ENTREVISTA INTERMEDIA PROGRAMA CAS

1. Como vas con el/los proyectos? Revisemos tu proyecto/mostrar planeacin.

Al momento he realizado 3 proyectos en el marco del proceso CAS, Musical,
Proyectos Personales y CEMUN. Siento que al momento, lo realizado no me ha
dado la oportunidad de trabajar en el componente accin y parcialmente en
Servicio. Para lo que me queda en CAS quiero trabajar en proyectos que me
permitan estar mas en contacto con comunidades y que generen en mi un esfuerzo,
proyectos y actividades que me saquen de mi zona de confort.
Para lograr esto, con unas compaeras de clase propusimos un proyecto que le
apunta a dejar huella en el medio ambiente y al mismo tiempo nos exija actividad
fsica y creatividad, de tal forma que el fruto de este proyecto sea puramente trabajo
nuestro.
El proyecto biodiversidad, a grandes rasgos se enfoca en trabajar con el centro de
Fauna y Flora del medio ambiente de Cerrejn, teniendo en cuenta las medidas de
seguridad pertinentes decidimos desarrollar un proyecto educativo que socialice el
centro de fauna y flora, y el trabajo que se lleva acabo all. El modelo educativo se
planteo en dos etapas, yo trabajare en la de Fauna, con ayuda de un bilogo de
Cerrejn pondremos plaquetas con informacin de las especies que se encuentran
en los senderos ecolgicos y el parque de los puentes; la otra fase consiste en
planear una experiencia-tour proyectada a nios de primero y segundo grado.
Octubre 14: Reunin con Gabriel Bustos para recibir aprobacin del proyecto
y designar el bilogo que nos ayudara.
Octubre 15: Concretar el plan de trabajo.
Octubre 21: Caminata por los caminos ecolgicos y el parque de los puentes
con el Bilogo para identificar y anotar las especies que se encuentran.
Noviembre 12: Tener diseo de los carteles.
Noviembre 14: Caminata por los caminos ecolgicos y el parque de los
puentes para instalar los carteles.
Noviembre 18: Primer tour ecolgico a cargo del grupo CAS biodiversidad.
2. Revisin respecto a los 8 objetivos/al equilibrio CAS. Como han cambiado tus
expectativas?

Adquirir una mayor conciencia de sus propias cualidades y rea de

crecimiento.
Al momento siento que este objetivo lo he cumplido en cada una de las jornadas,
cada jornada al momento me han propiciado situaciones donde debo poner en
practica mis habilidades y mi creatividad para resolver los retos que se me
presentan. Por ejemplo en el proyecto de logstica del festival del conocimiento
se me presento una situacin no esperado, siempre espere contar con el apoyo
de mis otros compaeros pero cuando llego el momento de trabajar todos se
echaron para otros y buscaron excusas, lo que por el compromiso que ya haba
hecho no pudo limitarme a la hora de cumplir los objetivos. Cuando finalizo el

evento y reflexione sobre este me di cuentas que las cualidades y capacidades

que tengo, fueron responsables del xito de la feria.
Emprender nuevos desafos.
Este objetivo lo he venido desarrollando con poco intensidad en lo que llevo en
el programa CAS, los proyectos por ahora han representado desafos para mi en
un margen manejable. Quiero en lo que resta del programa aprovechar la
planeacin y planificar actividades desafiantes que me resulten en la adquisicin
de nuevas habilidades y experiencias que me aporten como persona.
Proponer y planificar actividades.
Proponer y planificar son las dos acciones que mas he realizado en este ao de
proyectos CAS, en todos los proyectos he diseado horarios de trabajo frente a
un perspectivas real de mi manejo de tiempo. En los 3 proyectos que al
momento tengo finalizados, disee planes de trabajo que deba cumplir, ya que
de no ser as mis acciones repercutan en el xito de eventos, por ende el
trabajo de muchas personas. En el caso del musical si no tenia a tiempo los
diseos y las cotizaciones, no se podran mandar a hacer con tiempo, y dado el
atraso de los folletos y las boletas el musical no recaudara fondos.
Trabajar en colaboracin con otras personas.
Tanto en el musical, como en el festival del conocimiento y CEMUN, trabaje con
otras personas. En cada proyecto la interaccin era en medidas y situaciones
diferentes.
Mostrar perseverancia y compromiso personal en sus actividades.
Creo que he entregado mi tiempo y esfuerzo a cada proyecto, me he
comprometido bastante con las actividades, llevando me inclusive a realizar el
trabajo de otras personas. Sin embargo, esto lo he hecho con agrado, solo una
vez lo sent como una obligacin, ya que todos mis proyectos me han gustado y
el xito de ellos lo veo como el cumplimiento de una meta personal. Para lo que
me queda de trabajo Cas quiero mantener esta actitud.
Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global.
Este es un objetivo que siempre he tenido en mente, pues siempre he
escuchado que es el mas difcil de cumplir. Con el proyecto de CEMUN se
cumpli este objetivo, a pesar de mi comisin estar enfocada a temas locales
(agua en La Guajira), la practica de habilidades diplomticas y el enfoque
poltico del evento me dio participacin en temas de importancia global. Con el
nuevo proyecto, de biodiversidad, podre desarrollar al mximo este objetivo y as
poder darlo por cumplido. Trabajare en torno al medio ambiente y su
preservacin, es decir en problemas que aquejan a todo el mundo.
Considerar las implicaciones ticas de sus acciones.
Los proyectos por ahora no han sido ptimos poner en practica este objetivo,
considero que el nico que al momento ha puesto a prueba las implicaciones

