Plan de

Contingencia de
Defensa Civil y
Gestin del Riesgo
I.E.I. N 115-18
DIRECTORA: ROSILENEY AMARAL DOSANTOS

PROFESORAS RESPONSABLES 2011

JULIA GARCIA MATTOS

ERLINDA ROJAS AYLAS

2011

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 115-18

UGEL N 05 S.J.L.

San Juan de Lurigancho, 04 de Enero del 2011

OFICIO N

001 -DIEI N 115-18 -UGEL N 05 SJL

SEOR:
VICTOR CARLOS ALZA ANICETO
DIRECTOR DE LA UGEL N 05 SJL/EA
Presente.ASUNTO: Remito Plan de Contingencia
de Defensa Civil y Gestin del
Riesgo.
REF.
: Directiva N 059-2010-DIR-AGIAGP-AGA-UGEL N 05/SJL-EA
R.DN0081232010UGELN05
SJL/EA
_______________________________________________
Es

grato

dirigirme

Ud,

para

saludarlo

cordialmente en representacin de la IEI N 115-18, que estoy

remitiendo el Plan de Defensa Civil y Gestin de Riesgo en que fue
elaborado por el equipo de docentes responsables en Defensa Civil y
de Gestin de Riesgo, el cual de una liberacin del trabajo en equipo
se aprob con el personal los planes de trabajo que durar con
vigencia 2011, en cumplimiento a las normas de los documentos de
la referencia.
Sin

otro

particular,

aprovecho

de

la

oportunidad para expresarle a Ud, las muestras de mi especial

consideracin y estima personal.

Atentamente,

I.

FINALIDAD:
El Plan de Contingencia de Defensa Civil y Gestin del Riesgo - 2011,
norma la planificacin organizacin, ejecucin, monitoreo y evaluacin
de acciones de proteccin ambiental y prevencin de desastres
naturales, socio naturales y antrpicos, involucrar en el desarrollo
curricular de las unidades didcticas y documentos de gestin de la IEI,
capacitacin de la comunidad educativa organizacin, sealizacin y
simulacros en la Institucin Educativa.

II.

OBJETIVO:
II.1.

Promover la organizacin y funcionamiento de la comisin de

Defensa Civil de la IEI N 115-18.

II.2.

Capacitar a la comunidad educativa en la cultura de prevencin y

seguridad.

II.3.

Identificar zonas de seguridad, riesgo y rutas de evacuacin de la

IEI N 115-18.

II.4.

Organizar y entrenar a la comunidad educativa, para asumir un

comportamiento positivo en casos de cualquier emergencia.

II.5.

Realizar simulacros segn cronograma de la UGEL y de la IEI.

II.6.

Desarrollar capacidades, conocimientos valores y actitudes en los

ni@s.

II.7.

Sensibilizar en el conocimiento de la conciencia ambiental y

acciones preventivas frente a desastres.

III.

BASES LEGALES:
Constitucin Poltica del Per
Ley General de Educacin N 28044.

R.M. N 425 2007-ED que aprueba las Normas para la

Implementacin de los simulacros en el Sistema educativo, en el
marco de la educacin gestin de riesgos.

R.M. N 440-2008-ED que aprueba el DCN para la EBR

R.M. N 0341-2009-ED que aprueba la Directiva para el desarrollo

del ao escolar 2010 en las II.EE. de EB y TP.

R.D. N 237-2010-ED cronograma de los simulacros nacional de

sismo 2010.

D.S. N 001-A-2004 DE-SG; que aprueba el Plan Nacional y

prevencin y Atencin de Desastres.

Ley N 28551, Ley que establece La obligacin de elaborar y

presentar planes de contingencia

IV.

METAS:
IV.1.

Organizacin y activacin de los comits de Defensa Civil.

IV.2.

Adaptarse a la realidad y a las diferentes situaciones de desastres

que se pudiera presentar en la IEI N 115-18.

IV.3.

Mantener alertos y preparados a la comunidad educativa en

general.

V.

ESTRUCTURA:
Organizacin del comit de Defensa Civil

VI.

V.1.

Presidente

V.2.

Prof. Responsables

V.3.

Jede de brigadistas

01 Padre de familia

V.4.

