UNIVERSIDAD NACIONAL

ALTIPLANO

DEL

FACULTAD DE ENFERMERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

sesin de aprendizaje
rea de : GINECOLOGIA

PRESENTADO POR:

Integrantes de Yony Millart F. V.

DOCENTE:

Dra. Carla Duran Zea

I.e.p:
Semestre:

Jalliguaya
v
PUNO -2015

SESION DE APRENDIZAJE
I.- DATOS GENERALES:

I.E.P.
:
Nombre del Docentes
:
Grado y Seccin
:
II.- DE LA SESIN:
Titulo
rea
Fecha

AREAORGANIZADORE
S
- Construccin de
P.S.
la identidad y de la
convivencia
democrtica

: Cmo protegernos de la violencia Familiar?

:
: 17 - 04 -

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

INDICADORES

Reconoce la
responsabilidad que tiene la
familia en la proteccin de
los nios y nias frente a
situaciones de violencia
Familiar.

Responsabilidades de la
familia en la proteccin
de los nios y nias
frente a situaciones de
violencia Familiar

Reconoce las caractersticas de

los tipos de violencia contra los
nios y nias.
- Reconoce la necesidad de
comunicar y/o denunciar
los diferentes tipos de
violencia contra los nios
y nias.

III. SECUENCIA DIDCTICA.

MOMENTO
S
INCIO

ESTRATEGIAS
SABERES PREVIOS
Observan la dramatizacin y comparan los dibujos de la guia
proporcionado.
Participan en la dramatizacin
Dialogan:
Cul fue el comportamiento inadecuado de Carola?
Cmo reaccion su pap?
Cmo le ense a corregir su
error a Carola.?
Te parece adecuada esta forma de corregirlo?.....
Por qu?
PROCESO COGNITIVO
Cmo

protegernos de la violencia familiar?

La mejor forma de educar de parte de los adultos (padres y

familiares) es dndoles buenos ejemplos y consejos para que
respeten las normas, adquieran valores y desarrollen
comportamientos adecuados.
Para educar no hay que maltratar
PROCESO

Segn la forma como se manifiesta, la violencia puede ser

fsica o psicolgica.
La Violencia Fsica, se produce cuando alguna persona nos
golpea o maltrata con empujones , golpes jalones de
cabello, etc.

RECURSOS

- Expresin oral
- (canciones)
- Gua de apoyo

TIEMP
O

10

- Dilogo grupal

Papelotes con
texto sobre el
tema
Dialogo de
comprensin
lectora
Ficha de
aplicacin
Cuaderno, lpiz

20

o lapicero

- Lee en un papelgrafo sobre la importancia de los valores.

- Dialogan sobre el texto ledo, realizando la comprensin lectora
literal.
- Resuelve la ficha de aplicacin sobre el tema desarrollado.
- Transcribe el papelote en su cuaderno de Personal Social y pegan
la ficha desarrollada de aplicacin.
FINAL

Dialogan sobre la actividad realizada

Qu aprendimos Hoy?
Cmo nos sentimos?
En qu fallamos?
Cmo lo corregimos?
Leen y desarrollan, en su cuaderno, los cuestionarios y
actividades de las guas de apoyo proporcionada.

EVALUACIN
- Participacin de los nios y nias a lo largo del desarrollo de la sesin
- Desarrolla la ficha de aplicacin.
Nota: La MOTIVACION est en cada proceso de la sesin de aprendizaje

Dialogo
Gua de apoyo

10

IV. EVALUACION
criterio

Indicadores

Peso
%

Comprensin
informacin

Indagacin y
experimentacin

Actitud ante el area

de Reconoce las

100

N de Punt.
tems
4

Tecnicas

caractersticas de
los tipos de
violencia contra
los nios y nias.

instrumento

Prueba escrita
Examen

Reconoce
la 100
necesidad
de
comunicar
y/o
denunciar
los
diferentes tipos de
violencia
contra
los nios y nias.

Valora
los 100
aprendizajes
desarrollados en el
area como parte de
su
proceso
formativo.

10

Obsevacion

Lista de cotejo.

