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Alexander Morales
RESUMEN
Recibido: ??/??/2011
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Aceptado: ??/??/2011
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Propuesta de un plan estratgico gerencial en la planificacin educativa dirigida a los directores de la Escuela Bsica
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Propuesta de un plan estratgico gerencial en la planificacin educativa dirigida a los directores de la Escuela Bsica
FUNDAMENTACIN TERICA
Nos permite conocer las disposiciones legales relacionadas con la
educacin se obtienen normas, reglamentos, principios, objetivos,
funciones de la planificacin, teoras y modelos de la planificacin. En
las organizaciones educativas donde se deben desarrollar actividades
y el lder (director) su funcin es influenciar en la conducta del
personal para el logro de las metas pautas en la institucin.
Segn Milln (2005); la planificacin estratgica analiza los
procesos en el desarrollo de la institucin, incluyendo el desarrollo
de los objetivos estratgicos, planes de accin, planes de recursos
de profesores y de todo el personal que labora. Se analizan, se
ejecutan y con desempeo los planes para obtener resultados
satisfactorios.
Bernal (2001); describe al sujeto de estudio en el anuario de educacin
Lder el cambio, el liderazgo transformacional donde se refiere
las organizaciones educativas ponen sobre la mesa la necesidad de
valorar y estudiar las caractersticas del tipo liderazgo que deberan
plantearse en los centros educativos para educar su direccin a los
tiempos actuales para dirigir en una poca de cambios acelerados y
continuos.
Ruz (2006); nos manifiesta que la planificacin estratgica es un
proceso que proporciona la informacin para definir los objetivos y
metas que se buscan alcanzar con los programas y disear las polticas
a seguir por las diversas estrategias en las reas programativas en
las organizaciones.
Por otra parte es importante citar nuevamente a Ruz (2004) que
conceptualiza a la planificacin en una metodologa para escoger
entre las alternativas que se caracterizan y que permite verificar
la propiedad, factibilidad de los objetivos y permite seleccionar los
instrumentos mas eficientes. La planificacin es una disciplina
orientada a la seleccin de objetivos de un fin previamente
establecido a logro de los objetivos de una manera optima.
La planificacin en su definicin elemental es el instrumento
que, en determinado momento, adopta a un pas por una decisin
poltica. Para coordinar todos los esfuerzos que deben realizarse
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PREGUNTA
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SIEMPRE
CASI
ALGUNAS
SIEMPRE
VECES
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Participa en la elaboracin de
proyectos educativos.
Mantiene contacto con los
miembros de la comunidad
escolar.
Ante una situacin fija su
posicin en conjunto con los
docentes.
El director involucra a los dems
miembros de la institucin en
grupos.
El director reconoce los logros
delos miembros de la institucin
Se mantiene alerta ante los
cambios que ocurren en el
ambiente escolar.
Controla
el
proceso
de
planeacin
Dirigen, planifica y supervisa las
directrices con la participacin
en equipo.
Se identifica con la visin y
misin de la institucin.
Considera la visin de su escuela
para la realizacin de sus
proyectos de aprendizaje.
Planifica
estrategias
de
motivacin y participacin con
los representantes?
Toma el director opiniones e
ideas de los dems miembros
de la institucin para resolver
problemas de trabajo
El director reconoce los logros de
los miembros de la institucin
en su trabajo.
Se realizan convivencias y
encuentros con experiencias
compartidas
con
otros
docentes?
En
la
institucin
la
comunicacin se establece
en trminos de definir las
relaciones interpersonales.
Para obtener xito en la
institucin hay que delegar
funciones en equipo
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Factibilidad Tcnica
La propuesta de un plan estratgico gerencial en la planificacin
educativa dirigido a los directores de Educacin Bsica, se enfoca
en rea educativa basados en la teora de Milln (2005) lo que
contribuy a la planeacin estratgica a dotar a los participantes de
estrategias y herramientas para alcanzar el desarrollo de objetivos,
planes de acciones, planes de recursos y un trabajo armnico en
equipo, y que cuentan con un recurso humano y tcnico de cinco (5)
docentes, los cuales en si mayora poseen conocimientos necesarios
para su aplicacin. Se cuenta con los talleres que conforman el
programa de planificacin educativa.
Se estructur en tres etapas: La primera etapa de Sensibilizacin,
donde se comienza a dialogar con los docentes- directivos, montar
carteles, trpticos referidos al tema. Esta es la etapa inicial donde se
busca incentivar a personal.
Luego se comienza a realizar la atapa de capacitacin donde se
apliquen talleres conformados por dinmicas y actividades de
compartir para que los participantes se interrelacionen y conozcan
las debilidades y fortalezas de la institucin.
Por ltimo se desarrolla la etapa de implementacin donde se le
proporcione a los docentes herramientas que le permitan alcanzar su
desarrollo personal de planificar en equipos de trabajo, adquiriendo
habilidades.
Factibilidad Econmica
En cuanto a la factibilidad econmica, dado que la propuesta
beneficia a la institucin pblica educativa es difcil calcular el costobeneficio del trabajo realizado en la implementacin de la misma.
En relacin a la propuesta de un plan estratgico gerencial en la
planificacin educativa dirigido a los directores delas Escuelas
Bsicas. Se deben aplicar las estrategias metodolgicas presentadas.
Considerando el aspecto financiero para desarrollar este programa
se cuenta con actividades de autogestin tales como: venta de
aluminio, rifa, entre otros para generar ingreso que cubran el gasto
de papelera y certificados.
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Visin sistmica
Insumo principal
Procesos
Productos
Personal directivo
Personal docente
Que laboran en el
Liceo Nacional Abdn
Caldern
Facilitadores
Materiales didcticos
Material de apoyo
Bibliografas
logstica
Ejecucin de talleres:
cinco (05) cada uno
con ocho (08) horas de
duracin motivar a los
docentes a participar
en la ejecucin de la
propuesta.
Lecturas reflexivas
Dinmicas
Actividades ldicas.
Personal:
Directivo, docentes trabajando
con autoestima alta
Desarrollando el sentido de
pertenencia
Proactivo
Motivadores
Formas de liderazgo efectivo
satisfactorio
Resolviendo conflictos
Tomando decisiones
compartidas
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