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PRCTICAS DE TERMOBACTERIOLOGA

Queda prohibida su reproduccin total o parcial por


cualquier medio sin el consentimiento expreso del autor

ENRIQUE ALFONSO CABEZA HERRERA


Ph.D., D.E.A. Ciencia y Tecnologa de alimentos
Especialista en Proteccin de Alimentos
Microbilogo

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS


DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGA
PAMPLONA NORTE DE SANTANDER
COLOMBIA
2011

Guas Unificadas de Laboratorio de Termobacteriologa


Enrique Alfonso Cabeza Herrera, Ph.D

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INTRODUCCION
La Termobacteriologa surge como una disciplina alternativa a la microbiologa de los alimentos
con el fin de entender los fundamentos que el uso del calor acaece sobre los microorganismos y
los propios alimentos, as mismo busca desarrollar y aplicar nuevas metodologas que permitan
elaborar y asegurar la calidad y seguridad de los alimentos. La determinacin de la vida til de
un alimento puede establecerse de diversas maneras, algunas de ellas resultan ser un tanto
ortodoxas por cuanto no aplican una metodologa cientfica y los resultados obtenidos son fruto
de la experiencia y la cotidianeidad, en otros casos la vida til suele establecerse sobre la base
de datos tericos o sobre referencias bien sean a partir de fuentes bibliogrficas o por
observacin de los tiempos de vida til de productos similares que se encuentran en el
mercado.
A travs de este manual se explicaran las diferentes herramientas que pueden usarse de forma
experimental para obtener resultados confiables en cuanto a la determinacin de los diferentes
baremos de termodestruccin, as como al clculo de los tratamientos trmicos sin que afecten
en gran medida los valores nutricionales y cualitativos de los alimentos. Se pretende que las
personas que consulten esta obra adquieran los conocimientos fundamentales que les permita
desempearse de la mejor forma en esta rea del que hacer cientfico aplicado a la
agroindustria.

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NORMAS DE SEGURIDAD
La bioseguridad comprende el conjunto de medidas preventivas destinadas a proteger la salud
del personal frente a riesgos por agentes, biolgicos, qumicos y/o fsicos en las reas de
trabajo del laboratorio, as corro medidas de seguridad aplicables a los edificios e instalaciones
donde se realicen las actividades. Su objetivo es crear un ambiente de trabajo SEGURO Y
ORDENADO que permita alcanzar la productividad ptima.
Reglas bsicas de seguridad:

Usar ropa adecuada (bata manga larga abotonada y limpia, zapatos cerrados y limpios, uso
de cofia y tapabocas).
No permitir el acceso a las reas de trabajo sin la debida precaucin. Respetar las reas de
acceso restringido; no ingresar inmediatamente a cuartos de siembra previamente
esterilizados con radiacin ultravioleta.
Al iniciar y finalizar las prcticas, lavarse las manos con agua y jabn
Flamee el asa antes y despus de usarla.
El lugar de trabajo debe estar siempre limpio y ordenado. Antes de comenzar cada prctica
es conveniente desinfectar la superficie de trabajo. Los desinfectantes ms habituales para
este propsito son la leja y el alcohol (etanol 96), o una solucin de hipoclorito a 15 - 20
ppm.
Los microorganismos deben manejarse siempre alrededor de la llama. Se deben evitar los
desplazamientos innecesarios con el asa bacteriolgica cargada con algn microorganismo
por el laboratorio, ya que pueden crear corrientes que originen contaminaciones, aerosoles
o producir accidentes.
Durante las prcticas est prohibido comer, beber, fumar o mascar chicle.
Cuando se manipulan microorganismos hay que evitar llevarse las manos a la boca, nariz,
ojos, etc.
No portar maquillaje o aplicarse cosmticos en el laboratorio.
Emplear pipeteadores para la transferencia de volmenes y colocar algodn, est prohibido
pipetear soluciones con la boca (reactivos, sueros y soluciones en general).
Libros, carpetas, abrigos y cualquier otro material que no se utilice en la realizacin de la
prctica deben estar apartados del lugar de trabajo.
Para deshacernos del material contaminado utilizaremos los recipientes adecuados. Estos
recipientes sern esterilizados posteriormente. Nunca se debe tirar nada por el fregadero o
a la basura comn.
Bajo ningn concepto debe sacarse ninguna muestra contaminada del laboratorio.
El suministro de gas para los mecheros Bunsen requiere las precauciones propias de estas
instalaciones. Los escapes de gas son muy peligrosos, por lo que hay que cerrar todas las
llaves de paso de gas al finalizar la prctica, evitar la presencia de sustancias inflamables y

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revisar peridicamente las conducciones.


En las prcticas en que se trabaje con luz ultravioleta debe tenerse en cuenta que la
exposicin a este tipo de radiacin es peligrosa, ya que tiene poder mutagnico. Por tanto,
nunca se debe mirar directamente el foco emisor. Hay que protegerse los ojos y cualquier
zona de la piel expuesta a la radiacin (gafas, guantes, mscaras, etc.).
En caso de accidente (ruptura de material, derramamiento de microorganismos, etc.) se
comunicar inmediatamente al instructor.
Trabaje solamente en su puesto.
Marque cuidadosamente todos los cultivos y las preparaciones que de ellas se hacen.
Incube en el lugar asignado por el instructor.
Al terminar cada sesin de trabajo, limpie la superficie de la mesa. Descarte el material que
no necesita ya sea usando los recipientes respectivos o entregndolos al instructor y/o
monitor.
Nunca retire los cultivos de microorganismos del lugar de trabajo sin previa autorizacin del
instructor.
No se toque la cara con las manos ya que los dedos y las uas se contaminan fcilmente,
llevando grmenes patgenos.
Los cultivos microbianos empleados para las prcticas solo se deben abrir durante el
momento de ser usados.
Trabaje con el cabello recogido, evite usar joyas (anillos, pulseras y cadenas largas por
fuera de la blusa).
Esterilizar todo el material de desecho. Deben establecerse reglas para la eliminacin de
desechos slidos, incluyendo agujas hipodrmicas, que deben colocarse en envases
sellados etiquetados como "material peligroso". Los medios de cultivo o muestras de suero
que se sospecha que contienen un agente Infeccioso, o virus de la hepatitis, deben
autoclavarse antes de su eliminacin final.
Si se trabaja con material que no es desechable, tener las debidas precauciones.
Etiquetar todos los frascos con fecha, nombre de la preparacin, concentracin y personal
que elabor. Cada tubo de cultivo, placa de medio y reactivo debe tener una etiqueta que
indique claramente el contenido y las fechas de preparacin y vencimiento. Los tubos,
medios y reactivos "codificados por ser peligrosos" deben estar etiquetados de forma tal
que incluso personal ajeno al laboratorio pueda interpretar el signo.
Almacenar las sustancias voltiles en envases adecuados, ventilados y fros.
Disponer de neutralizantes para usar en caso de accidente y extinguidores
Deben utilizarse guantes adecuados cuando se manipulan instrumentos calientes, as
como protectores faciales u oculares cuando se manipulan o mezclan sustancias custicas.
Todas las sustancias corrosivas o custicas deben designarse con una etiqueta de color
brillante y guardarse en gabinetes cerrados cerca del piso. Las soluciones corrosivas que
se vierten en las piletas deben enjuagarse con abundante agua, antes de la eliminacin
real y despus de ella.

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Todo el equipo elctrico debe estar apropiadamente conectado a tierra y debe tomarse la
preocupacin de no sobrecargar los circuitos. No manipular con las manos hmedas o sin
conocer adecuadamente su funcionamiento.
En el laboratorio esta estrictamente prohibido el uso extensiones elctricas y artefactos
domsticos, como cafeteras o calentadores elctricos.
El personal de laboratorio debe informar al supervisor sobre cualquier choque elctrico con
el uso del aparato. Nunca debe intentarse la reparacin mientras el dispositivo esta
conectado con el circuito elctrico.
Los tanques de gases comprimidos deben asegurarse bien a la pared y el nombre de su
contenido debe estar claramente indicado en la etiqueta.

Recomendaciones antes y durante la prctica:


Llegue siempre al laboratorio con un conocimiento completo de la prctica que va a
realizar.
Llegue a tiempo para la prctica, evite interrupciones.
Atienda las explicaciones del profesor y pregunte lo que no entienda.
Marque todos sus cultivos y especmenes del estudio siguiendo las indicaciones del
instructor. Dicha marcacin debe contener por lo menos:
Grupo de trabajo, Fecha, Nombre del microorganismo, Datos relativos al
experimento como temperatura, medio de cultivo, tiempo de incubacin y otros que
considere pertinente, Semestre y nombre de la asignatura
Para estos rtulos usar marcador de vidrio, rtulos adhesivos o escriba en cinta de
enmascarar, que usted debe llevar al laboratorio.
No olvide llevar siempre el kit de trabajo elemental: porta y cubreobjetos, lanilla o toalla,
jabn, marcador, cinta de enmascarar, cortapapel, asas de siembra reta, redonda, de
Driglasky y todo lo dems que considere necesario.

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NIVEL DE RIESGO
Para el desarrollo en general de este curso se han definido en cada una de las prcticas el nivel
de riesgo, sin embargo de forma genrica para las actividades escritas en este manual se ha
definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya que se manejaran microorganismos
considerados oportunistas y que en algn momento por malas prcticas de laboratorio pueden
conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto, todo estudiante, auxiliar y docente
que oriente e intervenga en el desarrollo de este curso deber usar los siguientes
equipamientos:
Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,
Pantaln Largo
Nota 1: el docente ser el responsable de velar por el cumplimiento de los elementos descritos
anteriormente.
Nota 2: cada estudiante deber portar un kit de trabajo conteniendo mnimo los siguientes
elementos:
Pipeteador, Tijeras, Cinta de enmascarar, Marcador para vidrio, Jabn lquido, en polvo
o en barra antibacterial, Toalla absorbente, Porta y Cubre objetos, Guantes
desechables de ltex, Gasa, Algodn, Asas de platino redonda, recta y de Driglasky
(hockey), encendedor o fsforos.

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ACTIVIDAD 1. ESCALDADO DE VEGETALES: TUBRCULOS, FRUTAS,


HORTALIZAS
1.1. OBJETIVOS
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Observar el efecto de un tratamiento trmico suave, ideado para inactivar enzimas,
sobre la flora banal pero deteriorante, presente en los tejidos vegetales tanto de frutas
como de hortalizas.
 Comparar y analizar el efecto de diferentes tratamientos trmicos, manejando variables
de tiempo y temperatura, sobre el mismo vegetal, para llegar a una conclusin acerca
del tratamiento ms indicado para dicho vegetal.
1.2. MARCO TERICO
Cuando se cortan ciertas frutas o verduras y la superficie entra en contacto con el aire, en
unos minutos adoptan un color oscuro. Es lo que se conoce como pardeamiento enzimtico,
una alteracin que se manifiesta con la formacin de colores oscuros y la prdida de sabor,
e incluso, de contenido nutricional. Por este motivo, se convierte en un problema para
productos como frutas y hortalizas, as como para la industria del vino, ya que produce
alteraciones en el color que reducen su valor comercial o lo hacen inaceptable para el
consumidor.
Los colores caractersticos del pardeamiento son muy variados, desde marrones, hasta
rojizos, dorados o negros, en funcin del alimento y de las condiciones del proceso de
produccin. Adems de la alteracin del color, los productos secundarios que se forman
pueden reaccionar con las protenas, que insolubilizan, lo que contribuye a una prdida
nutricional de vitamina C, entre otras.
1.2.1. Pardeamiento enzimtico: es una reaccin de oxidacin que produce un determinado
grupo de enzimas y que afecta a casi todos los seres vivos. En los alimentos, este
fenmeno se da al cortar algunas frutas como las manzanas, duraznos, banano, pera u
otros vegetales como los esprragos o la papa. Al cabo de pocos minutos, la superficie
cortada se vuelve ms oscura. Esto se debe a la accin de enzimas denominadas
polifenoloxidasas que, en condiciones de humedad, producen una oxidacin de los
compuestos que dan color a los alimentos. En las frutas, oxidan ciertos fenoles e introducen
tomos de oxgeno en su composicin. Esto provoca que los fenoles se conviertan en
quinonas, que causan los pigmentos marrones, rojos y negros que se aprecian.
1.2.2. Pardeamiento no enzimtico: es el resultado de reacciones originadas por los
compuestos que contienen azcares reductores y los compuestos proteicos. stas
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conducen a la formacin de polmeros oscuros, en algunos casos deseables, como los


destinados a los aromas de los crnicos sintticos o del caf tostado. Sin embargo, en la
mayora de los casos, estas reacciones conllevan alteraciones organolpticas y prdidas del
valor nutritivo. Las rutas para lograr el efecto del pardeamiento son varias, aunque la ms
conocida es la accin del calor. La qumica de todas ellas est relacionada con la Reaccin
de Maillard, que es el resultado de la unin de los azcares con las protenas. Esta
combinacin provoca cambios irreversibles en las propiedades, tanto qumicas como
fisiolgicas, de las protenas.
La acumulacin de pigmentos de un color marrn indica que la reaccin se ha producido en
alimentos que contienen hidratos de carbono y protenas. Uno de los usos ms extendidos
de este tipo de reaccin se encuentra en la industria lctea, en la que se emplea como
indicador de un excesivo procesado trmico. Cuando la reaccin de Maillard avanza, puede
seguir diferentes rutas que variarn en funcin de las condiciones ambientales, del pH y de
la temperatura. Una de las posibilidades es que aparezca la caramelizacin, llamada
tambin pirolisis, una reaccin de oscurecimiento que tiene lugar cuando los azcares se
calientan por encima de su punto de fusin. Su utilizacin ms importante se da en la
produccin de caramelos comerciales. Esta reaccin se ve favorecida por condiciones
alcalinas o cidas y puede ser conveniente o perjudicial para la calidad de un producto
alimentario. Prevenir que se desarrolle pasa por aplicar en el proceso una elevada
temperatura, adems de almacenar los alimentos a bajas temperaturas.
1.2.3. El escaldado: es en resumidas cuentas, una breve coccin en agua o vapor de agua,
que se suele aplicar como un tratamiento previo a cualquier procedimiento industrial de
transformacin y/o conservacin de vegetales.
Este proceso tiene como finalidad bsica la inactivacin trmica de las enzimas autolticas
naturales del vegetal, para que no intervengan en el deterioro del mismo y as evitar
complicaciones en etapas posteriores en una lnea de produccin. Sin embargo, adems
contribuye con una serie de efectos benficos para el producto, tales como:
Eliminacin del oxgeno y otros gases de los espacios intercelulares del tejido, para
reducir las reacciones de oxidacin (corrosin de envases, alteraciones sensoriales,
etc.) y la presin interna de los botes en la esterilizacin.
Ayuda a fijar el color natural del vegetal.
Completar el lavado del producto, reduciendo de la misma manera la contaminacin
qumica, as como tambin reduce la carga microbiana banal. Esto ltimo como
consecuencia del tiempo y la temperatura empleados.
Ablandar el tejido vegetal de modo que pueda soportar sin fracturas ni daos,
posteriores manipulaciones (por ejemplo habichuelas y esprragos) y reducir su
volumen aparente (por ejemplo espinacas, lechugas y otras hojas) para hacer posible
su acondicionamiento y embalaje.
En los casos de frutas que van a ser congeladas o deshidratadas y as sern

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comercializadas; este proceso aumenta la permeabilidad de las paredes celulares lo


que incrementa la velocidad de deshidratacin y facilita la posterior rehidratacin.
Limpiar los sabores acres (como en la col) y eliminar algunos pigmentos indeseables.

