ENSAYO:

IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EL

DESARROLLO PROFESIONAL
JULIO JASMANI BERMUDEZ SANCHEZ

Jasmanni-bermudez@homail.com

TERCER SEMESTRE
0

PG.

INDICE
1.1

INTRODUCCIN.....................................................................................2

LAS TICS EN EL AMBITO PROFESIONAL..................................................2

1.2

DESARROLLO........................................................................................3

LAS TICS EN EL AMBITO PROFESIONAL..................................................3

ASPECTOS ESTIMOLOGICOS.....................................................................4

Las TIC en la educacin escolar.......................................................4

Las TIC en la docencia universitaria................................................4

Educacin, tecnologas y cultura.....................................................4

ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS......................................................5

CONCLUSION...................................................................................................6
BIBLIOGRAFIA.................................................................................................8

TERCER SEMESTRE
1

PG.

INTRODUCCIN
LAS TICS EN EL AMBITO PROFESIONAL
Las tecnologas de la informacin y comunicacin son el medio por el cual
muchos sectores desempean un desarrollo importante para el ser humano,
debido a su gran influencia la sociedad est relacionada a la importante
informacin y distribuyen su conocimiento a un nivel superior. Las tecnologas
de informacin y comunicacin han evolucionado en el mbito profesional,
creando nuevas tomas de decisiones y a la vez filtrando, procesando,
analizando,

organizando

ciertas

informaciones

para

generar

nuevos

conocimientos. El avance tecnolgico hace que el uso de las TICS tenga una
influencia eficaz y continua para su desarrollo en el mbito profesional, hoy
en da la educacin es la fuente de generar conocimientos de nivel superior y
ayudar a los individuos a formar sus principios bsicos. El gran desarrollo
laboral requiere de un buen desempeo profesional, las TICS ofrecen una
gama de habilidades y conocimientos especficos que ayudan a moderar el
conocimiento de un profesional y a la vez disponer de un medio de apoyo de
ltima tecnologa es decir actualizado al entorno profesional.

TERCER SEMESTRE
2

PG.

DESARROLLO
LAS TICS EN EL AMBITO PROFESIONAL
Las TICS segn (Graells), las define como Un proceso de informacin,
acceso a los conocimientos, canales de informacin y comunicacin y en el
entorno de interaccin social, es decir complementa y mejora el aprendizaje
de cada profesional y de esta manera se efecta cambios en el campo
laboral en el mbito social.
En la actualidad las TCS en base a su desarrollo en el mbito profesional
cumplen una serie de estndares implicando nuevas formas de iniciar,
adquirir, relacionar y compartir informacin desde cualquier lugar posible sin
la necesidad de contar con nuestra presencia. Puesto que hoy en da nos
encontramos en la Globalizacin, lo cual genera una ilimitada comunicacin
con los de su entorno la misma que crea la interaccin tecnolgica y cultural.
El avance del conocimiento ayuda a crear una relevancia en el aprendizaje
diario, por lo tanto estas ayudan al mejoramiento intelectual de las personas
es as como la mayora de ellas buscan subsistir de ese avanzado medio y
as fluctuar informacin por medio de las TICS, los jvenes buscan la manera
mas cmoda de entender a la sociedad por lo tanto el requerimiento de su
funcin como medio de comunicacin profesional ayuda a evolucionar
pensamientos positivos y negativos entorno a la sociedad. Las tecnologas de
informacin y comunicacin son de suma importancia en el desarrollo
profesional debido a su gran desempeo intelectual formando grandes
informaciones que ayuda a los dems a formarse como profesionales de
calidad.

TERCER SEMESTRE
3

PG.