Brigadistas

02 Padre de familia por aula.

SITUACIN:

La IEI N 115-18, pertenece al Sistema Educativo Escolar

Estatal,

creada para brindar servicio de enseanza a los hijos de las

comunidades vecinas a la Institucin, zonas Mariategui, Constructores,
Mariscal Cceres, 10 de Febrero y lugares aledaos.
VI.1. Est ubicado entre las Mz. K8 y K13 Mariscal Cceres II Zona,
dentro del distrito de San Juan de Lurigancho, en la localidad de
Lima; por su ubicacin urbano marginal cuenta con los servicios
de saneamiento ambiental de agua, desage, luz elctrica, baja
polica y otros servicios complementarios; est habitado en su
mayora por personas de un nivel socio cultural bajo e
intermedio. Las viviendas colindantes a la Institucin Educativa
son en su mayora multifamiliares, construidas en su mayora de
material noble y rustico.
VI.2. Se atiende los niveles de educacin inicial exclusivamente jardn
de 3, 4 y 5 aos de edad.
VI.3. Construido dentro de un rea aproximada de 600 metros
cuadrados, distribuidos convenientemente en aulas y ambientes
amplios y apropiados para el desarrollo del Proceso Escolar, en
dos pabellones y dos patios y un anfiteatro.
VI.4. La Institucin Educativa cuenta con 1 extintor, un botiqun y
sistema de alarma como un megfono.
VI.5. El personal docente recibe entrenamiento y preparacin de
formas continua, se ha conformado la comisin de Defensa Civil
del Plantel, y se realizan simulacros de evacuacin como parte
de la prctica del presente plan
VI.6. Se ha organizado la Comisin Permanente de Gestin del Riesgo
que se encarga de la organizacin, planeamiento y ejecucin de
los simulacros de evacuacin.
VII.

EJECUCION:
VII.1. Misin

La Institucin Educativa, siguiendo las indicaciones de la Base

Legal, sobre Acciones de Prevencin y Atencin de Desastres en
II.EE. ha implementado la comisin permanente de gestin de
riesgo, con la finalidad de organizar, planificar y ejecutar acciones
dentro de la institucin promoviendo la participacin de toda la
comunidad educativa.

VII.2. Concepto de las Operaciones

La ejecucin del presente Plan de Proteccin y seguridad, estar
ceido dentro de las siguientes fases y acciones:
1. Antes (Medidas preventivas)

Organizacin de la comisin permanente del comit de

gestin del riesgo (Personal Directivo Docentes) de la
IEI.

Capacitacin a todos los miembros de la comunidad

escolar (Personal Directivo Docentes APAFA)

Reforzamiento de la infraestructura del local con apoyo de

APAFA

Implementacin de los equipos mnimos de seguridad con

apoyo (APAFA).

Elaboracin del croquis o plano del local con indicacin de

zonas de seguridad, riesgo y rutas de evacuacin (Lic.
Responsable)

Reconocimiento practico del plano o croquis de la I.E. (Jefe

de Proteccin).

Elaboracin de

trpticos, sobre comportamientos en

circunstancias de desastres (Personal Directivo)

Elaboracin del cronograma anual de los simulacros

(Personal Directivo).

Elaboracin de un Directorio de emergencia, contenido

nmeros telefnicos de instituciones de asistencia social y
policial (Jefe Administrativo).

2. Durante

Constitucin del Centro de Operaciones de Emergencia

(COE)
En el momento en que se produce la emergencia, la CPDC
de la I.E. se constituye en un COE, que debe ubicarse al
lado Noreste del patio principal, donde cumplir las
siguientes funciones:
-

Realizar una prctica evacuacin de los daos en las

instalaciones y en el personal.

Trasladar a los heridos a los centros de salud mas

cercanos.

Supervisar y controlar el trabajo de las brigadas.

Decidir que alumnos se trasladarn por sus propios

medios a sus domicilios y quienes deben ser recogidos
por sus padres.

Funcionamiento de las Brigadas.

Todo el potencial humano acta de acuerdo a las acciones

preestablecidas antes.

