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Asignatura:
Desarrollo de la Investigacin
Cdigo:
101B
X semestre acadmico
Contenido del slabo:
1
INFORMACION GENERAL
SUMILLA
COMPETENCIA GENERAL
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
5.1 METODOS
5.2 PROCEDIMIENTOS
5.3 RECURSOS DIDACTICOS
6
EVALUACION
BILBIOGRAFIA
INFORMACION GENERAL
Asignatura
Nombre del docente
Plan de estudios
Carcter de la asignatura
Nmero de crditos
Total de horas semanales
Fecha de inicio
Fecha de finalizacin
Semestre acadmico
: Desarrollo de la investigacin
: Ing. Wuilber Clemente De la Cruz
: 2011
: Obligatorio
:6
: 6 horas
: 06/04/2016
: 05/08/2016
: 2016-I
SUMILLA
La asignatura corresponde al rea de Ciencias Fundamentales. Su
finalidad es desarrollar la tesis para la titulacin, con responsabilidad y
creatividad, mediante la construccin de modelos o prototipos en la
empresa y el uso de instrumentos validados de recoleccin de datos.
Contiene: observacin, medicin, interpretacin y modelado.
Habilidad
INVESTIGATIVA
Observacin
Producto
Actitud
Contenidos
Captulo I y II de la tesis
Creatividad
Modelado
Medicin
Creatividad
Observacin y
medicin,
Interpretacin
Captulo IV de la tesis
Responsabilidad
Interpretacin y
redaccin
COMPETENCIA GENERAL
Desarrolla la tesis para la titulacin, con responsabilidad y creatividad,
mediante la construccin de modelos o prototipos en la empresa y el uso de
instrumentos validados de recoleccin de datos.
3.1 Competencias especficas:
CE 1 Construye el objeto de estudio, con creatividad, para representar
las variables de investigacin y de medida, y redacta los captulos I y II
de su borrador de tesis.
CE 2 Observa y mide el objeto de estudio, con responsabilidad, para
recolectar los datos de su observacin y elabora el captulo III de su
borrador de tesis.
CE 3 Organiza, analiza e interpreta los datos recolectados, con
responsabilidad, para realizar la redaccin final del borrador de tesis.
Sem
1a.
2.
3.
4.
5
Fecha
Productos Habilidad
Actitudes Contenidos conceptuales
AP
06/04/2016
1. Operacionalizacin de las variables
7
13/04/2016
2.
Teorizacin
8
Captulos
Modelizacin Respon- 3. Modelo experimental
20/04/2016
8
I y II de la
y
redaccin
sabilidad
27/04/2016
4. Tcnicas de modelado
7
tesis
04/05/2016
5. Redaccin de la tesis. Norma APA.
7
09/05/2016 a
6.
PRIMER CONSOLIDADO DE EVALUACIN PERMANENTE
13/05/2016
7a.
18/05/2016
6 Sistema Internacional de unidades
7
8a.
25/05/2016
7. Metrologa.
7
Captulo
Modelizacin CreativiIII de la
9a.
01/06/2016
8
Calibracin
de
instrumentos
7
dad
y redaccin
tesis
10a. 08/06/2016
9. Resultados experimentales
7
11. 15/06/2016
10. Anlisis de resultados
7
22/06/2016
12a.
SEGUNDO CONSOLIDADO DE EVALUACIN PERMANENTE
28/06/2016
13
29/06/2016
11 Prueba de hiptesis
7
04/07/2016 a
SEMANA DEL DESRROLLO INTEGRAL
Captulo
08/07/2016
Modelizacin Respon- UNIVERSITARIO
IV de la
sabilidad 12. Construccin de conocimiento
14
06/07/2016
y redaccin
7
tesis
15a. 13/07/2016
13. Discusin de resultados
7
16
20/07/2016
14. Presentacin de resultados
7
4 CALENDARIZACIN
DE LAS ACTIVIDADES
01/08/2016 a
17
TERCER CONSOLIDADO DE EVALUACIN PERMANENTE
05/08/2016
1
2.1
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
METODOS
La metodologa a emplearse es el enfoque por competencias que permite
resolver problemas de la realidad para lo cual se aplica el Aprendizaje
Basado en Problemas, ABP.
2.2
PROCEDIMIENTOS
1: Definicin del problema: el alumno identifica el problema y define las
variables.
2: Planificacin del aprendizaje: Identifica los contenidos y elabora un
cronograma de actividades para el aprendizaje.
3: Ejecucin del aprendizaje: Realiza una revisin de la bibliografa, elabora
el marco terico, realiza una observacin del fenmeno y formula una
posible solucin al problema.
4: Solucin del problema y evaluacin de la solucin: se construye el objeto
de aprendizaje, el alumno manipula para concluir en un modelo de solucin y
la realizacin de un informe final.
2.3
RECURSOS DIDACTICOS
Materiales de enseanza: Pizarra acrlica, plumones delebles, presentacin
en Power Point, separatas, libros, resmenes, videos en plataforma Moodle.
Productos: Cada estudiante presentar los avances de redaccin de la tesis.
Equipos: proyector multimedia.
Plataforma MOODLE en URL: http://www.upgfim.com/di
AA
7
15
23
30
37
44
51
58
65
72
79
86
93
100
Tipo
Proceso
Salida
Criterio
Actitud, habilidad y
conocimiento
Actitud, habilidad y
conocimiento
Actitud, habilidad y
conocimiento
CRITERIO
Actitudinal (A)
Indicador
Puntaje
Semana
Grado de aprendizaje CE 1
0-20
Grado de aprendizaje CE 2
0-20
12
Grado de aprendizaje CE 3
0-20
17
PESO
PROMEDIO FINAL(PF)
0,10 (10%)
Habilidades (H)
0,40 (40%)
Cognitivo (C)
0,50 (50%)
PARCIAL(P)= 0.1 A+0.4H+0.5C
EVALUACION
6.1 CRITERIOS DE EVALUACION
6.2 REQUISITOS DE APROBACION
Docente
Ing. Wuilber Clemente De
la Cruz
18 de Marzo de 2016
Jefe de Departamento
Mg. Ral Jorge Mayco
Chvez
22 de Marzo de 2016
Secretario docente
Ing. Miguel Cerrn Meza
23 de Marzo de 2016
Decano
Msc. . Mximo Huamn
Adriano
23 de Marzo de 2016