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MEMORIAL
SRGIO ADORNO
Srgio Frana Adorno de Abreu
MEMORIAL
PRIMEIRA PARTE
Os anos de formao (1952-1984)
teria como pagar faculdade. Hesitei entre direito e cincias sociais. Por um
lado, as influncias burocrticas normativas e a busca de um futuro
profissional seguro (como assim esperava minha me, alis, como todas
esperam!) inclinavam-me para o campo do direito. Todavia, a vontade de
compreender o mundo e o que se passava no pas, de experimentar algo novo,
no convencional numa famlia pequeno-burguesa, alm de uma vontade
imensa de poder ensinar foram decisivos para minha escolha pelas cincias
sociais. Bacharelei-me no ano de 1974. No ano seguinte, obtive licenciatura
pela Faculdade de Educao da USP.
O curso de Cincias Sociais, no incio da dcada de setenta,
comportava uma estrutura curricular algo distinta da estrutura atual. Havia
como disciplinas bsicas: Sociologia I e II, Cincia Poltica I e II,
Antropologia I e II, Estatstica I e II, Mtodos e Tcnicas de Pesquisa I e II,
Economia I e II, e Geografia. As disciplinas das reas de Sociologia,
Antropologia e Cincia Poltica ocupavam a maior carga horria semanal. As
disciplinas de Sociologia eram ministradas, via de regra, segundo um modelo
pedaggico no qual eram dedicadas duas horas semanais de aulas
expositivas, oportunidade em que o docente responsvel pela disciplina
dissertava sobre tema determinado, com base em bibliografia bsica e
complementar. As exposies eram verdadeiras conferncias, nas quais se
deixavam entrever, entre outras qualidades, a reflexo crtica refinada, o
modo como o docente articulava proposies, idias, teses e argumentos, a
par dos rigores conceitual e metodolgico. Eram aulas ministradas para
grande auditrio, em anfiteatros. Como carga didtica complementar,
despendiam-se quatro horas com seminrios, com base em textos
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levantamento
de
dados
compreendeu
uma
amostra
10
11
no
pode
prescindir
tambm
dos
conhecimentos
ou
mais
afinados
com
cincia
poltica.
Gosto
trabalho
de
investigao
emprica. Da
porque
estudo
reforma
versus
revoluo,
modernizao
versus
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SEGUNDA PARTE
Uma gerao em transio e o
mal-estar de sua poca
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Pesquisa
procura de uma identidade
acadmica e profissional (1982-1991)
23
Aprovado pela
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Minha passagem pelo Centro de Estudos de Cultura Contempornea CEDEC (1985-1988) e o posterior ingresso no quadro docente do
Departamento de Sociologia da USP redirecionaram os rumos da pesquisa no
domnio da violncia urbana. No segundo semestre de 1985, recebi chamado
da direo do CEDEC. Convidavam-me para substituir Boris Fausto e Rosa
Maria Fischer, impossibilitados por razes pessoais de manterem-se frente
da coordenao de um projeto de pesquisa sobre polticas pblicas penais.
quela poca, o CEDEC desenvolvia linha de pesquisa na rea de violncia e
direitos civis, a qual tambm contava com a participao de Maria Victria
Benevides. Aceitei o convite, no sem antes convencer a Profa. Rosa Fischer
de dedicar algumas horas coordenao do projeto. Decidimos ento cocoordenar o Projeto Anlise do Sistema Penitencirio do Estado de So
Paulo: o Gerenciamento da Marginalidade Social. Durante dois anos,
fizemos uma anlise das polticas pblicas penitencirias, formuladas e
implementadas pelo poder Executivo, no perodo de 1950 a 1985. Com base
em farto e rico acervo documental estatsticas oficiais, relatrios tcnicos,
mensagens governamentais, debates parlamentares, notcias extradas da
imprensa, legislao -, a pesquisa teve por objetivos: a) analisar o discurso
poltico que, no curso do perodo observado, se props a reformar e
racionalizar o sistema penitencirio do Estado; b) examinar as diretrizes
polticas formuladas e implementadas por sucessivos governos estaduais
identificando as foras sociais e polticas capazes de influenci-las; c)
conhecer as condies sociais e polticas que tornaram possvel a expanso do
sistema penitencirio; d) identificar e analisar as prticas de gerenciamento
da massa carcerria.
