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Tipologa[editar]
Los resmenes pueden ser caracterizados de innumerables formas, pero una de las ms
frecuentes es caracterizarlos por su extensin. Sin embargo, segn Frederick Lancast
er, no hay ninguna razn para que todos los resmenes tengan aproximadamente el mism
o tamao, ya que los factores que determinan la extensin de un resumen varan en func
in de:
1. La extensin del tem que se est resumiendo
2. La complejidad del contenido temtico
3. La diversidad del contenido temtico (cantidad de tpicos que cubre)
4. La importancia del tem para la institucin que elabora el resumen
5. La accesibilidad del contenido temtico (limitaciones de tipo fsico o intelectua
l)
6. El costo (tiempo de preparacin del resumen, composicin tipogrfica, papel, etc.)
7. La finalidad (seleccin, acceso)
8. Caractersticas de los posibles usuarios
9. Condiciones de trabajo de los analistas
Para que sirve un resumen? La elaboracin de ese tipo de textos es muy til, porque
te permite: a)Selecciona & organiza las ideas o datos ms importantes e interesant
es del texto original (una leccin, un captulo de un libro), ya sea para estudiar,
para presentar una exposicin
oral o para hacer un trabajo acadmico.
b) Definir & esquematizar la informacin esencial de un tema, de manera que, al ha
cer el resumen, puedes comprobar si has entendido bien su contenido o bien si ti
enes dificultades en algn aspecto concreto. c)Facilitar la comprensin y el aprendi
zaje de nuevos conocimientos,y, al mismo tiempo , la
preparacin de tus apuntes y exmenes.
Sntesis: Consiste en resumir diversos textos que tratan un mismo tema o temas rel
acionados Esta tcnica permite reunir los elementos esenciales de cada texto para
obtener un resumen coherente.No se trata de producir un resumen diferente de cad
a texto, sino un solo resumen que sintetice y relacione los textos de partida.La
prctica de la sntesis es muy til para preparar los exmenes y tu capacidad para rela
cionar y comprar los datos o ideas de estas diversas fuentes y todo ello en un e
spacio y un tiempo limitado. Abstract: Es una sntesis, que encabeza los artculos c
ientficos. Habitualmente se incluye en el propio artculo, despus del ttulo y en la p
rimera pgina.Su funcin es informar sobre
el contenido del texto a fin de que los posibles lectores se pueden hacer idea g
eneral en
poco tiempo y decidir si les interesa leer el documento integro.Sintetiza las ap
ortaciones mas destacadas del artculo:el tema que se propone estudiar, la metodol
oga aplicada,y, sobre todo, los resultados obtenidos, no supera las 15 lneas de ex
tensin.
Tipos de resmenes documentales[editar]
El resumen indicativo es el ms sencillo y barato de redactar; no supera las 100 p
alabras e incluye solo el tema/s del documento (obejetivo/s) y a veces la metodo
loga.
El resumen informativo es el ms completo y difcil de confeccionar. Profundiza en m
ayor medida en el documento resumido y organiza la informacin siguiendo la secuen
cias que articulan el trabajo cientfico (objetivos, metodologa, resultados y concl
usiones)
El resumen crtico es el menos utilizado con diferencia. Su estructura es tambin ig
ual que la del resumen informativo, pero tras las conclusiones incorpora otra se
ccin denominada crtica, donde el autor/a realiza una valoracin del trabajo resumido
.
El resumen estructurado es muy parecido al informativo, diferencindose de l en dos
aspectos: incorpora a su superestructura una o dos secciones ms que aqul, el back
ground o antecedentes de la investigacin resumida y opcionalmente el valor/origin
alidad de ella y tambin reproduce de modo explcito el esquema formal o la superest
ructura del resumen.
Autora de los resmenes[editar]
De especialista o experto: en ocasiones los responsables de publicaciones peridic
esis, el resumen no debe exceder de las 500 palabras. Las ideas del autor deben
expresarse en un lenguaje sencillo y preciso. Debe transferir exactamente las id
eas del autor, sin omisiones, agregados o distorsiones, con el empleo de trminos
justos eludiendo la redundancia y la repeticin.
Brevedad: el analista tratara de no extenderse intilmente.
Resumir implica[editar]
Tener espritu analtico y capacidad de sntesis. Poseer habilidades para reconocer cul
es son los elementos importantes del texto y as poder eliminar material trivial.
Saber cundo un grupo de unidades de informacin, trminos o acciones se pueden agrupa
r bajo un trmino genrico que los incluya.
Poder identificar las ideas principales de los segmentos del texto inventar una
oracin principal en el caso de que sta no exista en un prrafo nuevo.
Ser objetivo, la redundancia har que el producto final sea de mala calidad.
Debe ser una versin coherente del texto original.
Normas bsicas para su redaccin[editar]
Seguir el orden establecido por el autor. No quitar, cambiar o saltearse el orde
n. Tomar lo esencial. Evitar informacin innecesaria tratando de no realizar repet
iciones innecesarias. Es un documento nuevo, no la repeticin del original. Evitar
las interpretaciones y juicios personales hacia el autor, debe ser objetivo, ma
terial informativo. Aclarar conceptos, cuando estos no quedaron muy claros por p
arte del autor.
Vase tambin[editar]
FILA
Documentacin
Archivstica
Referencias[editar]
Lancaster, F.W.; traduccin Elsa E.Barber (1996 Buenos Aires). Indizacin y resmenes:
teora y practica. EB publicaciones.
Crdenas Rojas, Daniel Adolfo (2007 Lima). Breve gua de estilo para la redaccin cien
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Montesi, Michela (2006 Madrid). Mtodos de evaluacin y calidad de resmenes documenta
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Moreno Fernndez, Luis Miguel (2011 Murcia). Comunicacin en los Medios de Comunicac
in social I. Diego Marn.