UNIVERSIDADES PBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID

PRUEBA DE ACCESO A LAS ENSEANZAS UNIVERSITARIAS

OFICIALES DE GRADO

MODELO

Curso 2015-2016
MATERIA: GRIEGO II
INSTRUCCIONES Y CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIN
Despus de leer atentamente los textos y las preguntas siguientes, el alumno deber escoger una de las
dos opciones propuestas y responder a las cuestiones de la opcin elegida.
CALIFICACIN: La cuestin 1 (traduccin) se valorar sobre 5 puntos, las cuestiones 2 a 4 sobre 1
punto cada una, la cuestin 5 sobre 2 puntos.
TIEMPO: 90 minutos.

OPCIN A
TEXTO
El orador reclama para s la herencia de su hermanastro Astfilo

, , 1,
. ' 2 3
, 4 5 .
(Adaptado de Iseo IX, 1).
Notas: 1. , -, : "Astfilo". 2. De . 3. De : aqu, "adoptar". 4. De
. 5. Aqu, "corresponder".
CUESTIONES
1. Traduzca el texto.
2. Analice morfolgicamente los siguientes trminos en la forma en que estn usados en el texto.
En el caso de los nombres, pronombres y adjetivos, hay que indicar gnero, nmero y caso,
as como el nominativo singular del trmino de que se trate. En el caso de los verbos, hay que
indicar, para las formas personales: persona, nmero, tiempo, modo y voz; para los infinitivos:
tiempo y voz; para los participios: gnero, nmero, caso, tema y voz: , , ,
.
3. Analice sintcticamente: ' ,
.
4. Busque en el texto palabras relacionadas etimolgicamente con las siguientes palabras
espaolas y explique el significado de las espaolas en relacin con su etimologa: estratego,
poema, andrgino, emprico.
5. Desarrolle uno de los dos temas siguientes:
a) La oratoria y sus tipos. Mencione un autor representativo de cada uno.
b) Caractersticas de la lrica. Similitudes y diferencias con la pica. Mencione tres poetas
lricos y explique el contenido de uno de sus poemas.

OPCIN B
TEXTO

Los caracoles y el momento oportuno

1 . 2 ,
4 ; 5, 6 .
(Adaptado de Esopo, Fbula 54).
Notas: 1. Imperfecto de indicativo activo (3 sg.) de . 2. De : aqu, "crepitar". 3. Imperfecto
de . 4. Participio presente pasivo de -: "quemar". 5. De . 6. Participio de presente
pasivo de .
CUESTIONES
1. Traduzca el texto.
2. Analice morfolgicamente los siguientes trminos en la forma en que estn usados en el texto.
En el caso de los nombres, pronombres y adjetivos, hay que indicar gnero, nmero y caso,
as como el nominativo singular del trmino de que se trate. En el caso de los verbos, hay que
indicar, para las formas personales: persona, nmero, tiempo, modo y voz; para los infinitivos:
tiempo y voz; para los participios: gnero, nmero, caso, tema y voz: , , ,
.
3. Analice sintcticamente: .
4. Busque en el texto palabras relacionadas etimolgicamente con las siguientes palabras
espaolas y explique el significado de las espaolas en relacin con su etimologa: pediatra,
acstica, aedo, mitologa.
5. Desarrolle uno de los dos temas siguientes:
a) Rasgos generales de la pica. Autores ms importantes. Resuma el contenido de una
obra pica.
b) La historiografa como gnero literario. Caractersticas principales y autores ms
representativos.