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possa dizer que ela seja contempornea de outros importantes estudos sobre
prises no Brasil, como o promovido pela Fundao Joo Pinheiro
[Caracterizao da populao prisional de Minas Gerais e do Rio de Janeiro. Belo
Horizonte: Fundao Joo Pinheiro, 1984, mimeo] e o promovido pelo Centro
sociais
polticas
capazes
de
influenciar
formulao
promotores
pblicos,
magistrados,
polticos
profissionais,
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do
Poder
Judicirio,
seguramente
um
dos
mais
busca
de
obedincia
modelos
de
comportamento
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pesquisa
Cruzada
Filantrpica:
Assistncia
Social
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pela
diversificao
de
sua
composio
social,
pela
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Do controle social
ao obsessivo direito de punir (1991-1996)
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da
vida
cotidiana
que
agridem
direitos
humanos
necessrios
produo
do
conhecimento
no
estariam
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pelo NEV no consegue, por mais que o queira, virar as costas s presses
sociais e s demandas por maior segurana e maior proteo de seus direitos
fundamentais. No entanto, nossos instrumentos de investigao continuam a
ser aqueles prprios da comunidade cientfica: rigor terico-metodolgico,
atualizao bibliogrfica, crtica ao senso comum, aplicao de meios e
instrumentos, quer de levantamento de dados empricos quer de anlise
segundo os procedimentos legtimos no interior das cincias sociais e das
humanidades. Por isso, o timing da investigao cientfica no coincide
necessariamente com a urgncia de interveno no debate pblico e na
formulao de polticas pblicas. No raro, oferecer uma resposta
convincente sociedade e s suas lideranas civis e polticas demanda um
percurso longo e muitas vezes pleno de sinuosidades, quase sempre
escondido sob a aparente simplicidade da comunicao pblica atravs dos
meios proporcionados pela mdia impressa e eletrnica.
Esta dialtica entre eventos e investigao no tarefa fcil de ser
alcanada com xito. Por um lado, requer do pesquisador pacincia para
escutar minudentemente as diferentes falas sociais, por mais que lhe paream
bizarras, sofridas, emocionadas, srdidas, cnicas enfim seja l o que for.
Por outro, se esta escuta indispensvel para aguar a imaginao
sociolgica, ela no pode ser o norte do pesquisador. Da a necessidade
permanente de adensar a reflexo crtica, de inovar na capacidade de oferecer
respostas aos problemas sociais e dar um salto de qualidade no conhecimento
cientfico de objetos sobre os quais sabemos ainda muito pouco. Por isso
tambm, persistimos considerando importante participar dos fruns
acadmicos e cientficos assim como publicar resultados de investigao nos
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aqueles
representantes
de
grupos
tradicionalmente
civis
militares,
sob
responsabilidade
da
CLACSO;
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manifestaes
coletivas
de
obsessivo
desejo
punitivo
que
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nesta
sociedade,
desde
formao
da
sociedade
independente).
Desde 1990, venho contribuindo com projetos que ajudaram o NEV a
definir seu programa de investigao cientfica.
(1989-1991),
desenvolvimento
no
Ncleo
de
Estudos
da
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crime
organizado,
implementadas
pelos
as
polticas
governos
pblicas
democrticos
penais
no
formuladas
se
diferenciam
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society. In: Vigh, J. & Katona, G. (eds). Social changes, crime and police. Budapest: Etvs
Lrand University Press, 1993. pp. 103-114; Adorno, S. The stage of knowledge in Brazil. In:
Robert, P. (ed). Crime and prevention policy. Freiburg i. Br.: Max-Planck-Institut fr
auslndisches und internationales Strafrecht, 1993. pp. 17-32; Adorno, S. A criminalidade
urbana violenta no Brasil: um recorte temtico. BIB. Boletim Bibliogrfico de Cincias
Sociais. Rio de Janeiro: ANPOCS, n.35, 1o. semestre 1993, pp. 3-24; Adorno, S. Cidadania e
administrao da Justia criminal. In: Diniz, E.; Leite Lopes, S. E Prandi, R. (orgs). O Brasil
no rastro da crise. Anurio de Antropologia, Poltica e Sociologia. So Paulo:
ANPOCS/IPEA, HUCITEC, 1994, pp.
Crianas e adolescentes na
criminalidade urbana (1992-1994 / 1997-1998)
Jovens adultos como autores de infrao penal j haviam sido objeto
de estudo, conforme relatei anteriormente. No incio da dcada de 1990, fui
convidado para colaborar em um projeto internacional intitulado Rseau de
Recherches sur le Droit des Mineurs. Les Formes Actuelles de Prises en
Charge des Mineurs en Milieu Ouvert, pesquisa coordenada pela Dra.