ASPECTOS ESTIMOLOGICOS
Las TICS en la educacin escolar
Las TIC interfieren de una manera importante en la educacin, ya que los
docentes pueden emplearlas para impartir sus clases, con el objetivo de que
los alumnos comprendan los temas de una manera ms ptima, as como el
realizar plataformas con el fin de entablar comunicacin con sus alumnos
fuera del espacio de clase y del mismo modo, interactuar con ellos y que los
propios alumnos compartan con sus compaeros sus reflexiones, links de
inters, informacin sobre un tema y anlisis, entre otros aspectos, con el fin
de tener una riqueza en la enseanza-aprendizaje, en contenidos e
interaccin cultural. Mientas que los alumnos pueden mejorar sus estrategias
de enseanza-aprendizaje a travs de una buena filtracin de informacin,
con el fin de poder reelaborar y aplicar o poner a prueba lo que estn
aprendiendo, mejorando sus trabajos y compartindolo con los dems, con el
objetivo de tener una retroalimentacin por parte de las dems personas y
elaborar algo nuevo que le permita estar en continua transformacin.
Las TICS en la docencia universitaria
Permite que el estudiante tenga nuevas estrategias y mtodos en la
enseanza-aprendizaje, as como el ofrecer estas estrategias a sus
compaeros con el fin de que stos las conozcan y las empleen en sus
tcnicas de autoaprendizaje; las TICS pueden proporcionar entornos
evaluativos sobre cmo se va dando el anlisis, reflexin, organizacin y
filtracin de la informacin, con el fin de que el estudiante se autorregule en el
procesamiento de la misma. Las TICS pueden mejorar el modo de dar
exposiciones, conferencias y clases, sin embargo, se pueden dar clases a
distancia, de una manera no presencial con el fin de que ya no existan
limitaciones en la educacin por falta de tiempo, ayudando al alumno en ese
aspecto, as como en el mejoramiento de programas educativos que permitan
desarrollar un mejor potencial y habilidades cognitivas.
TERCER SEMESTRE
4

PG.

 Educacin, tecnologas y cultura

(rea, 2009), menciona que al compartir informacin con otras personas del
mundo, se puede llegar a una hegemona cultural, puesto que algunos rasgos
de otras poblaciones a las nuestras, dando como consecuencia un
consumismo extremo y por ende, poca variabilidad cultural. Es decir la
dispensacin de informacin por los diferentes medios nos ayuda a estar de
la mejor manera actualizados tecnolgicamente de cualquier forma. la
informacin que se posea en el momento y se necesite procesar debe
estimular un sinfn de estrategias de acuerdo al tipo de profesin que
desempee. Sin embargo, se pretende que manejen de una forma adecuada
las TIC, por ende, se puede dar capacitacin sobre el uso y manejo de las
mismas siendo un mtodo de lograr retos formales de profesionales.

ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS

El aspecto positivo corresponde a la formacin y adquisicin de competencias
instrumentales, cognitivas y actitudinales, conducindose inteligentemente a
travs de la cultura y tecnologa para que posteriormente se busque,
seleccione, elabore y se difunda la informacin, con el fin de obtener nuevas
transformaciones y consigo conocimiento.
Sin embargo, tambin existe el lado negativo de las TIC en la profesin como:
falta de conocimientos y el poco desempeo laboral que confronta a la hora
de la prctica, tambin existe la ruptura en modelo organizativo, demanda
nuevas exigencias de formacin y desajuste en los sistemas de aprendizaje
profesional ya que existen instituciones que no cuentan con las herramientas
necesarias (infraestructura, materiales tecnolgicos) para poder tener acceso
a las TIC.
La importancia de las TICS en el desarrollo profesional segn el aspecto que
contenga, se basa a la creacin de nuevos objetivos teniendo como meta
cubrir aquellas deficiencias que se van efectuando en el medio laboral , es as
TERCER SEMESTRE
5

PG.

que la formacin academia pretende integrar ciertas herramientas de fin

determinado para el cumplimiento de un solo propsito como lo es el
autoaprendizaje

para

aquellos

que

cuentan

con

la

capacidad

del

conocimiento y la ejecucin de estos, pero no deben de quedarse solo en la

institucin formativa, sino llevarlos a cabo fuera de sta a travs del
mejoramiento de la calidad de procesos formativos de enseanzaaprendizaje.

TERCER SEMESTRE
6

PG.

CONCLUSION
El propsito de las TICS en el desarrollo profesional es llegar a cubrir
cualquier tipo de falencia que se tenga respeto al desempeo de cada
profesional es aqu que se suma su importancia por lo que en la actualidad
nos genera una mejora en el

procesamiento de informacin ayudando a

cubrir las necesidades que se enfrenten en el medio laboral.

La suma importancia de las TICS se desempea desde el medio educativo
hasta el medio laboral, por lo tanto la profesin requiere fomentar
conocimientos automatizados y eficaces. Los aspectos positivos sobre las
TICS se forman desde que el estudiante empieza en el medio educativo
hasta que el mismo ejerce su formacin profesional, muchas de sus
funciones ayudan al mejoramiento acadmico mientras en los aspectos
negativos las TICS son utilizadas de manera errnea donde su importancia
pierde valor como profesional
.

TERCER SEMESTRE
7

PG.

BIBLIOGRAFIA

rea Moreira, M. (2009).

rea. (2009).
http://encuentro.educared.org/profiles/blogs/desarrollo-profesional- .en-tic

TERCER SEMESTRE
8

PG.