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So Paulo
14 de Agosto de 2009
______________________________
Ana Maria Sala Minucci Martins
Assinatura da orientadora
_______________________________
Slvia Pereira de Sousa Mendes Vitale
Assinatura da professora participante
SUMRIO
1. RESUMO DO RELATRIO..................................................................................................................3
2. INTRODUO........................................................................................................................................4
3. OBJETIVOS............................................................................................................................................5
4. MATERIAIS E/OU MTODOS.............................................................................................................8
ESCALA HUMANA -MODELO DE PLANILHA POR SETOR............................................................9
IMAGEABILIDADE - MODELO DE PLANILHA POR SETOR.........................................................15
5. PROCESSO DE PESQUISA..............................................................................................................24
6. RESULTADOS......................................................................................................................................29
7. AVALIAO GERAL DA PRODUO DOS ALUNOS................................................................55
8. PRXIMOS PASSOS..........................................................................................................................57
9. REFERENCIAS BIBLIOFRFICAS.................................................................................................58
ANEXO RELATRIOS FINAIS............................................................................................................61
1. RESUMO DO RELATRIO
O presente relatrio inclui os aspectos relevantes do desenvolvimento da
pesquisa de iniciao cientfica intitulada Referenciais de identidade da
Tatuap - as qualidades de desenho urbano para o pedestre. So
apresentados os elementos desenvolvidos no perodo de Agosto de 2008, a
junho de 2009 abrangendo:
INTRODUO conceitual do objeto de pesquisa, voltado para a identificao
das qualidades de desenho urbano relacionadas percepo dos usurios e
pedestres em geral na cidade de So Paulo;
Descrio dos OBJETIVOS pretendidos, em seus aspectos gerais, tendo em
vista a cidade de So Paulo com aprofundamento conceitual no que diz
respeito procedimentos metodolgicos de anlise e interpretao dos dados
observados, de modo a contribuir para a definio de alternativas de desenho
do espao e da paisagem urbana dos bairros de So Paulo.
Descrio dos MATRIAS E METODOS. Apresentao dos procedimentos
relacionados ao PROCESSO DE PESQUISA, envolvendo duas abordagens
principais, relativas a elaborao dos formulrios a serem preenchidos em
campo e levantamento de campo com o objetivo de avaliar as qualidades de
desenho urbano. RESULTADOS com uma explicao dos contedos gerais do
produto da pesquisa dos alunos.
A indicao das REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS em estudo, e, em anexo,
RELATRIOS FINAIS de cada um dos alunos.
2. INTRODUO
Este projeto de pesquisa de iniciao cientifica, faz parte do projeto de
pesquisa docente Caracterizao de Elementos da Identidade Urbana de
So Paulo como Referencial para a Qualidade de Vida e Desenho Urbano.
O objetivo principal da pesquisa voltado para a identificao das qualidades
de desenho urbano relacionadas percepo dos usurios e pedestres em
geral na cidade de So Paulo.
A rea escolhida como objeto de investigao que se situa no bairro Tatuap. A
escolha da rea ocorreu por dois motivos. O primeiro relaciona-se a questo de
acessibilidade. Considera-se acessvel para o aluno qualquer rea situada na
proximidade do alguma estao de metro. O bairro do Tatuap encontra-se ao
lado da estao de metro que possui o mesmo nome. O segundo motivo
levado em considerao foi o relacionado ao espao urbano existente e,
sobretudo aos processos de transformao urbana em andamento. Tambm
sob este enfoque o bairro do Tatuap bastante expressivo. Nos ltimos anos
o Tatuap tem passado por fortes processos de transformao, em virtude da
instalao de novas tipologias urbanas voltadas para a classe mdia alta, que
esto modificando a implantao urbana tradicional j existente.