1.2.3.1. Coadyuvantes del escaldado: El efecto del calor puede ser acentuado por medio de
sustancias qumicas, para mejorar su efecto sobre el vegetal. El tratamiento trmico
debe ser lo suficientemente elevado para inactivar enzimas y lo suficientemente suave
como para no alterar el tejido vegetal. En algunos casos stas sustancias protegen al
vegetal. Las siguientes son algunos ejemplos de estas sustancias denominadas
coadyuvantes del escaldado:
Sal: eleva la presin osmtica del medio sensibilizando las bacterias.
cido ascrbico: fuerte antioxidante que regulas las reacciones oxidativas de
deterioro.
cido ctrico: acidulante fuerte, reduce el pH lo que sensibiliza a las enzimas y de
paso a los microorganismos.
Sal soluble de calcio: endurece el tejido de algunos vegetales (trozos de manzana,
tomate, etc.) por su reaccin con las pectinas.
Carbonato de sodio: protege a la clorofila, pero afecta la tiamina y la vitamina C.
Fosfatos: reducen la oxidacin de los carotenos.
Sulfitos: evita el pardeamiento enzimtico durante la deshidratacin.
1.2.4. Enzimas alterantes de los alimentos: como hemos mencionado, el principal papel del
escaldado es la inactivacin de enzimas que alteran el producto, sin interesar su origen.
Estas enzimas alterantes puede ser tanto endocelulares como exocelulares y pueden
provenir del tejido vegetal o enzimas microbianas, las cuales pueden actuar a pesar de que
los microorganismos se hallen destruidos. Las enzimas dainas se pueden clasificar en tres
grupos, as:
OXIDATIVAS: Son poco especficas y alteran, generalmente, al mismo tiempo el
color, aroma y otros caracteres del producto. Son las ms termorresistentes.
Ejemplos:
Catalasa:
H2O2 H2O + 1/2O2
Peroxidasa: H2O + 2AH 2H2O + 2A
Deshidrogenacin directa

HIDROLTICAS: Originan la formacin especfica de olores o sabores indeseables.


Como ejemplos encontramos:
Lipasas: que generan cidos grasos libres.
Proteasas: pptidos amargos, malos olores.
Amilasas: sabores azucarados.
Pectinohidrolasas: modifican la textura del producto.

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Enzimas metablicas naturales: producen etanol a partir de los azcares.

ALTERADORAS DEL COLOR: Especficamente contribuyen con modificar el color


de los productos.
Polifenoloxidasas: pardeamiento enzimtico.
Clorofilasas: degradan la clorofila.
Lipoxidasas: oxidan los beta carotenos.

1.2.5. Control del escaldado: Se efecta teniendo en cuenta el grupo de enzimas ms


termorresistentes. Se realiza bsicamente para evitar inconvenientes como:
Ablandamiento excesivo.
Sabores a cocido y olores extraos.
Prdidas de nutrientes, por su difusin en el agua.
Transformacin de la clorofila en feofitina.
Prdida del aroma tpico.
Este control se hace mediante la verificacin de la subsistencia de enzimas tales como la
catalasa y la peroxidasa que son las ms termorresistentes. La ms termorresistente de
estas enzimas es la peroxidasa, pero esta es la menos daina. Por lo general, estos
procesos aseguran la inactivacin total de la catalasa; pero solo la inactivacin parcial de la
peroxidasa, ya que para inactivar sta ltima el tratamiento sera tan drstico para el vegetal
que acarreara sobre coccin y algunos daos fsicos. Como la mayora de las enzimas, la
peroxidasa puede ser inactivada por el calor, siendo una de las que precisan mayor
temperatura y ms tiempo para su inactivacin. Posee, adems, la propiedad peculiar de la
regeneracin enzimtica. Este fenmeno consiste en que al inactivarla por medio del calor
recupera parcialmente su actividad despus de un cierto tiempo (Schmidt y Pennacchiotti,
2001b). Esto ha sido explicado, aduciendo que la fraccin proteica de la enzima sufre una
desnaturalizacin slo parcial, con prdida de su estructura terciaria, si el calor se aplica un
tiempo muy corto, producindose luego una reversin de la protena a su estado normal por
recombinacin de sus grupos hidrgenos o sulfhidrlicos.
1.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS

3 Bolsas de cierre fcil (tipo Ziploc)


400 ml de Agar estndar para recuento en placa SPC
20 Cajas de petri estriles
3 baos serolgicos ajustados a 75C, 80C y 85C.
14 pipetas de 1 ml estriles.
4 pipetas de 0,1 ml estriles.
3 termmetros de 0 C 100 C.

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6 tubos de ensayo grandes y estriles.


1 mortero con pistilo.
1 espectrofotmetro (opcional si se desea cuantificar la actividad peroxidasa).
Celdas plsticas o de cuarzo para espectrofotometra (opcional si se desea
cuantificar la actividad peroxidasa).

1.4. REACTIVOS

5 Tubos con 9 mL de agua peptona 0,1% estril.


1 vaso de precipitado con 200 ml de solucin acuosa de sal al 1,5% estril.
1 vaso de precipitado con 200 ml de solucin de cido ctrico al 0,8% estril.
1 vaso de precipitado con 200 ml de solucin de cido ascrbico al 0,5% estril.
1 ml de solucin de Guayacol al 1% en solucin de alcohol al 50%.
10 ml de solucin de perxido de hidrgeno al 3%.
4 fiolas con 225 ml de agua peptona 0,1% estril.

1.5. PROCEDIMIENTO

Pesar aproximadamente 450 g de un vegetal debidamente troceado en cubos de 1


cm3.
Dividir en tres grupos de 125 g cada uno, con otros 25 g hacer recuento de aerobios
mesfilos de la dilucin 10-1, 10-2 y 10-3.
Preparar en tres vasos de precipitado, una solucin acuosa de sal al 1,5%, cido
ctrico al 0,8% y cido ascrbico al 0,5%.
Calentar cada solucin hasta conseguir en cada vaso de precipitado las siguientes
temperaturas: 75, 80 y 85C, respectivamente.
Adicionar en cada vaso de precipitado los correspondientes 125 g de vegetal al
alcanzar la temperatura propuesta. Dejar el vegetal, segn la temperatura, los
siguientes tiempos*: 10 min (75C), 6 min (80C), 3 min (85C).
Realizar a cada vaso de precipitado un recuento de aerobios mesfilos de la dilucin
10-1, 10-2 y 10-3.
Escurrir y empacar 75 g en frasco o en bolsa transparente estril.
Almacenar a temperatura de refrigeracin (4C) durante 2 o 3 semanas. Observar
cada 48 horas los cambios ocurridos en color, olor, textura, apariencia, etc.
Determinar la actividad de las enzimas peroxidasa (mtodo cualitativo descrito por
Avallone et al., 2001) y catalasa (ver anexo 4) como control del escaldado, segn
los mtodos descritos en el anexo 4.

1.6. NIVEL DE RIESGO

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Nivel 2: Riesgo Medio (Bata de Laboratorio, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado
Bajo, Pantaln Largo).
1.7. BIBLIOGRAFA
 Arias, B.P., Gonzlez, M.C., Llanes, L.Y. (2003). Actividad peroxidasa, polifenoloxidasa,
fenilalanina amonio liasa y Glucanasa en somaclones y mutantes de arroz. Rev.
Proteccin Veg., vol. 18, No. 3: 183 188.
 Avallone, C.M., Cravzov, A.L., Montenegro, S.B., Pellizzari, E.E. (2001). Estudio de la
actividad peroxidasa, pectinesterasa y polifeniloxidasa en extracto enzimtico de sanda
(Citrullus vulgaris Schard). Resmen T-074. Ciencia y Tcnica, comunicaciones cientficas
y tecnolgicas 2001. Universidad Nacional del Nordeste, Argentina. Disponible en:
http://www.unne.ed.ar/Web/cyt/cyt/2001/cyt.htm, vnculo Tecnolgicas.
 Braverman, J.B.S. (1963). Introduction to the biochemistry of foods. Elsevier.
 Pennacchiotti, M. (1998). Captulo 2: Las Enzimas, apartado 3, aplicaciones de las
enzimas. En: Las Protenas: generalidades y su importancia en nutricin y en la industria
de alimentos. Edicin Digital, Universidad de Chile. Disponible en internet:
http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/lb/ciencias_quimicas_y_farmaceuticas/penacchiot
tii01/. Fecha de acceso: 1 de marzo de 2008.
 Schmidt, H., Pennacchiotti, I. (2001a). Captulo 3: Determinacin de Catalasa en
Vegetales. En: Las enzimas en los alimentos, su importancia en la qumica y la tecnologa
de los alimentos. Edicin digital. Biblioteca digital, Universidad de Chile. Disponible en
internet:
http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/lb/ciencias_quimicas_y_farmaceuticas/schmidth0
2/. Fecha de acceso: 1 de marzo de 2008
 Schmidt, H., Pennacchiotti, I. (2001b). Captulo 2: Determinacin de Actividad Peroxisada
y de su Regeneracin. En: Las enzimas en los alimentos, su importancia en la qumica y la
tecnologa de los alimentos. Edicin digital. Biblioteca digital, Universidad de Chile.
Disponible
en
internet:
http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/lb/ciencias_quimicas_y_farmaceuticas/schmidth0
2/. Fecha de acceso: 1 de marzo de 2008.

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ACTIVIDAD 2. DETERMINACIN DEL PUNTO FRO EN PRODUCTOS FLUIDOS


Y SEMIFLUIDOS
2.1. OBJETIVOS
Los objetivos que se buscan con esta prctica son:
 Disear modelos para el estudio de la penetracin de calor en productos lquidos,
semislidos y slidos.
 Disear protocolos para el estudio y determinacin de puntos fros en cualquier
producto.
 Comprender como estn constituidos los termopares y como se usan para la
determinacin de puntos fros y estudios de penetracin de calor.
2.2. MARCO TERICO
La temperatura es de lejos la variable ms frecuentemente medida en la ingeniera de procesos.
En la produccin de alimentos, el registro y control de la temperatura es un factor importante
para asegurar la calidad y seguridad del producto final. Aunque existen muchas aplicaciones
para la medicin de la temperatura en el procesado de alimentos, las condiciones de proceso
que va a encontrar no son particularmente hostiles. De este modo, las temperaturas se
encuentran en el intervalo desde 50C en el almacenamiento en fro a + 150C en las
aplicaciones de esterilizacin en continuo. Solamente en la generacin de vapor se encontrarn
temperaturas ms altas (Berrie, P.G., 2001).
2.2.1. Medicin de la temperatura: En el momento en que se comenz a estudiar la
penetracin de calor en alimentos, el nico instrumento de medida de temperatura que
exista era el termmetro, aunque este daba unos resultados no muy precisos debido a que
el bulbo del termmetro es ligeramente largo (aproximadamente 1 cm) y por tanto, la
medicin de la temperatura se hace a lo largo de dicho bulbo. Con la necesidad de tener
resultados verdaderamente satisfactorios se tuvo la urgencia de crear unos instrumentos
que dieran resultados ms precisos, generndose una amplia gama de instrumentos como
los termopares, detectores de resistencia de temperatura (RTDs), restatos, etc. En
general, los dispositivos de medicin de la temperatura los podemos clasificar en dos
grupos a saber: dispositivos de fuerza de temperatura (FTDs) y dispositivos elctricos de
temperatura (ETDs).
2.2.1.1. Dispositivos de fuerza de temperatura: Los dispositivos FTDs se pueden dividir en FTDs
bimetlicos y sistemas FTD llenados trmicamente, destacndose la cinta o termmetro
bimetlico y los termmetros lquidos, respectivamente. Estos dispositivos hacen uso del
hecho de que la longitud o el volumen de una masa determinada de materia cambia a
medida que aumenta la temperatura. El cambio de longitud o volumen con la
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temperatura depende del material y viene caracterizado por el denominado coeficiente


de expansin. Los termmetros BIMETALICOS se definen como un material compuesto
que consta de tiras de dos o ms metales unidos entre s, por ejemplo remachados o
unidos en espiral. Cuando la temperatura aumenta, cada metal se expande en una
cantidad diferente provocando que la cinta entera se curve debido a los diferentes
ndices de expansin de sus componentes. La cantidad de curvatura es una indicacin
de la temperatura. Este principio se emplea para la fabricacin de termmetros y
termostatos, los cuales se forman con un resorte espiralado que en el centro est unido
a una aguja. Al calentarse, el espiral se deforma provocando la deflexin de la aguja.
El bimetal termoesttico se cuando se mantiene fijo un extremo de la franja recta, y el
otro sufre una deflexin proporcional al cambio de temperatura y el cuadrado de la
longitud, y en sentido inverso al espesor, a lo largo de la porcin lineal de la curva
caracterstica de deflexin.
Figura 2.1. Dispositivos de fuerza de temperatura. a: Cinta bimetlica; b: Sistema
trmico llenado (Termmetro).

2.2.1.2. Dispositivos elctricos de temperatura: en esta categora se incluye los denominados


Termopares. El termopar es un dispositivo para la medicin de temperatura, basado en
efectos termoelctricos (Medrano, 2002). Es un circuito formado por un conjunto de dos
alambres de diferentes metales conductores o aleaciones de metales (Constantan: aleacin
cobre y niquel; Cromel: niquel y cromo; Nicrosil: niquel, cromo y silicio; Alumel: nquel y
aluminio; Misil: niquel y silicio) unidos en sus extremos y conectados a un voltmetro
(potencimetro), el cual registra el diferencial del potencial elctrico que se genera cuando
este conjunto de alambres son sometidos a calentamiento. Como explica Medrano (2002) la

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fuerza electromotriz generada por el termopar est en funcin de la diferencia entre la unin
fra y caliente, pero ms especficamente, esta es generada como resultado de los
gradientes de temperatura los cuales existen a lo largo de la longitud de los conductores.
El termopar (Figura 2.2) fue inventado por el fsico y mdico alemn Thomas Johann
Seebeck entre los aos 18211822. l descubri que una corriente elctrica flua a travs
de un circuito cerrado formado por dos metales distintos cuando cada una de sus uniones
son calentadas a distintas temperaturas, este se constituye como el fundamento de los
termopares y a este evento se le denomina el efecto o tensin de Seebeck o Fuerza
Electromotrz (FEM) (Figura 2.3, a y b).
Figura 2.2. Representacin de un termopar

La magnitud y direccin de la corriente son funcin de la diferencia de temperatura de las


uniones y de las propiedades trmicas de los metales usados en el circuito. A este
fenmeno se le conoce como efecto Seebeck.
Figura 2.3. Diseo bsico del circuito de Seebeck.

b
Si abrimos este circuito, obtenemos una diferencia de potencial pequea (milivolts), la cual
es directamente proporcional a la temperatura de la unin y a la composicin de los dos
metales (Figura 2.4)

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Figura 2.4. Representacin del circuito abierto de un termopar.

Funcionamiento de un Termopar (Medicin): La diferencia de potencial (ddp) no puede


ser medida directamente con un voltmetro debido a que la unin del termopar con el
voltmetro crea un nuevo circuito termoelctrico.
Figura 2.5. Representacin de un Termopar J aislado isotrmicamente en sus uniones U2 y U3.

Si el termistor o Pt100 determinan la temperatura de referencia de U2 y U3, se puede determinar


entonces la tensin elctrica de referencia de esas uniones (Vref), por lo tanto V1 ser la
diferencia de V menos la Vref. A este procedimiento se le conoce como de Compensacin por
software, esto es debido a que el clculo de la tensin de referencia y a su vez el clculo de la
diferencia de tensiones es realizado por un microprocesador alojado en el instrumento de
medicin. ste es sin duda el procedimiento de medicin de termopares ms comn en la
industria. En la tabla 2.1 puede verse los tipos de termopares ms comunes empleados en la
industria.

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Tabla 2.1. Tipos de termopares (Denominacin, composicin, rango de temperatura y color base
para identificacin).

* El color del polo negativo del termopar es Rojo.


