Planificacin Clase a Clase

Unidad: N 2 LOS PUEBLOS Y SUS HISTORIAS

Profesora: GLORIA SANTANDER FERRADA

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN Curso: 4 AO BSICO

25 de Abril Lunes

Objetivo de aprendizaje: *Leer en voz alta de manera fluida, variados textos apropiados a su edad, pronunciando las palabras
con precisin.
*Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.
*Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin.
Fecha
LA leyendo
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
*Desarrollar OBJETIVO
el gusto por laDE
lectura
habitualmente diversos textos.
CLASE
.*
Conocer
identificar tipos
puntos.

Inicio: Saludo inicial, conocen objetivo de la clase,

e realizan comprensin lectora.
de
Desarrollo: Los alumnos observan power point
sobre los tipos de puntos, escriben en sus
cuadernos definiciones.
Cierre: revisin de contenidos.

Adaptacin Curricular
Objetivo: * Conocer e identificar tipos de puntos.
Momento actividad: escriben en sus cuadernos definiciones y tipos de puntos.
Recursos: cuaderno, data, computador.
Evaluacin: Observacin directa.

Planificacin Clase a Clase

- Observacin directa.
-cuaderno.
-Data.
-Computador.

HABILIDADES:
-identificar.
-conocer.

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Profesora: GLORIA SANTANDER FERRADA

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN Curso: 4 AO BSICO

26 de Abril. Martes

Objetivo de aprendizaje: *Leer en voz alta de manera fluida, variados textos apropiados a su edad, pronunciando las palabras
con precisin.
*Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.
*Leer
con DE
un amplio
de literatura para aumentar su conocimiento
del mundo y desarrollar
su imaginacin.
Fechay familiarizarse
OBJETIVO
LA repertorio
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
*Desarrollar CLASE
el gusto por la lectura leyendo habitualmente diversos textos.
Inicio: Saludo inicial, conocen objetivo de la clase,
- observacin directa.
*
Retroalimentacin realizan comprensin lectora.
- Data.
HABILIDADES:
de contenidos.
-Computador.
- recordar.
*Comprender textos Desarrollo: Los alumnos recuerdan contenidos -Cuaderno.
-observar.
orales para obtener vistos clase anterior sobre las clases de puntos. -libro
del
-Comprender.
informacin.
Observan documental sobre la isla de pascua, leen estudiante.
un artculo informativo sobre un tema de la isla de
pascua, realizan actividades de comprensin.
Cierre: revisin de actividades.

Adaptacin Curricular
Objetivo: * Retroalimentacin de contenidos. *Comprender textos orales para obtener informacin.
Momento actividad: observan documental sobre la isla de pascua, realizan actividades de comprensin.
Recursos: data, computador, cuaderno, libro del estudiante.
Evaluacin: observacin directa.

Planificacin Clase a Clase

Unidad: N 2 LOS PUEBLOS Y SUS HISTORIAS

Profesora: GLORIA SANTANDER FERRADA

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN Curso: 4 AO BSICO

27 de Abril. Mircoles

Objetivo de aprendizaje: *Leer en voz alta de manera fluida, variados textos apropiados a su edad, pronunciando las palabras
con precisin.
*Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.
*Leer
con DE
un amplio
de literatura para aumentar su conocimiento
del mundo y desarrollar
su imaginacin.
Fechay familiarizarse
OBJETIVO
LA repertorio
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
*Desarrollar CLASE
el gusto por la lectura leyendo habitualmente diversos textos.
Inicio: Saludo inicial, escuchan indicaciones para
- sumativa.
*Medir conocimientos la clase.
- prueba.
HABILIDADES:
a
travs
de
.
-comprender.
evaluacin.
Desarrollo: Los alumnos realizan prueba de
-identificar.
contenidos correspondiente a la unidad n 2.
-aplicar.
Cierre: revisin de prueba.

Adaptacin Curricular
Objetivo: * Medir conocimientos a travs de evaluacin.
Momento actividad: realizan evaluacin de contenidos correspondientes a la unidad n 2 adaptada
Recursos: prueba.
Evaluacin: sumativa.

Planificacin Clase a Clase

Unidad: N 2 LOS PUEBLOS Y SUS HISTORIAS

Profesora: GLORIA SANTANDER FERRADA

Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN Curso: 4 AO BSICO

29 de Abril Viernes

Objetivo de aprendizaje: *Leer en voz alta de manera fluida, variados textos apropiados a su edad, pronunciando las palabras
con precisin.
*Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectora.
*Leer
con DE
un amplio
de literatura para aumentar su conocimiento
del mundo y desarrollar
su imaginacin.
Fechay familiarizarse
OBJETIVO
LA repertorio
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACIN
*Desarrollar CLASE
el gusto por la lectura leyendo habitualmente diversos textos.
* Medir conocimientos Inicio: Saludo inicial, escuchan indicaciones para
a
travs
de la clase.
evaluacin.
Desarrollo: Los alumnos realizan prueba sobre
lectura domiciliaria del libro Los Pecosos
correspondiente al mes de Abril.
Cierre: revisin de evaluacin.

Adaptacin Curricular
Objetivo: Medir conocimientos a travs de evaluacin.
Momento actividad: realizan prueba del libro Los pecosos adaptada..
Recursos: prueba.
Evaluacin: sumativa.

-Prueba.

Sumativa.
HABILIDADES:
-Comprender.
-Identificar.
-aplicar.
.