3. Despus
Realizar la evacuacin de las instalaciones y realizar las
coordinaciones necesarias para tomar decisiones respecto a
las condiciones de la comunidad educativa e infraestructura.
VII.3. Tareas a Desarrollar
1. Los simulacros sern actividades permanentes que nos
permitan vivenciar la capacidad de respuesta del grupo
humano frente a determinadas hiptesis de desastre, motivo

por el cual sern debidamente planificados por la Comisin de

Defensa Civil de la I.E.
2. Las condiciones previas que la I.E. debe reunir previo al
desarrollo de un simulacro, son las siguientes:

Mantener organizado e instalada la CDC, (Personal

Directivo)

Haber recibido la Inspeccin Tcnica de Seguridad del

local por personal especializado (APAFA).

Tener sealado el local con la simbologa y seales de

seguridad preventiva (segn norma tcnica peruana) (Jefe
de Proteccin)

Tener

organizado

todo

el

personal

(Docente

Administrativo) y alumbrado en brigadas de Defensa Civil.

(Personal Directivo)

Haber elaborado, difundido e implementado el presente

instrumento operativo, el mismo que ser aplicado durante
cada simulacro. (Personal Directivo).

Contar con extintores apropiados en capacidad y cantidad.

(APAFA)

Contar con equipos y herramientas de fuerza (pata de

cabra, hacha, etc.) (APAFA).

Las cajas elctricas deben contar con leyendas y

sealizaciones respectivas (APAFA).

Evitar el aglomeramiento de escritorios, sillas, armarios

que impidan el libre acceso a la evacuacin en caso de
emergencia (Jefatura administrativa).

Preparar el equipo bsico de primeros auxilios (Botiqun,

camillas) sanidad tpico.

Contar con crculos de seguridad (APAFA)

Tener organizado las brigadas de defensa civil (instructor a

cargo de organizaciones estudiantiles)

Garantizar que no existan cables elctricos sueltos,

tomacorrientes sueltos o mal instalados, grifos de agua
deteriorados, etc. (APAFA).

VIII.

INSTRUCCIONES DE COORDINACIN:
VIII.1. El presente Plan de proteccin, seguridad y evacuacin, ser
considerado como un Instrumento de Inters a la vista, para
garantizar su permanente ejecucin.
VIII.2. Su difusin, administracin, ejecucin y evaluacin, ser de
extrema responsabilidad de la comisin de gestin del riesgo.
VIII.3. La comisin de gestin del riesgo, ante una situacin de
emergencia se constituye en el COE.

ANEXO 01: ORGANIZACIN DE LAS BRIGADAS DE DEFENSA CIVIL

Estos tres brigadistas constituyen la denominada diagonal de seguridad de
aula.
En cada sala de clases habr brigadistas:
Brigadista de evacuacin
Brigadista de primeros auxilios
Brigadista de bsqueda y rescate
UBICACIN DE BRIGADISTAS DE DEFENSA CIVIL EN LAS AULAS
Brigadista de Primeros
Auxilios

Brigadista de Bsqueda y
rescate

SALIDA

Brigadista de Evacuacin

ANEXO 02: LAS BRIGADAS DE DEFENSA CIVIL

DEFINICIN:
Es el grupo de elementos de la poblacin educativa (Brigadistas),
constituida voluntariamente bajo un comando, para apoyar a los comits de
defensa civil del colegio, en las actividades de Defensa Civil, antes, durante y
despus de la ocurrencia de un desastre o emergencia. Teniendo como
sustento legal el Art. 12 del Reglamento del Sistema de Defensa Civil D.S. N
005-88-SGMD vigente hasta la actualidad.
El Brigadista es un elemento que en forma espontanea, voluntaria,
consciente, con vocacin de servicio y que ha recibido una formacin general
terico prctica, en el rea de Educacin Cvica o Personal Social, presenta
las caractersticas idneas para ser un brigadista escolar que, necesariamente
no puede ser el mejor alumno o el brigadier, sino que cuenta con las
caractersticas que demanda el cargo de ser un Brigadista de su I.E. son aptos
para ser brigadistas de Defensa Civil, todos los alumnos sin distincin de sexo,
raza, credo.
FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS
Dotar al brigadista de un adiestramiento fsico tcnico psicolgico,
para la intervencin en la emergencia, para aliviar el dolor o sufrimiento del ser
humano, ante los efectos o desastres, recatando a las personas del peligro,
llevndolos hacia las zonas seguras y aplicarle los primeros auxilios.
A. Funciones Generales:
Antes

Participar en la elaboracin del inventario de recursos humanos y

materiales para la respuesta en casos de emergencia.