Otra forma de clasificacin de termopares de acuerdo al revestimiento de los mismos nos
permite diferenciar dos clases: aquellos cuyos vstagos van protegidos por fundas metlicas y
los que poseen fundas o cubiertas de materiales no conductores como la cermica o el polmero
de baquelita.
2.2.2. Medicin de la penetracin del calor dentro de los alimentos enlatados: Aunque
pueden usarse termmetros para seguir ciertas caractersticas en el calentamiento de
los alimentos, el mtodo ms satisfactorio involucra el uso de termopares. Cuando el
termopar es introducido en el recipiente y este se calienta en un autoclave o en otro
dispositivo de calentamiento, se genera un diferencial de energa la cual es medida por
un potencimetro y transformada en una grfica mediante la cual puede seguirse los
cambios de temperatura dentro de la lata con respecto al tiempo, all podremos apreciar
el punto ms difcil de esterilizacin de un alimento al cual llamaremos Punto Fro.
Este punto vara en los alimentos segn la forma de calentamiento que estos reciban,
siendo estas formas de calentamiento por conveccin y por conduccin. Como hemos
comentado anteriormente, existen diversos tipos de termopares comerciales para seguir
la velocidad de penetracin del calor en botes de alimentos. Uno de los ms corrientes
es el que descubri ECKLUND en 1949 (Termocupla tipo T: cobre-constantan), de
muelle a presin cuyo vstago se fija a la pared del cuerpo del bote. Una vez fijo e,

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vstago, la lata puede cerrarse fcilmente en todos los tipos de mquinas cerradoras.
Son pocos los partidarios de usar termopares cuyos vstagos van protegidos por fundas
metlicas, por lo que prefieren los que poseen fundas o cubiertas de material no
conductor, lo que evita el riesgo de conduccin del calor desde el centro del bote a lo
largo de la cubierta del termopar. En el calentamiento por conduccin de los botes
pueden originarse errores al transmitirse el calor por los alambres del propio termopar.
Para evitarlo ECKLUDED ha elaborado una tabla de factores de correccin que deben
aplicarse a los valores J, sealando adems que los errores se originan en su mayor
proporcin en las fases iniciales de calentamiento y enfriamiento, para trabajar con
precisin se necesitan termopares construidos con alambres finos, aplicando cuando sea
conveniente factores de correccin de temperatura.
La posicin en que debe situarse el par caliente depende de las propiedades fsicas del
alimento y para comprenderlo es necesario conocer a su travs. Como se ha explicado
en la prctica anterior, en los alimentos slidos el calor se transmite por conduccin y el
proceso es relativamente lento, mientras que en los lquidos el calor se transmite
principalmente por conveccin y la elevacin trmica es ms rpida, puesto que existe
un movimiento continuo del material, de tal modo que las diferencias trmicas dentro del
bote son mnimas en cualquier instante del proceso. En contenidos slidos los alambres
termopares, usualmente requieren soportes no especiales, pero en contenidos lquidos,
es necesario soportar los alambres sobre una fibra de vidrio o pasando ellos a travs de
sellos sobre los lados opuestos a la lata. Los alambres deben ser dejados algo flojos
para permitir la expansin de la lata y abultamiento de las terminaciones durante el
calentamiento. Estos mtodos por ajustamiento de termopares dentro de las latas
permiten que las medidas sean hechas desde cualquier tamao y forma, con un mnimo
de equipo y costo.
2.2.3. Medicin del punto fro en los alimentos enlatados: No todos los puntos de un
recipiente que est siendo calentado se encuentra a la misma temperatura. La zona de
calentamiento ms lenta es llamada el punto fro de un recipiente y es esta zona la ms
difcil de esterilizar, debido al retraso en el calentamiento. En los productos calentados
principalmente por conveccin el punto fro est sobre el eje vertical cerca del fondo del
recipiente. Los productos calentados por conduccin tienen el punto de calentamiento
ms lento aproximndose al centro del recipiente sobre el eje principal. Para determinar
donde se encuentra el punto fro de un alimento puede seguirse la siguiente
metodologa:

Una abertura de 1,8 pulgadas (4,57 cm) de dimetro es perforada en la pared
cilndrica de la lata opuesta al punto propuesto de medida. Un tubo de cobre de 3,4
pulgadas (8,64 cm) de longitud y 1,4 pulgadas (3,56 cm) de dimetro es soldado a la
pared de la lata circundante a la abertura, los alambres termopares son pasados a travs

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del tubo y la abertura hacia el interior de la lata. Los alambres son entonces sellados
dentro del tubo de cobre con una resina basada en epoxi que coloca la temperatura en el
espacio cuando un endurecedor es agregado.

Cuando alambres finos son usados, un sello hermtico al vacio puede ser
obtenido sin el tubo de cobre simplemente con perforar la lata y colocando el alambre
dentro de esta abertura con la resina. Las latas ajustadas con termopares por el segundo
mtodo pueden ser pasadas a travs de muchos tipos de equipos exhaustivos y
cerrados si los alambres son enrollados alrededor de la lata y mantenidos en esa
posicin con cinta adhesiva. Las latas sometidas a experimentos pueden ser entonces
incluidas en una extensa produccin de latas para reproducir condiciones comerciales
tan cuidadosamente como sea posible.
Las cajas de empaquetadoras son soldadas a la lata comenzando a pulgada

(1,27 cm) del fondo de la primera lata, de pulgadas (1,91 cm) del fondo de la segunda
lata, 1 pulgada (2,54 cm) del fondo de la tercera lata, 1 de pulgadas (3,18 cm) del
fondo de la cuarta lata, y as sucesivamente cada de pulgada (0,635 cm) superior a la
del termopar de la lata anterior.

El producto se prepara y se mantiene un llenado uniforme en todos los
recipientes, dejando un espacio de cabeza mnimo del 6% y mximo un 10% de la
capacidad de la lata (medido en trminos de volumen). Las latas se sellan, y los
termopares quedan fijados en cada recipiente, quedando disponibles con termopares
localizados cada de pulgada del fondo de las latas comenzando con la primera a
pulgada del fondo de la misma (Figura 2.6).

Las latas son colocadas luego en una retorta (Autoclave), la cual es llevada a la
temperatura deseada, con la debida precaucin para eliminar el aire. Las temperaturas
son registradas cada minuto manualmente o de forma automtica si se dispone de algn
software adecuado (por ejemplo irMOTIOM premium) o si se usa un potencimetro voltmetro registrador, los valores tiempo-temperatura sern graficados en papel
semilogartmico, lo que da una lnea recta con desviaciones menores para la relacin
entre el tiempo y la temperatura.

Finalmente, una vez localizado el punto frio del alimento, todos los estudios
subsecuentes de penetracin de calor, valores de esterilizacin o pasteurizacin, etc., se
harn ubicando siempre los empalmes de los termopares en la distancia calculada como
dicho punto.
2.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS
 Para esta prctica no se utilizaran termopares sino 6 termmetros de 10 100C.
 6 frascos de vidrio resistentes al calor con sus respectivas tapas.
 1 bao serolgico ajustado a una temperatura de 70C, 80C o la indicada por el
profesor.
 Papel milimetrado.

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Figura 2.6. Forma de insercin de los termopares para estudios de penetracin de calor.

2.4. REACTIVOS
No requiere
2.5. PROCEDIMIENTO
 Se toman las tapas y se perforan justo en el centro de las mismas.
 Se adiciona un volumen conocido de agua o el producto que indique el profesor en los
recipientes, dependiendo de la capacidad de los mismos. Se debe procurar dejar un
espacio de cabeza que no sea menor al 6% del volumen del recipiente, ni mayor al 10%.
En todos los botes deber adicionarse la misma cantidad.
 Se tapan los botes, se introducen los termmetros a distintas profundidades
comenzando por ubicar el bulbo a 1,25 cm del fondo del primer bote. El segundo
termmetro se ubica a 1,9 cm del fondo, el tercero a 2,5 cm, el cuarto termmetro a 3,13
cm, el quinto a 3,75 cm y el sexto termmetro a 4,38 cm del fondo. En la medida que se
disponga de ms termmetros y botes, se ubicaran cada de altura a la
inmediatamente anterior.
 Se introducen todos los botes en el bao serolgico y se toman los datos de temperatura
en intervalos de 1 minuto hasta alcanzar la temperatura de proceso establecida.
 Construir la grfica Temperatura vs tiempo para cada bote en papel milimetrado y
determinar la curva de ms lento calentamiento.
 En este punto se ubicara el punto frio del producto.
2.6. NIVEL DE RIESGO

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Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2. Por
tanto, todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma
deber usar los siguientes equipamientos:

Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,
Pantaln Largo.
2.7. BIBLIOGRAFA










Medrano, S. 2002. Termopares. En: La Gua MetAs, Ao 02, No 7. Julio, 2002.


Board, R.G. 1988. Introduccin a la microbiologa moderna de los alimentos. Editorial
Acribia S.A., Zaragoza, Espaa.
Heldman, S. 1998. Introduccin a la ingeniera de los alimentos. Editorial Acribia S.A.,
Zaragoza, Espaa.
Ress, G.A., Bettison, J. 1994. Procesado trmico y envasado de los alimentos. Editorial
Acribia S.A., Zaragoza, Espaa.
Berrie, P.G. 2001. Captulo 4: Medicin de la presin y temperatura en el control de
procesos alimentarios. En: Tecnologas trmicas para el procesado de los alimentos.
Philip Richardson Editor. Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 55 79. ISBN:
84-200-1042-1.
http://www.termocamara.com/software.htm
http://www.thermoteknix.com/brochures/visir/VisIR_Spanish.pdf
http://www.simca.com.mx/calif.htm

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ACTIVIDAD 3. ESTUDIO DE LA PENETRACIN DEL CALOR EN PRODUCTOS


FLUIDOS
3.1. OBJETIVO
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Construir grficas de penetracin de calor para diversos productos e interpretar su
comportamiento.
 Comparar las velocidades de penetracin de calor en los diferentes productos
alimenticios.
 Determinar el grado de destruccin bacteriana durante el estudio y comparar la carga
microbiana en diferentes momentos de la curva de penetracin de calor
3.2. MARCO TERICO
Existen diferentes modos de transmisin del calor. Pero tericamente se habla del caso ideal
en el que la temperatura del tratamiento trmico alcance instantneamente a todos los
puntos del producto, mantenindose por un lapso de tiempo y luego descender otro tanto.
Sin embargo, lo ms frecuente es que la temperatura de tratamiento no se logre
instantneamente y no resulte homognea en toda la masa del producto. Por otro lado el
mismo medio de calentamiento (como agua o vapor de agua en el autoclave) necesita un
cierto tiempo para conseguir la temperatura deseada. Como se sabe el mtodo clsico (de
Nicolas Appert) presupone:

Introduccin del producto convenientemente preparado en un recipiente.


Cierre hermticamente del envase.
Tratamiento trmico del recipiente con su contenido.
Enfriamiento.

Evidentemente, lo que interesa para establecer un clculo de esterilizacin adecuado, es


conocer la evolucin de la temperatura en la parte del producto, que dentro del proceso total,
es decir, comprendiendo tambin la fase de enfriamiento; tuviese la menor velocidad de
penetracin de calor, se habla a ste propsito del punto fro que dependiendo de la
forma como se transmita el calor puede ubicarse en el centro geomtrico de la masa del
producto o bien sobre el eje central aproximndose a de la parte inferior del envase.
La medida de las variaciones de la temperatura en diferentes puntos del producto y ms
especialmente en el punto fro, en funcin del tiempo y de otros factores se realiza por medio
de pares termoelctricos especiales, fijos en el recipiente y unidos a un potencimetro
registrador, que detecta los cambios trmicos en el punto fro del producto (Figura 3.1).

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Figura 3.1. Mecanismos bsicos de la transmisin de calor en alimentos. a). Conduccin


para alimentos slidos. b). Conveccin para alimentos lquidos.
a

Termopares

Punto fro

En la figura 3.2 puede verse diversos ejemplos de las curvas tpicas de penetracin de calor
dependiendo de la naturaleza de la matriz alimentaria, destacndo tres ejemplos:
a. Producto muy mvil de viscosidad bastante baja, agitado enrgicamente (por
ejemplo, un zumo de frutas calentado en capas finas y en circulacin rpida en un
intercambiador de calor). la transmisin del calor ocurre por conveccin y la
temperatura de tratamiento se consigue casi instantneamente, es decir, en un
tiempo despreciable.
b. Producto mvil poro no agitado (por ejemplo, frutas en almbar ligero o una crema
de verduras). La trasferencia de calor tiene lugar especialmente por conveccin; en
ste caso las corrientes de conveccin se deben a diferencias en la temperatura y,
como consecuencia de esto, de densidad entre las capas del producto prximas a
las paredes del recipiente y de las proporciones que estn ms alejadas.
c. El producto est constituido por una masa slida compacta (ej.: pat de hgado) o
por un lquido de muy alta viscosidad (ej.: solucin de almidn o soluciones pcticas
por encima de determinadas concentraciones), aqu la propagacin del calor se
hace por conduccin, es decir, por transmisin gradual de vibraciones trmicas de
molcula a molcula en la masa del producto, desde las paredes del recipiente
hasta el punto fro.

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Figura 3. 2. Curvas tpicas de penetracin de calor. a. Transmisin de calor por conveccin


con agitacin; b. Transmisin de calor por conveccin sin agitacin; c. Transmisin de calor
por conduccin.
Temperatura del
medio calefactor

Temperatura (C)

120
110
100

10

20

30

40
Tiempo (min)

Los clculos de esterilizacin deben tener en cuenta las fases de calentamiento y de


enfriamiento, ya que su contribucin a la esterilizacin es apreciable. Durante el ciclo:
calentamiento mantenimiento enfriamiento, el punto fro adopta una sucesin de
temperaturas de las cuales cada una posee un determinado valor letal, el efecto esterilizador
del conjunto del ciclo es la suma de los efectos esterilizantes de cada temperatura sucesiva.
3.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS (por grupo de trabajo)








400 ml de un producto fluido (sin leche). El instructor asignara a cada grupo un producto
diferente, p.ej. Bebida de malta, jugo de fruta en agua, sopas, bebida gaseada, etc.
1 Fiola estril de 500 ml de capacidad.
1 Termmetro de 10 250 C.
1 Bao serolgico.
Mnimo 10 pipetas estriles de 1 mL de capacidad.
12 Cajas de petri estriles.

3.4. REACTIVOS


7 tubos con 9 ml de agua peptonada 0,1%.

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240 ml de agar estndar para recuento en placa (SPC).


Cultivo madre de E. coli o S. aureus en fase logartmica (mantenido en caldo BHI).

3.5. PROCEDIMIENTO
 Tomar aproximadamente 300 ml de producto en una fiola estril de 500 ml de
capacidad. Realizar recuento de aerobios msofilos de las diluciones 10-2 y 10-3.. Si su
producto se trata de una muestra comercial realizar recuento de las diluciones 10-1 y 102.
 Tomar la temperatura inicial e iniciar el calentamiento.
 Verificar la temperatura del producto en el punto frio, a intervalos de 2 minutos, segn
sea la velocidad de transmisin de calor (puede ser ms amplio o ms reducido), hasta
llegar a una temperatura constante que se repita 3 o 4 veces.
 En este punto se toma de la muestra 1 ml para realizar otro recuento de aerobios
mesfilos a partir de las diluciones 10-1 y 10-2.
 Se siguen con el enfriamiento rpido en agitacin y ayudados con un chorro de agua
fran, hasta llevar el producto a una temperatura aproximada de 35C, siempre haciendo
seguimiento de la temperatura cada 2 minutos (o segn el intervalo establecido para
cada producto).
 En este punto se hace un ltimo recuento de aerobios mesfilos de las diluciones 10-1 y
10-2.
 Construir la grfica de penetracin de calor para el producto, y comparar las cargas en
cada uno de los tres puntos.
 Determine la velocidad de penetracin de calor para cada producto y discuta el porque
de los resultados.
3.6. NIVEL DE RIESGO
Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya
que se manejaran microorganismos considerados oportunistas y que en algn momento por
malas prcticas de laboratorio pueden conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto,
todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma deber
usar los siguientes equipamientos:

Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,
Pantaln Largo.
3.7. BIBLIOGRAFA
 Board, R.G. (1998). Introduccin a la microbiologa moderna de los alimentos. Editorial
Acribia S.A., Zaragoza, Espaa.

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 Heldman, S. (1998). Introduccin a la ingeniera de los alimentos. Editorial Acribia S.A.,


Zaragoza, Espaa.
 Ress, G.A., Bettison, J. (1994). Procesado trmico y envasado de los alimentos. Editorial
Acribia S.A., Zaragoza, Espaa.
 Mescle, J.F., Zucca, J. (1994). El comportamiento de los microorganismos en los
alimentos, la temperatura. En: Microbiologa alimentaria, volumen 1. Aspectos
microbiolgicos de la seguridad y calidad alimentaria. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza,
Espaa. Pps. 7 50.
 ICMSF. (2000). Temperatura, Captulo 1. En: Ecologa microbiana de los alimentos 1.
Factores que afectan a la supervivencia de los microorganismos en los alimentos.
Editorial Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pps. 1 38.