3. OBJETIVOS
Do ponto de vista pedaggico, a pesquisa destina-se a despertar no aluno da
iniciao a percepo de como diferentes composies urbanas podem alterar
significativamente a qualidade do desenho urbano. conveniente que
observem e se familiarizem com a complexidade do espao urbano onde a
partir de diferentes traados urbanos e tipologias arquitetnicas, associadas
aspectos mais mutveis como mobilirio urbano e vegetao possvel criar
inmeras combinaes de maior ou menor qualidade de desenho urbano.
A compreenso desses aspectos fornecer subsdios aos alunos para a
construo
de
conhecimento
da
arquitetura
vinculado
aos
aspectos
urbansticos, uma vez que o trabalho acaba gerando uma anlise de como o
conjunto edificado, ou seja, as diferentes arquiteturas acabando gerando um
todo urbano.
O aluno ao observar o tecido urbano perceber diferentes tipologias muitas das
quais ligadas a diferentes perodos histricos e legislaes urbansticas, em
especial leis de uso e ocupao do solo que estabelecem taxa de ocupao,
coeficiente de aproveitamento, nmero de pavimentos, recuos. conveniente
lembrar tambm a influencia da lei de parcelamento do solo, que rege em
especial a dimenso das vias, tamanho das quadras e subdiviso dos lotes.
A pesquisa tem como objetivo de estudo a observao e descrio das
qualidades de desenho urbano de trechos selecionados a partir de vistorias e
levantamentos fotogrficos da rea de estudo.
1.
selecionadas
priori:
IMAGEABILIDADE,
FECHAMENTO,
QUARTEIRO
TURMA
10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Caminhe ao longo de toda a sua rea de estudo (um quarteiro ou mais ou menos 100
metros).
Enquanto caminha, voc consegue ver longe sua frente? Anote 1 se durante toda a
caminhada voc sempre conseguir ver longe sua frente.
Considere bem longe como aproximadamente 300 ou 400 metros, ou trs quadras de pequeno
porte.
Enquanto caminha, voc pode ver longe sua direita? Anote 1 se durante a caminhada voc
puder ver longe sua direita. No conte a vista da esquina quando estiver no final da quadra
Enquanto caminha, voc pode ver longe sua esquerda? Anote 1 se durante a caminhada
voc puder ver bem longe sua direita. No conte a vista de esquina quando estiver no final
da quadra.
TOTAL - Some seus pontos. Voc deve ter um valor entre 0 e 3.
11
QUARTEIRO
TURMA
2
.2. Escala Humana Proporo de janelas no nvel da rua
12
1.
2.
3.
4.
Caminhe ao longo de toda a sua rea de estudo (um quarteiro ou mais ou menos 100
metros).
Enquanto caminha, repare do seu lado da rua se h edifcios no alinhamento do passeio.
Dos edifcios que limitam com o passeio repare se h janelas no nvel da rua (trreo).
Estime a proporo da superfcie de janelas do nvel trreo de edifcios que esto no
alinhamento do passeio.
Observaes
13
QUARTEIRO
TURMA
14
1.
Caminhe ao longo de toda a sua rea de estudo (um quarteiro ou mais ou menos
100 metros).
2. Enquanto caminha, repare na altura dos edifcios do seu lado da rua.
3. Estime a mdia da altura dos edifcios em metros . Quando estimar a porcentagem
da altura das edificaes da rua fique atento para no considerar s a altura, mas
tambm a largura das edificaes.
Edifcios com ( ) pavimento (anotar a largura aproximada da fachada frontal de cada
um deles)
Edifcios com ( ) pavimentos (anotar a largura aproximada da fachada frontal de cada
um deles)
Edifcios com ( ) pavimentos (anotar a largura aproximada da fachada frontal de
cada um deles)
Observaes
L1 + L2 +
L3 ......
L1 + L2 +
L3 ......
L1 + L2 +
L3 ......
15
QUARTEIRO
ALUNO
TURMA
1)
Caminhe ao longo de toda a sua rea de estudo (um quarteiro ou mais ou menos 100 metros).