Promover en la poblacin educativa conciencia de proteccin del medio

ambiente.

Participar en los programas de capacitacin a la poblacin educativa en

general.

Contribuir en los programas de difusin.

Participar en la promocin y ejecucin de ejercicio de simulacin por

desastres.

Apoyar en el manejo de los equipos de comunicaciones.

Otras funciones pertinentes que le asigne su comit de defensa.

Durante:

Realizar la evaluacin preliminar de daos y constatar necesidades.

Contribuir en el mantenimiento del orden en la comunidad educativa y

efectuar el empadronamiento de la poblacin damnificada.

Brindar primeros auxilios a la poblacin afectada.

Participar en la recepcin, almacenamiento y distribucin del socorro.

Realizar el acondicionamiento de refugios temporales.

Participar en la evacuacin de la comunidad educativa.

Contribuir en la extincin de incendios.

Otras funciones pertinentes que le asigne su comit de Defensa Civil.

B. Funciones Especificas
1. Brigada de evacuacin
Se ubicar cerca de la puerta de salida del aula
a) Antes del desastre

Recibe instruccin y charlas sobre seguridad y evacuacin.

Reconoce las zonas crticas o de riesgo.

Reconoce las seales de seguridad y sus ubicaciones

Reconoce las zonas de seguridad y las rutas de evacuacin.

b) Durante el desastre
Se encarga de abrir las puertas del saln (en caso de estar cerradas)
y dirige a sus compaeros de aula a su zona de seguridad,
encabezando la accin.
c) Despus del desastre
Una vez instalada en su zona de seguridad (anillos de seguridad), la
brigada se incorporar al COE y colaborar en todas las acciones de
control, seguridad, extincin de incendios, bsqueda y rescate y
evacuacin.
2. Brigada de sealizacin y proteccin (CPDC)
a) Antes del desastre
Con el apoyo profesional y tcnico, planos y otros elementos,
procede a sealizar todas las reas de seguridad y proteccin dentro
del saln de clases y fuera de ellos, as como las reas de riesgo, y
rutas de evacuacin, empleando las seales de seguridad de
acuerdo a la Norma Tcnica Peruana correspondientes (NTP
399.010-1-2004)
b) Durante el desastre
Mantiene la ubicacin y enlace durante el desplazamiento del
alumnado a las zonas de seguridad y proteccin.
c) Despus del desastre
Ubicados los alumnos en las zonas de seguridad, mantiene la calma
de todos los compaeros.
3. Brigadas de primeros auxilios
Se ubicar en el extremo final del saln
a) Antes del desastre

Se capacitan en nociones bsicas de primeros auxilios (soporte

bsico de vida) y en la organizacin del botiqun de emergencia.
Se designar una zona segura para la concentracin de heridos
donde se activar el puesto de auxilio medico (PAM).

b) Durante el desastre
Se instalar en la zona de seguridad y se dedica a auxiliar a los
heridos llevndolos a las zonas de atencin.
c) Despus del desastre
Activaran de forma inmediata el Puesto de Auxilio Mdico (PAM)
El responsable proceder a realizar el Triaje correspondiente
priorizando la atencin y recursos ante los de mayor gravedad.
Se proceder a efectuar los protocolos de inmovilizacin y traslado
correspondiente.
A los alumnos menores, procede a entretenerlos mediante canticos y
juegos para disminuir el temor de los mismos. Si hay heridos dispone
su evacuacin a los centros hospitalarios correspondientes.
4. Brigadas de bsqueda y rescate (Seguridad y administrativos)
Se ubicar en el centro del aula.
a) Antes del desastre
Recibe instruccin sobre el manejo de extintores y qumica del fuego,
corte de fluido elctrico y mantiene la comunicacin interna y externa.
Recibe instruccin en tcnicas de bsqueda y rescate.
b) Durante el desastre
Proceder a abrir o cerrar las puertas de ingreso y/o salida de la I.E.
Frente a un conato de incendio proceder a extinguirlo, cortar el
fluido elctrico y usara los elementos a su alcance.

c) Despus del desastre

Coordinaran con el COE y evaluarn la infraestructura, determinando
la seguridad correspondiente para un posible retorno.
Se organizarn en equipos de bsqueda rescate y procedern a la
ubicacin de posibles atrapados, ponindolos a disposicin del PAM
Removern escombros utilizando tcnicas apropiadas de rescate con
el fin de evitar agravar a los heridos y evitar posibles Sndrome de
Aplastamientos
Controlar la permanencia o evacuacin del alumnado, de acuerdo a
lo planificado.

ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE DEFENSA CIVIL IEI N 115-18

PRESIDENTE COE
IEI N 115-18

Coordinador del COE

Suplente Coord. de COE

T.T.

Comisin de Apoyo
del COE

Brigada de PP.FF.

Brigada de PP.FF.

Brigada de primeros
auxilios

Brigada Prof. Julia

Garca
Brigadista
P.S. III Norma A.

Brigada de PP.FF.
Brigada de PP.FF.

Brigada de PP.FF.
Brigada de PP.FF.

Brigada de PP.FF.

Brigada de contra
incendios
Personal de Servicio
T.M. y T.T.

Brigada
BrigadaProf.
Prof.Soledad
Erlinda
Rojas
Pacci
Aylas
Brigadista
P.S. II Sra. Lilia

ANEXO N 03: IDENTIFICACION DE RIESGOS POTENCIALES

Movimientos Ssmicos:
Las escaleras de evacuacin y escape debern de poseer filos o cintas
antideslizante (si posee segundo nivel).

Incendios:
Cables que no se encuentran protegidos por canaletas.
Tomacorrientes al alcance de los nios.

Explosiones:
-

Cocina del comedor de cuna.

Almacenamiento de material combustible (gas, etc.)

Medios de proteccin:
Medios tcnicos
Informe de inspeccin bsica de defensa civil
Flujo grama de evacuacin y croquis de

ubicacin de las oficinas

administrativas y sealizacin en Defensa Civil.

Equipo de fuerza en caso de emergencia (pata de cabra, pala, pico)
Extintores
Botiquines general de la IEI
Botiquines de aula

Medios Humanos:
Orientacin permanente por personal tcnico especializado, monitoreo
de simulacros y evaluacin de riesgo
Presidente del COE y coordinador de gestin de riesgo.
Brigadista de Defensa Civil
Personal docente, auxiliares y administrativo.

Documentos adjuntos:
Flujo grama y vas de evacuacin principal, alternativas.
Plano de ubicacin de aulas de la IEI y tableros elctricos y otros.
Sistema de extincin porttil y manual.
Sealizacin y alumbrado de emergencia.
Ambiente biblioteca, sala de computacin.
ANEXO N 04: RECOMENDACIONES SOBRE LA CONDUCTA EN LOS
SIMULACROS DE EVACUACION

EN CASO DE SISMOS:
Si la infraestructura de la IEI tiene zonas de seguridad internas:

Ubicarse al lado de las columnas identificadas como zona segura.

Debajo de las vigas.

A los costados de las carpetas o mesas que son resistentes para que los
escolares estn protegidos.

Luego del primer remezn, es decir despus de emitida la alarma, salir

hacia la zona de seguridad externa.

Si la infraestructura del colegio y el mobiliario se encuentra en mal

estado:

Poner atencin a las instrucciones de los brigadistas o profesores para

evacuar rpidamente tratando de alejarse de ventanas y vidrios.

Caminar rpido y sin correr, evacuando ordenadamente el lugar (sin llevar

las manos a la cabeza), ayudando a las personas que lo necesitan.

Verificar

que todos los grupos se encuentren reunidos en la zona de

seguridad externa.

Esperar las instrucciones dadas por el Jefe de Proteccin y seguridad y

evacuacin, para retornar al lugar de origen, luego de efectuado el
simulacro.

RECUERDE

La participacin activa y organizada es un beneficio propio y de la

comunidad educativa de la que formas parte.

Tu labor tambin es inculcar el trabajo comunitario en forma obligatoria.

El mantenimiento de las seales de seguridad es un reflejo de tu obra y

esfuerzo formando seres humanos.
ANEXO N 05: PLAN DE EVACUACION

GENERALIDADES:
El Plan de evacuacin es la resultante del estudio de los planes de prevencin
de desastres naturales, contra incendios y eventos adversos, se han detectado
zonas criticas transitorias que han sido subsanadas; pero existen otras que se
superarn en base a los constantes simulacros.
ACCIONES EN LOS SIGUIENTES CASOS:

Desastres naturales sismos

Produccin de incendios

Epidemias

CONSIDERACIONES:

Identificacin de las instalaciones:

-

rea de concentracin

Puertas de salida

Puertas de evaluacin

reas de reunin

Zonas de seguridad identificadas y sealizadas

Las prioridades de evacuacin ante cualquier eventualidad sern los nios y

nias, con apoyo de los PP.FF. y segn la gravedad.

