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ALUMNOS
DOCENTE
CURSO
: PSICOLOGA GENERAL
Trujillo 2015
DEDICATORIA
INDICE
DEDICATORIA......................................................................................................2
INTRODUCCIN..................................................................................................5
1. Sensaciones...................................................................................................6
1.1.
Naturaleza de la Sensacin....................................................................6
1.2.
1.3.
Receptores sensoriales...........................................................................7
1.3.1.
Exterorreceptores.............................................................................9
1.3.2.
Propiorreceptores.............................................................................9
1.3.3.
Interorreceptores..............................................................................9
1.4.
Los Sentidos............................................................................................9
1.4.1.
La visin..........................................................................................10
1.4.2.
Audicin..........................................................................................11
1.4.3.
El olfato...........................................................................................11
1.4.4.
El gusto...........................................................................................12
1.4.5.
El tacto............................................................................................13
2. Percepcin...................................................................................................13
2.1.
Etapas de la percepcin........................................................................14
2.1.1.
Percepcin de exposicin...............................................................15
2.1.2.
Percepcin de atencin..................................................................16
2.1.3.
Percepcin de interpretacin..........................................................18
2.2.
Caractersticas.......................................................................................19
2.3.
Ilusiones visuales..................................................................................27
2.3.1.
2.3.2.
2.3.3.
Ilusin de movimiento....................................................................31
2.3.4.
2.3.5.
2.3.6.
2.3.7.
Postefecto de movimientos............................................................38
2.4.
Umbrales:..............................................................................................40
2.4.1.
Umbral absoluto:.............................................................................40
2.4.2.
Umbral diferencial:..........................................................................41
2.4.3.
2.5.
Leyes de la Psicofsica:.........................................................................43
2.5.1.
INTRODUCCIN
1. Sensaciones
Desde el punto de vista fisiolgico, la sensacin es el resultado de la
excitacin nerviosa que se produce frente a un estmulo tanto fsico
como qumico a travs de los sentidos.
Desde la Psicologa, la sensacin es la emocin que se registra en el
estado de nimo frente a un acontecimiento, una experiencia o una
Naturaleza de la Sensacin
La sensacin tiene lugar cuando el estmulo, es decir, una substancia
o fuerza fsica, actuando sobre u rgano sensible, inicia un impulso
nervioso, que es transmitido por la neurona sensorial a la zona
sensorial en la corteza del cerebro, donde termina la neurona
sensorial. Mediante este proceso se una especfica actividad mental
en forma que la psicologa es incapaz de explicar. Esta actividad es
la reaccin. Las condiciones necesarias para la sensacin son:
cerebral.
Psicolgicas, que suponen la introduccin de lo consciente en la
mente.
1.3.
Receptores sensoriales
Son estructuras en las cuales existen clulas capaces de responder
con una gran sensibilidad a seales especficas del entorno, y de
transferir la informacin recibida a terminales nerviosos aferentes al
SNC que corresponden a axones de neuronas sensitivas. El proceso
que hace que el receptor sensorial responda de un modo til al
estmulo se denomina transduccin sensorial.
En los quimioreceptores es la unin de un ligando especfica a
receptores presentes en la membrana celular de la clula sensorial la
que
determina
cambio en
la permeabilidad
a cationes
de
sensibles a
ligando
presentes
en
membrana.
un
canales
su
que
que
detectan
detectan
la
los
deformacin
cambios
de
los
mecanoreceptores
perifricos,
son
esencialmente
1.3.1. Exterorreceptores
1.3.2. Propiorreceptores
Nanounidad celular nerviosa que detecta sensaciones de
cambios de posicin en el espacio (ubicacin espacial de las
extremidades y de la cabeza, as como de los movimientos
del cuerpo). Tenemos a los receptores vestibulares y husos
neuromusculares (localizados en el odo interno, en msculos
esquelticos y sus tendones y en las articulaciones).
1.3.3. Interorreceptores
Nanounidad celular nerviosa que detecta cambios en el medio
interno como la temperatura corporal, la composicin y el
grado de acidez de la sangre (pH), presin arterial
(sangunea) y concentraciones de CO2 y O2.
1.4.
Los Sentidos
Nuestros receptores sensoriales captan los estmulos del ambiente y
lo transforman en un impulso nervioso.
Los sentidos son vas de comunicacin que tenemos con el entorno,
los cinco sentidos bsicos que poseemos los seres humanos son:
visin, audicin, olfato, gusto y tacto. Cada uno de estos sentidos
est asociado a un rgano de nuestro cuerpo. El sentido de la visin
1.4.1. La visin
Los ojos son los rganos sensoriales de la visin. La luz que
ingresa a nuestros ojos llega hasta los receptores que se
encuentran en la retina (conos y bastones), sobre la cual se
proyecta una imagen invertida de lo que estamos viendo. Esta
imagen es transformada en impulsos nerviosos que viajan
hacia el cerebro, a travs del nervio ptico. El cerebro
interpreta la imagen invertida y la ordena de manera que
podamos comprender la imagen.