ticas de sus acciones fue ONU. Lo que yo hiciera como presidenta repercuta
en el desarrollo de la comisin, y el desempeo de los delegados. Para el futuro,
en el proyecto de biodiversidad, por su contexto desarrollare este objetivo,
trabajar con fauna y flora condiciona en que medida puedo actuar.
Desarrollar nuevas habilidades
Este objetivo solo lo puse en practica para el proyecto logstico del musical Rock
of Ages, aqu aprend a usar programas de diseo grafico y a indagar en
aspectos bsicos de esta materia. Tambin aprend sobre logstica y mercadeo.
3. Aciertos y dificultades. Como las has resuelto? Que necesitas para mejorar?
Tener xito?
Las dificultades que se me han presentado a lo largo de esta etapa, han sido
pruebas contra-reloj que me han retado a potencializarme en campos que en su
mayora no fueron familiares. Para tener xito quiero planificar mis proyectos de tal
forma que all campo para el error, es decir tener planes alternativos o que den
campo a las equivocaciones.
4. Como llevas a cabo tus reflexiones? Que necesitas para mejorar? Tener xito?
Mis reflexiones las estoy haciendo en base a unas preguntas gua que se nos
fueron sugeridas, sin embargo quiero organizar una pagina web donde pueda
almacenar toda la informacin del proyecto.
La pagina me va a permitir a mi y mis asesores, visualizar mejor mi recorrido en
CAS y el progreso que llevo. Quiero en esta etapa de CAS hacer reflexiones de
video, en el momento de la actividad, llevar un registro tipo vlog, de esta forma el
contenido es mas preciso, refleja lo que sent y evidencia la actividad.
5. Cuales actividades has propuesto para tus proyectos de la segunda parte?
En la segunda parte por lo pronto solo tengo fijo el proyecto con el centro de fauna y
flora. Aparte de este me encantara participar en una jornada de voluntariado social,
como lo es la fundacin un techo para mi pas, aun no es algo concreto para esta
segunda parte.
6. Como piensas culminar el/los proyectos de la segunda parte?
Para culminar el proyecto de fauna y flora ya tengo un cronograma, y para realizar
la jornada de voluntariado voy a contactar a la organizacin y gestionar un plan que
a corto plazo me permita participar en la actividad.
7. Como te has sentido durante el desarrollo del programa CAS? Que esperas del
colegio?
Me he sentido muy bien, es un proceso que me ha enriquecido como persona.
Siento que adquirido habilidades nuevas y me he podido desenvolver en campos

que nunca me imagine tener la oportunidad de hacerlo. Siento que el colegio, en lo

que llevo me ha permitido mucho autonoma y libertad, esto es algo positivo porque
puedo trabajar en los proyectos que quiero a mi ritmo de trabajo, este es un aspecto
con el que me gustara seguir para la segunda etapa de CAS.
CAS no fue para mi la primera vez que participaba en proyectos sociales o
creativos, pues participe en interact por muchos aos, sin embargo este ultimo ao
la experiencia cambio. CAS me permite compartir con mis amigos de una forma
distinta al aula de clase, y no limita al estudiante en decir de que manera plasma su
carcter integro en la sociedad.
8. De que manera ha sido beneficiosos para otros y para tu comunidad?
El trabajo realizado al momento ha sido beneficioso para la comunidad escolar en
su mayora, sin embargo el musical impacto en toda la comunidad residencial. El
proyecto de ONU y de la feria del conocimiento fueron muy significativos en el
ambiente escolar, a pesar de esto fue el musical que impacto mas.
Aunque parezca bobo, y fue una accin que sala un tanto de mi trabajo, cuando en
el musical colabore pasando lo subttulos, mis acciones llevaron a un beneficio
global, fue un reto para mi que aporto mucho a la obra y sus espectadores.
9. De que manera han mejorado tus habilidades o has adquirido nuevas?
A pesar de que siento que no he adquirido tantas habilidades nuevas, creo que mis
habilidades han mejorado en gran medida. En cada proyecto puse en practica mi
conocimiento y lo aplique a campos diferentes, esto me aporto mucho, pude sacar
del aula escolar las habilidades aprendidas y ver su aplicabilidad en el mundo real.
10. Nuevas reas que quisieras explorar? Temas de importancia global?
Considero que el primer ao de diploma abandone un poco mi actividad en el
mbito del medio ambiente, pues desde pequea he tenido inters en la
conservacin ambiental y el impacto del cambio climtico. Acercndose ahora mi
proceso universitario, y teniendo en cuenta que estudiare Ingeniera Ambiental, no
estara de mas aprovechar los proyectos CAS para volver a palpar este mbito.