AO DE LA CONSOLIDACIN DEL MAR DE GRAU

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINACIERAS Y

ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

FUNDAMENTOS DE LA
DIDCTICA
ASIGNATURA:
DIDCTICA
DOCENTE:
IVAN CHAVEZ HERNANDEZ
CICLO:
V - B
AUTORES:

SILVA SILVA FRANK

VILLENA DELGADO CINTHYA

CHIMBOTE PER
2016

INDICE
INDICE ....................................................................................................2
I INTRODUCCIN .....................................................................................3
CAPITULO II ANTECEDENTES TEORICOS ................................................4
2.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA: ......................................................................... 4
2.2 JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA: ........................................................................ 4
2.3 OBJETIVOS: .................................................................................................................. 4
2.3.1 OBJETIVO GENERAL: ........................................................................................ 4
2.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS: ............................................................................. 4
CAPITULO III FUNDAMENTOS DE LA DIDCTICA .....................................5
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .............................................................6

DIDCTICA

I
INTRODUCCIN
El presente trabajo est titulado "FUNDAMENTOS DE LA DIDCTICA"
como primera parte del presente trabajo realizaremos la introduccin
del mismo para tener una idea previa del tema materia de estudio, con
la asesora y direccin del profesor del curso.
La Didctica se conceptualiza como "la rama de la pedagoga que
estudia los sistemas, mtodos, tcnicas y recursos prcticos de
enseanza destinados a plasmar en la realidad las teoras pedaggicas".
Esto significa que la Didctica es una disciplina prctica de carcter
pedaggico, por lo cual constituye la principal herramienta que el
docente utiliza en el proceso de enseanza o aprendizaje; es la
disciplina que ofrece mtodos, tcnicas y recursos para su uso prctico
a nivel de aula, con el objetivo, entre otros, de que el educando obtenga
una

formacin

intelectual

significativa,

mediante

el

proceso

de

enseanza o aprendizaje.
Hablar de didctica relacionado a la administracin se puede definir
como un proceso de enseanza o aprendizaje que se obtiene de la
interaccin entre los trabajadores de una determinada empresa para
poder llevar un buen clima laboral, cumplir con los objetivos y sobre
todo lograr la productividad que se plantea como todo empresa en el
mundo empresarial.
Finalmente

se

presentan

las

conclusiones

las

referencias

bibliogrficas.

DIDCTICA

CAPITULO II
ANTECEDENTES TEORICOS
2.1 FORMULACIN DEL PROBLEMA:
Qu importante es la didctica relacionado a la Administracin de
Empresas en la actualidad?
2.2 JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA:
La Administracin es la ciencia social y tcnica encargada de la
planificacin, organizacin, direccin y control de los recursos de una
organizacin, con el fin de obtener el mximo beneficio posible; este
beneficio puede ser econmico o social, dependiendo de los fines
perseguidos por la empresa.
Hablar de didctica relacionado a la administracin se puede definir
como un proceso de enseanza o aprendizaje que se obtiene de la
interaccin entre los trabajadores de una determinada empresa para
poder llevar un buen clima laboral, cumplir con los objetivos y sobre
todo lograr la productividad que se plantea como todo empresa en el
mundo empresarial.
2.3 OBJETIVOS:
2.3.1 OBJETIVO GENERAL:
Conocer la importancia de la didctica, relaciona a la carrera de
administracin de empresas en la actualidad.
2.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Analizar la importancia de la didctica en la carrera de

administracin de empresas.

Determinar

de

qu

manera

influye

la

didctica

en

administracin de empresas.

Comprender el concepto e importancia de la didctica.

DIDCTICA

la

CAPITULO III
FUNDAMENTOS DE LA DIDCTICA

DIDCTICA

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
BELTRAN,

F.

(2013).

Lectura

de

didctica.

Editorial:

UNED

Universidad Nacional de Educacin a Distancia. Recuperado el 15 de

abril de 2016:
http://site.ebrary.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=1080
4397
BRANDA, M. (2014). Didctica Especfica. Editorial: Editorial de la
Universidad de La Plata
CHIAVENATO,

I.

(2008).

Administracin

de

Recursos

Humanos

Editorial: Mc Graw-Hill.
ROLANDO, A. (2014). DIDACTICA EN GENERAL. Editorial: Mc Graw-Hill.

DIDCTICA