1.4.2. Audicin
Los odos son los rganos sensoriales de la audicin, estos
poseen receptores especializados en captar sonidos del
10
1.4.3. El olfato
El rgano sensorial del olfato es la nariz, esta posee
receptores especializados en reconocer los olores del
entorno.
Las partculas aromticas que ingresan a nuestra nariz, llegan
hasta los receptores presentes en el epitelio olfatorio, el cual
se ubica en la superficie superior de las fosas nasales, all son
transformadas en impulsos nerviosos que viajan hacia nuestro
cerebro a travs de los nervios olfatorios presentes en el
bulbo olfatorio. Una vez en el cerebro los impulsos nerviosos
son interpretados como una amplia gama de aromas.
11
1.4.4. El gusto
El rgano sensorial del gusto s la lengua, dado que all se
encuentran la mayor parte de los receptores especializados
en captar los sabores, los cuales se ubican principalmente en
las papilas gustativas y poseen clulas gustativas.
Una vez que las sustancias qumicas se disuelven en nuestra
saliva llegan hasta las papilas gustativas, en ese momento se
envan impulsos nerviosos hacia el cerebro, a travs de fibras
nerviosas. En el cerebro los impulsos nerviosos son
interpretados como sabores.
1.4.5. El
tacto
12
para
ser
interpretados
segn
corresponda
2. Percepcin
Es el proceso cognoscitivo que permite interpretar y comprender el
entorno. Es la seleccin y organizacin de estmulos del ambiente para
proporcionar experiencias significativas a quien los experimenta. La
percepcin incluye la bsqueda de la obtencin y el procesamiento de
informacin.
Las palabras clave para definir la percepcin son seleccin y
organizacin. Es comn que personas diferentes perciban en forma
distinta una situacin, tanto en trminos de lo que perciben en forma
selectiva como en la manera en que organizan e interpretan lo percibido.
13
Etapas de la percepcin
Si se considera que la percepcin, tanto puede ser un proceso
temprano como tardo, resulta muy difcil el intentar abordar la
sucesin de las distintas etapas en el proceso perceptivo. El flujo
del procesamiento va tanto abajo-arriba como arriba-abajo, es
decir, avanza y retrocede extrayendo la informacin disponible
para identificar o reconocer los estmulos presentes. D. Marr, uno
de los principales investigadores en percepcin visual, propuso un
modelo general del proceso perceptivo visual (Marr, 1982/1985),
estructurado en tres etapas sucesivas:
14
15
esta
segunda
etapa
se
produce
una
nueva
representando
los
contornos
tal
como
se
16
una
nueva
representacin
que
incorpora
una
lnea
recta, o
a cualquier figura
colocada
17
construir
una
representacin
del
objeto
18
Caractersticas
Los seres humanos no percibimos las diversas manifestaciones d
e la energa del medio ambiente en porciones discretas aisladas
(ondas luminosa, acsticas, presin fsica, componentes qumicos
,etc.), sino que los elementos energticos
componentes de
la
la
Gestalt,
19
respuesta
perceptual
?por
qu
nos
parecen
constantes
determinadas
20
no
basamos
nuestro
juicio,
exclusivamente
en
la
concepcin
estable
del
medio
(Day,
1969).
del
estmulo),
sino
que
existen
21
22
23
FIGURA 6: Arriba: mujer joven o mujer vieja. Abajo: cabeza de pato o cabeza
de conejo.
24
ocurren
los
pos
efectos?.
25
sucede,
por
ejemplo,
en
las
experiencias
26
2.3.
Ilusiones visuales
Entendemos por ilusin ptica a todas aquellas imgenes o
representaciones visuales de la realidad que suponen alguna
alteracin de la misma de acuerdo a los parmetros normalmente
aceptados. Las ilusiones pticas son generadas a partir de la
modificacin de los elementos comunes de determinadas
imgenes y por lo tanto, el ojo recibe determinada informacin
que el cerebro no puede comprender como lgicas y entonces
llaman la atencin o generan algn tipo de sorpresa.
Las ilusiones pticas, tal como lo dice su nombre, son siempre
visuales. Esto quiere decir que la nica manera de conocer y
reconocer ilusiones pticas es a travs de la vista, no de alguno
de los otros sentidos como el tacto, el gusto, el olfato o el odo.
Las ilusiones pticas pueden ser muy variadas y generar distintas
sensaciones de acuerdo a cada persona ya que cada individuo las
capta y aprehende de manera particular y subjetiva.