ACCIONES OPERATIVAS:

PRIMER PASO:
Organizar la comisin permanente de gestin de riesgo
SEGUNDO PASO:
Realizar la inspeccin tcnica bsica de la institucin, por personal tcnico
especializado de la comunidad, consistente en 3 aspectos: infraestructura fsica
instalaciones sanitarias e instalaciones elctricas. Esta inspeccin ser
solicitada previamente por la CGR de la IEI. As mismo, el tcnico determinar
las zonas de seguridad internas (dinteles, marcos, puertas, columnas, muebles
resistentes) y externas (patios etc.) y las rutas de evacuacin del colegio.
TERCER PASO:
El Comit de Gestin del Riesgo verificar el local de acuerdo al Informe
Tcnico otorgado por el Ingeniero o Tcnico de la comunidad, con la finalidad
de conocer en el campo las deficiencias observadas, determinando las
correcciones pertinentes. Los aspectos a verificar entre otros sern
fundamentalmente las siguientes:

Estado de conservacin de paredes, cimientos y sobre cimientos.

Veredas, pistas, techos y patios.

Estado de conservacin de muebles, cuadros, servicios higinicos, puertas,

ventanas, etc.

reas colindantes con el colegio que signifiquen peligro.

Revisin de las instalaciones elctricas y consolidacin de la factibilidad con

que puede ser cortada la energa elctrica.

CUARTO PASO:
Formular el Plan de proteccin, seguridad y evacuacin del colegio.
QUINTO PASO:
Establecer el COE
SEXTO PASO:

Motiva a los alumnos familiarizndolos con los smbolos de sealizacin

normada (explicando el significado y conveniencia de uso de las seales,
teniendo en cuenta los colores y medidas reglamentarias de acuerdo a la NTP).
Participar con los alumnos mayores en la elaboracin de la simbologa,
proporcionndolos el material necesario. Esa actividad estar a cargo de
docente designado por el Jefe de proteccin, seguridad y evacuacin.
Motivar a los alumnos explicndoles la importancia que tiene el simulacro, las
brigadas escolares y el significado de las seales de seguridad, para lograr
estos es conveniente dejarles tareas respecto a este tema de esta manera
contribuiremos a formar conciencia en los alumnos respecto a su seguridad, es
necesario familiarizarlos con las seales de seguridad preventiva que vienen a
ser el conjunto de seales que sirven para indicar o hacer recordar las zonas
de seguridad internas, externas y zonas de reunin. Estas seales de
seguridad preventivas son las siguientes:

Zonas de seguridad:
Su objetivo es orientar a las personas sobre la ubicacin de las zonas de
mayor seguridad, dentro de la IEI en el cual buscarn proteccin durante el
desarrollo de un movimiento ssmico, en caso que no sea posible una
evacuacin externa. Es de color blanco y verde.

Evacuacin (flechas)
Su objetivo es orientar los flujos de evacuacin en pasillos y reas de
circulacin peatonal en general, con direccin a las zonas de seguridad
internas y externas, es de color verde y fondo blanco.
a) Realizar simulacros de evacuacin a nivel de aula. Esta actividad la
realizar el profesor responsable en coordinacin con el jefe de
proteccin. Se les indicar las formas de desplazarse hacia la zona de
seguridad.
b) Verificar que las brigadas de bsqueda y rescate conformadas por
profesores y personal administrativo, conozca sus funciones especificas,
como por ejemplo, bajar la llave general de la energa elctrica, manejar

extintores, bsqueda y rescate, remocin de escombros, abrir la puerta

principal del colegio para evacuacin, etc.
c) Designar

los

PP.FF. brigadistas

durante

el

simulacro,

para

cumplimiento de sus funciones.

