extenso:
O GETI oferece atividades que propiciam prticas de diferentes atividades
fsicas aos idosos (Quadro 1). Ainda, destacam-se como atividades outras prticas
educativas que contribuem na ateno integral do idoso (Quadro 2) e a constante

capacitao de recursos humanos para a orientao dessas atividades.

Quadro 1: Descrio dos projetos de atividades fsicas do programa de

extenso do GETI
Projetos de
atividades
fsicas
Hidroginstica

Incio

Turmas

Objetivo

Freqncia
e durao

Locais

Profissionais
envolvidos

1996

107

Oportunizar aos idosos a

prtica
de
exerccios
fsicos no meio lquido.
Alm da melhoria da
aptido
fsica
dos
praticantes,
tambm
promove
benefcios
psicossociais
que
so

3 as e 5as
feiras

Piscina

01 professor
01 bolsista
01 voluntrio

50 minutos

Natao

1996

61

Dana

1997

25

Ginstica

1989

23

importantes no processo
de envelhecimento
Oportunizar
a
aprendizagem dos estilos
de nados e adaptao ao
meio lquido.
Promover a manuteno
das capacidades fsicas
dos idosos, bem como a
melhoria
das
funes
motoras utilizadas para a
realizao das tarefas do
seu cotidiano.
Oportunizar
exerccios
fsicos
regulares
para
manter e/ou melhorar os

3 as e 5as
feiras
50 minutos
2 as e 6 as
feiras

Piscina

01 professor
02 bolsistas

Ginsio I

01 professor
01 bolsista
01 voluntrio

Ginsio I

01 professor
01 bolsista
01 voluntrio

50 minutos

2 as e 6
feiras

as

Mestranda do curso de Cincias do Movimento Humano CEFID/UDESC

Pilates

2010

inesamanda@gmail.com

15

elementos
da
aptido
fsica,
os
movimentos
articulares,
o
sistema
muscular
e
cardiorrespiratrio, a autoimagem e auto-estima e
possibilitar a sociabilizao
e integrao destes
Desenvolver a sade em
todos os seus nveis: fsico,
mental, social e espiritual.
Integrar-se consigo mesmo
e com o grupo a
essncia deste trabalho,
que vivenciado atravs
de posturas e conscincia

50 minutos

4 as e 6
feiras

as

50 minutos

Sala de
artes
marciais

01 professor
01 bolsista
02 voluntrios

Musculao

2006

12

Caminhada

2008

22

Ginstica
para Idosas
com

2012

10

corporal,
exerccios
respiratrios, relaxamento
e meditao.
Proporcionar
o
fortalecimento
muscular
atravs
de
exerccios
resistidos.
Oportunizar
a
prtica
orientada da caminhada, a
qual apresenta diversos
benefcios biopsicossociais
no
processo
de
envelhecimento.
Oportunizar prtica de
ginstica como interveno
para mulheres idosas com

2 as, 4 as e 6
as
feiras

Sala de
musculao

01 professor
01 bolsista
01 voluntrio

50 minutos
2 as, 4 as e 6
as
feiras

Pista de
atletismo

01 professor
01 bolsista

Sala de
artes
marciais

01 professor
01 bolsista

50 minutos
3 as e 5as
feiras

Incontinncia
Urinria

incontinncia urinria.

50 minutos

Legenda: N= nmero de participantes.

Quadro 2: Descrio dos projetos de atividades educativas, artsticas e

culturais do programa de extenso do GETI
Projetos de
atividades
6

Incio

Turmas

Objetivo

Freqncia e
durao

Locais

Profissionais
envolvidos

Acadmica, bolsista de iniciao cientfica do Laboratrio de Gerontologia

educativas
artsticas e
culturais
Informtica

Cantoterapia

2000

1998

28

26

Proporcionar a incluso
digital do idoso por meio do
aprendizado
de
noes
bsicas de informtica e
operacionalizao
do
computador
Buscar perspectivas para
maior valorizao do ser
humano
e
suas
potencialidades,estimulando,
por meio da criatividade na
expresso musical, a sua
participao na sociedade.