Hay dos tipos principales de ilusiones pticas: las que suponen
una alteracin de la imagen a nivel fsico, es decir, que se altera la
imagen a partir de parmetros como el brillo, la luz, la oscuridad,
el color (por ejemplo, una imagen que posee una luz particular y
hace parecer a los ojos humanos como que esa luz es una
aparicin divina). Luego, tambin podemos hablar de ilusiones
pticas que tienen que ver con la existencia previa de cierto
conocimiento sobre la realidad, el cual nos hace darnos cuenta
cuando la imagen no es correcta o verdica como representacin
de la realidad (por ejemplo, cuando una escalera es infinita y el
espacio est alterado en trminos de gravedad).
27
exhaustiva
de
las
ilusiones
visuales.
28
29
otros
tipos
de
ilusiones,
como
30
de
tomar
dichos
parmetros
para provocarla.
El umbral de velocidad de deteccin de movimiento es,
posiblemente, el parmetro psicofsico ms destacado, y
se define como la velocidad mnima a la que un objeto
debe desplazarse para que un observador detecte
movimiento. Aubert (1886) comprob que la velocidad
mnima para detectar una lnea en movimiento es de 10 a
20
minutos
de
arco
visual
por
segundo
de
la
31
aceleracin,
de
forma
que
cuando
lo
hay
(Mundt,
1988). Asimismo,
el
de
velocidad
surge
del
fenmeno
32
travs
de
un
rectngulo
grande
la
de
un
implicaciones
para
la
proyeccin
de
de
velocidad
retiniana
(velocidad
retiniana
con
tambin
nuestra
se
produce
mirada
un
cuando
objeto
33
claves
al
informacin
objeto,
dependen
retiniana
nos
totalmente
dan
de
informacin
la
del
objeto
se
mueve:
el
desplaza-
de
entre
las
claves
retinianas
las
pueden
ayudarnos
solucionar
esa
se
hayan
utilizado
estmulos
estticos
34
movimiento
aparente
en
la
mayora
de
para
referirnos
aquella
percepcin
de
del
marco
de
referencia
en
el
nos
as
pues,
el
hecho
35
masque
el
movimiento
desplazndose
hacia
inducido
por
delante
el
cuerpo
laminen
con
del
fondo
de
una
oscura,
describir un experimento de
Duncker (1929). En
los
sujetos
teman
una
que
de
un
rectngulo
luminoso
Cuando
el
esttico
relativamente
sobre
sencillo
un
fondo
provocar
uniforme.
una
Resulta
situacin
de
la
impresin
36
de
que
la
luz
parece
moverse.
Uno de los trabajos pioneros con este tipo de movimiento
ilusorio lo llev a cabo Sherif (1935). Este autor instruy a
los sujetos para que observaran, en un entorno de
oscuridad, un punto de luz. A pesar de que la luz
permaneca esttica, les dijo a los sujetos que iba a
moverse y que, tan pronto percibieran el movimiento,
deban
presionar
un
interruptor.
continuacin,
percepciones,
incluso
entre
grupos
diferentes,
considerado
que
el
movimiento
(Rechschaffen
Mednick,
1955).
No
aislados
en
los
que,
efectivamente,
37
lugar
de
la
retina
lo
que
provocara
un
experimentado.
Tambin
resulta
38
explicacin
de
estos
postefectos
resulta
2.4.
Umbrales:
umbral
absoluto
define
los lmites de
nuestra
39
umbral
diferencial
se
refiere
la capacidad
40
sensacin,
esto
es,
existen
determinadas
41
2.5.
Leyes de la Psicofsica:
Antecedentes y formulacin
Antecedentes y formulacin
El intento de Fechner de expresar empricamente la relacin funcional entre
el mundo fsico y el mundo psicolgico le llev a establecer la primera ley
de la psicofsica. Para conseguir este objetivo necesitaba medir de alguna
forma el correlato psicolgico de la estimulacin provocada por el estmulo, de
42
magnitud
Sin embargo, adems de que esta fraccin es diferente para cada modalidad
sensorial, slo se cumple cuando el estmulo tiene valores medios, ya
que cuando ste adquiere valores extremos (umbral terminal intensidad
de la estimulacin que comienza a ser nociva para el sujeto o umbral absoluto mnima intensidad capaz de provocar conciencia de sensacin)
la funcin de Weber no se cumple. Con estos precedentes y a partir de estos
trabajos, Fechner formul la ley que lleva su nombre, donde se establece
43
Desarrollos y lmites
Hay que reconocer a Fechner el haber logrado establecer una funcin
psicofsica, es decir, asignar valores o cuantificar tanto tos estmulos como las
correspondientes sensaciones. A travs de los mtodos psicofsicos
indirectos, por l desarrollados, determin las dos nicas propiedades que se
puede cuantificar de las sensaciones: la presencia o ausencia de la-misma
(UA)
y las diferencias en intensidad (UD). A partir de los umbrales, Fechner
desarroll la primera ley psicofsica expuesta en el apartado anterior. La influencia de la misma ha sido enorme, durante bastante tiempo, tanto en el
terreno de la psicofsica como en otros campos aplicados al diseo de
instrumentos y aparataje con componentes visuales y auditivos. El propio
Fechner (1860) estaba tan convencido de la solidez de su construccin
psicofsica que vea muy difcil plantarle crticas o alternativas.