GRIEGO II

CRITERIOS ESPECFICOS DE CORRECCIN Y CALIFICACIN

1) En la traduccin se valorar especialmente la correccin en la traduccin de las estructuras

sintcticas, el reconocimiento de las formas morfolgicas y el acierto en el sentido general del texto, aun
cuando algn trmino no reciba una interpretacin lxica exacta.
2) Se puntuar el acierto en el anlisis de cada palabra con 0,25 puntos. Se tomar en cuenta el anlisis
de cada palabra, y la puntuacin total de la pregunta se redondear de modo que sea 0, 0,25, 0,50, 0,75
o 1.
3) Se valorar sobre todo el acierto en la identificacin de los tipos de estructura sintctica (sintagma
nominal, oracin principal, oracin subordinada) y en la funcin de los constituyentes de cada
estructura. No debe valorarse el anlisis morfolgico que se haga en este apartado.
4) Se puntuar el acierto en cada palabra con 0,25 puntos. Se tomar en cuenta la respuesta a cada
palabra, y la puntuacin total de la pregunta se redondear de modo que sea 0, 0,25, 0,50, 0,75 o 1.
5) Se valorar tanto la informacin que se aporte en el desarrollo del tema, como la organizacin
coherente de las ideas, as como la correccin sintctica.

GRIEGO II
SOLUCIONES
OPCIN A

1.Traduccin:
Astfilo era, cudadanos, mi hermano de madre, ciudadanos. Habiendo partido con los soldados
que fueron a Mitilene, muri. Yo intentar demostraros que ni adopt ningn hijo ni dej disposiciones
testamentarias. Me corresponde, pues, a m tener lo de Astfilo.
2. Anlisis morfolgico:
: 3 sg. impfto. ind. de
: 3 sg. aor. ind. de
: nom. sg. masc. del pron. , -, -
: ac. pl. del sust. , -
3. Anlisis sintctico:
' ,
Oracin compuesta subordinada completiva
Oracin principal: '
Sujeto: elptico, yo.
Verbo:
Complemento directo: ,
Sujeto: elptico, yo
Verbo:
Complemento directo: ,
Conjuncin subordinante:
Sujeto:
Verbo:
Complemento directo:
Complemento indirecto:
Complemento directo (coordibado):
Conjuncin copulativa:
Sujeto: tcito, l
Verbo:
Complemento directo:
4. Etimologa:
estratego: relacionada con . El que conduce o dirige a los soldados
poema: relacionada con . Significa, literalmente, obra, cosa hecha.
andrgino: relacionada con . Individuo quen comparte caractersticas fsicas de varn y de mujer.
emprico: relacionada con . Procedimiento de investigacin basado en la prueba, en la
experiencia
5. Literatura:
a) El alumno mencionar los distintos tipos de oratoria y, al menos, un autor representativo de
cada uno de ellos.
b) El alumno describir las caractersticas propias de la lrica y las que la diferencian de la pica.
Mencionar tres poetas lricos cualesquiera y, al menos, una obra de cada uno de ellos.

OPCIN B
1. Traduccin:
El hijo de un labrador asaba caracoles. Al orlos crepitar, dijo: oh, bichos despreciables!
Cantis cuando se est quemando vuestra casa? La fbula muestra que todo lo que se hace contra lo
apropiado es censurable.
2. Anlisis morfolgico:
: nom. sg. masc. del part. aor. act. de .
: voc. pl. del sustantivo , -.
: 2 pers. pl. pres. ind. act. de .
: nom. pl. masc. del pron. , -, -
3. Anlisis sintctico:
Oracin simple copulativa
Sujeto:
Ncleo:
Participio concertado (y sustantivado):
Ncleo:
Complemento circunstancial:
Verbo:
Predicado nominal:
4. Etimologa:
pediatra: relacionada con . Mdico especialista en nios.
acstica: relacionada con . Rama de la fsica que estudia los sonidos.
aedo: relacionada con . El poeta cantor.
mitologa: relacionada con . Estudio de los mitos.
5. Literatura:
a) Bastar con que seale los rasgos fundamentales de la poesa pica, los dos autores
principales y resuma una obra de uno de ellos.
b) Bastar con que se describan los rasgos literarios de la historiografa y se diga algo de los
autores ms representativos.