2) Enquanto voc caminha, repare do seu lado da via a presena de mobilirio urbano (bancos, postes de iluminao, etc.)
3) No conte os itens que estiverem na esquina que fizerem parte da rua transversal.
4) Anote o nmero de peas de mobilirio urbano que tiver na sua rea de estudo.
lixeiras
guarda-sis
postes de iluminao na escala do
mesas
pedestre ou no
postes de sinalizao
bancos
apoios de bicicletas
cadeira
divisores, guias e balizadores
caixas de coleta de correio
bancas de jornal
pontos de txi
marquises
abrigos e pontos de nibus
toldos
vasos e floreiras
outros
outros
outros
outros
outros
outros
Total geral
16
QUARTEIRO
ALUNO
RA
1.
Caminhe ao longo de toda a sua rea de estudo (um quarteiro ou mais ou menos 100 metros).
2. Enquanto voc caminha, repare do seu lado da via a presena de pequenos vasos ou jardineiras.
3. Considere pequeno vaso ou floreira aquele que possuir menos de 1m2 de base
Total geral
17
18
QUARTEIRO
TURMA
19
20
QUARTEIRO
TURMA
2
.2. Imageabilidade Sistemas paisagsticos de relevncia
21
1) Caminhe toda a extenso de sua rea de estudo (um quarteiro, aproximadamente 100m)
2) Enquanto caminha observe se h alguma paisagem proeminente tal como: corpos dgua ou sistemas
paisagsticos feitos pelo homem que incorporem o meio ambiente natural.
Sim (
) No (
Observaes:
22
QUARTEIRO
TURMA
23
Edifcios histricos (
Observaes:
24
QUARTEIRO
ALUNO
TURMA
Observaes:
25
26
QUARTEIRO
TURMA
27
PROJETO DE INICIAO
QUALIDADES DO DESENHO
PEDESTRE
PLANILHA PARA
ESCALA HUMANA
CIENTFICA AS
URBANO PARA
QUARTEIRO
esquerdo
ALUNO
TURMA
RA
LEVANTAMENTO DA
1
28
Observaes:
29
2a
visita
3a
visita
5) Calcule a mdia do nmero de pessoas encontradas.
7.
30
(4) barulhento
4) Repita o passos anteriores trs vezes (diferentes dias e horrios) estimando sempre o nvel do rudo.
Data
Horrio
Nvel de rudo
Observaes
1a visita
2a visita
3a visita
5) Calcule o ndice mdio do rudo encontrado nas vrias visitas rea de estudo
5. PROCESSO DE PESQUISA
31
PROCESSO DE PESQUISA
Em uma primeira reunio com os alunos interessados em participar da
pesquisa alm da divulgao da pesquisa, foram apresentados conceitos
bsicos tais como significado de desenho urbano, mobiliriourbano, urbanismo,
etc. Conceituou-se Desenho Urbano como: (...) a construo da cidade. Rene
as muitas e diferentes partes e pedaos do ambiente para criar um lugar. um
processo inventivo que integra as tcnicas de vrias disciplinas para criar um
ambiente urbano acolhedor e alegre. Os desenhistas urbanos devem ser
generalistas
capazes
de
trabalhar
em
equipe
composta
por
vrios
32
alunos
de
como
cadastrar-se
na
Plataforma
lLattes
do
CNPQ
http://lattes.cnpq.br/ .
I
m
g
m
a
e
1
33
Imagem 2
A paisagem urbana ao alto representativa de alta escala humana,
enquanto a inferior, representativa de uma baixa escala humana
(PURCIEL; MARRONE,2006)
34
Legibilidade relaciona-se facilidade com que as partes da cidade podem ser reconhecidas e
organizadas num modelo coerente e claro (LYNCH, 1983).