Aninna Lahalle, do Centre de Recherche Interdisciplinaire de Vaucresson
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estruturado
em
cinco
sesses:
(I)
quadro
poltico
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pblicos,
promovidos,
sobretudo,
por
organizaes
no
70
lembrar
que,
durante
as
exposies,
eu
terminava
que
as
principais
tendncias observadas
anteriormente
se
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Racismo, crime
e controle social (1993-1995)
No incio da dcada de 1990, o Ncleo de Estudos da Violncia
apresentou ao CNPq um projeto intitulado Continuidade Autoritria e
Construo da Democracia. Tratou-se de um primeiro esforo de realizao
de um projeto coletivo, ao mesmo tempo, o embrio das linhas temticas que
viriam, alguns anos mais tarde, consolidar o trabalho de investigao
cientfica do NEV. Neste projeto, algumas idias mestras j comeavam a ser
esboadas, como o paradoxo entre o processo de transio democrtica, a
reconstruo do estado de direito e a persistncia de graves violaes de
direitos humanos. Trata-se, antes de tudo, de investigar os desafios que as
heranas autoritrias ainda muito fortes nas agncias de controle da ordem
pblica propunham para os rumos da democracia brasileira. No interior
deste debate, retomava-se a discusso de temas clssicos como a natureza da
cidadania nesta sociedade, os padres de desigualdade social e as formas
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correntes
de
preconceito
discriminao
sociais
culturais
que
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Associao disse-me que contasse com o apoio dos juzes para a realizao de
pesquisas que envolvessem os tribunais de justia. Sa do recinto com uma
sensao de dever cumprido e, certamente, mais relaxado e menos contido do
que um par de horas antes, quando entrei na sala de reunies com aparncia
cadavrica.
Resta ainda explicar um dos achados desta pesquisa. De todos os
dados cuidadosamente examinados, verifiquei que os rus negros revelavam
maiores dificuldades de desfrutar do direito de defesa. Observei que a
maioria dos rus negros dependia de assistncia jurdica gratuita, ao passo
que os rus brancos dependiam menos e se valiam mais de assistncia
constituda. Comparando os perfis scio-econmicos de ambos os rus (a
despeito da precariedade das informaes disponveis nos processos), no
constatei diferenas scio-econmicas significativas, exceto que os rus
negros apresentavam proporcionalmente menor grau de escolaridade e maior
participao entre os desempregados. Poder-se-ia dizer que ambos rus
pertencem aos estratos scio-econmicos mais desfavorecidos da sociedade,
sendo que rus negros pareciam se encontrar em situao um pouco mais
desfavorvel. Mas, as diferenas no se prestavam a explicar o acesso
diferencial assistncia judiciria. Verifiquei, de modo impressionista, que os
procedimentos adotados pela assistncia gratuita eram mais econmicos,
mais burocratizados e padronizados. Em contrapartida, os procedimentos
adotados pela assistncia constituda detinham-se em narrativas, buscavam
testemunhas, exploravam provas tcnicas. Evidentemente, no tenho como
avaliar a qualidade de ambas defesas. Consultando especialistas, nenhum
sustentou com firmeza minhas suspeitas.
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foi
projeto
aprovado
pelo
Conselho
Nacional
de
acadmico
da
produo
de
conhecimento
cientfico.
Ao
Pensar
estatuto
do
controle
social
na
contemporaneidade.
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comportamento,
sobretudo,
dos
jovens
na
sociedade
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Pensar
estatuto
do
Estado
no
controle
da
ordem
pblica.
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Do direito de Punir
aos Direitos Humanos (1997)
coordenao como
evitar
especializaes
prematuras),
reunies
regulares
para
Continuidade autoritria
e construo da democracia (1994-1998)
Para tanto, foi proposto FAPESP um projeto integrado, intitulado
Continuidade Autoritria e Construo da Democracia, sob coordenao
simultnea de Paulo Srgio Pinheiro, Nancy Cardia e por mim. Este tambm
o momento em que o NEV passa a privilegiar no apenas projetos de maior
envergadura, com durao mnima de 4 a 5 anos, mas igualmente com um
alcance terico e temtico de maior densidade. Como os recursos para
realizao do projeto eram tambm de maior monta, foi necessrio o
concurso de outras agncias para o mesmo projeto. Contamos com apoio do
Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico CNPq e da
Fundao FORD, escritrio do Brasil.