d) Durante la formacin general recordarle a los alumnos que el toque de
alarma puede ser mediante el megfono u otro medio, el mismo que
durar 60 segundos y representar el movimiento ssmico. Durante este
tiempo deben ocupar las zonas de seguridad interna y al termino del
sismo iniciarn la evacuacin caminando normalmente, sin colocar los
brazos sobre la cabeza. En el caso de aulas que no tengan zonas de
seguridad internas, evacuaran inmediatamente hacia las zonas de
seguridad externas.
e) Ejecutar el simulacro
f) Evaluar el simulacro poniendo nfasis en determinar si las brigadas
cumplieron bien su funcin, si las rutas de evacuacin permitieron llegar
a las zonas de seguridad externas sin dificultades. Recuerde que esta
evaluacin servir para corregir los errores optimizando nuestro plan de
proteccin seguridad y evacuacin.

ANEXO N 06: FUNCIONES GENERALES DEL CDC Y CGR

1. Representar a la institucin educativa, ante la comunidad y el sistema de
Defensa Nacional de Defensa Civil.
2. Elaborar el Plan de Proteccin, seguridad y evacuacin.
3. Coordinar las acciones de proteccin y seguridad con las instituciones
inmediatas superiores de DC del Sector Educacin.
4. Coordinar con personal tcnico especializado, la inspeccin tcnica bsica
del local escolar, para realizar la respectiva sealizacin.
5. Organizar las Brigadas del CGR en la IEI.
6. Asumir las funciones operativas en caso de emergencia, constituyndose
en el COE, dirigiendo y controlando todas las acciones y disposiciones que
se hayan contemplado en el PPS y E.
7. Programar las capacitaciones de sus miembros
educativa en general.
8. Elaborar el cronograma de acciones del CGR en la IEI.

y de la comunidad

FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS MIEMBROS DEL COMIT

PRESIDENTE:
La Directora dirige y supervisa la normatividad emitida. Preside las sesiones de
trabajo y es la principal responsable de la seguridad de su comunidad
educativa.

JEFE DE PROTECCIN Y SEGURIDAD

En la emergencia toma el control de las acciones y dirige las brigadas. Se
encarga de la sealizacin del local y de velar por el mantenimiento de la
misma. Verifica la operatividad de los equipos mnimos de seguridad.
DELEGADO DE PROFESORES:
Representa los intereses y preocupaciones de los docentes para la toma de
decisiones en la problemtica de los desastres.
DELEGADO DE ADMINISTRATIVOS:
Trabajadores administrativos, que representan los intereses y la actividad
productiva de la IEI as como expondrn las preocupaciones del personal no
docente, en la problemtica de los desastres.
BRIGADISTAS
Representa los intereses y preocupaciones de los educandos.

ANEXO N 07: RECOMENDACIONES SOBRE LA CONDUCTA EN LOS

SIMULACROS DE EVACUACION
EN CASO DE SISMOS
Ubicarse al lado de las columnas
Ubicarse debajo de las vigas
Ubicarse a los costados de las carpetas o mesas que son resistentes.
SEGURIDAD EXTERNA

Poner atencin a las instrucciones de los brigadistas o profesores para

evacuar rpidamente tratando de alejarse de las ventanas y vidrios.

Caminar rpido sin correr, evacuando ordenadamente el lugar sin llevar las
manos a la cabeza y ayudando a las personas que lo necesiten.

Esperar las instrucciones dadas por el Jefe del COE y del jefe de
Proteccin, Seguridad y evacuacin, para retornar al lugar de origen, luego
de efectuado el simulacro.

REALIZACIN DE LOS SIMULACROS OFICIALES

La realizacin de los simulacros se llevar a cabo, cuando el personal directivo
lo considere necesario, pero obligatoriamente, de acuerdo al cronograma
siguiente:
Primer simulacro
Segundo simulacro
Tercer simulacro
Cuarto simulacro
Quinto simulacro
En los siguientes horarios de cada turno:
Maana
Tarde

10:00 am
3:00 pm

PROGRAMA DE ACTIVIDADES EN EL COMIT DE GESTIN DEL RIESGO

ACTIVIDADES PROGRAMADAS /
MES
Elaboracin del Plan de
contingencia
Eleccin del comit de
Gestin del riesgo
Implementacin y monitoreo
Capacitacin y
entrenamiento de brigadistas
Ejecucin de simulacros
Elaboracin de informes

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SET

OCT

NOV

DIC