4as feiras

Sala
virtual

01 professor
01 bolsista
03 voluntrios

Auditrio

01 professor
01 voluntrio

60 minutos

2as feiras
90 minutos

Universidade
Aberta

2008

20

Proporcionar s pessoas da
terceira idade informaes
terico-prticas
sobre
o
processo de envelhecimento
humano,
bem
como
possibilitar um espao de
desenvolvimento pessoal

6 as feiras
2 horas
(quinzenalmente)

Sala de
aula

01 professor
01 bolsista
01 mestranda
01 voluntrio

Legenda: N= nmero de participantes.

Os participantes do GETI ainda contam com apoio psicolgico e

fisioteraputico, caso necessitem. O primeiro vinculado ao Ncleo de Apoio
Psicolgico (NAP) do CEFID e foi implantado em 2008, com o objetivo de
alicesnoronha@gmail.com

proporcionar atendimento especializado a comunidade do CEFID com um

profissional de psicologia. J o segundo vinculado ao curso de Fisioterapia do
CEFID e realizado atravs de dois projetos, a hidroterapia que est vinculada ao
Grupo desde 2008 e tem o objetivo de oportunizar a reabilitao fsica no meio
lquido, bem como, proporcionar benefcios biopsicossociais no processo de
envelhecimento; Alm disso, outro projeto fisioteraputico, o atendimento para
parkinsonianos a qual est inserida desde 2009 e tem o intuito de oportunizar as

pessoas idosas portadoras de Parkinson a prtica de fisioterapia para manter e/ou

melhorar a capacidade funcional destes indivduos.
Observa-se que o GETI, por meio de seus projetos, tem favorecido o
intercmbio da universidade com a comunidade e a troca de experincias entre as
geraes. As conquistas na rea da Gerontologia esto cada vez mais presentes
atravs das aes deste programa, e a perspectiva de crescimento, devido s
oportunidades oferecidas aos acadmicos e profissionais de diferentes reas. Assim,

abrem-se espaos para que possam atuar no ensino, na pesquisa e na extenso,

despertando interesse acadmico e capacitando os interessados neste campo de
atuao profissional.
Essas atividades proporcionam alternativas para os idosos realizarem
diferentes prticas de atividades fsicas, e, tambm, para uma maior ateno

reabilitao da sade destes indivduos. Somando-se a isso, esto as demais

atividades que contribuem para o autoconhecimento e para a disposio ao
autocuidado. Desta maneira, espera-se favorecer o acesso a atividades fsicas e o
incentivo adoo de um estilo de vida ativo, bem como benefcios para a sade e
qualidade de vida da populao idosa. Alm disso, as atividades educativas do GETI
desenvolvem-se dentro de uma concepo de educao permanente, onde as
atividades so realizadas por meio da Universidade Aberta para Terceira Idade,
7

Acadmica do curso de Fisioterapia, bolsista de extenso do Grupo de Estudos da

como uma forma de desenvolvimento contnuo da pessoa ao longo da vida.

No ensino:
O foco do GETI a formao de recursos humanos capacitados para lidar
com esse pblico, conforme a rea profissional. O desafio da educao permanente
estimular o desenvolvimento da conscincia nos acadmicos e profissionais sobre
o seu contexto e sua responsabilidade diante do processo permanente de

capacitao. Por isso, necessrio rever os mtodos utilizados no contexto

educacional para que a educao permanente seja, para todos, um processo
sistematizado e participativo, tendo como cenrio o prprio espao de trabalho, no
qual o pensar e o fazer so insumos fundamentais do aprender e do trabalhar
(CECCIM, 2005).
Nesta perspectiva, o GETI realiza cursos de capacitao e orientao no
trabalho com idosos, em algumas disciplinas de graduao e ps-graduao. Na
Terceira Idade

grade curricular dos cursos de mestrado e doutorado em Cincias do Movimento

Humano do CEFID/UDESC, a rea de envelhecimento humano est representada
pela disciplina de Atividade Fsica, Sade e Envelhecimento, bem como, o contedo
sobre o processo de envelhecimento abordado em outras disciplinas.
Destaca-se a incluso no currculo do curso de Educao Fsica
Bacharelado a disciplina de Atividade Fsica e Envelhecimento; e no Curso de