PRUEBA DE ACCESO A LAS UNIVERSIDADES PBLICAS DE MADRID

GRIEGO II
ORIENTACIONES AL PROGRAMA 2015/2016
1. PROGRAMA:
Los contenidos y objetivos propios de la materia de 2 de Bachillerato Griego II estn definidos en
el Decreto 67/2008 de 19 de junio (BOCM de 27 de junio de 2008).
Conviene que en la preparacin y desarrollo del Programa se tenga en cuenta tanto el formato
como el contenido de la PAU en los siguientes trminos:
2. FORMATO DE LA PRUEBA:
a. El examen tiene una duracin de 1 h. 30 min.
b. Se calificar sobre 10 puntos (desde 0 a 10). Las calificaciones sern del siguiente modo: nmero entero
seguido de dos decimales. Las puntuaciones se otorgarn por fracciones de un cuarto de punto (0,25).
c. El alumno debe elegir entre las opciones A y B. Cada una de ellas consta de cinco partes. El alumno debe
responder en su totalidad a cada una de las partes de la opcin que haya elegido.
d. La calificacin final resultar de la suma de las notas de cada una de las cinco partes.

3. CONTENIDO DE LA PRUEBA:
1. Traduccin: el alumno debe realizar la traduccin del texto correspondiente a la opcin elegida.
Podr alcanzar una puntuacin mxima de 5 puntos. Se valorar especialmente la correccin en la
traduccin de las estructuras sintcticas, el reconocimiento de las formas morfolgicas y el
acierto en el sentido general del texto, aun cuando algn trmino no reciba una interpretacin
lxica exacta. No se fijan autores determinados: los textos de las dos opciones sern de prosa y de
una dificultad reducida, comparable a la de las obras histricas de Jenofonte. Cada texto se
compondr aproximadamente de 35 palabras. En la medida de lo posible se evitarn
construcciones de doble subordinacin. El texto ir acompaado de notas aclaratorias, donde se
recogern indicaciones sobre la traduccin de nombres propios y se resolvern algunas
dificultades lxicas, morfolgicas y sintcticas.
2. Anlisis morfolgico: el alumno deber analizar morfolgicamente 4 palabras: dos de carcter
verbal y dos nominal-pronominal. Se le pide el anlisis completo de la forma precisa en que se
presentan en el texto de la opcin elegida. Debe indicar, en el caso de los nombres, pronombres y
adjetivos, el gnero, nmero y caso, as como el nominativo singular del trmino de que se trate.
En el caso de los verbos, hay que indicar, para las formas personales: persona, nmero, tiempo,
modo y voz; para los infinitivos: tiempo y voz; para los participios: gnero, nmero, caso, tiempo y
voz. Se puntuar el acierto en el anlisis de cada palabra con 0,25 puntos, hasta un mximo de 1
punto, tal como se concreta en los Criterios Especficos de la materia.
3. Anlisis sintctico: el estudiante debe hacer el anlisis sintctico completo de la oracin que se le
indica, perteneciente al texto de su opcin. Se le asigna un valor mximo de 1 punto. Podr
utilizar el sistema de anlisis y la terminologa de la escuela que prefiera, siempre y cuando sea
correcto y se entiendan bien las abreviaturas empleadas. Se valorar sobre todo el acierto en la
identificacin de los tipos de estructura sintctica (sintagma nominal, oracin principal, oracin
subordinada) y en la funcin de los constituyentes de cada estructura. Se recomienda no incluir
aqu anlisis morfolgico que, en cualquier caso, no se valorar en este apartado.
4. Etimologa: El alumno debe buscar en el texto de su opcin palabras relacionadas
etimolgicamente con las cuatro palabras espaolas que se le indican y explicar el significado de
las espaolas en relacin con su etimologa. Tiene una calificacin mxima de 1 punto. Se
puntuar el acierto en cada palabra con 0,25 puntos, tal como se concreta en los Criterios
Especficos de la materia.
5. Literatura: El alumno debe desarrollar uno de los dos temas que se le proponen. El tema terico
versar sobre los gneros literarios del griego antiguo y sobre los autores que pertenecen a
dichos gneros, segn estn recogidos en el Boletn Oficial antes mencionado. Tiene un valor
mximo de 2 puntos. Se evitar responder de forma esquemtica o telegrfica. Se valorar tanto
la informacin que se aporte en el desarrollo del tema como la organizacin coherente de las
ideas, as como la correccin sintctica y la claridad expositiva.