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ACTIVIDAD 4. DETERMINACIN DEL VALOR D PARA CULTIVOS


ASPORGENOS
4.1. OBJETIVO
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Comprender el efecto de la temperatura en funcin del tiempo sobre la supervivencia
microbiana.
 Construir grficas TDT (tiempo de destruccin trmica), para diversos microorganismos,
las cuales describen el comportamiento de los mismos frente a una temperatura
determinada.
 Calcular los respectivos valores D para cada microorganismo, segn la grfica TDT
construida para ellos.
4.2. MARCO TERICO
La mayor parte de las bacterias patgenas tienen una tolerancia limitada a las variaciones
extremas en su medio ambiente fsico y escasa capacidad para sobrevivir fuera del organismo
vivo. Otras, en cambio, producen esporas que son muy resistentes a las condiciones fsicas
deletreas del medio ambiente y que dotan al microorganismo de un valor incrementado de
supervivencia.
En el vocabulario comn se emplea la palabra esterilizacin como un absoluto que implica la
inactivacin total de todas las formas de vida microbiana en trminos de la capacidad del
microorganismo para reproducirse. El sufijo cida se agrega cuando se hace alusin a una accin
letal, en tanto que stasis se aade cuando simplemente se trata de inhibir el desarrollo o la
multiplicacin del microorganismo.
4.2.1. ndice de letalidad de los microorganismos: la informacin referida a la cintica de la
destruccin de una poblacin bacteriana es esencial para comprender las bases de la
esterilizacin por agentes letales. Para los microorganismos el nico criterio vlido de muerte es
la prdida irreversible de la capacidad de reproducirse. Esto en general est determinado por
tcnicas de siembra en placas que cuantifican, por medio de recuento de colonias, el nmero de
sobrevivientes.
Cuando se expone una poblacin bacteriana a un agente letal con el tiempo tiene lugar una
reduccin progresiva en el nmero de microorganismos sobrevivientes. La cintica de la
destruccin de una poblacin microbiana suele ser exponencial: el nmero de sobrevivientes
disminuye en funcin del tiempo. Si el logaritmo del nmero de sobrevivientes se representa
como una funcin del tiempo de exposicin se obtiene una lnea recta (figura 4.1) cuya pendiente
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negativa define la velocidad de destruccin. Sin embargo, el ndice germicida solo nos dice que
fraccin de la poblacin inicial sobrevive a un periodo determinado de exposicin al agente
antimicrobiano. Para determinar el nmero real de sobrevivientes es necesario conocer el
tamao inicial de la poblacin. Esta relacin se expresa de forma matemtica por la frmula:





Donde,
N0 = nmero inicial de microorganismos
Nf = nmero final de supervivientes despus del tiempo t.
Tericamente se ha descrito que la destruccin de una poblacin bacteriana sigue un orden
matemtico progresivo, que obedece a un descenso exponencial (o logartmico, si se desea
linealizar). Esto es comn para todas las bacterias, pero cada una de ellas difiere en su
velocidad de destruccin, la cual se halla reflejada en la pendiente de la grfica. Esta velocidad
ser la que determine el grado de resistencia del microorganismo a las altas temperaturas, por lo
tanto sta ser diferente para cada especie bacteriana; constituyndose en una importante
herramienta para la medida de la termorresistencia bacteriana.
Como puede observarse en la figura 4.1, la pendiente negativa de la curva obtenida refleja la
tasa de destruccin a esa temperatura en especial; pero dicha tasa es independiente del nmero
inicial de bacterias y se ve influenciada por un sinnmero de factores.

Log No de sobrevivientes

Figura 4.1. Grfica de la velocidad de muerte bacteriana o TDT (Thermal Destruction Time).

0
10

20

30
40
Tiempo (min)

El calor es el mtodo de esterilizacin ms confiable y el de empleo ms difundido a nivel


mundial; siempre que sea posible debe ser el mtodo de eleccin. Como ocurre con otros tipos
de desinfeccin, la esterilizacin de una poblacin bacteriana por calor es un proceso gradual y

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la cintica de la accin germicida es exponencial. La inactivacin de primer orden por calor


significa que una fraccin constante de los microorganismos sufre un cambio qumico inactivante
por cada unidad de tiempo y que cada una de esas alteraciones es suficiente para inactivar un
microorganismo.
El tiempo necesario para la esterilizacin es inversamente proporcional a la temperatura de
exposicin. Esta relacin se puede expresar por el trmino de tiempo de muerte trmica o valor
D de inactivacin trmica (McDonald y Sun, 1999; Joklik y col., 1997; Brennan et al., 1990), que
se refiere al tiempo mnimo necesario para destruir una suspensin de microorganismos a una
temperatura predeterminada en un medio ambiente especificado (el concepto del valor D se
define como el tiempo mnimo necesario a una temperatura constante para reducir el 90% de la
poblacin (Harrigan, 1998), lo cual equivale a reducir la poblacin en una unidad logartmica.
Este valor D, como veremos ms adelante es equivalente al valor del inverso de la pendiente de
la curva TDT). Debido a los elevados coeficientes de temperatura implicados en la esterilizacin
por calor, un cambio mnimo en la temperatura altera de manera significativa el tiempo de muerte
trmica. De acuerdo con la ley de accin de masas, el tiempo de esterilizacin se relaciona de
forma directa con el nmero de microorganismos en la suspensin.
4.2.2. Mecanismo de la lesin trmica: la inactivacin de las bacterias por calor no puede ser
definida en trminos bioqumicos simples. Aunque el efecto letal del calor hmedo por encima de
una temperatura determinada en general se atribuye a la desnaturalizacin y coagulacin de las
protenas, el patrn del dao trmico es bastante complejo y la coagulacin sin duda enmascara
otros cambios ms sutiles inducidos en la clula antes de que se evidencie la coagulacin.
La produccin de rupturas en una hebra de DNA puede ser el primer episodio letal. La prdida
de viabilidad de las clulas expuestas a una temperatura suave se puede correlacionar con la
introduccin de estas rupturas. El dao al DNA parece ser de naturaleza enzimtica y es una
consecuencia de la inactivacin de las nucleasas. La capacidad de la clula para reparar este
dao y para recuperar la viabilidad depende del estado fisiolgico del microorganismo y de su
conformacin gentica. El calor tambin ocasiona una prdida de la integridad funcional de la
membrana y la filtracin de pequeas molculas y de material absorbente a 260 nm. Este
material es de origen ribosmico y aparentemente proviene de la degradacin de los ribosomas
por ribonucleasas activadas por el tratamiento trmico. Parece existir una correlacin entre la
degradacin del RNA ribosmico y la prdida de viabilidad de las clulas expuestas a
temperaturas elevadas.
El mecanismo por el cual los microorganismos resultan destruidos por el calor seco es diferente
al del calor hmedo. Los efectos letales del calor seco, o la desecacin en general,
habitualmente se atribuyen a la desnaturalizacin proteica, al dao por oxidacin y a los efectos
txicos de elevadas concentraciones de electrolitos. En ausencia de agua el nmero de grupos
polares sobre las cadenas peptdicas disminuye y se requiere ms energa para abrir las

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molculas; de ah el aumento aparente de la estabilidad del microorganismo.


En la tabla 4.1 se ilustran los tiempos mnimos necesarios para lograr una adecuada
esterilizacin a distintas temperaturas y formas de calor, tanto hmedo como seco.
Tabla 4.1. Tiempos mnimos requeridos para la esterilizacin por calor hmedo y calor seco a
diferentes temperaturas.
Calor hmedo
Calor seco
Temperatura
(C)

Tiempo (min)

Presin (lb)

Tiempo (min)

121

15

15

126

10

20

134

30

140

180

150

150

160

120

170

60

Fuente: Joklik y col., 1997.


Cuando se habla de termorresistencia, el arma principal con que se cuenta para inferir que tan
susceptible es un microorganismo a un tratamiento trmico, es la grfica TDT o curva del tiempo
de destruccin trmica; en la cual se verifica la poblacin de bacterias en funcin del tiempo de
duracin de un proceso trmico, que se hace necesario se realice a una temperatura constante.
La pendiente de la curva obtenida refleja la tasa de destruccin a esa temperatura en especial;
pero dicha tasa es independiente del nmero inicial de bacterias y se ve influenciada por un
sinnmero de factores. A partir de sta grfica surge un concepto que servir de parmetro para
medir la termorresistencia de microorganismos, y es el tiempo de reduccin decimal o valor D,
definido como el tiempo necesario para destruir el 90% de la poblacin total de bacterias
(Rahman et al., 2004); lo cual equivale a reducir la poblacin en una unidad logartmica. Este
valor D, como veremos ms adelante es equivalente al valor del inverso de la pendiente de la
curva TDT.
Debido a que cada ensayo para evaluar o determinar un valor D, se hace a una temperatura
constante; sta temperatura debe indicarse como un subndice, as por ejemplo, valor D215F = 5
minutos, lo que quiere decir que el valor corresponde a 215F. Para hallar este valor, trabajamos
con la ecuacin de la recta, especficamente con su pendiente, porque en estos trminos D,
equivale al inverso de la pendiente de la grfica obtenida, as:

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D=

1
;
m

m=

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1
D

Ntese el signo negativo como una compensacin ya que la pendiente en todos los casos ser
negativa, y por tanto el tiempo de reduccin positivo.
La grfica TDT clsica, que se obtiene al realizar un estudio de termorresistencia a un
microorganismo cualquiera, es la siguiente (Figura 4.2):

Log # m.o

Figura 4.2. Grfica TDT.


7
6

b (punto de corte con el eje y)

(xa; ya)

log a 4
y

log b 3

(xb; yb)
x

Y = mx + b

y = -x/D + b

0
0

10

15

ta

tb

20

25

30

35

Tiempo (min)

De la figura 4.2 se infiere que:


m=

m=

y
x

yb ya
xb xa

Donde m es la pendiente de la grfica TDT, la cual equivale a la razn existente entre un


diferencial de valores en el eje y y el mismo diferencial en el eje x, los cuales estn
delimitados por los puntos (xa;ya) y (xb;yb). Esta pendiente se puede, tambin, expresar de la
siguiente forma:
log b log a
m=
(4.1)
tb ta
Ahora, como tenemos que la pendiente (que siempre ser negativa, en estos casos) es igual al
inverso del valor D, podemos reemplazar as:
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m=

1
D

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(4.2)

1 log b log a
=
(4.3)
D
tb ta
Despejando D, obtenemos:
(1) * (tb ta )
D=
(4.4)
log b log a
Donde (tb ta), es considerado como el tiempo en que la poblacin inicial que tena una
concentracin de log a, se redujo a una poblacin final con una carga de log b; sta diferencia
de tiempo, es decir, el tiempo en que disminuir el nmero de microorganismos desde una
poblacin conocida hasta una poblacin final estipulada y debido a que siempre ser una
diferencia as est como un producto se conoce como t. Este t, se puede hallar si se conoce
el valor D del microorganismo en estudio, as (debemos recordar que t es negativo en la
ecuacin del valor D, ya que se trata de un diferencial: tb ta):
t
D=
(4.5)
(log b log a )

Entonces,

O lo que es lo mismo:
t = D * (log a log b)

(4.6)

Ntese que en la anterior ecuacin el diferencial de la poblacin se ha invertido, de tal forma que
el diferencial de tiempo es positivo. Si la diferencia de poblaciones log a log b es igual a uno,
entonces el valor D ser igual a la duracin del tratamiento trmico t, as:
D=

t
; es decri: D = t
1

(4.7)

En una grfica TDT, la recta tericamente, se puede prolongar por debajo del eje x, hasta la
zona de los negativos en el eje y, as por ejemplo, luego de a minutos de proceso la curva se
ubicar en el punto -2. Si lo anterior llega a suceder, debe interpretarse estadsticamente en
trminos de probabilidad; es decir:
Antilog de 2: log 1 2 = 0,01
Esto no indica que una centsima parte de una bacteria o endospora por gramo o mililitro ha
sobrevivido en la muestra, como sera de suponer matemticamente; lo que esta cifra quiere
decir, es que a esa temperatura y durante ese tiempo, existe la posibilidad de que en 100 g de
producto, sobreviva una bacteria o endospora. De tal manera que cuando la grfica llega en el
eje y hasta 3, una bacteria sobrevivir en 1000 g del producto.

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Por lo anterior es evidente que la poblacin no puede nunca quedar reducida a cero, de lo que
se infiere que si se somete cierto nmero de recipientes conteniendo una poblacin conocida, a
un determinado tratamiento trmico, siempre existir la probabilidad de supervivencia de al
menos un microorganismo en alguna lata. Estos hechos son muy tiles en la elaboracin de los
clculos del diseo de un tratamiento trmico, para un producto en especial que va a ser
sometido a una appertizacin.
Si bien el tiempo de reduccin decimal (valor D) resulta til como parmetro para evaluar la
termorresistencia microbiana, presenta una serie de limitaciones, y entre ellas la ms importante
es que restringe ver la supervivencia de los microorganismos frente a una sola temperatura, que
es la que permanece constante durante el ensayo. Esta limitante conduce a la formulacin de un
nuevo parmetro de termorresistencia denominado valor z, el cual permite realizar un
seguimiento ms global del comportamiento microbiano durante diferentes temperaturas. As, si
se conocen por lo menos dos valores de termorresistencia es posible determinar este nuevo
valor como veremos en la siguiente actividad.

4.2.3. Determinacin del valor D para cultivos asporgenos por el mtodo de los tubos
mltiples o de Bigelow: Este mtodo desarrollado por Bigelow en 1923 es denominado el
mtodo de los tubos TDT consiste en la determinacin del nmero de supervivientes para cada
intervalo de tiempo de exposicin a la temperatura de proceso, obteniendo as un recuento final
para cada tiempo, y posteriormente graficando dichos recuentos en trminos de log10 versus
tiempo. Se calcula la pendiente y el inverso de la misma corresponde al valor D del cultivo.
Diluir un caldo de cultivo de 24 horas (por ejemplo de Escherichia coli), para obtener un
recuento total alrededor de 3x108 clulas por ml. (Esto puede ser determinado por conteo
microscpico, o por nefelometra o por la opacidad de tubos (McFarland) si estos han sido
calibrados usando conteos microscpicos.
Colocar 10 ml de esta dilucin en 90 ml de diluyente estril (por ejemplo agua peptonada al
0,1%) contenido en un recipiente de vidrio. Agitar bien para mezclar y romper los posibles
agregados. Distribuir cantidades de 5 ml en 5 tubos de ensayo estriles de 150 x 16 mm
(preferiblemente con tapa de rosca o de polipropileno).
Colocar simultneamente los tubos preparados anteriormente en un bao de agua a 58C
con un tubo control de temperatura conteniendo un termmetro y 5 ml de diluyente. Cuando
la temperatura del contenido del tubo control alcance 1C por debajo de la temperatura del
bao, remueva uno de los tubos (t0) e inmediatamente iniciar el conteo de tiempo desde este
momento.
Rpidamente enfriar el tubo removido en agua refrigerada. Preparar seis diluciones decimales
y realizar un recuento total en placa con todas estas diluciones.
Retirar otro tubo y repetir el paso 4 despus de cada una de los siguientes tiempos: 2
minutos, 5 minutos, 7 minutos y 10 minutos.
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Incubar las placas a 35C 2C durante 24 48 horas y determinar el nmero de


supervivientes despus de varios periodos de calentamiento. Dibujar un grfico del log10
(nmero de supervivientes) contra el tiempo. A partir de este determine el D58C (en minutos)
como el inverso de la pendiente de la mejor lnea de ajuste (Coeficientes de regresin R2 y de
correlacin R) (Ver ejemplo en tabla 4.2. y figura 4.3a y 4.3b.).