Fisioterapia foi includo o enfoque da velhice em todas as disciplinas. A incluso da

disciplina voltada ao envelhecimento como obrigatria nos cursos de graduao,
auxilia na formao de profissionais qualificados para atuarem com pessoas idosas,
estando respaldadas em leis e iniciativas do Ministrio da Educao. A Lei Federal
n 10.741, de 1 de outubro de 2003, dispe sobre o Estatuto do Idoso, em seu
Captulo V da educao, cultura, esporte e lazer cujo artigo 22 refere-se

incluso de contedos e disciplinas nos currculos mnimos dos diversos nveis de

ensino formal sobre o processo de envelhecimento. As diretrizes e poltica de
formao profissional para o atendimento do idoso esto previstas na Portaria n 56,
de 25 de novembro de 2004, da Secretaria de Ensino Superior do Ministrio da
Educao e Cultura (MEC SESu), que, em seu enunciado e no art.1, assim dispe:
O Secretrio de Educao Superior do Ministrio da Educao, no uso de suas
atribuies, legais resolve: art.1. Criar Comisso Especial com a finalidade de

elaborar diretrizes e propor polticas para a formao de profissionais aptos ao

atendimento do idoso.
Igualmente, eventos nacionais enfatizam a necessidade de formao de
recursos humanos para atuar com pessoas idosas no Brasil, como exemplo: Frum
Nacional de Coordenadores de Projetos da Terceira Idade de Instituies de Ensino
Superior, Sociedade Brasileira para o Progresso da Cincia, Congresso Nacional da
Associao Brasileira de Gerontologia e da Sociedade Brasileira de Geriatria e
8

Acadmico do curso de Educao Fsica, bolsista de extenso do Grupo de Estudos

Gerontologia, Simpsio Internacional de Atividade Fsica para a Terceira Idade, entre

outros. Nesse contexto, o GETI pretende sensibilizar os diferentes cursos da
universidade para qualificar e capacitar recursos humanos para a atuao com os
idosos. Pargrafo muito grande dividir
Por meio do ensino, o GETI permite que acadmicos dos cursos de Educao
Fsica e Fisioterapia e de outras reas adquiram habilidades e conhecimento para o
trato com os idosos, e com isso, contribui para a formao de um profissional

preparado para atender populao idosa.

Na pesquisa:
Na pesquisa o GETI prioriza a produo de conhecimento e est voltado para
os pesquisadores e estudantes de cursos de graduao e ps-graduao. Na

da Terceira Idade

graduao em Educao Fsica e Fisioterapia, so orientados trabalhos de

concluso de curso voltados pessoa idosa, bem como nas dissertaes de
mestrado e teses de doutorado do Programa de Ps-Graduao em Cincias do
Movimento Humano do CEFID/UDESC.
Com a exigncia de artigos na concluso dos cursos, percebe-se o interesse
por trabalhos na rea de Gerontologia, que vm aumentando sensivelmente. O
aluno do CEFID/UDESC tem como requisito obrigatrio para a concluso de curso,

desde 2008, a entrega e defesa de um artigo, ou seja, um trabalho cientfico. O

artigo possibilita a produo cientfica e acadmica a partir das vivncias dos
acadmicos, dos seus questionamentos e indagaes a respeito do trabalho com
atividade fsica e reabilitao na terceira idade.
Os avanos em estudos/pesquisas relativos rea da Educao Fsica,
Fisioterapia e Gerontologia no meio acadmico vm acontecendo lenta e
gradativamente. Em vista disso, criao do Laboratrio de Gerontologia (LAGER) do

