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Gua de lectura
El maromero
Jorge Eslava
Editorial:
Ilustrador:
Serie:
N de pginas:
Valores:
Alfaguara Juvenil
Aldo Shiroma
Naranja
40
Respeto, tolerancia
El maromero
2. Argumento
Joaqun y Pedro son grandes amigos. Sin embargo, Pedro guarda un gran secreto que
muchas veces le provoca tristeza: l es maltratado por su padre no solo verbal sino tambin
fsicamente. Con ayuda de su maromero, Joaqun realiza maromas que por arte de magia las
ejecuta el padre de Pedro. La gente cree que se ha vuelto loco por las piruetas que hace. Ante
tales acciones es internado en un hospital. Se devela un secreto ms terrible an, el padre de
Pedro tambin haba sido maltratado cuando era nio. Por eso su actitud tosca y cruel.
El escarmiento ayudar al padre a cambiar, ser una persona ms tolerante y comportarse
mejor con su hijo, quien a pesar de todo lo quiere y se preocupa por l cuando enferma.
El maromero defiende el derecho al respeto de la persona y al buen trato dentro del seno
familiar.
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INFANTIL Y JUVENIL
3. Tema
El derecho a la proteccin, el respeto a la persona, la convivencia familiar.
El maromero
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INFANTIL Y JUVENIL
El maromero
Solicitar a los nios que escriban una carta al padre de Pedro y le pidan que cambie de
actitud.
Propiciar la lectura oral y colectiva.
Imaginar y crear la historia que explique los poderes mgicos del maromero.
Despus de leer la historia del maromero, pedir a los alumnos que averigen qu otros
juguetes de antao han usado sus padres o abuelos. (yaxes, el bolero, la liga, etc)
6. Vocabulario
Se recomienda:
-
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El maromero
Jorge Eslava
Antes de la lectura
El maromero
Leemos
UN MAROMERO ASEDIADO APELA AL VIRREY EN 1673
Entre los numerosos documentos que se conservan, resulta sorprendente comprobar el
grado de atencin que muchos virreyes concedan a los espectculos callejeros, ya fuera
para reglamentarlos o prohibirlos pero con frecuencia tambin para apoyar a los artistas
en forma por dems democrtica. De ello presentamos
el extracto de un documento que data de 1673, para
auxiliar a un maromero, el cual con toda seguridad era
analfabeto, pero por medio de un escribano haba
escrito as al virrey:
Excelentsimo Seor: Yo, Francisco de Yrrasbal,
maromero, digo que, para poder irme a diferentes
partes de esta Nueva Espaa a jugar la maroma como lo
he hecho en esta ciudad, y porque las autoridades me lo
impiden, y algunas de las dichas Justicias quieren
obligarme a que la juegue en sus casas, se me sigue
notable perjuicio e incomodidad. Y para que esto se
remedie, pido y suplico se sirva de mandar se me
despache mandamiento para que las autoridades y
dems Justicias, me dejen usar libremente mi oficio sin
poner impedimento alguno, ni me obliguen a que la
juegue en sus casas contra mi voluntad, y que para ello
se les impongan penas, espero ser atendido a mis
Tomado de www.hemi.nyu.edu
ruegos excelentsimo seor.
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Durante la lectura
Describo
Observo la imagen y describo el momento y las emociones de los personajes.
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Despus de la lectura
Analizo
El maromero
Encierro los derechos que no se respetan en el cuento ledo. Explico el por qu de mi eleccin.
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Secuencio
Escribo la sntesis de la historia.
El maromero
El maromero
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Escribo
Completo en el cuadro la causa y efecto de los hechos.
CAUSA
EFECTO
El maromero
Contino la historia
El maromero sigue en manos de Joaqun. Me reno en grupo y redacto una escena que
podra agregarse a la historia