Ejemplo determinacin del valor D por el mtodo de los tubos TDT:


Tabla 4.2. Ejemplo del recuento de supervivientes a 58C durante 10 minutos.
Recuento supervivientes
Tiempo
(minutos)

UFC/ml

Log10 UFC/ml

10000000

7,00

6900000

6,84

540000

5,73

23000

4,36

10

1000

Figura 4.3a. Grfica TDT para la determinacin del valor D del ejemplo de la tabla 4.2.
8,00
7,00
Log10 ufc/ml

6,00
5,00
4,00

m = -0,4191
R2 = 0,9481
R = 0,9737

3,00
2,00
1,00
0,00
0

10

12

Tiempo (min)

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Figura 4.3b. Grfica TDT para la determinacin del valor D del ejemplo de la tabla 4.2.
8,00
7,00
Log10 ufc/ml

6,00
5,00
4,00

m = -0,5155
R2 = 0,9976
R = 0,9988

3,00
2,00
1,00
0,00
0

10

12

Tiempo (min)

Tal y como puede verse en la figura 4.3a el coeficiente de correlacin para todos los datos de
supervivientes vs tiempo es de 0,9737 mientras que para los datos de la figura 4.3b (tiempos
2 hasta 10 min) dicho valor fue 0,9988. De acuerdo con lo anterior, el valor D se
establecer como el recproco de la pendiente para la figura 4.3b; correspondiendo este valor
D58C a 1,94 minutos.
4.2.4. Determinacin del valor D por el mtodo de presencia ausencia o de Halvorson y
Ziegler: Tambin existe otra metodologa para calcular el valor D en aquellos casos donde, se
emplee un mtodo semi-cuantitativo (Nmero ms Probable). Para dicho procedimiento se
empleara una serie de tubos expuestos a diferentes temperaturas y tiempos, para
posteriormente incubarlos y determinar ausencia o presencia de crecimiento. Esta tcnica fue
descrita por Halvorson y Ziegler en 1933, la cual es ampliamente utilizada en
Termobacteriologa. Cuando una gran cantidad de unidades de un lote que contienen N0 de
microorganismos vivos se somete a un tratamiento letal, la letalidad del tratamiento es medida
por comparacin del N0 y el nivel de organismos supervivientes Ns. De acuerdo con Halvorson y
Ziegler (1933) el nmero promedio esperado de microorganismos por unidad experimental
[sometidos a tratamientos letales o no] puede ser calculado solo si una fraccin de las unidades
experimentales [tubos, latas, tarros, frascos, etc.] es estril, es decir, no contiene organismos
vivos. La relacin de Halvorson y Ziegler [Hz] para determinar el nmero de supervivientes es la
siguiente (ecuacin 4.8a y 4.8b):

 2,303  
   
 (4.8a)

Donde P0 = relacin entre el nmero total de muestras sometidas a calentamiento (n) y el


nmero total de muestras sin crecimiento (r).
Reemplazando n y r en P0, tenemos la siguiente expresin:

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 2,303          (4.8b)




Donde:
n = nmero total de muestras sometidas a calentamiento
r = nmero de muestras sin crecimiento
Hz = nmero promedio esperado de microorganismos/unidad de muestra, cuando la fraccin de
muestras estriles [es decir, los que no presentaron crecimiento] es igual a Po.
Para este tipo de ensayo es necesario conocer la poblacin inicial antes de iniciado el tiempo de
sostenimiento del calentamiento.
Despus de obtener el Hz para cada tiempo se calcula el valor D para la temperatura en cuestin
con la ecuacin 4.9 (la cual es una modificacin de la ecuacin 4.4).

(4.9)
!"#$% &!"#'()
La ecuacin 4.9 tiene una aplicacin muy amplia en Termobacteriologa, donde usualmente
muchas unidades simples [tubos, tubos capilares, viales, frascos, latas, etc.] se someten de una
a un tratamiento trmico y la supervivencia se mide por la frecuencia de alteracin de las
unidades almacenadas y sin abrir despus de un tiempo y temperatura adecuada. Esta tcnica
es muy valiosa porque permite evaluar la probabilidad de supervivencia a un tratamiento dado en
el mismo sustrato donde se aplica la condicin letal. Es decir que refleja lo que ocurre en la
prctica.

 

El mtodo:
Diluir un caldo de cultivo de 24 horas (por ejemplo de Escherichia coli), para obtener un
recuento total alrededor de 3x108 clulas por ml. (Esto puede ser determinado por conteo
microscpico, o por nefelometra o por la opacidad de tubos (McFarland) si estos han sido
calibrados usando conteos microscpicos.
Colocar 10 ml de esta dilucin en 5 sets de 5 tubos de ensayo estriles de 150 x 16 mm
(preferiblemente con tapa de rosca o de polipropileno) cada uno. Adicionalmente colocar 10
ml de la dilucin de trabajo en otro tubo de ensayo estril y marcarlo como N0.
Colocar simultneamente los tubos preparados anteriormente en un bao de agua a 58C
con un tubo control de temperatura conteniendo un termmetro y 10 ml de diluyente. Cuando
la temperatura del contenido del tubo control alcance 1C por debajo de la temperatura del
bao, remueva uno de los sets de 5 tubos (t0) e inmediatamente iniciar el conteo de tiempo
desde este momento. Al mismo tiempo retire el tubo marcado como N0 y enfriar todos los
tubos removidos en agua refrigerada. A partir del tubo N0 preparar seis diluciones decimales y
realizar un recuento total en placa con todas estas diluciones, de esta forma determinamos la
poblacin al inicio del calentamiento.

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Retirar otro set de 5 tubos despus de cada una de los siguientes tiempos: 2 minutos, 5
minutos, 7 minutos y 10 minutos.
Incubar tanto las placas como los 5 sets de 5 tubos a 35C 2C durante 24 48 horas.
Con los recuentos obtenidos en las placas calcular la poblacin inicial (t0).
Determinar para cada set de tubos en cuntos de ellos se presenta crecimiento (turbidez) y
en cuntos de ellos no hay crecimiento.
A partir de la ecuacin 4.8 determine la relacin Hz para cada tiempo, y con estos datos
cuantifique el valor D58C (en minutos) a travs de la ecuacin 4.9.

Con los datos ilustrados en la tabla 4.3., vamos a calcular el valor D con este segundo mtodo.
Tabla 4.3. Ejemplo para el clculo del valor D por el mtodo de Halvorson y Ziegler.
Temperatura (C)

58

Tiempo de calentamiento (min)

Nmero de tubos
Calentadas

Crecimiento

Ausencia

2,5

7,5

10

Para el clculo del valor D vamos a partir con el supuesto de que la poblacin inicial (tubo N0) es
1*107 ufc/ml (7,00 log10 ufc/ml).
Para el tiempo 0 minutos se obtuvo 5 tubos con crecimiento (P0 = 5/5).
Para el tiempo 2,5 minutos se obtuvo 4 de 5 tubos con crecimiento (P0 = 5/1).
Para el tiempo 5 minutos se observa que 3 de 5 tubos presentaron crecimiento (P0 = 5/2).
Para el tiempo 7,5 minutos se observa que 2 de 5 tubos presentaron crecimiento (P0 = 5/3).
Para el tiempo 10 minutos se observa que 1 de 5 tubos presentaron crecimiento (P0 = 5/4).

5
*,+ ,-.   2,303   / 1
1
Hz (2,5min) = 1,61

5
+23  2,303   / 1
2
Hz (5min) = 0,917

5
4,+23  2,303   / 1
3
Hz (7,5min) = 0,511

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5
5
23  2,303   / 1
4
Hz (10min) = 0,223

En segundo lugar, procedemos a calcular el log10 para cada Hz:


Log10Hz (2,5min) = 0,207
Log10Hz (5min) = -0,038
Log10Hz (7,5min) = -0,292
Log10Hz (10min) = -0,652
Para calcular el valor D usaremos la ecuacin 4.9 para el primer intervalo de tiempo.
2,5 min = 0 min 
+79 
10000000 = 1,61)
+79 

2,5 min
7 = 0,207)

+79  0,368 AB


Repetimos la operacin anterior con cada intervalo de tiempo faltante:
+79 

5 AB = 0 AB
 0,71 AB
7 = =0,038)

+79 

7,5 AB = 0 AB


 1,03 AB
7 = =0,292)

+79 

10 AB = 0 AB


 1,31 AB
7 = =0,652)

4.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS











30 tubos con 9 ml de caldo BHI (opcional agua peptonada estril 0.1%).


2 fiolas con 99 ml de caldo BHI
1120 ml de agar BHI fundido y mantenido a una temperatura de 55C.
Cepas de bacterias mantenidas a 35C en caldo BHI (en fase exponencial).
56 cajas de petri estriles.
40 pipetas estriles de 1 ml.
2 pipetas de 5 ml estril.
2 Baos serolgicos ajustados a diferentes temperaturas.

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4.4. REACTIVOS
 Patrn de McFarland No 0,5.
 Cepas de bacterias mantenidas a 35C en caldo BHI (en fase exponencial).
4.5. PROCEDIMIENTO
 A partir de la cepa mantenida en caldo BHI se prepara una solucin patrn 0,5 de McFarland
(equivalente a una poblacin terica de 1,5x108 bact/ml).
 A partir del patrn se toma una alicuota de 11 ml que se suspende y homogeniza en 99 ml
de solucin diluyente para disminuir 10 veces la concentracin y preparar una suspensin
de una poblacin terica aproximada de 1,5x107 bact/ml.
 Se pasa 1 ml exacto de la suspensin, previamente homogenizada, a cada uno de los 6
tubos con 9 ml de agua peptona estril. De sta manera reducimos 10 veces la anterior
poblacin, es decir que supuestamente cada tubo tendr una concentracin de 1,5x106
bact/ml. Cada tubo se rotula con 9, 18, 27, 36, 45 y 54 minutos.
 Se toma el tubo rotulado para 9 minutos, y se le realiza un recuento inicial para verificar la
concentracin de las suspensiones. El recuento se hace de la dilucin 103, por duplicado en
agar BHI.
 En un bao serolgico, mantenido a una temperatura constante, indicada por el profesor
para cada microorganismo, se introducen los 6 tubos, manteniendo la temperatura
constante. Transcurridos los primeros 9 minutos, se toma el respectivo tubo, con la debida
asepsia, y se le realiza el correspondiente recuento de la siguiente manera: se lleva hasta la
dilucin 10-1, tomndose 1 y 0,1 ml para inocular en las placas de Petri estriles, cubriendo
con agar BHI fundido.
 El procedimiento anterior se repite para cada tubo cuando se cumpla el tiempo respectivo de
exposicin a la temperatura indicada.
 Se incuban las placas durante 24 48 horas a 37C, segn el microorganismo a ensayar. Se
hace la lectura correspondiente y se construye la grfica para especificar el valor D del
mismo.
4.6. NIVEL DE RIESGO
Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya
que se manejaran microorganismos considerados oportunistas y que en algn momento por
malas prcticas de laboratorio pueden conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto,
todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma deber
usar los siguientes equipamientos:
Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,

Pantaln Largo.

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4.7. BIBLIOGRAFA






Brennan, J.G., Butters, J.R., Cowell, N.D. (1990). Heat processing 2. In: Food Engineering
Operations, Elsevier, UK, pp 297-302.
Mescle, J.F., Zucca, J. (1994). El comportamiento de los microorganismos en los
alimentos, la temperatura. En: Microbiologa alimentaria, volumen 1. Aspectos
microbiolgicos de la seguridad y calidad alimentaria. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza,
Espaa. Pps. 7-50.
ICMSF. (2000). Temperatura, Captulo 1. En: Ecologa microbiana de los alimentos 1.
Factores que afectan a la supervivencia de los microorganismos en los alimentos. Editorial
Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 1-38.
Rahman, S.M., Guizani, N., Al-Ruzeiki, M.H. (2004). D- and Z-values of microflora in tuna
mince during moist- and dry-heating. Lebensm.-Wiss, u.-Technol., 37: 93-98.
Harrigan, W.F. (1998). Chapter 12, Section 12.4: Effect of heat on microorganisms: the
determination of decimal reduction times (D values) and z values. In: Laboratory Methods
in Food Microbiology. 3rd Edition. Academic Press, San Diego, California, USA. Pgs. 123127.
Halvorson, H.O., Ziegler, N.R. (1933). Applications of statistics to problems in bacteriology.
I. A means of determining bacterial populations by the dilution method. Journal of
Bacteriology, 25: 101-121.

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ACTIVIDAD 5. DETERMINACIN DEL VALOR z PARA CULTIVOS


ASPORGENOS POR EL MTODO DE LA FRACCIN NEGATIVA DE BROWN
(Ausencia Presencia)
5.1. OBJETIVO
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Determinar el respectivo valor z del microorganismo asignado y compararlo con las
referencias bibliogrficas.
 Manejar y emplear el valor z como otra herramienta de medida de la termorresistencia
bacteriana, que complementa al valor D.
 Examinar diferentes estrategias existentes para hallar el valor z para un microorganismo
y explorar los clculos para su determinacin
5.2. MARCO TERICO
Con el devenir de la termobacteriologa se ha hecho necesario el empleo de ms y diferentes
herramientas para el manejo y cuantificacin de la termorresistencia de un microorganismo. De
sta manera, y como hemos comentado en la actividad anterior, se observa que el tiempo de
reduccin decimal (valor D) como parmetro para evaluar la termorresistencia bacteriana,
presenta una serie de limitaciones, y entre ellas la ms importante es que restringe ver el
comportamiento de la bacteria nicamente con respecto a una sola temperatura, que es la que
permanece constante durante el ensayo.
Esto genera una necesidad de crear o utilizar otro parmetro de cualificacin y cuantificacin
ms amplio. Para realizar un seguimiento ms global, es decir, observar el comportamiento del
microorganismo durante diferentes temperaturas; se llega a construir una grfica donde se
confrontan: la "termorresistencia" medida en tiempo (valor D, en minutos) en escala logartmica
(porque su comportamiento es exponencial), contra las temperaturas a las que corresponde cada
tiempo de reduccin decimal.
Esta grfica, nuevamente, se comporta como una recta y nos muestra como vara la
termorresistencia (valor D) del microorganismo a medida que aumenta o desciende la
temperatura, de tal manera que nos da una visin del comportamiento general de la bacteria con
respecto a todo un espectro de temperaturas. Esta lnea recta genera una pendiente que nos
indica la tasa con la cual disminuye la termorresistencia (o podramos hablar en trminos de que
su termosensibilidad aumenta), segn aumenta la temperatura a la que se expone.

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A partir de sta pendiente se deriva un ndice, que nos servir como otra herramienta para
evaluar la termorresistencia bacteriana, que al igual que el valor D, equivale al inverso de la
pendiente de la curva. Este ndice se conoce como Valor z o Constante de Resistencia
Trmica y se define, como la cantidad de calor (medida en F o C) que debe ser aumentado
necesaria para que la termorresistencia (medida en minutos, unidades del valor D), disminuya 10
veces; o dicho de otra manera, es el nmero en F o C que se necesita para que la curva
mencionada anteriormente, atraviese un ciclo logartmico, o que el tiempo de reduccin decimal
disminuya un 90% (ver figura 5.1).
Figura 5.1. Grfica TDT para determinacin del valor z.
Log Tiempo
(log D)

Y = mx + b

Log Da

y
Log Db

Tb Temperatura (F o
C)
La construccin de sta curva puede llevarse a cabo, como se ve es ms factible, realizando
diferentes estudios de termorresistencia a diversas temperaturas, para determinar los
correspondientes valores D, y posteriormente con estos datos construir la grfica, corregirla
estadsticamente, hallar su pendiente y determinar el correspondiente valor z, el cual es diferente
para cada microorganismo. A pesar de presentar una gran confiabilidad y ser ms exacto, ste
procedimiento implica tiempo y dinero. Como podemos apreciar en la figura 5.1. la pendiente
ser igual a:
y
m=
x
Ta

m=

log Db log Da
T b T a

(5.1a)

Donde IogDb representa el logaritmo base 10 del valor D obtenido (en minutos) en un ensayo a
la temperatura a. Debido a que la pendiente es el trmino que genera el valor z, tenemos que:

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z=

1
m

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(5.1b)

De donde, podemos obtener que:


1 log Db log Da
=
z
T b T a

(5.2)

Despejando z, obtenemos
Z=

(1) * (T b T a )
(log Db log Da )

(5.3, descrita por Van Asselt y Zwieterin, 2006)

Donde (Tb Ta) es el rango de temperatura en el cual el valor D desciende desde Da hasta
Db, y dado que sta expresin a pesar de la introduccin del trmino (-1) no deja de ser una
diferencia, se considera como una T, cuya ecuacin seria:
T
z=
(5.4)
(log Db log Da )
Esta diferencia de temperaturas, puede llegar a equivaler al valor z, siempre y cuando Db sea 10
veces menor que Da , ya que entonces la diferencia logartmica sera de 1, as :
(log Db log Da) = 1 , y, dado que.

T = z * (log Db log Da) (5.5)


Tendremos lo siguiente:
T = z

(5.6)

El mtodo: Existe un procedimiento mucho ms corto y sencillo, pero menos exacto, aunque
preciso, ya que, podramos decir, es semi cuantitativo (no se basa en recuentos totales para
cada tiempo). Este mtodo se conoce con el nombre de la fraccin negativa de Brown o
"Presencia Ausencia" del crecimiento de microorganismos y se basa en la exposicin de un
nmero determinado de tubos con un medio de cultivo lquido con la misma concentracin del
microorganismo, a una temperatura determinada por varios periodos de tiempo.
Estos tubos se exponen, como ya se coment, durante un tiempo dado, existiendo diversos
tiempos estimados y cada grupo de tiempos corresponden a una determinada temperatura,
ensayndose varias temperaturas al mismo tiempo. En este procedimiento, en especial, se
tienen en cuenta los tiempos lmite a los cuales los tubos expuestos dejan de presentar
crecimiento.
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En la tabla 5.1, se ofrece un ejemplo obtenido con Clostridium sporogenes (PA 3679), en el
que se emplearon 6 tubos por cada tiempo y se ensayaron 6 tiempos de exposicin por cada
temperatura trabajada.
Tabla 5.1. Resultados obtenidos para la determinacin del valor Z de Cl. sporogenes (PA 3679)
por el mtodo ausencia-presencia.
Temperatura (F)

230

240

250

Tiempo de calentamiento (min)

Nmero de muestras
Calentadas

Positivas

25

40

60

80

110

140

10

14

18

22

28

36

5,5

7,5

10

13

As, en este ejemplo, a 230F se observa que al finalizar los 110 minutos no existe supervivencia
en ningn tubo, pero s la hay, luego de 80 minutos de calentamiento a la misma temperatura; de
tal manera que el tiempo exacto de destruccin trmica es superior a 80 minutos pero inferior a
110, sin tener un sealamiento exacto entre estos dos datos. Para representar esto, los datos
obtenidos se ubican en el plano cartesiano que relaciona el logaritmo del tiempo de exposicin
contra las temperaturas ensayadas; de sta manera, se ubican los dos tiempos correspondientes
a la misma temperatura, procediendo de igual modo con cada temperatura ensayada, tal como
se aprecia en la grfica 5.2.