CEFID, em agosto de 2006, credenciado pela UDESC e pelo CNPq, que vinculado
ao GETI, vem buscando desenvolver pesquisas relacionadas aos projetos de
extenso e avanar em novos conhecimentos na rea gerontolgica.
Tambm a pesquisa tem avanado, devido s verbas financeiras para a
realizao de projetos de pesquisas, advindas da UDESC e do CNPq PIBIC no
apoio a iniciao cientfica, do MEC SESu na implementaes de aes do
programa de extenso GETI e do CNPq universal com a avaliao do suporte social

a partir de programas de atividade fsica, entre outros financiamentos pesquisa. Na

produo cientfica, o LAGER tem realizado parcerias com outros laboratrios e
centros de ensino da UDESC, com o Centro de Desportos e Curso de Enfermagem
da Universidade Federal de Santa Catarina, com o curso de Educao Fsica da
Universidade Estadual de So Paulo - Rio Claro, Universidade Federal de Pelotas e
Universidade Federal de Santa Maria, Secretaria Municipal de Sade, Secretaria
Municipal de Assistncia Social, entre outros. Dessa forma, objetiva a troca de

experincias e avana em novos conhecimentos voltados Gerontologia. Assim,

diversos estudos cientficos envolvendo o GETI esto hoje disposio da
comunidade cientfica.

Rotinas anuais do programa GETI:

Para desenvolver seus projetos, o GETI conta com a participao de

docentes, funcionrios, bolsistas de extenso, bolsistas de pesquisa, discentes de
graduao, de mestrado e doutorado do CEFID/UDESC, alm de outros
profissionais voluntrios. No apoio administrativo, o Grupo conta com bolsistas de
apoio discente.
As pessoas da comunidade interessadas em participar dos projetos so
atendidas na sala do GETI que fica no CEFID/UDESC, no perodo matutino e

vespertino, conforme calendrio universitrio. So fornecidas informaes sobre os

projetos, orientaes, matrcula, confeco da carteirinha de identificao do idoso,
especificao da atividade que participar e orientao quanto necessidade de
atestado mdico para os participantes de projetos de atividade fsica e
encaminhamento mdico aos idosos que sero submetidos fisioterapia.
Alm disso, no incio do semestre, agendada a avaliao dos participantes,
quando preenchida uma ficha diagnstica que contm informaes sobre os seus

dados sociodemogrficos, doenas, medicamentos, prtica de atividade fsica,

consumo de lcool e tabagismo, problemas com quedas e problemas de viso,
dentre outras informaes pertinentes. Tambm avaliada a aptido funcional dos
participantes por meio da Bateria de Testes de Aptido Funcional de Idosos Snior
Fitness Test SFT (RIKLI; JONES, 2001). Essas avaliaes objetivam subsidiar o
planejamento das aulas de exerccios fsicos nos diferentes projetos de acordo com
suas caractersticas, necessidades e perfil dos participantes.

Durante o ano, so realizados alguns eventos comemorativos como o Festival

de Ginstica e Dana para Idosos, em que diferentes entidades de Florianpolis/SC
e cidades prximas podem participar. Alm disso, so realizadas a Festa Junina,
Festival de Natao, e atividade para comemorar o aniversrio do GETI, alm de
palestras e passeios conforme o interesse dos idosos.
No final do ano, os idosos so novamente avaliados quanto sua aptido
fsica e funcional e outras avaliaes para verificar se houve melhora ou no com as

intervenes de exerccios fsicos. Aps a avaliao final, entregue aos idosos o

relatrio da avaliao. As avaliaes fisioteraputicas especficas so realizadas
com os idosos que apresentam encaminhamento mdico.