2
Estrutura, identidade e significao relaciona-se interao entre o homem e o urbano bem como
uma resposta memria humana causada pelos elementos fsicos urbanos, segundo sua funo
histrica e significado social: auxilia criao de memrias coletivas (LYNCH, 1983).
35
36
6. RESULTADOS
Escala humana
Escala humana - Linhas de viso
A aluna Jssika elaborou levantamento fotogrfico bem detalhado indicando a
localizao de cada foto em imagem do google earth (Imagem 4). O aluno
Edgar dos Santos selecionou as visuais que considerou mais representativas
posicionando-as do lado da imagem do google earth (imagem 5).
A aluna Nanci adotou uma terceira forma de indicao das linhas de viso
(imagem 6).
37
Foto 04 da linha de viso olhando para o lado direito Foto 05 da linha de viso olhando para o lado direito
da rua Henrique Sertrio trecho 03 sentido Mtro
da rua Henrique Sertrio trecho 02 sentido Mtro
para Celso Garcia
para Celso Garcia
Foto 07 da linha de viso olhando para o lado direito Foto 08 da linha de viso olhando para o lado direito
da rua Henrique Sertrio trecho 06 sentido Mtro
da rua Henrique Sertrio trecho 05 sentido Mtro
para Celso Garcia
para Celso Garcia
Imagem 4
Levantamento fotogrfico das linhas de viso
Aluna: Jssica
38
Imagem 5
Escala humana - Linhas de viso. Rua Almirante Calheiros
Composio da imagem - aluno Edgar dos Santos
39
FOTO LINHAS DE VISO - Lado esquerdo foto tirada no inicio da rua com
mais ou menos 80 metros de comprimento com um muro alinhado no mesmo
comprimento com 5 metros de altura. No possvel ver ao longe, pois a frente,
encontra-se o muro do metr.
Imagem 6
Levantamento fotogrfico das linhas de viso
Aluna: Nanci
40
Imagem 7
Levantamento fotogrfico da proporo de janelas no nvel da rua
Aluna: Jssica
41
Imagem 8
Escala humana Proporo de janelas no nvel da rua. Rua Almirante
Calheiros
Composio da imagem - aluno Edgar dos Santos
Imagem 9
Proporo de janelas no nvel da rua
Viso do lado direito da rua com casas na maioria trreas, e recuadas do
muro sem alinhamento do passeio.
Aluna: Nanci
42
Entrada de um comrcio no
nvel da rua
Imagem 10
Proporo de janelas no nvel da rua
Aluna: Tatiane
43
Foto 01 da proporo da altura dos Foto 02 da proporo da altura dos Foto 03 da proporo da altura dos
edifcios trecho 01 do lado direito edifcios trecho 02 do lado direito edifcios trecho 03 do lado direito
da rua Henrique Sertrio sentido da rua Henrique Sertrio sentido da rua Henrique Sertrio sentido
Mtro para Celso Garcia
Mtro para Celso Garcia
Mtro para Celso Garcia
Imagem 11
Levantamento fotogrfico da proporo da altura dos edificios
Aluna: Jssica
44
Foto 02 da proporo da altura dos edifcios trecho 02 Foto 03 da proporo da altura dos edifcios trecho
do lado direito da rua Henrique Sertrio sentido
03 do lado direito da rua Henrique Sertrio sentido
Mtro para Celso Garcia
Mtro para Celso Garcia
Foto 04 da proporo da altura dos edifcios trecho 04 Foto 05 da proporo da altura dos edifcios trecho
do lado direito da rua Henrique Sertrio sentido
05 do lado direito da rua Henrique Sertrio sentido
Mtro para Celso Garcia
Mtro para Celso Garcia
Imagem 12
Levantamento fotogrfico da proporo da altura dos edifcios