O principal objetivo desta pesquisa foi examinar o papel das violaes
dos direitos humanos no processo de democratizao no Brasil, em especial
na implantao da cidadania e do estado de direito para todos, e o significado
da persistncia destas violaes na cultura poltica brasileira. No Brasil, vivese, depois de mais de cem anos de governo republicano em que se alternam
regimes autoritrios e regimes no autoritrios, uma nova experincia de
reconstruo democrtica, mais ampla do que as anteriores. Formalmente,
vivemos em uma democracia, como deixam entrever os direitos individuais,
sociais e polticos inscritos na Constituio de 1988. Ao mesmo tempo,
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constitutiva
de
uma
cultura
poltica
marcada
pela
no
Foram
entrevistados
moradores
contemporneos
dos
muito
pouco
preparadas
para
entender
natureza
desses
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100
Direitos Humanos,
Conflito Social e Democracia (1999-2001)
X CNPq - Produtividade em Pesquisa, Pesquisador I-B: O
projeto cuidou de desenvolver uma perspectiva terica integrada que
permitisse estabelecer conexes entre a teoria social contempornea dos
direitos humanos, a sociologia dos conflitos sociais e a teoria poltica da
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promovido pela Sociedade Brasileira de Sociologia - SBS, Ponta Mar Hotel, Fortaleza (CE), 36/07/01. So Paulo: NEV/USP, 12p].
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Entende-se aqui por modelo multivariado e multicausal aquele instrumento de anlise que
considera: a) mltiplas variveis concorrem para produzir a impunidade penal. Cabe a
pesquisa, alm de identific-las, descrever o peso de cada uma delas na composio de
cenrios possveis de impunidade; b) inexistncia de causa nica, porm de interao
mltipla de variveis e circunstncias que concorrem para a desistncia da aplicao de
sano penal. Um experimento deste modelo est sendo tentado no relatrio final do projeto.
7
109
Se
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Docncia e Formao de
novos pesquisadores
Desde que fui integrado ao quadro docente do antigo Departamento de
Cincias Sociais (a partir de 1987, Departamento de Sociologia), concentrei
nessa unidade minhas atividades regulares de docncia, ensinando na
graduao e na ps-graduao.
Na graduao, fui responsvel, por quase dez anos, pelas turmas
matutinas inscritas na disciplina de Introduo Sociologia (FSL0106) para
o curso de Direito da USP. Essa disciplina ministrada para alunos do
primeiro ano, a cada segundo semestre. ministrada para quatro turmas,
duas no perodo matutino e duas no perodo noturno. Cada turma congrega
cerca de cento e vinte alunos. Enquanto ministrei essa disciplina, o contedo
programtico estava concentrado na sociologia clssica e, em menor
proporo, na sociologia contempornea. De modo geral, procurei elaborar
um programa que estabelecesse intercmbio com o curso de direito. Assim,
na sociologia clssica, enfatizava problemas de integrao e ordem na obra de
Durkheim; dominao e poder, na obra de Weber; e as classes e o
capitalismo, na leitura de Marx e Engels. Reservava algumas horas do
programa, para expor sobre os desdobramentos da sociologia clssica ps
1920, dissertando sobre escolas, autores e obras principais. Em geral,
finalizava com uma reflexo sobre um tema que me parecia de interesse para
aqueles
alunos:
institucionalizao
de
conflitos
na
sociedade
ser
desempenhados
sem
prejuzo.