Perfil dos participantes do programa de Extenso do GETI:

A clientela do GETI conta com a participao de 207 sujeitos, com idade a

partir de 55 anos, para atividades fsicas, artstico-culturais, educativas e
fisioteraputicas; residentes na regio da Grande Florianpolis/SC. Quanto ao perfil
dos participantes (Tabela 1), a maioria do sexo feminino (80,7%), completou o
ensino mdio (62,8%), casado (61,8%), aposentado (66,7%), da religio catlica
(74,4%), e possui renda familiar superior a 6 salrios mnimos (40,6%).
Acrescenta-se que aproximadamente 84,1% apresentam algum tipo de

doena, sendo a hipertenso arterial a mais predominante (47,3%). A maioria faz

uso de medicamentos (85,5%), mas afirma que seu estado de sade no prejudica a
prtica de atividade fsica (69,1%) (Tabela 2). Os principais motivos que mantm os
idosos nos programas so a socializao e os benefcios para a sade.
Tabela 1: Dados sociodemogrficos dos idosos do GETI.
Varivel
Sexo

Feminino
Masculino

167
40

80,7
19,3

Escolaridade
Analfabeto
Fundamental Incompleto
Fundamental Completo
Mdio Incompleto
Mdio Completo
Superior Completo
Ps-graduao
No responderam
Ocupao Atual

1
32
29
12
71
43
16
3

0,5
15,5
14
5,8
34,3
20,8
7,7
1,4

Aposentado
Pensionista
Aposentado e pensionista
Aposentado ativo
Pensionista ativo
Remunerado ativo
No remunerado ativo
No remunerado no ativo

138
15
15
2
2
13
18
4

66,7
7,2
7,2
1
1
6,3
8,7
1,9

Religio
Catlico
Evanglico
Esprita
Sem religio
Ateu
Outros

152
17
21
2
8
5

74,4
8,2
10,1
1
3,9
2,4

Renda*
<1 SM
1 -| 2 SM
2 -| 3 SM
3 -| 4 SM
4 -| 6 SM
>6 SM

7
22
22
31
41
84

3,4
10,6
10,6
15
19,8
40,6

Estado Civil
Solteiro
Casado
Separado/divorciado
Vivo
Outros

11
128
19
48
1

5,3
61,8
9,2
23,2
0,5

Legenda: n= nmero de idosos; %= porcentagem de idosos;

* Salrios mnimos de R$ 622,00; <=menor; >=maior; SM= Salrios mnimos.

Tabela 2: Condies de sade dos idosos do GETI.

Varivel
Possui doena
Sim
No
Principais doenas

174
33

84,1
15,9

Hipertenso
Colesterol
Artrose
Doena cardaca
Diabetes
Osteoporose

98
49
40
32
30
21

47,3
23,7
19,3
15,5
14,5
10,1

Percepo sobre o estado de sade dificultar a prtica de atividade fsica

Sim
No

143
64

69,1
30,9

Legenda: n= nmero de idosos; %= porcentagem de idosos.

Consideraes Finais

Para alcanar a promoo integral sade do idoso, o programa do GETI

vem contribuindo nos ltimos 22 anos para um envelhecimento mais ativo e com
qualidade de vida. Para alcanar seus objetivos, o GETI prope modalidades de
exerccios fsicos, tratamento fisioteraputico e atividades educativas e artsticoculturais aos idosos da comunidade. O GETI procura sempre avanar em propostas
e ampliar suas aes voltadas a esse pblico.

Dessa forma, salienta-se que a UDESC vem cumprindo o seu compromisso

social e tico, respeitando o idoso cidado, articulando aes de extenso, ensino e
pesquisa, a fim de garantir os direitos da pessoa idosa e efetivar sua
responsabilidade social junto a essa populao. Acredita-se que a partir de um

programa de extenso interdisciplinar possa ocorrer maior interatividade entre o

ensino e a pesquisa, fortalecendo os laos entre a universidade e a comunidade.

Referncias
CACHIONI, M. Quem educa os idosos? Um estudo sobre professores de
Universidades da Terceira Idade. Campinas, SP: Editora Alnea, 2003.

CECCIM, R. B. Educao permanente em sade: desafio ambicioso e necessrio.

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RESOLUO n 01/2008/CEFID. Fixa normas para elaborao, qualificao e

apresentao dos trabalhos de concluso dos cursos de educao fsica e

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