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Para hallar el valor z, se puede recurrir a varios procedimientos; uno que consiste en trazar una
lnea recta sobre todos los puntos originados por los datos que se encuentran por encima del
ptimo y otra recta por todos los puntos que se encuentren debajo, trazando un recta final que
pasar por el centro de todos los puntos y la cual ser la que se tome como referencia para
hallar z (como se aprecia en la figura 5.2). El otro procedimiento es ms fiable, y consiste, en
hallar el punto medio de los dos datos de tiempo obtenidos y con esos puntos medios trazar una
nica recta, que servir de referencia para determinar su pendiente y el correspondiente valor z,
como se observa en la figura 5.3.
Figura 5.2. Grfica TDT para determinacin del valor z por el mtodo ausencia presencia
(trazando las rectas para cada punto).
2,10

Log10 tiempo (min)

1,90
1,70
1,50
1,30
1,10
0,90

A
0,70
110

112

114

116

118

120

122

Temperatura (C)

De la grfica anterior podemos observar que:


Para una temperatura de 110C se grafican los tiempos (en unidades log10) 2,04 y 1,90 min (que
corresponden a los tiempos de 110 min y 80 min del ejemplo anterior), para luego ubicar un
punto medio entre los dos tiempos.
Para la temperatura de 115C se grafican los tiempos 1,45 y 1,34 min (correspondientes a los
tiempos 28 min y 22 min).
Para la temperatura de 121C se grafican los tiempos 0,88 y 0,74 (que corresponden a los
tiempos 7,5 min y 5,5 min).

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Figura 5.3. Grfica TDT para determinacin del valor z por el mtodo ausencia presencia
(empleando el punto medio de los datos).
2,10

Log10 tiempo (min)

1,90
1,70
1,50
1,30
1,10
0,90

B
0,70
110

112

114

116

118

120

122

Temperatura (C) y = -0,1056x + 13,571


R = 0,9977

De la grfica 5.3 podemos observar que:


Para una temperatura de 110C se ubican los tiempos (en unidades log10) 2,04 y 1,90 min (que
corresponden a los tiempos de 110 min y 80 min del ejemplo anterior), para luego graficar el
punto medio entre los dos tiempos (log10 1,97 min).
Para la temperatura de 115C se ubican los tiempos 1,45 y 1,34 min (correspondientes a los
tiempos 28 min y 22 min), para luego graficar el punto medio entre los dos tiempos (log10 1,40
min).
Para la temperatura de 121C se ubican los tiempos 0,88 y 0,74 (que corresponden a los
tiempos 7,5 min y 5,5 min), para luego graficar el punto medio entre los dos tiempos (log10 0,81
min).
Con estos datos se calcula la pendiente por el mtodo de mnimos cuadrados o si se dispone de
un software de clculo, se emplea una tcnica de regresin lineal para obtener el valor de la
pendiente. Con el dato de la pendiente, se procede a calcular el valor z empleando la ecuacin
5.1b, lo que nos da para este ejemplo un valor z de 9,52 C.
Tambin existe otra metodologa para calcular el valor z en aquellos casos que, despus de la
exposicin de los tubos a diferentes temperaturas y tiempos no se logra obtener intervalos con
ausencia total de crecimiento, pero si se observan tubos con ausencia y presencia del mismo. En
este caso se puede trabajar con un mtodo del Nmero Ms Probable de supervivientes
estimando el valor D para cada temperatura ensayada, a travs de la relacin de Halvorson y
Ziegler (1933) y la ecuacin 5.7 modificada de la ecuacin del valor D. Para este tipo de ensayo

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es necesario conocer la poblacin inicial antes de iniciado el tiempo de sostenimiento de la


temperatura.


 2,303     (5.7)



Donde:
Hz = Nmero ms probable de supervivientes
n = Nmero de tubos o muestras calentadas
r = Nmero de tubos o muestras sin crecimiento
Despus de obtener el Hz para cada temperatura se calcula el valor D para la misma (ecuacin
5.8), y posteriormente se calcula el valor z graficando el Log10D vs Temperatura. En esta grfica
se obtiene la pendiente y posteriormente con la ecuacin 5.1b se estima el valor z.
 = 


5.8

=  
Con los datos ilustrados en la tabla 5.1., vamos a calcular el valor z con este segundo mtodo, y
suponiendo que partimos de una poblacin inicial de 1,5*107 esp/ml (7,176 log10bact/ml).
Para una temperatura de 110C, despus de 80 minutos de proceso se observa que 5 de los 6
tubos presentaron crecimiento.
Para una temperatura de 115C, despus de 22 minutos de proceso se observa que 2 de 6 seis
tubos presentaron crecimiento.
Para una temperatura de 121C, despus de 5,5 minutos de proceso se observa que 2 de 6 seis
tubos presentaron crecimiento.

6
55
9  2,303   / 1
1
Hz (110C) = 1,792

6
55+9  2,303   / 1
4
Hz (115C) = 0,406

6
5*59  2,303   / 1
4
Hz (121C) = 0,406
En segundo lugar, procedemos a calcular el valor D aproximado para cada temperatura:
Log10Hz (110C) = 0,253
Log10Hz (115C) = -0,392
Log10Hz (121C) = -0,392

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55
9 

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80 = 0
 11,56 AB
7,176 = 0,253

55+9 

22 = 0
 2,91 AB
7,176 = =0,392

5*59 

5,5 = 0
 0,73 AB
7,176 = =0,392

Como tercer paso, graficamos el Log10D vs Temperatura, hallamos la pendiente y calculamos el


valor z.
Figura 5.4. Grfica TDT para determinacin del valor z por el mtodo nmero ms probable.
1,20
1,00

Log10 D (min)

0,80
0,60
0,40
0,20
0,00
108

110

-0,20

112

114

116

118

120

122

y = -0,1081x + 12,949
R = 1

Temperatura (C)

Con los datos de la pendiente se procede a calcular el valor z empleando la ecuacin 5.1b, lo
que nos da para este ejemplo un valor z de 9,25 C. Como podemos apreciar, este valor z es
muy aproximado al obtenido por el mtodo de la fraccin negativa de Brown.
Como ya hemos visto, el valor z es definido como el nmero de grados que la temperatura tiene
que subir (o bajar) para lograr una reduccin (aumento) del 90% en el valor D, o para que el
valor D disminuya (o aumente) por un factor de 10 veces. La forma ms comn de calcularlo es a
travs de la ecuacin 5.4. o 5.1b.

5 = * 
E
  * 
E5

=1
A

Sin embargo, la representacin que se utiliza con mayor frecuencia entre los industriales es una
representacin del valor D basado en el modelo de Arrhenius, el cual se trata de un modelo
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usado inicialmente en cintica qumica para describir la influencia de la temperatura en la


constante de velocidad de reaccin enzimtica (Singh y Heldman, 1997); sin embargo, este
modelo se ha empleado en aquellos casos donde se quiera evaluar la influencia de la
temperatura sobre la velocidad de reaccin, en este caso se relaciona el logaritmo neperiano de
D en funcin de la inversa de la temperatura absoluta (en grados Kelvin K). En esta grfica la
exactitud es tan buena o mejor que la de la ecuacin del valor z descrita anteriormente, con la
ventaja de que en la recta de Arrhenius uno puede hacer ligeras extrapolaciones y en la de la
ecuacin del valor z el hacerlo resultara en una imprudencia (Cerf et al., 1988). La pendiente en
la recta de Arrhenius es igual a Ea/R; Ea es la energa de activacin (expresada en J/mol) y R la
constante de los gases ideales (8,314 J/molK). Existe una relacin sencilla entre Ea y z:

EF*
 19,15 
GH

5.9

La ecuacin anterior puede utilizarse usando un valor de T que corresponda a la temperatura


absoluta media experimental.
Con los datos del ejemplo anterior vamos a calcular z empleando la cintica de Arrhenius.
En este caso la temperatura de referencia a usar es la correspondiente al valor promedio de las
temperaturas ensayadas ((110C + 115C + 121C) / 3 = 115,5C), la cual la expresaremos en
trminos de temperatura absoluta: 388,5K.
Procedemos a graficar el LnD vs 1/TA (1 sobre las temperaturas absolutas para cada valor D)
(Figura 5.5). Posteriormente hallamos la pendiente y procedemos a calcular la energa de
activacin (Ea), sabiendo que esta es igual al producto de la pendiente por la constante de los
gases ideales; en este caso la Ea = 312288,2 J/mol.
Figura 5.5. Grfica del LnD vs 1/TA empleando la cintica de Arrhenius para la determinacin del
valor z.
3
2,5

LnD (min)

2
1,5
1
0,5
0
0,00252
-0,5

0,00254

0,00256

0,00258

1/Temperatura (K)

0,0026

0,00262

y = 37561x - 95,621
R = 1

Finalmente reemplazamos los datos en la ecuacin de Arrhenius y hallamos z.

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388,5*
 19,15 
312288,2

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 9,26  I

En este caso vemos que el resultado es muy similar al obtenido con el mtodo de Halvorson y
Ziegler. Con los dos ltimos mtodos se obtienen regresiones con mejor ajuste (en este caso
ambos con R2 = 1), sin embargo, por experiencia el mtodo de Arrhenius es el que mejor bondad
presenta y de all la razn de su uso mayoritario en la industria.
5.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS (por grupo de laboratorio)





Cepas de bacterias mantenidas a 35C en caldo nutritivo o BHI (en fase exponencial).
3 pipetas estriles de 1 ml.
1 pipeta de 5 ml estril.
3 Baos serolgicos ajustados a diferentes temperaturas.

5.4. REACTIVOS





30 tubos con 9 ml de caldo nutritivo estril (puede usarse tambin caldo BHI).
1 fiola con 99 ml de caldo nutritivo o BHI
Patrn de McFarland No 0,5.
1 tubo con 9 ml de agua peptonada 0,1%.

5.5. PROCEDIMIENTO
 Se prepara una suspensin bacteriana equivalente a un patrn N 0,5 de McFarland.
 A partir del patrn se toma una alcuota de 11 ml que se suspende y homogeniza en 99
ml de solucin diluyente para disminuir 10 veces la concentracin y preparar una
suspensin de una poblacin terica aproximada de 1,5x107 bact/ml.
 Se pasa 1 ml exacto de la suspensin de 107 bact/ml, previamente homogenizada, a
cada uno de los 30 tubos que contienen 9 ml de caldo nutritivo estril (se puede usar
tambin BHI), de sta manera reducimos 10 veces la anterior poblacin.
 Cada grupo de laboratorio trabajar en una temperatura determinada, para la cual se
ensayarn 6 tiempos, los cuales sern indicados por el instructor, segn la temperatura y
el microorganismo a probar. Para cada tiempo se emplearn 5 tubos de ensayo, por lo
cual cada grupo trabajar en total con 30 tubos.
 Toda la clase trabajar en conjunto para determinar el valor Z a un microorganismo,
repartindose a los grupos una cepa del microorganismo y a cada grupo una
temperatura diferente.
 Las temperaturas a trabajar sern indicadas por el instructor, de tal manera que un
grupo de laboratorio trabajar con la misma temperatura. En caso de trabajar con dos
microorganismos, dos grupos tendrn la misma temperatura pero un microorganismo
diferente (pensado para 6 o ms grupos).

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 Se exponen los 5 tubos a calentamiento a temperatura constante durante el tiempo


estimado, repitiendo la misma metodologa para cada tiempo de exposicin. Se dejan
enfriar a temperatura ambiente.
 Se incuban a 37C durante 24 48 horas, y se realiza la lectura, confrontando la
turbidez frente a un tubo con caldo nutritivo o BHI (segn el caldo empleado) patrn que
estar sin sembrar. De esta forma se determina la turbidez de los tubos, signo de la
existencia de microorganismos sobrevivientes al tratamiento trmico.
 Realizar la grfica y los clculos correspondientes para hallar el valor Z.
5.6. NIVEL DE RIESGO
Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya
que se manejaran microorganismos considerados oportunistas y que en algn momento por
malas prcticas de laboratorio pueden conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto,
todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma deber
usar los siguientes equipamientos:

Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,
Pantaln Largo.
5.7. BIBLIOGRAFA

Cerf, O., Dousset, X., Brossard, J. (1988). Parte VI: Destruccin de los microorganismos,
Captulo 2: Pasteurizacin y Esterilizacin Trmica. En: Microbiologa alimentaria, Vol.
1., Aspectos microbiolgicos de la seguridad y calidad alimentaria. Burgeois, C.M.,
Mescle, J.F., Zucca, J., Editores. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 323
344.

ICMSF. (2000). Temperatura, Captulo 1. En: Ecologa microbiana de los alimentos 1.
Factores que afectan a la supervivencia de los microorganismos en los alimentos.
Editorial Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 1 38.

Mescle, J.F., Zucca, J. (1994). Parte II: El comportamiento de los microorganismos en
los alimentos. En: Microbiologa alimentaria, Vol. 1. Aspectos microbiolgicos de la
seguridad y calidad alimentaria. Burgeois, C.M., Mescle, J.F., Zucca, J., Editores.
Editorial Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 7 50.
Rahman, S.M., Guizani, N., Al-Ruzeiki, M.H. (2004). D- and Z-values of microflora in tuna

mince during moist- and dry-heating. Lebensm.-Wiss, u.-Technol., 37: 93 98.

Singh, R.P., Heldman, D.R. (1997). Captulo 5: Procesado trmico. En: Introduccin a la
Ingeniera de los alimentos. 1 edicin. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa.
Pgs.245 265.

Van Asselt, E.D., Zwietering, M.H. (2006). A systematic approach to determine global
thermal inactivation parameters for various food pathogens. Int. Journal Food Microbiol.,
107: 73 82.