medida
que
meu
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conceito,
imagens
representaes
da
violncia,
os
fatos
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sociolgico
para
compreenso
da
violncia
na
[A violncia e o sagrado. So Paulo: Editora da UNESP; Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990];
Goffmann, I. [Manicmios, prises e conventos. So Paulo: Perspectiva, 1974]; Taussig,
M. [Xamanismo, colonialismo e homem selvagem. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1993];
Todorov, T. [A conquista da Amrica. A questo do outro. So Paulo: Martins Fontes,
1999], alm de Garland [Punishment and the modern society. London, Clarendon,
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abordados tendo por base a pesquisa brasileira neste campo. Como se sabe a
pesquisa brasileira neste domnio cresceu na ltima dcada, o que traduz as
inquietaes pblicas que vm sensibilizando as cincias sociais brasileiras,
como o demonstraram as recentes revises de literatura elaboradas por Alba
Zaluar [Antropologia e Crime. In: Miceli, S. O que ler na cincia social brasileira, 19701995. So Paulo: Sumar, 1999, v.1] e de Kant de Lima e outros [Violncia,
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Este tema conduz a uma reflexo algo distinta do que Foucault parece ter
apontado em Vigiar e Punir. Nesta obra, ele parece desqualificar
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convite do Professor Jos Vicente Tavares dos Santos e no Programa de PsGraduao em Sociologia, da Universidade Federal da Bahia, a convite da
Professora Nadya Arajo Guimares, atualmente minha colega no
Departamento de Sociologia da USP. O curso tambm me tem proporcionado
a oportunidade para estender meu lastro de interlocutores. Em especial,
conheci, como aluno ouvinte, o Professor Mrcio Alves da Fonseca, filsofo,
docente da Pontifcia Universidade Catlica - PUC/SP. Participei, como
membro argidor, da Comisso Julgadora de sua tese de doutorado Foucault
e o Direito, apresentada ao Programa de Ps-Graduao em Filosofia do
Direito, da Faculdade de Direito da USP, recm-publicada em livro [So Paulo,
Max Limonad, 2002], no qual tive a honra de ter sido convidado para escrever o
prefcio.
Minha nica frustrao no ter tido tempo para transformar minhas
longas anotaes de aulas em ensaios e na publicao de um livro. Confesso
que minha hesitao tem a ver com exigncias pessoais que vo alm da
exposio de um tema, ainda que bem preparado, para uma sesso de curso.
Publiquei apenas dois estudos. Um, bastante preliminar, na srie Estudos, do
Departamento de Sociologia, uma espcie de working paper. E um artigo
para uma revista, o qual muito me identifico. Trabalho a questo da dor e do
sofrimento na obra de Foucault, tema aparentemente ausente dada as suas
implicncias com os tericos do sujeito e, em particular, suas imensas
restries psicanlise.
Minha atividade de docncia no tem sido independente da formao
de novos pesquisadores, em nveis de Iniciao Cientfica, Aperfeioamento,
Mestrado e Doutorado. Desde meu ingresso no quadro docente do
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hierrquico
verticalizado,
129
diviso
de
trabalho
de
haver colaborado para a publicao de: doze livros por editoras comerciais ou
universitrias (muitos deles com apoio da FAPESP); trinta e trs artigos em
revistas especializadas (entre os quais, sete em peridicos cientficos
estrangeiros dois artigos em Portugal, um artigo na Frana e quatro nos
Estados Unidos); trs captulos de livros ou colaborao em coletneas e
obras coletivas; duas resenhas em peridicos nacionais cientficos;
apresentao de dois papers em eventos internacionais, no exterior. Convm
destacar que, entre os livros, um deles resultou de um trabalho de
investigao em nvel de Iniciao Cientfica (cf. Bittar, ver anexo). O livro de
Helena Singer (2003) conquistou o primeiro lugar no Concurso CES (Centro
de Estudos Sociais, da Universidade de Coimbra, dirigido pelo prestigiado
socilogo portugus Boaventura de Sousa Santos) para Jovens Cientistas de
Lngua Oficial Portuguesa, neste ano de 2003. Em fase de publicao,
encontram-se duas dissertaes de mestrado.
No posso e no devo destacar, entre todos os trabalhos que orientei,
aqueles que mais me impressionaram, pelos mais diferentes motivos. A
maior parte foi fonte de extremo prazer pessoal ao v-los concludos e
publicados. Em alguns, tive a honra de escrever o prefcio ou a orelha
interna. Tenho que reconhecer que alguns deles tiveram merecida acolhida
favorvel de parte da comunidade cientfica, j constituindo bibliografia
obrigatria em seus respectivos campos temticos.