Observacin

Lista de cotejo

Nomina
Puntaje es de 0 a 2

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

No
ta
PROMEDIO FINAL

FICHA DE EVALUACIN
AREA: . GRADO Y SECCION:..
Docente: .. I.E.P..
N
Primera
Segunda sesin
Tercera sesin
sesin
C.I
Ac. Ar C.I
Ac. Ar. C.I
Ac. Ar.
Instrumentos

ANEXO

GUIA DE APOYO PARA LOS DOCENTES (estudiante de Enfermera)

VIOLENCIA FAMILIAR
QU ES LA VIOLENCIA?
- La violencia es el poder que una persona ejerce sobre otra y vulnera el derecho a la integridad
fsica y psquica, la dignidad y la libertad de las personas.
- La violencia es una violacin contra los derechos humanos y un problema de salud pblica. Se
observan en todas las clases sociales y en cualquier nivel socioeconmico
QU ES VIOLENCIA FAMILIAR?
La violencia familiar o domstica es un tipo de abuso que se presenta cuando uno de los integrantes
de la familia incurre, de manera deliberada, en maltratos a nivel fsico o emocional hacia otro.
La violencia familiar ocurre generalmente en el entorno domstico, aunque tambin pueden darse en
otro tipo de lugares, siempre y cuando se encuentren involucradas a dos personas emparentadas por
consanguinidad o afinidad.
En las situaciones de violencia familiar existen dos roles, uno activo, del maltratador, y otro pasivo,
de quien sufre el maltrato. El maltratador suele ser una persona que impone su autoridad, fuerza fsica
o poder para abusar sobre otro miembro de su familia.
Los abusos, por lo general, estn constituidos por agresiones fsicas, imposiciones o malos tratos, y
pueden ocasionar daos fsicos, como hematomas o fracturas seas, o psquicos, como depresin,
ansiedad, baja autoestima o aislamiento social.
Como tal, est catalogada como un problema de salud pblica y, en consecuencia, requiere polticas,
programas y campaas emanadas de los organismos competentes para prevenir y concientizar a la
poblacin sobre las consecuencias de la violencia intrafamiliar y fomentar la denuncia de este tipo de
situaciones, pues, a pesar de que se encuentra penada por la ley y conlleva a una serie de sanciones
legales, muchas personas, por temor o desinformacin, no lo hacen.
CULES SON LOS TIPOS DE VIOLENCIA?
Violencia fsica, psicolgica y sexual FAMILIAR DE GENERO
QU SE PUEDE HACER EN CASO DE VIOLENCIA SEXUAL?
Se puede:
- Conversar con la persona que se tenga ms confianza. No quedarse callada o callado, por miedo o
por vergenza.
- Si es un menor de edad, avisar inmediatamente a un adulto responsable de confianza.
-

Denunciar en carabineros, polica de investigaciones, Ministerio Pblico o Tribunal.

Constatar las lesiones en el consultorio, Servicio de Urgencia o Servicio Mdico Legal.

EL MALTRATO FSICO La caracterstica fundamental del maltrato fsico es el uso de la violencia,

propositiva, repetitiva y cuya finalidad es causar dolor, generalmente producida como consecuencia de
una conducta negativa, real o imaginaria, que ha cometido un nio, y que tiene como finalidad ultima la
modificacin de la conducta que el adulto considera nociva y perjudicial, ya sea para el nio, el adulto o
la sociedad.

EL MALTRATO PSICOLGICO El maltrato emocional es mas sutil, pero no menos doloroso, su

caracterstica principal es provocar malestar (dolor) emocional, existen dos modalidades fundamentales,
la activa, que humilla y degrada a la otra persona producindole sentimientos de desesperanza,
inseguridad, y pobre autoestima, esta se manifiesta por insultos o apodos.
La segunda modalidad es la pasiva, es el desamor, la indiferencia el desinters por la otra persona est
modalidad est poco reconocida.
EL ABUSO SEXUAL Se produce cuando el maltratador fuerza a la vctima a mantener relaciones
sexuales o le obliga a realizar conductas sexuales en contra de su voluntad. O bien abusa de su estado de
conciencia
LA NEGLIGENCIA La negligencia es el incumplimiento voluntario o involuntario de las funciones
propias del cuidador para proporcionar los alimentos o servicios necesarios para evitar dao fsico,
angustia o dao mental. Esto es tpico de los malos tratos a personas que necesitan del cuidado de otra,
son los ms frgiles de la sociedad nos referimos a los ancianos y nios.

