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TESTE DE PORTUGUS
7. Ano
Nome: ______________________________________________N:______Ano/Turma:______
Classificao: ___________________________ O/A Professor(a):_______________________
O Encarregado de Educao: __________________________
____/____/2014
GRUPO I- COMPREENSO ORAL (10 pts)
1.Ouve com ateno o conto As sete estrelas da Ursa Maior e assinala para
cada item a nica opo correta (10 pontos).
1.1. O conto que ouviste originrio da
1.6. Certa noite, um dos filhos acordou e
a) sia.
a) fugiu de casa.
b) frica.
b) sentiu um rudo estranho.
c) Amrica do Sul.
c) viu que a me tinha sado.
d) Europa.
d) apercebeu-se de um animal aos seus
ps.
1.2. A estria passa-se na
a) Crimeia.
1.7. A velha senhora ia, regularmente,
b) Coreia do Sul.
a) rezar ao templo mais prximo.
c) Guin.
b) procurar ervas para curar doenas.
d) na Nicargua.
c) fazer peditrios para os pobres.
d) visitar um velhote que fazia cestos.
1.3. Antes de o inverno chegar, os sete
filhos da viva
1.8. Para que a me no molhasse os ps
a) juntavam-se para irem caa para no rio,
terem carne at primavera.
a) os filhos ofereciam-se para irem no
b) oravam aos deuses por prosperidade e lugar dela.
riqueza.
b) fizeram um caminho com pedregulhos.
c) iam lenha para aquecer a casa.
c) construram uma passagem de
d) iam trabalhar como criados em casas de madeira.
senhores ricos.
d) o filho mais velho levava-a s costas.
1.4. Os filhos da velha queriam que
a) ela engordasse, pois estava magrinha.
b) os deuses dessem vida longa me.
c) no faltasse dinheiro me.
d) a me dormisse bem.
1.10.
Os
filhos
transformados em
estrelas do
a) norte.
b) sul.
c) este.
d) oeste.
foram
todos
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Sede - Escola Bsica e Secundria de Felgueiras, Pombeiro de Ribavizela Rua de Pombeiro de Ribavizela, 600 - 4610-642 POMBEIRO DE RIBAVIZELA 255340310 - Fax: 255340319 e-mail: A.E.Lagares.FLG@gmail.com
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3. Confronta as frases ditas pelo menino com o discurso do pai sobre o que pensa
ser o problema do filho (6 pontos).
4. O mdico informa a me que o menino precisa ser internado com urgncia.
4.1. Explica a necessidade desse tratamento (5 pontos).
4.2. Comenta as duas ltimas frases do conto, considerando a mudana de
comportamento do mdico (5 pontos).
5. Ao longo do conto, a referncia ao menino que escrevia versos concretizada
por outras expresses.
5.1. Transcreve-as (4 pontos).
GRUPO III- GRAMTICA (30 pts)
1. Atenta nas frases seguintes e refere se so ativas (A) ou passivas (P)- (2,5
pontos):
a. A D. Aurora foi abordada por um desconhecido quando chegou a casa.
b. O Marco foi abandonado no hospital quando nasceu.
c. A gerente daquela loja atrairia mais clientes se mudasse a montra!
d. O ladro ter sido descoberto dentro de casa!
e. Em certos pases, uma pessoa morta por bandidos a cada hora.
1.1. Agora, pegando nas mesmas frases, transforma as ativas em passivas e
vice-versa (7,5 pontos).
2. Utilizando antnimos das palavras sublinhadas, reescreve este texto (5,5
pontos):
O meu co pequeno e tem um pelo spero, encaracolado e escuro.
geralmente muito agressivo e sobretudo detesta crianas. Em casa sossegado
e faz poucos disparates. Na rua anda sempre preso porque desobediente.
um co antiptico, mas, acima de tudo, meu amigo.
3. Identifica a classe das locues sublinhadas, associando os elementos da coluna
A aos da coluna B (4,5 pontos):
COLUNA A
COLUNA B
1. Locuo adverbial
2. Locuo prepositiva
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PROPOSTA DE CORREO
Grupo I: a; b; c; d; b; c; d; b; a; a
As sete estrelas da Ursa Maior
A bondade, por muito que se queira esconder, h-de sempre vir ao de cima.
Como nesta fbula que os naturais da Coreia contam sobre uma velhinha e os seus
filhos.
H muitos, muitos anos, havia uma viva velhinha que morava com os seus
sete filhos numa zona rural a leste de Seul (Coreia do Sul), nas margens de uma
ribeira. Os filhos adoravam a me.
Antes de o Inverno chegar, os filhos costumavam ir todos os anos serra ali em
frente cortar lenha para manter a fogueira acesa na loja por debaixo da casa.
Pensavam que o cho assim quentinho pudesse permitir velha me dormir uns bons
sonos.
Apesar de todos estes esforos, a me tinha sempre frio e o seu rosto macilento
toldava-se de uma profunda, inexplicvel tristeza. Quanto mais os jovens deitavam
lenha no lume, mais e velha me parecia ter frio. At mesmo durante o Vero, quando
fazia muito calor l fora, a me tremia de frio.
Certa noite, o filho mais velho, acordou de repente com uma estranha sensao.
Levantou-se e foi ver como estava a me, mas o quarto dela estava vazio. Bastante
preocupado, o jovem voltou para a cama e fingiu dormir; mas, na realidade, os seus
ouvidos estavam atentos ao mais pequeno rudo de passos.
Eis seno quando, pouco antes do amanhecer, a me regressou a casa,
caminhando de mansinho para no acordar os filhos.
Na noite seguinte, quando a me saiu de casa com um saco na mo, o filho
mais velho seguiu-a de longe, curioso de saber para onde ela ia. Em pleno Inverno, a
natureza em redor parecia morta.
Ao chegar s ltimas casas da aldeia na margem da ribeira, a mulher levantou
um pouco as saias e comeou a atravessar as guas geladas em direco margem
oposta, enquanto se ia lamentando: Meu Deus, que gelada que est! Que frio! Que
frio!
A chegada, deteve-se em frente de uma cabana em runas e, batendo porta,
comeou a dizer baixinho: Pai, pai, abre!
Apareceu ento porta um velhinho, que a convidou a entrar. Era um pobre
ancio vivo, muito conhecido nas redondezas, que ganhava uns cobres, que mal lhe
davam para sobreviver, fazendo cestas de vimes.
O jovem compreendeu ento os sentimentos do nobre corao da me.
Regressou rapidamente a casa, acordou os irmos e, juntos, comearam a levar para
a ribeira grandes pedregulhos, para fazerem uma passadeira, a fim de que a me
pudesse atravess-la sem molhar os ps. Depois regressaram a casa e, deitando-se
nas esteiras, adormeceram como se nada tivesse acontecido.
Quando a velha me saiu da cabana para regressar a casa, reparou naqueles
pedregulhos, que nunca tinha visto ali. Mas nunca imaginou que fossem os filhos a
lev-los para l.
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