Activit : coute et comprhension dune chanson

Niveau : dbutant (CECR : A1)

Objectifs viss :

Gnraux : connatre et couter de la musique franaise ;

Linguistiques fonctionnels : exprimer des apprciations ;

Linguistiques grammaticaux : dcouvrir lutilisation des pronoms toniques et

des pronoms sujets ; apprendre du vocabulaire ;

Socioculturels : approcher les apprenants des expressions connues en France

et de largot.

Support : Chanson Le toi du moi de Carla Bruni, appartenant lalbum Quelquun ma

dit , paru en 2002. Pour voir la vido : http://www.youtube.com./watch?v=dHN5ymOLvHQ
Droulement :
1. Le groupe-classe coutera la chanson propose une premire fois (sans le texte). Guids
par les questions que lenseignant posera, les tudiants essayeront dexprimer ce que la
musique leur a transmis, ainsi que des hypothses sur le sujet de la chanson.
Le professeur peut demander :
Est-ce que vous connaissiez cette chanson et cette chanteuse ?
Est-ce que vous les aimez ?
Comment trouvez-vous la mlodie ? et la voix de la
chanteuse ? agrable, peut-tre ? lente ? amusante ?
douce... ?
Quest-ce que vous pensez : cest une chanson damour ou
de haine ?
Les lves utiliseront je crois , je pense et du
vocabulaire suggr par le professeur pour sexprimer.
2. Dans une deuxime coute, les apprenants couteront nouveau lenregistrement
en suivant les paroles ; ils essayeront de complter les blancs avec les pronoms sujets
ou toniques selon ce quils entendent. (voir texte trous)
3.

F Il est prfrable de corriger collectivement, puis demander au groupe la raison, dans

chaque cas, de lutilisation dun pronom sujet ou dun pronom tonique pour rviser ainsi
la thorie apprise en classe :
quand est-ce quon doit utiliser les uns et les autres ?
quelles sont les valeurs des toniques de la chanson ? (Par exemple, dans la partie
...toi
mon
nombril
et moi ta glace... les toniques sont utiliss parce quil ny a pas de verbe ; dans les
phrases ...toi t'es l'instant... , ... toi tu es l'herbe... ils indiquent le
renforcement du sujet ; dans C'est toi Charybde... le tonique est employ aprs
le prsentatif cest ).

4.

Aprs, le professeur fera chercher dans le dictionnaire franais-franais (ou de

traduction si ncessaire) la signification des mots inconnus ou la donnera lui-mme. Il
fera remarquer aux lves la prsence de la langue familiale et/ou argotique ( fesses ,
gaffe , flic ...) avec une petite explication de chaque mot.

5.

Une fois dcouvert le sujet de la chanson (lamour et la complmentarit des

personnes qui saiment) le professeur essayera de faire dcouvrir que tout le
vocabulaire prsent vhicule des ides de complmentarit ou parfois
d opposition ; il pourra mme en signaler des exemples et demander aux lves
den trouver dautres :

pile
F
face
la pluie
F
les gouttes
lpine
F
la rose
Le but nest pas de fixer tous les mots de la chanson (cest beaucoup de
vocabulaire pour un niveau A1 !) mais seulement quelques-uns, les plus employs et
faciles se rappeler.
6. Finalement, le professeur visera linterculturel en demandant aux apprenants de
trouver les personnages clbres nomms dans la chanson : Laurel et Hardy , La
Belle et la Bte ... Est-ce quils les connaissent ? Pourquoi lauteur les a inclus dans la
chanson... ? Auraient-ils mis dautres couples ? lesquels ?
7. Si le groupe-classe a aim lactivit et la chanson alors chantez !

Texte trous de la chanson travailler. (Ce nest quun exemple, on peut effacer tous
les pronoms ou seulement quelques-uns, mais toujours en gardant les sujets qui ne sont
pas faciles entendre dans la chanson : les cas de tes ou jsuis )
Le toi du moi
......... suis ton pile
......... es mon face
......... mon nombril
Et ......... ta glace
Tu es l'envie et moi le geste
Toi le citron et moi le zeste
......... suis le th, ......... es la tasse
......... la guitare et ......... la basse
Je suis la pluie et tu es mes gouttes
Tu es le oui et moi le doute
T'es le bouquet je suis les fleurs
Tu es l'aorte et moi le cur
Toi t'es l'instant moi le bonheur
Tu es le verre je suis le vin
Toi tu es l'herbe et moi le joint
Tu es le vent j'suis la rafale
Toi la raquette et moi la balle
T'es le jouet et moi l'enfant
T'es le vieillard et moi le temps
Je suis l'iris tu es la pupille
Je suis l'pice toi la papille
......... l'eau qui vient et ......... la
bouche
......... l'aube et ......... le ciel qui
s'couche
T'es le ricard et moi l'ivresse
T'es le mensonge moi la paresse
T'es le gupard moi la vitesse
Tu es la main moi la caresse
Je suis l'enfer de ta pcheresse
Tu es le Ciel moi la Terre, hum.
Je suis l'oreille de ta musique
Je suis le soleil de tes tropiques
Je suis le tabac de ta pipe
T'es le plaisir je suis la foudre
Tu es la gamme et moi la note
......... es la flamme .........
l'allumette
T'es la chaleur j'suis la paresse
T'es la torpeur et moi la sieste
T'es la fracheur et moi l'averse

Tu es les fesses je suis la chaise

Tu es bmol et moi j'suis dise
T'es le Laurel de mon Hardy
T'es le plaisir de mon soupir
T'es la moustache de mon Trotski
T'es tous les clats de mon rire
Tu es le chant de ma sirne
Tu es le sang et moi la veine
T'es le jamais de mon toujours
T'es mon amour t'es mon amour
......... suis ton pile
......... mon face
......... mon nombril
Et ......... ta glace
Tu es l'envie et moi le geste
T'es le citron et moi le zeste
......... suis le th, ......... es la tasse
Toi la putain et moi la passe
......... es la tombe .........
l'pitaphe
Et ......... le texte, ......... le
paragraphe
Tu es le lapsus et moi la gaffe
Toi l'lgance et moi la grce
Tu es l'effet et moi la cause
Toi le divan moi la nvrose
Toi l'pine moi la rose
......... es la tristesse ......... le pote
......... es la Belle et ......... la Bte
Tu es le corps et moi la tte
Tu es le corps. Hummm !
T'es le srieux moi l'insouciance
Toi le flic moi la balance
Toi le gibier moi la potence
Toi l'ennui et moi la transe
Toi le trs peu moi le beaucoup
......... le sage et .........le fou
.........es l'clair et ......... la foudre
Toi la paille et moi la poudre

Tu es le surmoi de mon a
C'est ......... Charybde et .........
Scylla
Tu es l'amer et moi le doux
Tu es le nant et moi le tout
Tu es le chant de ma sirne
Toi tu es le sang et moi la veine
T'es le jamais de mon toujours
T'es mon amour t'es mon amour.