44
slo
se
cumple
con
intensidades
estimulares
intermedias,
no
45
los
observadores asignen nmeros directamente en proporcin a sus
magnitudes subjetivas. Si el estmulo modelo tiene un valor de 1 y
el siguiente que se presenta le parece el doble le asignara un 2; en
el caso que le parezca la mitad le asignara como valor 0,5. Para estimar razones, la presentacin de los estmulos base y de
comparacin es conjunta, siendo la tarea del sujeto informar de la
razn
existente entre las intensidades de ambos estmulos.
b)
mtodo
es la inversa del anterior, es decir, a partir de un valor numrico el
sujeto tiene que ajustar las magnitudes de los estmulos a estos valores de sensacin. Para realizar un experimento con produccin de
razones, se presenta el estmulo base y el sujeto tiene que manipular
el de comparacin hasta que se produzca una razn de sensacin
establecida previamente.
c)
el
sujeto tiene que emparejar la magnitud percibida de un estmulo de
una modalidad sensorial con la de otro estmulo de modalidad
sensorial diferente, por ejemplo equiparar la sonoridad de un tono con
la longitud de unas lneas. La tcnica de ajuste entre modalidades
permita salvar las crticas realizadas a los mtodos de estimacin,
ya que se argumentaba que estos experimentos nos informaban ms
46
47
determinar
en
continuos
protticos
los
exponentes
48
frente
las
explicaciones
alternativas
de
los resultados
propuestos por otros autores (Warren, 1973) de que la funcin potencial refleja lo que los sujetos han aprendido asociando un aspecto conocido del
estmulo con las impresiones sensoriales, es difcil aceptarlos desde el
nmero tan amplio de dimensiones abarcadas y la ausencia de familiaridad o
aprendizaje que tienen los observadores en algunos de los continuos
sensoriales estudiados.
Por ltimo seala que el hecho de que se haya evidenciado la reciprocidad
entre el atributo de un estmulo y su contrario da mayor consistencia a
la teora. As, se ha comprobado el fenmeno con la longitud de lneas
(funcin potencial de 1,0 para las largas y de -0,97 para las cortas), con el
tamao de cuadrados (funciones potenciales de 0,62 y -0,72 para el tamao
grande y pequeo respectivamente). Los resultados muestran que si la
magnitud percibida de un estmulo es una funcin potencial de la intensidad del
estmulo, el atributo contrario o inverso tambin ser una funcin potencial
de la intensidad con un exponente igual pero de signo distinto (Stevens y
49
Guirao, 1963).
En lo que se refiere a las aplicaciones de la ley potencial de Stevens, stas han permitido una amplia variacin en las escalas psicolgicas para los
distintos estmulos fsicos. Los fenmenos de comprensin y expansin de
respuesta quizs tengan un carcter adaptativo para el organismo, ya que de
esta forma se defiende o se pone en estado de alert; ante los estmulos ms
nocivos (dolorosos), y evita tambin la sobrecarga del sistema de procesamiento de aquellos estmulos frecuentes (visuales o auditivos) a los que estamos expuestos de forma continua y que varan en un rango significativamente muy amplio. Las implicaciones prcticas de la iey se reflejan, por
ejemplo, en la adopcin por parte de la Organizacin de Medidas
Internacionales de las funciones obtenidas en algunos continuos fsicos, para
emplearlos en clculos de ingeniera y diseo de aparataje.
De lo dicho hasta aqu parecera deducirse que la ley potencial es la
alternativa definitiva en lo que se ha dado en denominar la nueva psicofsica.
Sin embargo esta impresin no es del todo cierta, ya que se han planteado
algunas cuestiones que quedan pendientes de resolver. Un primer grupo de
crticas podran agruparse bajo el epgrafe de dependencias (metodolgicas
e individuales). As, aparecen discrepancias entre las predicciones de la
teora y los resultados experimentales de algunas investigaciones cuando se
han producido variaciones metodolgicas (los distintos mtodos estimacin o
produccin, secuencia del estmulo modelo con los de comparacin, intervalo
de
valores
del
estmulo,
contexto
de
presentacin,
etc.)
de
50
BIBLIOGRAFIA:
51
Sensacin y Percepcin.
52