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ACTIVIDAD 6. DETERMINACIN DEL VALOR F0 REAL POR EL MTODO


GENERAL: METODO GRFICO
1.1. OBJETIVO
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Considerar las diferentes estrategias existentes para determinar el F0 de un proceso
trmico esterilizante.
 Integrar y colocar en prctica algunos de los conceptos adquiridos en las prcticas
anteriores para el clculo del proceso de esterilizacin usado en alimentos.
 Hallar el F0 experimental, para el producto alimenticio ensayado en la prctica
empleando el mtodo grfico, determinando la importancia de su consideracin en el
tratamiento trmico de los alimentos.
1.2. MARCO TERICO
Los alimentos envasados y los productos UHT, se denominan comercialmente estriles y
usualmente tienen una duracin de por lo menos 6 meses. La esterilidad comercial describe la
situacin en la que pueden encontrarse microorganismos viables en el producto, pero las
condiciones no son favorables para el crecimiento y los microorganismos presentes no causarn
toxicidad, ni tendrn efecto alguno sobre la calidad del producto durante su periodo estimado de
vida til.
El microorganismo referencia que se utiliza para efectos de los clculos de esterilidad en
alimentos, es el Cl. botulinum, ya que es la bacteria patgena (es una de las ms patgenas
hasta ahora conocidas), que presenta mayor tolerancia a las elevadas temperaturas, esto
gracias a sus esporas que le permiten sobrevivir a diversos tratamientos trmicos, especialmente
a aquellos en los que logran temperaturas superiores a los 100C.
Cl. botulinum, tiene como caracterstica de crecimiento que sus esporas no germinan a pHs
menores a 4,5 y sus estructuras vegetativas tienen un comportamiento similar. Por esta razn el
tratamiento trmico aplicado a un alimento depende del pH del mismo. Los productos o
alimentos poco cidos deben ser tratados a presiones superiores a la atmosfrica para lograr un
tratamiento adecuado, mientras que los cidos requieren de un proceso menos drstico, ya que
su pH se constituye en factor limitante para el crecimiento de la mayora de los microorganismos
patgenos y alterantes. Es as como ste tipo de alimentos (baja acidez, pH mayor a 4,5)
sometidos a un tratamiento trmico, se asegura por lo menos 12 reducciones decimales (12D)
para las esporas de Cl. botulinum, esto quiere decir que las probabilidades de supervivencia del
microorganismo en cuestin ser de 1 x 1012 veces. Este proceso se conoce como coccin
mnima para Cl. botulinum o coccin botulnica y tericamente suele lograrse con un
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tratamiento trmico a 250F durante 3 4 minutos. El concepto 12D, supera en varias unidades
logartmicas los rangos experimentales actualmente usados para determinar la resistencia de las
endosporas de Cl. botulinum; afortunadamente, la efectividad de stos parmetros se ha
demostrado en la prctica. Normalmente en alimentos enlatados, la temperatura se controla en
el punto fro del producto, cuya ubicacin depende de la naturaleza del mismo. La temperatura
de 250F se usa como temperatura referencia para la comparacin de los diversos tratamientos
trmicos.
En 1923, Ball introduce el smbolo F, para designar el equivalente en minutos, a una
temperatura dada, de la sumatoria de las letalidades de cada una de las combinaciones tiempotemperatura, en el punto fro de un producto cualquiera. De sta manera y teniendo en cuenta
las ecuaciones desprendidas de la curva TDT (Prctica 4), podemos traer a consideracin la
ecuacin 4.6:
t = D (log a log b).
Donde t es el tiempo de duracin del tratamiento trmico, por lo cual podemos expresarlo as:
F = D (log a log b)

(6.1)

Los procesos trmicos para alimentos se evalan y se comparan en trminos de valores F,


donde el ms ampliamente utilizado es el valor F0, el cual se define como el efecto letal integrado
total, expresado en forma de minutos a 250F, de un tratamiento trmico. Este valor depende del
valor Z del microorganismo usado como referencia (usualmente es 18F, o de 10C). Como el F0,
emplea una temperatura ya establecida (250F), como referencia, tenemos que:
F0 = D250 (log a log b)

(6.2)

Estas expresiones nos sern tiles en el momento de establecer los clculos reales para evaluar
el tratamiento trmico.
Hemos mencionado frecuentemente, el trmino letalidad o efecto letal, pero.en qu consiste
ste trmino?. El efecto letal total ejercido por una determinada temperatura sobre el
microorganismo referencia, es un valor numrico sin unidades; un coeficiente que se deduce a
partir de los conceptos de valor Z, as:
(Ta Tb)
log Da log Db

(6.3)

Da (Ta Tb)
=
Db
Z

(6.4)

a)

Z=

b)

log

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Como existe una temperatura referencia (250F), la usaremos reemplazndola como nuestra Ta,
a la cual existir un determinado valor D.
c)

log

D250 (250 Tb)


=
Db
Z

Si se quiere saber cual es el valor de la razn entre los valores D a cualquier temperatura y el
valor D a 250F, tenemos que elevar ambos lados de la ecuacin a una base de 10, para
eliminar los log de la misma. Esta relacin es la que nos determina la Letalidad.

d)

D250
= 10
Db

( 250 Tb )
Z

Dado que esta relacin entre valores D es la Letalidad:


L=

D250
= 10
Db

( 250 Tb )
Z

(6.5)

Los valores de letalidad se hallan en tablas ya elaboradas, especificndose su valor y el valor Z


(en F o C) del microorganismo que se use como referencia. Las letalidades acumuladas a
diferentes temperaturas son aditivas, es decir, se suman a medida que progresa el tratamiento
trmico y sta sumatoria de todas esas letalidades en un proceso trmico a 250F, es lo que se
denomina F0 real. Este valor es el que nos permite determinar si un proceso trmico est siendo
efectivo o no para asegurar que el producto consiga una esterilidad comercial y su periodo de
vida til sea estimado. Esto se consigue comparando el valor real obtenido en el tratamiento
trmico aplicado con el F0 terico (que debe ser superado por el real) estimado por las tablas
que expide la NCA (Nacional Canners Association), como el ejemplo que se aprecia en la tabla
1.
Tabla 1. Valores de F0 tericos para diferentes tipos de alimentos enlatados.
PRODUCTO
F0 (min)
Judas en salsa de tomate
46
Zanahorias
45
Carnes en salsa
12 15
Postres de leche
4 10
Comida para mascotas
15 18
Algunos alimentos requieren valores de F0 muy superiores a 3 4 minutos, lo cual se debe a que
cambia el microorganismo referencia por uno ms termoresistente ya que la NCA tiene en

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cuenta el efecto protector que ejerce el alimento, ya sea su estado fsico, presencia de grasas,
almidones, etc.
Metodologa: Para determinar el valor F0, existen diferentes mecanismos y mtodos, pero tal
vez el ms extendido y utilizado gracias a su facilidad de clculo y ejecucin, es el mtodo
general, donde el proceso comienza con la construccin de una curva de penetracin de calor
(calentamiento, sostenimiento, enfriamiento), usando termopares ubicados en el punto frio del
producto. De esta forma se logra construir la respectiva historia de la penetracin de calor en el
alimento. Este procedimiento se lleva a cabo de sta manera dado que se puede llegar de
manera directa a establecer las letalidades que cada temperatura ejerce sobre los
microorganismos del alimento.
En un tratamiento esterilizante, la premisa a cumplir, es que la poblacin final sobreviviente (Nf)
debe ser inferior o igual a una poblacin de seguridad (Ns) establecida, la cual depende de la
intensidad del tratamiento y de la poblacin inicial (No). Esto establece una desigualdad:
Nf Ns

Esta desigualdad puede ser transformada dividiendo ambos lados de la desigualdad por No:
Nf
Ns

No No
Y tomar logaritmos en ambos lados de la ecuacin para obtener:
log

Nf
Ns
log
No
No

(6.6)

La primera expresin de la desigualdad, corresponde a otra expresin, tal como se muestra a


continuacin
t

log

Nf
= m * dt
No
0

(6.7)

Reemplazando en 6.6, obtenemos una expresin as:


t

m * dt log
0

Ns
No

(6.8)

Si se analiza, la segunda expresin de la desigualdad representa la diferencia en unidades


logartmicas que debe existir entre la poblacin inicial del alimento y la poblacin de seguridad
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que se debe establecer. A decir verdad, es muy difcil de establecer tanto la una como la otra
debido a la variabilidad tanto de la materia prima como de algunas condiciones del proceso. Para
esto se han establecido valores tericos de reduccin decimal de la carga microbiana en los
alimentos enlatados, son valores conocidos como coeficientes de reduccin (M).
Si:
y
Entonces:

9t = log No log Ns
M = log (No/Ns)
-M = log (Ns/No),

Que representan el nmero de unidades logartmicas que un proceso trmico debe reducir. En la
actualidad y como se coment anteriormente, se considera que para un alimento el coeficiente
de reduccin debe ser de 12. Teniendo en consideracin lo anterior, la ecuacin 6.8 quedara:
t

m * dt M
0

Como ambas expresiones se encuentran negativas, multiplicamos por -1 ambos miembros de la


ecuacin, cambiando el sentido de la desigualdad:
t

m * dt M

(6.9)

Donde m es la pendiente de la curva TDT. Como sabemos, la pendiente equivale al inverso del
valor D, segn la expresin:
1
m=
D

Reemplazando en 7.8 tenemos:


t

D * dt M

(6.10)

De esta expresin se deduce que un tratamiento trmico que asegure una esterilidad comercial
debe ser aquel cuya rea, debajo de la curva, (eso lo indica la integral) construida graficando el
inverso del valor D vs tiempo de proceso, sea mayor o igual a 12 (que es el valor de M para
alimentos con pH > 4.5).

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Para ilustrar lo anterior obsrvese la figura 1. En otras palabras, el rea (sombreada) bajo la
curva debe ser mayor a M. Esta grfica se podra construir si se conociera como evoluciona el
valor D en el punto fro del producto, con la temperatura y a medida que transcurre el tiempo.
Figura 1. Ejemplo de una grfica de penetracin de calor.

(1/D)
min-1

Area M
Area 12

Tiempo (min)

Esa variacin del valor D es muy difcil de determinar, adems de costoso y poco prctico.
Debido a esto, la expresin anterior debe modificarse para encontrar otra equivalencia que
permita una determinacin emprica ms prctica y eficiente. Para esto, podemos recordar por
un momento la ecuacin 6.5, que determina el valor letal de una temperatura.
D250
= 10
Db

( 250 Tb )
Z

Reorganizando la ecuacin, tenemos que:


( 250 Tb )

1
10 Z
=
Db
D250

(6.11)

Este trmino es el mismo que se encuentra dentro de la integral, en 6.9; de tal manera que
podemos reemplazar 6.11 en 6.9, de lo cual se obtiene:

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( 250 Tb )
t

10

D250

* dt M

(6.12)

Como D250 es un valor constante (ya predeterminado), puede salir de la integral como 1/D250,
pasando a multiplicar al otro lado de la desigualdad:
( 250ZTb )
* dt M * D250
0 10

(6.13)

De tal manera, tenemos que la expresin dentro de la integral, es la equivalencia de la ecuacin


6.5 de letalidad. Reemplazando:
t

L * dt M * D

250

(6.14)

Si analizamos la ecuacin, nos encontramos que ambos lados de la desigualdad, las unidades,
son minutos. Por ejemplo, en la segunda expresin, el valor D viene dado en minutos y M carece
de unidades, por lo cual sus resultados sern minutos.
Si nos detenemos un poco ms, veremos que esa segunda expresin se puede transformar, si
recordamos la equivalencia que tiene M = log No log Ns. De tal manera, que si reemplazamos,
obtenemos:
M * D250 = 9t( log No log Ns)* D250
Esta expresin corresponde, a la ecuacin 6.2, que define de manera terica el valor F0, por lo
cual:
F0 = D250 (log No log Ns)
Reemplazando en 6.13, se obtiene la ecuacin 6.15:
t

L * dt F

(6.15)

Esta ecuacin final nos indica que si graficamos la letalidad obtenida a cada temperatura, contra
el tiempo de tratamiento trmico, obtendremos una curva (figura 2), cuya rea (con unidades en
minutos, debido a que la letalidad es un valor numrico), debe ser igual o mayor a un F0 dado.
De sta manera, el F0 obtenido por el rea de la grfica ser denominado real y el F0 contra el
cual se va a comparar se llamar terico. La mejor manera y la ms exacta para determinar el
valor del rea bajo la curva de letalidad, es por medio de un software matemtico que recibe los

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datos y la funcin, construyendo la grfica y resolviendo la integral dando como un dato el valor
numrico del rea en minutos.
Figura 2. Curva resultante de letalidad contra el tiempo de exposicin.

Letalidad
t

L * dt F

Area > F0 terico

Tiempo (min)

El mtodo grfico: Segn lo anterior, los datos de la curva de penetracin de calor obtenida,
pueden ser transformados para generar una grfica de letalidad vs. tiempo, para que luego de su
construccin se proceda a determinar el rea de la curva generada por el proceso calentamientosostenimiento-enfriamiento, y luego determinar si esta rea hallada obedece a la ecuacin 6.15,
s decir, que sea mayor al F0 terico estimado por la NCA. Este valor debe superar en ms de un
10% de su valor al F0 terico, para considerar al tratamiento como seguro. Es una precaucin
que se toma para poder asegurar una esterilidad comercial en los productos alimenticios. La
diferencia consiste en que ste mtodo contempla una manera diferente de hallar el rea bajo la
curva y es realizando la grfica sobre un papel milimetrado como se muestra en la figura 6.3, en
el cual, posteriormente se sealarn los cuadros y se procede a contar el nmero de ellos que se
encuentran debajo de la curva, multiplicando luego este nmero por el rea que presenta cada
cuadro seleccionado. El resultado de sta multiplicacin se interpreta como el valor F0 real del
proceso. Este mtodo, aunque poco exacto, si es bastante preciso y adecuado, segn el
tratamiento; se considera cuando carezca del software necesario para procesar la informacin
obtenida.
1.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS





1 vaso de precipitado de 250 mL de capacidad estril.


1 termmetro.
1 bao serolgico (o en su defecto malla, aro, soporte con pinzas y mechero).
250 mL de producto lquido o semilquido sin leche.

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1.4. REACTIVOS
No requiere

1.5. PROCEDIMIENTO
 Cada grupo procesar trmicamente un producto diferente (asignado por el instructor),
tomando la temperatura durante el proceso, en el punto frio del producto.
 Construir la curva de penetracin de calor del producto respectivo.
 Basados en la tabla del anexo 1, usar los datos de la historia de la temperatura en el
punto frio, para determinar los respectivos valores de letalidad.
 Construir la grfica de letalidad vs. tiempo en un papel milimetrado.
 Escoger un cuadrado del papel y usarlo como referencia, de la siguiente manera:
Determinar el rea del cuadrado escogido (LxL), la cual se dar en minutos
(letalidad x minutos = minutos).
Determinar el nmero exacto de cuadrados con igual rea al de referencia
existente dentro de la curva.
Determinar por aproximacin el nmero de cuadrados restantes bajo la curva
(completar los cuadrados incompletos por aproximacin con los otros faltantes).
Sumar el nmero total de cuadrados bajo la curva, estableciendo posteriormente
el rea total bajo la curva mediante la multiplicacin del nmero de cuadrados
por el rea de cada uno.
Este resultado final sera el F0 del proceso trmico.
Lo anterior, lo podemos ilustrar con un ejemplo como el que se muestra mediante la figura 3, all
se establece un tratamiento trmico para un enlatado de zanahorias con arveja (en porciones
personales). Cada cuadrcula de la grfica, tiene un rea de 0,2 minutos (Lado = 0,1 x Lado 2
minutos). Haciendo el estimado del conteo total de cuadrculas contenidas en la grfica, se
establecen que hay 49,5 cuadrados. De tal manera que el F0 real para el proceso ser de 9,9
minutos (0,2 minutos x 49,5).
Este valor as obtenido, debe ser superior al F0 terico establecido por lo menos en un 10% del
valor de ste ltimo, para considerar el tratamiento seguro. Por ejemplo si el F0 terico era de 8
minutos, para el ejemplo anterior, el F0 real debera ser igual o superior a 8,8 minutos, lo cual
nos indica que el proceso trmico que se est llevando a cabo es satisfactorio.

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Figura 3. Curva de Letalidad vs. tiempo, para determinar el valor F0

Letalida
0,9
0,8
0,7
0,6
0,5
0,4
0,3
0,2

rea bajo la curva = F0


0,1
0

10 12

14 16
Tiempo

1.6. NIVEL DE RIESGO


Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya
que se manejaran microorganismos considerados oportunistas y que en algn momento por
malas prcticas de laboratorio pueden conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto,
todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma deber
usar los siguientes equipamientos:

Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,
Pantaln Largo.
1.7. BIBLIOGRAFA


SINGH, R.P., HELDMAN, D.R. (1997). Captulo 5: Procesado trmico. En: Introduccin a
la Ingeniera de los alimentos. 1ra edicin. Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs.
245-265.
BROWN, K.L. (1994). Captulo 2: Principios de la conservacin mediante el calor. En:
Procesado trmico y envasado de los alimentos. Ress, J.A.G., Bettison, J. Editores.
Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 17-55.

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LEWIS, M.J. (1993). Captulo 10: Transferencia de calor en estado no estacionario. En:
Propiedades fsicas de los alimentos y de los sistemas de procesado. 1ra edicin. Editorial
Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 307-340.
MESCLE, J.F., ZUCCA, J. (1994). El comportamiento de los microorganismos en los
alimentos, la temperatura. En: Microbiologa alimentaria, volumen 1. Aspectos
microbiolgicos de la seguridad y calidad alimentaria. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza,
Espaa. Pps. 7 50.
ICMSF. (2000). Temperatura, Captulo 1. En: Ecologa microbiana de los alimentos 1.
Factores que afectan a la supervivencia de los microorganismos en los alimentos. Editorial
Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pps. 1 38.