Aluna: Nanci
45
Imagem 13
Levantamento fotogrfico da proporo da altura dos edificios
Aluna: Tatiane
46
Foto 01 da proporo da altura dos Foto 02 da proporo da altura dos Foto 03 da proporo da altura dos
edifcios trecho 01 do lado direito edifcios trecho 02 do lado direito edifcios trecho 03 do lado direito
da rua Henrique Sertrio sentido da rua Henrique Sertrio sentido da rua Henrique Sertrio sentido
Mtro para Celso Garcia
Mtro para Celso Garcia
Mtro para Celso Garcia
Imagem 14
Levantamento fotogrfico mobilirio urbano
Aluna: Jssica
47
Imagem 15
Escala humana Mobilirio urbano. Rua Almirante Calheiros
Composio da imagem - aluno Edgar dos Santos
48
Imagem 16
Levantamento fotogrfico da proporo do mobilirio urbano
Aluna: Nanci
Caixa de luz
Imagem 17
Levantamento fotogrfico da proporo do mobilirio urbano
Aluna: Tatiane
Cones
49
Imagem 18
Escala humana Floreiras
Composio da imagem aluna Jssika
Imagem 19
Escala humana Floreiras . Rua Almirante Calheiros
Composio da imagem - aluno Edgar dos Santos
50
Floreira
Floreira
Imagem 20
Escala humana floreiras
Aluna: Tatiane
51
Imageabilidade
Imageabilidade - Praas , reas verdes e parques
52
a)
b)
c)
Imagem 21
Imageabilidade Praas, reas verdes e ptios
Aluna: Nanci
53
Imagem 22
Imageabilidade Praas, reas verdes e ptios
Aluna:Jssika
54
55
a)
b)
Considerando que no
foi encontrada nenhuma
paisagem que fosse
conhecida, de tal forma,
que pudesse ser usada
como
ponto
de
referencia
para
orientao
e
direcionamento
de
visitantes,
podemos
afirmar
a
total
inexistncia de qualquer
sistema paisagstico de
relevncia. Portanto:
SISTEMA
PAISAGISTICO
RELEVANCIA=
DE
Imagem 23
Imageabilidade Sistemas paisagsticos de
relevncia
c)
Aluna:Nanci
56
57
c)
b)
PORCENTAGEM
EDIFICAES HISTRICAS
DE
66 edifcios no total,
20 deles podendo ser
rua tem
c)
sendo
considerado histrico.
Portanto:
A rua tem aproximadamente
33%
da fachada de seus
58 por edifcios
edifcios, ocupados
histricos.
59
60
61
a)
b)
c)
62
Imagem 27
Imageabilidade Edifcios com elementos identificadores do uso
Aluna:Nanci
63
Figure 3
Figure 4
Imagem 28
Imageabilidade Edifcios com elementos identificadores do uso
Aluna:Jssika e Sara
64
5.
1) Caminhe toda a
extenso do trecho de
estudo (um quarteiro ou
aproximadamente 100m).
2) Enquanto caminha,
observe em ambos os
lados da rua edifcios cuja
forma no seja retangular.
3) Anote o numero de
edifcios que esto dentro
de sua rea de estudo ou
que ocupam mais de 20%
de seu campo de viso.
As imagens (a) e (b)
mostram do lado direito da
rua alguns edifcios que
possuem formas no
retangulares;
a)
b)
Ambos os lados da rua mostram
alguns edifcios que possuem
formas no retangulares.
Lado direito = 10
Lado esquerdo =
09
c)
65
19
Foto 05 dos edifcios no retangulares Lado esquerdo (sentido rua Celso Garcia
para o mtro) Foto com 1 (um) edifcio no retangular
Foto 06 dos edifcios no retangulares Lado esquerdo (sentido rua Celso Garcia
para o mtro) Foto com 1 (um) edifcio no retangular
Imagem 30
Imageabilidade Edifcios com formas no retangulares.
Aluna: Jssica e Sara
66
6.
1. Caminhe
ao longo da
quadra.
2. Enquanto
caminha
repare se h
mesas para
refeies em
reas livres.
