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ESTUDIANTE:
RIGOBERTO GABRIEL GONZLEZ MRIDA
CARN.
200550040
INTRODUCCIN:
El presente trabajo, corresponde al informe de aplicacin de estrategias de enseanza y
aprendizaje, VIDEOS TUTORIALES, dirigida a estudiantes de la Facultad de
Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, extensin Soloma, en el
curso de Didctica II, de la Carrera de PEM en Pedagoga y Tcnico en Administracin
Educativa, por peticin de la Doctora que imparte el curso Didctica de la Educacin
Superior, como parte del pensum de la carrera: Maestra de la Educacin Superior, de la
Facultad de Humanidades de la Universidad de San Carlos de Guatemala, sede Campus
Central.
El informe contiene el nombre de la estrategia de enseanza: Clasificacin segn el
momento de aplicacin, clasificacin segn el proceso cognitivo en el que incide la
estrategia, Proceso de aplicacin y Resultados obtenidos. Nombre de la estrategia de
aprendizaje, clasificacin de acuerdo a la finalidad y clasificacin de acuerdo al material
que ha de aprenderse. Proceso de aplicacin y Resultados obtenidos.
Al realizar esta actividad con los estudiantes he comprendido la importancia del uso de
una estrategia adecuada en la enseanza y en el aprendizaje para fortalecer la
preparacin acadmica integral de los estudiantes; esta actividad realizada me motiva a
prepararme mucho ms de tal manera que pueda contribuir con la calidad de educacin
que se imparte en la Facultad de Humanidades de la USAC, extensin Soloma.
https://www.youtube.com/watch?v=sHtyFMldRus