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Divulgao de
Conhecimentos
Ao longo desses anos, tenho participado com regularidade dos
principais fruns cientficos nacionais e internacionais. Tenho estado
freqente s Reunies Anuais da Sociedade Brasileira para o Progresso da
Cincia SBPC, desde 1985. Em decorrncia, tenho sido convidado para
presidir sesses, organizar mesas-redondas e simpsios, apresentar
conferencistas. Igualmente, fui convidado pelo Prof. Dr. Carlos Vogt,
Presidente do Conselho Deliberativo da FAPESP e vice-presidente da SBPC
para ser o curador do dossi Violncia, na nova verso da Revista Cincia e
Cultura [no. 53, julho/set. 2002]. Tenho participado com igual freqncia dos
Congressos bienais da Sociedade Brasileira de Sociologia, participando como
conferencista, organizador de eventos, coordenador de sesses. Comecei a
freqentar os Encontros Anuais da Associao Nacional de Ps-Graduao e
Pesquisa em Cincias Sociais ANPOCS, em 1987, nos Grupos de Trabalho
Direito e Sociedade e Sociedade e Educao. exceo da reunio de
1994, quando iniciei, no exterior, meu programa de ps-doutorado, estive
presente a todos os demais encontros. Acompanhei as sucessivas mudanas
pelas quais passou o grupo Direito e Sociedade at converter-se em
Violncia, Sociedade e Cultura, presentemente sob minha coordenao
compartilhada com a Profa. Dra. Maria Filomena Gregori. Menos
freqentemente tenho comparecido s reunies bienais da Associao
Brasileira de Antropologia ABA e da Associao Brasileira de Cincia
132
Mundiais
de
Sociologia,
promovidos
pela
International
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Inovao
Sem dvida, neste captulo a grande inovao vai por conta da
aventura de haver me associado ao Professor Paulo Srgio Pinheiro e Dra.
Nancy Cardia na construo do Ncleo de Estudos da Violncia, extraoficialmente desde outubro de 1987 e oficialmente, como um NAP (Ncleo de
Apoio Pesquisa, vinculado Pr-Reitoria de Pesquisa), a partir de setembro
de 1990. Considero o NEV-CEPID uma das experincias mais gratificantes de
minha vida de intelectual e educador. Como intelectual, o NEV tem me
proporcionado as condies materiais, humanas e a efervescncia de idias e
de questes que me permitem no apenas produzir conhecimento sobre
violncia, direitos humanos, democracia, mas tambm poder colaborar na
formao da vontade poltica de uma sociedade mais justa e democrtica.
Como educador, tenho tido igualmente com o apoio do Departamento de
Sociologia e de seu Programa de Ps-Graduao, do qual presentemente sou
coordenador a oportunidade mpar de formar novas geraes de
pesquisadores.
Ainda que esta tarefa implique em um enorme dispndio de energia
humana, em especial na gesto administrativa e dos conflitos institucionais,
tenho que reconhecer que o Ncleo tem se constitudo em espao por
excelncia de formao de novos pesquisadores. Em algum momento de suas
trajetrias, estiveram integrados equipe do NEV/USP: Oscar Vilhena Vieira,
Tlio Kahn, Helena Singer, Jacqueline Sinhoretto, Myriam Mesquita
Pugliese, Flvia Schilling, Rosa Castro, Ana Lcia Pastore Schritzmeyer,
136
Desenvolvimento
principais:
de
pesquisa
a) Democracia,
cientfica
Estado
segundo
Direitos
duas
Humanos
linhas
que
137
139
140
Violncia
Institucional
no
Brasil.
Projeto
de
Cooperao
Os Jovens e a criminalidade urbana em So Paulo (1988-1991; 19931996). Projeto desenvolvido em duas etapas, em cooperao com a
Fundao Sistema Estadual de Anlises de Dados SEADE e
Secretaria Nacional de Direitos Humanos, do Ministrio da Justia,
(1998-1999);
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142
143
desejo
obsessivo
de
punies
exemplares,
compreenso
no
tempo,
em
especial
em
conjunturas
polticas
144
intensificado,
examinando
suas
caractersticas
papel
mas
ainda
identificar
perfil
das
ocorrncias
146
sobre
polticas,
prticas,
conceitos,
ideais,
valores
projetos
em
curso
encontram-se
www.nev.prp.usp.br.
148
descritos
no
site
Extenso Universitria
149
150
151
152
154
Direo Acadmica e
Participao em Comisses
membro
do
Conselho
do
Departamento
de
Sociologia
157
dedicao,
conteno
equilbrio
emocionais,
alm
de
foi seguramente uma das melhores solues para o impasse que havia sido
criado.
Por fim, assumi, aps a aposentadoria do Professor Paulo Srgio
Pinheiro, a coordenao do NEV-CEPID/USP, o que me est conferindo
novas responsabilidades, inclusive a de substituir uma liderana que, a par de
sua competncia, inteligncia e generosidade, guarda profundos traos de
liderana carismtica. Quanto a este ltimo aspecto, espero que as profecias
sociolgicas do mago Max Weber estejam corretas: se o carisma no pode ser
transmitido a quem quer que seja mediante atividades de rotina, que me
deixem livre para exercer minhas novas atribuies reservando espao entre
o mximo de legalidade e o maior respeito s nossas tradies.
160