IDENTIFICACION DE LA COMPETENCIA EN LOS ESTUDIANTES DE JALLIGUAYA

TEMA: Violencia Familiar

I.E.P: Jalliguaya
Nombres y Apellidos:.Grado y Seccin.
Fecha

Observa las imgenes y luego explica el tipo de violencia que es?

presenta:

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

GUA DE APOYO PARA LOS ESTUDIANTES

MATERIAL DE REFUERZO PARA LOS ESTUDIANTES EN PROCESO DE

COMPETENCIA

Violencia Familiar
La violencia implica el uso de la fuerza, que puede ser fsica o psicolgica, para causar dao a otra
persona. La fuerza puede manifestarse a travs de golpes, insultos.
En una familia, la violencia puede darse entre parejas de padres, de padres a hijos y tambin de hijos a
padres.
Por qu las usan?

Baja autoestima

Necesidad de ejercer el control.

Sentimientos de enfermedad porque han sido maltratadas en su infancia.

S o y u n in t i l, n o s i r v o p a r a n a d a ?

Las agresiones verbales se presentan como insultos, amenazas, burlas, actitudes de desprecio, criticas
destructivas.
Las personas agredidas sufren den:

Depresin.

Baja autoestima.

Excesiva agresividad frente a los dems

Inseguros, tiene poca confianza en s mismas.

S a b a s . . .
7 0 % d e t o d o s l o s c r m e n e s d e n u n c ia d o s a la
p o l i c a e n e l P e r c o r r e s p o n d e a m u j e r e s
g o lp e a d a s p o r s u s e s p o s o s .

ACTIVIDAD
El florero de mam
La alegra o la tristeza se expresan de diferentes maneras. Estas distintas formas de expresar sentimientos
ayudan a las personas a entender cmo se estn sintiendo los dems.
Lee con atencin el siguiente relato.
En base al anlisis de la situacin, escribe en los globos el sentimiento que cada uno tuvo y que no pudo
verbalizar:
1. Too est jugando con su hermana Teresa. De pronto l tropieza
sobre la mesa de la sala y el lindo florero de cermica que su mam
adora, cae al piso hacindose pedazos. Asustado, empieza a recoger
las flores y los trozos de cermica. En ese momento entra la mam
y al ver la escena grita:
- Mi florero! Vete de aqu inmediatamente.
Ests castigado!

TOO

Too, mudo, se retira a su habitacin.

2. Unas horas ms tarde llega el pap. Se sienta a cenar y se
queja, pues le parece que la comida est fra. La mam le
responde fastidiada:

LA M AM

-Pues calintala t mismo. Y se retira a su habitacin.

3. El pap, que haba tenido problemas en el trabajo grita:

-Entonces, no comer nada! Y se sienta a ver la televisin.

E L PA P

Violencia fsica y
psicolgica

En muchas ocasiones leemos en un peridico, vemos en la televisin o escuchamos por la radio titulares
que nos asustan:
"Mam le quem las manos porque extravi una moneda de cinco soles".
"Pap asfixi a hijita porque no dejaba de llorar".
"Nio empuj a su amigo al ro para robarle bicicleta".
Todas estas acciones evidencian muy altas dosis de violencia fsica.

Observa las imgenes y anota tu opinin:

_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Los castigos fsicos solucionan los problemas de conducta de las
personas? Por qu?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Recuerda: Persona que golpea es porque de nio ha sido golpeado.
Pero la violencia no slo es fsica. Existe la violencia psicolgica que a la larga daa irreparablemente el
autoestima del nio, cuando le decimos tonto, incapaz, torpe, intil, etc.

Qu representan las imgenes?

QUE FEO

Acoso y abuso
Sexual del menor

QU ES EL ABUSO SEXUAL?
Si una persona obliga o convence a un nio(a) de realizar prcticas sexuales, est cometiendo abuso
sexual. Puede practicarlo tocando los genitales del menor o haciendo que el nio toque los de un
adulto. En algunos casos, incluso llega a la penetracin vaginal.

Tu cuerpo es un regalo maravilloso de la naturaleza y

T eres el nico dueo. Por eso es importante cuidarlo.

SE PUEDEN PREVENIR LOS ABUSOS?

Nadie puede tocar tu cuerpo, si alguien lo hace cuntale a una persona de tu confianza.
No hables con desconocidos, no aceptes regalos, tampoco acompaes a extraos si te piden ir a algn

lado.
Los pederastas, son personas que sienten atraccin sexual por los nios, nunca se sabe quien
puede tener dicha inclinacin, puede ser un desconocido, pero tambin alguien cercano.

E s im p o r t a n t e a v i s a r s i a l g u i e n s u f r e d e
a b u s o , o c u lt a r l o n o r e s u e l v e e l p r o b l e m a .