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ACTIVIDAD 7: FACTORES QUE INCREMENTAN LA TERMORRESISTENCIA


BACTERIANA Y EN LA GENERACIN DE ESPORAS
1.1. OBJETIVO
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Hallar los valores D para cada medio de cultivo y temperatura de incubacin que
corresponda a cada grupo de laboratorio.
 Comparar todos los valores de termorresistencia obtenidos por clase, para determinar el
grado de influencia ejercido por la temperatura y el medio de cultivo de incubacin.
 Concluir acerca de este efecto y observar si corresponde o no con la bibliografa,
tratando de profundizar en el tema.
1.2. MARCO TERICO
Se cree que la destruccin de los microorganismos por el calor es consecuencia de la
desnaturalizacin de sus protenas y sobre todo de la inactivacin de sus enzimas que necesitan
para desarrollar sus actividades metablicas. La intensidad del tratamiento trmico necesaria
para destruir los microorganismos o sus esporas depende de la especie del microorganismo, de
su estado fisiolgico, y de las condiciones del medio en el momento de efectuar el tratamiento.
Segn el tratamiento trmico que se emplee, es posible que se destruyan slo algunas clulas
vegetativas, la mayora de las clulas o todas las clulas, parte de las esporas bacterianas o la
totalidad de las mismas. El tratamiento trmico elegido depender de las especies de
microorganismos que sea preciso destruir, de otros procedimientos de conservacin que sea
preciso emplear, y del efecto que produzca el calor en el alimento.
Tanto las clulas como las esporas de los microorganismos difieren mucho en cuanto a su
resistencia a las temperaturas elevadas. Algunas de estas diferencias son debidas a factores
que puedan ser controlados, aunque otras son propias de los microorganismos y no siempre
pueden ser explicadas. De stos factores que se pueden controlar tenemos dos de los ms
influyentes en la termorresistencia de microorganismos cuando se realizan ensayos de estudio
termobacteriolgico, ellos son. La temperatura de incubacin y el medio de cultivo en que se
mantengan las esporas o el microorganismo.
Temperatura de incubacin: Tanto la temperatura a la que crecen las clulas, como la
temperatura a la que se originan las esporas, influyen en sus respectivas termorresistencias. En
general, la termorresistencia aumenta conforme la temperatura de incubacin aumenta,
aproximndose a la temperatura ptima de crecimiento del microorganismo y, en algunos
microorganismos, la termorresistencia aumenta conforme la temperatura se aproxime a su
temperatura mxima de crecimiento. Cuando E. coli crece a 38,5C, que es una temperatura
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prxima a su temperatura ptima de crecimiento, es bastante ms termoresistente que cuando


crece a 28C. Una suspensin de esporas de B. subtilis en agua peptonada al 1%, que se
haban originado a temperaturas distintas, fueron sometidas a calentamiento, obtenindose los
resultados que son mostrados en la tabla 1.
Tabla 1. Tiempo de destruccin de esporas de B. subtilis en agua peptona 1%.
Temperatura de incubacin (C)

Tiempo de destruccin a 100C (min)

21 23

11

37 (ptima)

16

41

18

Medio de cultivo: El medio en el que tiene lugar el crecimiento tiene una gran importancia. La
influencia que ejercen los nutrientes del medio, su tipo, y su concentracin, ser diferente para
cada microorganismo, aunque, en general, cuanto ms rico es el medio de crecimiento ms
termoresistente son las clulas vegetativas o las esporas. La existencia en el medio de un aporte
apropiado de factores accesorios de crecimiento suele favorecer la aparicin de clulas o de
esporas termorresistentes. Esta probablemente sea la causa de las infusiones de hortalizas y los
extractos de hgado aumenten la termorresistencia de los microorganismos que crecen en ellos.
Las esporas que se han originado y envejecido en la tierra o en los granos de avena son ms
termorresistentes que las que se han originado en el caldo nutritivo o en el agar nutritivo. Los
carbohidratos, aminocidos y radicales de cidos orgnicos tambin influyen en la
termorresistencia, aunque en stos casos resulta difcil pronosticar en qu sentido influirn. Una
baja concentracin de glucosa en el medio puede determinar un leve aumento de la
termorresistencia, pero una alta concentracin de azcar puede dar lugar a la formacin de
suficiente cido como para que la endospora, en stas condiciones generada, tenga una menor
termorresistencia. Parece ser que algunas sales influyen de alguna manera sobre la
termorresistencia, se dice que los iones fosfato y magnesio la reducen, cuando se genera la
endospora en presencia de una concentracin suficiente. La prolongada exposicin a productos
metablicos provoca la disminucin de la termorresistencia, tanto de las clulas vegetativas
como de las esporas.
1.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS





32 pipetas estriles de 1 mL de capacidad.


80 cajas de petri estriles.
10 tubos con 9 ml de caldo BHI.
1 bao serolgico ajustado a una temperatura de 70C, 80C o la indicada por el
profesor.

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1 cepa de S. aureus incubada a 25C en agar nutritivo.


1 cepa de S. aureus incubada a 37C en agar nutritivo.
1 cepa de S. aureus incubada a 45C en agar nutritivo.
1 cepa de S. aureus incubada a 25C en agar BHI.
1 cepa de S. aureus incubada a 37C en agar BHI.
1 cepa de S. aureus incubada a 45C en agar BHI.

1.4. REACTIVOS
 10 tubos con 9 ml de caldo nutritivo.
 8 tubos con 9 ml de agua peptonada 0.1%.
 800 mL de Agar BHI.
1.5. PROCEDIMIENTO
 Se inoculan tubos de ensayo con caldo nutritivo y BHI, con los microorganismos a ser
probados. Estos tubos se dividen en tres grupos iguales incubndose cada uno a una
temperatura diferente: 25, 37 y 45C.
 Cada grupo recibir 10 tubos de ensayo con 10 mL, ya sea de caldo BHI o de caldo
nutritivo.
 Los tubos de cada grupo correspondern a dos grupos de 5 cada uno, los cuales
representan a dos microorganismos diferentes, que han sido preincubados a la misma
temperatura (25, 37 o 45C).
 Las dos series de 5 tubos se someten a un calentamiento a 70C (80C o a la
temperatura indicada por el profesor), para determinar su respectivo valor D.
 Cada tubo ser retirado a intervalos de 2 minutos realizando diluciones 10-1, 10-2 y 10-3 y
depositando por duplicado 1 mL de cada dilucin en cajas de petri estriles adicionndo
entre 15 20 mL de agar BHI.
 Homogenice las placas e incube a 35 +/- 2C por 24 48 horas haciendo el respectivo
recuento.
 Hallar el valor D para cada microorganismo y compararlo con el obtenido por todos los
grupos para concluir acerca del efecto que se observ tanto del medio de cultivo como
de la temperatura de incubacin.
1.6. NIVEL DE RIESGO
Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya
que se manejaran microorganismos considerados oportunistas y que en algn momento por
malas prcticas de laboratorio pueden conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto,
todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma deber
usar los siguientes equipamientos:

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Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,
Pantaln Largo.

1.7. BIBLIOGRAFA


SINGH, R.P., HELDMAN, D.R. (1997). Captulo 5: Procesado trmico. En: Introduccin a
la Ingeniera de los alimentos. 1ra edicin. Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs.
245-265.
BROWN, K.L. (1994). Captulo 2: Principios de la conservacin mediante el calor. En:
Procesado trmico y envasado de los alimentos. Ress, J.A.G., Bettison, J. Editores.
Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 17-55.
LEWIS, M.J. (1993). Captulo 10: Transferencia de calor en estado no estacionario. En:
Propiedades fsicas de los alimentos y de los sistemas de procesado. 1ra edicin. Editorial
Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 307-340.
MESCLE, J.F., ZUCCA, J. (1994). El comportamiento de los microorganismos en los
alimentos, la temperatura. En: Microbiologa alimentaria, volumen 1. Aspectos
microbiolgicos de la seguridad y calidad alimentaria. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza,
Espaa. Pps. 7 50.
ICMSF. (2000). Temperatura, Captulo 1. En: Ecologa microbiana de los alimentos 1.
Factores que afectan a la supervivencia de los microorganismos en los alimentos. Editorial
Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pps. 1 38.

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ACTIVIDAD 8: FACTORES AMBIENTALES QUE INFLUYEN EN LA


RECUPERACIN DE ESPORAS Y MICROORGANISMOS VIABLES
SOMETIDOS A TRATAMIENTO TRMICO
8.1. OBJETIVO
Al finalizar la prctica el estudiante estar en capacidad de:
 Evaluar la influencia que posee la temperatura de incubacin, sobre el nivel de colonias
desarrolladas en el medio de cultivo.
 Comparar la eficiencia de recuperacin de microorganismos en los diferentes medios de
cultivos empleados en la prctica.
 Determinar la influencia de todos estos factores sobre el valor de termorresistencia (valor
D) y estimar su variacin segn las condiciones establecidas en el laboratorio.
8.2. MARCO TERICO
En un estudio termobacteriolgico, es de vita importancia el manejo y la precisin de los
datos obtenidos. Estos datos se ven influenciados por un sinnmero de factores que deben
ser tenidos en cuenta en el momento de realizar los ensayos. Algunos de estos factores
actan en la parte final de un ensayo, es decir, en la fase de recuperacin de las esporas y/o
los microorganismos, afectando el recuento y por lo tanto los resultados o datos finales. Los
dos factores ms importantes en sta etapa son:
El medio de cultivo: La composicin del medio de recuperacin, ejerce un efecto
considerable en los resultaos finales. Se ha demostrado que las bacterias luego de un
tratamiento subletal, son ms exigentes en sus necesidades de crecimiento. As mismo se
sabe que la sensibilidad de las esporas a inhibidores de la germinacin, aumenta al
aumentar sus pre tratamientos trmicos. Para lograr una recuperacin mxima el medio
debe ser: 1. Adecuado para iniciar el proceso de germinacin esporal, y 2. Capaz de
estimular y permitir el crecimiento vegetativo. Luego de la germinacin la espora debe
disponer de un medio nutritivamente conveniente; por ejemplo se conoce que las esporas de
B. stearothermophilus germinan en un medio con glucosa y sales minerales, pero que para
su crecimiento posterior requiere de diversos factores de crecimiento. Al respecto se han
realizado diversos estudios, de los cuales se concluye acerca de la necesidad de la
presencia de ciertas sustancias en los medios de cultivo para obtener una mejor
recuperacin de la poblacin esporal y bacteriana, indicando que entre ms complejo era el
medio de cultivo, mayor era la evidencia de la exigencia nutritiva de los microorganismos,
para su desarrollo.

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La temperatura de incubacin: Se ha demostrado con suficiencia que la temperatura


empleada para la recuperacin de esporas, afectan los resultados finales, tenindose como
consecuencia una variedad de termoresistencias aparentes, que confunden a los
investigadores. En los estudios realizados al respecto se observa claramente que,
trabajando con mesfilos, que temperaturas de incubacin de 24, 27 y hasta de 31C,
ofrecen una mejor recuperacin que a 37C. Esto se ha confirmado tambin para los
microorganismos termfilos, donde al trabajar con B. stearothermophilus, se cambia su
temperatura ptima de recuperacin, que normalmente oscila alrededor de los 57 2C,
disminuyndola, aproximadamente 10C, (45 50C) luego del tratamiento trmico. Algunos
investigadores sugieren que esto depende de la temperatura del tratamiento trmico y se
debe a grandes diferencias entre los procesos de crecimiento bacteriano y el de
germinacin.

8.3. MATERIALES, EQUIPOS E INSUMOS









1 tubo de ensayo con una suspenin de esporas en agua destilada estril.


2 pipetas estriles de 1mL.
1 pipeta estril de 0,1 mL.
6 cajas de petri estriles.
Autoclave.
Incubadoras a 25, 35 y 45C.

8.4. REACTIVOS






1 tubo de ensayo con 9 ml de agua peptonada 0.1%.


Agar estndar para recuento en placa (SPC).
Agar Nutritivo.
Agar infusin Cerebro Corazn (BHI).
Agar Tripticasa de Soya (TSA).

8.5. PROCEDIMIENTO
 Cada grupo recibir un tubo de ensayo con una suspensin de esporas en agua
destilada estril. Cada suspensin corresponder a un determinado microorganismo.
 Se someter, el tubo de ensayo, a un tratamiento trmico en el autoclave durante 6
minutos a 121C, para destruir esporas.
 Una vez finalizado el tratamiento trmico, se procede a realizar una dilucin decimal 10-1
en 9 mL de diluyente.
 Inocular 1 mL a partir de 100, 1 mL de 10-1 y 0,1 mL de 10-1 en profundidad en 6 cajas de
petri estriles.

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 Los grupos se distribuirn los medios de cultivo y las temperaturas posteriores de


incubacin segn la tabla 1 (Anexos).
 Realizar la respectiva lectura.
 Comparar los diferentes recuentos obtenidos para establecer los ttulos de recuperacin
que presenta cada medio de cultivo y cada temperatura.
8.6. NIVEL DE RIESGO
Para el desarrollo de la presente prctica se ha definido un Nivel de Riesgo Medio o Nivel 2, ya
que se manejaran microorganismos considerados oportunistas y que en algn momento por
malas prcticas de laboratorio pueden conllevar algn peligro para los manipuladores. Por tanto,
todo estudiante, auxiliar y docente que oriente e intervenga en el desarrollo de la misma deber
usar los siguientes equipamientos:
Bata de Laboratorio manga larga, Guantes, Cofia, Tapabocas, Zapato Cerrado Bajo,

Pantaln Largo.
8.7. BIBLIOGRAFA







SINGH, R.P., HELDMAN, D.R. (1997). Captulo 5: Procesado trmico. En: Introduccin a
la Ingeniera de los alimentos. 1ra edicin. Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs.
245-265.
BROWN, K.L. (1994). Captulo 2: Principios de la conservacin mediante el calor. En:
Procesado trmico y envasado de los alimentos. Ress, J.A.G., Bettison, J. Editores.
Editorial Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 17-55.
LEWIS, M.J. (1993). Captulo 10: Transferencia de calor en estado no estacionario. En:
Propiedades fsicas de los alimentos y de los sistemas de procesado. 1ra edicin. Editorial
Acribia S.A. Zaragoza, Espaa. Pgs. 307-340.
MESCLE, J.F., ZUCCA, J. (1994). El comportamiento de los microorganismos en los
alimentos, la temperatura. En: Microbiologa alimentaria, volumen 1. Aspectos
microbiolgicos de la seguridad y calidad alimentaria. Editorial Acribia, S.A. Zaragoza,
Espaa. Pps. 7 50.
ICMSF. (2000). Temperatura, Captulo 1. En: Ecologa microbiana de los alimentos 1.
Factores que afectan a la supervivencia de los microorganismos en los alimentos. Editorial
Acribia, S.A. Zaragoza, Espaa. Pps. 1 38.
ALLAERT, C., ESCOL, R. 2002. Mtodos de Anlisis Microbiolgicos de Alimentos.
Editorial Diaz de Santos S.A., Madrid, Espaa.
HARRIGAN, W.F. 1998. Laboratory Methods in Food Microbiology. 3rd Edition. Academic
Press, San Diego, California, USA.
HELDMAN, S. Introduccin a la ingeniera de los alimentos. Editorial Acribia S.A.,
Zaragoza, Espaa. 1998.
ICMSF. Ecologa Microbiana de los alimentos Vol. 1 y 2. Editorial Acribia S.A., Zaragoza,

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Espaa. 1989.
ICMSF. Microorganismos de los alimentos Vol. 1 y 2. Editorial Acribia S.A., Zaragoza,
Espaa. 1989.
MADIGAN, M.T., y otros. BROCK, Biologa de los microorganismos. 8 edicin revisada.
Prentice Hall. 3 reimpresin. Madrid, Espaa, 2000.
NICKERSON, J.T., SINSKEY, A.J. Microbiologa de los alimentos y sus procesos de
elaboracin. Editorial Acribia S.A., Zragoza, Espaa. 1978.
RESS, G.A., BETTISON, J. 1994. Procesado trmico y envasado de los alimentos.
Editorial Acribia S.A., Zaragoza, Espaa.
STUMBO, C.R. Thermobacteriology in food procesing. 3rd edition. Academic Press. New
York, 1976.

8.8. ANEXOS
Tabla 1. Variables a tener en cuenta para el desarrollo de la actividad prctica.
Grupo

Nmero de cajas

Medio de Cultivo

Temperatura de
Incubacin

Agar SPC

25C

Agar SPC

35C

Agar SPC

45C

Agar BHI

25C

Agar BHI

35C

Agar BHI

45C

Agar Nutritivo

25C

Agar Nutritivo

35C

Agar Nutritivo

45C

Agar TSA

25C

Agar TSA

35C

Agar TSA

45C

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