3 .Anote a
presena de
mesas
(locais
e
quantidades)
.
Obs. No foi
encontrado
nenhum
local
que
tivesse
mesas
em
reas livres
ou restritas.
(a)
(b)
(c)
c)
c)
c)
67
68
(estuda a variedade do ambiente fsico, com base na diversidade arquitetnica, elementos paisagsticos,
nmero e tipo de edifcios). Os resultados at agora obtidos tem contribudo para a compreenso da
complexidade do espao urbano onde a partir de diferentes traados urbanos e tipologias arquitetnicas,
associadas a aspectos mais mutveis como mobilirio urbano e vegetao possvel criar inmeras
combinaes de maior ou menor qualidade de desenho urbano. O entendimento desses aspectos tem
fornecido subsdios para anlise do conjunto edificado e discusses sobre novas alternativas de desenho
urbano e paisagem para o bairro do Tatuap em So Paulo.
1 SEMESTRE DE 2009
aluno RA-
PARTICIPOU DO
PROCESSO
DEMONSTROU
INTERESSE E
EMPENHO
ELABOROU
RELATRIO
PARCIAL
OS
RESULTADOS
FORAM
SATISFATRIOS
PARTICIPOU
DO
PROCESSO
ANTHONY
JUNIOR
MARANHO
RA
908100103
SIM
SIM
SIM
( PORM
COM
MUITO
ATRASO,)
SIM
DESISTIU DA PESQUISA
DIRCEU
MANOEL DE
JESUS
RA
908100414
3A1
EDGAR DOS
SANTOS
RA
908112827
SIM
SIM
0 SIM
SIM
NO
SIM
SIM
1 SIM
SIM
ELISANGELA
MARTINS DE
OLIVEIRA
RA
908104027
SIM
DEMONSTROU
INTERESSE E
EMPENHO
NO
ELABOROU
RELATRIO
FINAL
OS
RESULTADOS
FORAM
SATISFATRIOS
NO
NO
DESISTIU DA PESQUISA
REGULAR
SIM
REGULARES
DESISTIU DA PESQUISA
69
JSSICA
APARECIDA
DE CSSIA
RA
908100555
1
NANCI
APARECIDA
JUSTINIANO
RA
908117069
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM1
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
SIM
PAULO
ROBERTO
DA SILVA
RA
908116865
SIM
SIM
SIM
ABAIXO DA
MDIA
SIM
SIM
NO
NO
TATIANE
ALVES DE
MORAES
RA
908114479
SIM
SIM
SIM
SIM
SARA ROSA
DA SILVA
RA
908117358
COMAPRECEU
S AULAS
EXPOSITIVAS
MAS NO FOI
A CAMPO
SIM
SIM
DESISTIU DA PESQUISA
NO
NO
NO
SIM
SIM
8. PRXIMOS PASSOS
Na seqncia da pesquisa os alunos devero participar das orientaes e
elaborar novas vistorias rea de estudo, sempre em conjunto com a
professora orientadora, com o objetivo de avaliar as demais qualidades do
desenho urbano.
Para anlise da qualidade FECHAMENTO, sero consideradas as perspectivas
visuais ao longo das vias, a relao entre a largura da via e altura das
edificaes e a quantidade e volume de rvores na rua.
Para anlise da TRANSPARNCIA, sero consideradas a proporo de janelas
no nvel trreo, a relao rua / imvel e porcentagem de atividades econmicas
existentes.
Para anlise da qualidade COMPLEXIDADE, sero consideradas a quantidade
das edificaes, cores bsicas, cores em destaque, existncia de arte pblica,
e tambm, a quantidade de pessoas em horrios variados.
Aps cada visita de campo haver alguns encontros da equipe com a
professora orientadora, com o objetivo de organizar as informaes de forma
significativa e coerente, propiciar debates, e extrair concluses parciais e finais.
70
9. REFERENCIAS BIBLIOFRFICAS
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72
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