Ficha de Gramtica1 -12 ano

GRUPO II
L o texto seguinte.
Era um homem que sabia idiomas e fazia versos. Ganhou o po e o vinho pondo
palavras no lugar de palavras, fez versos como os versos se fazem, isto , arrumando
palavras de uma certa maneira. Comeou por se chamar Fernando, pessoa como toda a
gente. Um dia lembrou-se de anunciar o aparecimento de um supra-Cames, um
Cames muito maior do que o antigo, mas, sendo uma criatura conhecidamente
discreta, que soa1 andar pelos Douradores de gabardina clara, gravata de lacinho e
chapu sem plumas, no disse que o super-Cames era ele prprio. Ainda bem. Afinal,
um super-Cames no vai alm de ser um Cames maior, e ele estava de reserva para
ser Fernando Pessoas, fenmeno nunca antes visto em Portugal.
Naturalmente, a vida era feita de dias, e dos dias sabemos ns que so iguais mas
no se repetem, por isso no surpreende que em um desses, ao passar Fernando diante
de um espelho, nele tivesse percebido, de relance, outra pessoa. Pensou que havia sido
mais uma iluso de tica, das que sempre esto a acontecer sem que lhes prestemos
ateno, ou que o ltimo copo de aguardente lhe assentara mal no fgado e na cabea,
mas, cautela, deu um passo atrs para confirmar se, como voz corrente, os
espelhos no se enganam quando mostram. Pelo menos este tinha-se enganado: havia
um homem a olhar dentro do espelho, e esse homem no era Fernando Pessoa. Era at
um pouco mais baixo, tinha a cara a puxar para o moreno, toda ela rapada. Num
movimento inconsciente, Fernando levou a mo ao lbio superior, depois respirou com
infantil alvio, o bigode estava l.
Muita coisa se pode esperar de figuras que apaream nos espelhos, menos que
falem. E como estes, Fernando e a imagem que no era sua, no iriam ficar ali
eternamente a olhar-se, Fernando Pessoa disse: Chamo-me Ricardo Reis. O outro
sorriu, assentiu com a cabea e desapareceu. Durante um momento, o espelho ficou
vazio, nu, mas logo outra imagem surgiu, a de um homem magro, plido, com aspeto
de quem no vai ter muita vida para gozar. A Fernando pareceu-lhe que este deveria ter
sido o primeiro, porm no fez qualquer comentrio, s disse. Chamo-me Alberto
Caeiro. O outro no sorriu, acenou apenas, frouxamente, e foi-se embora.
Fernando Pessoa deixou-se ficar espera, sempre tinha ouvido dizer que no dois
sem trs. A terceira figura tardou uns segundos, era um homem do tipo daqueles que
exibem sade para dar e vender, com o ar inconfundvel de engenheiro diplomado em
Inglaterra. Fernando disse: Chamo-me lvaro de Campos, mas desta vez no esperou
que a imagem desaparecesse do espelho, afastou-se ele, provavelmente cansou-se de
ter sido tantos em to pouco tempo.
Jos Saramago (texto com supresses), Pblico, 10 de dezembro de 1995

Glossrio:
Soa Costumava.

1. Seleciona, em cada um dos itens de 1.1 a 1.7, a nica opo que permite obter uma
afirmao adequada ao sentido do texto.
1.1 Fernando pessoa era
(A) um poeta culto e excecional.
(B) um trabalhador esforado e iletrado.
(C) um indivduo extrovertido e mal trajado.
(D) um poeta frequentador da baixa portuense .

1.2 O emissor representa o processo do nascimento dos heternimos atravs de

(A) uma hiprbole.
(B) uma metfora.

(C) uma aliterao.

(D) uma comparao.
1.3 As pessoas refletidas no espelho foram identificadas por
(A) lvaro de Campos.
(B) por um turista.
(C) Fernando Pessoa.
(D) uma voz misteriosa.
1.4 Em lhe assentara mal (linha 11), lhe remete para
(A) uma iluso tica.
(B) um espelho.
(C) Fernando.
(D) ltimo copo.
1.5 O termo assentiu (linha 18) utilizado com o sentido de
(A) atirou.
(B) negou.
(C) concordou.
(D) indicou.
1.6 Em A Fernando pareceu-lhe que este deveria ter sido o primeiro (linha 20),
o constituinte destacado uma orao subordinada
(A) adverbial comparativa.
(B) adjetiva relativa restritiva.
(C) adverbial consecutiva.
(D) substantiva completiva.

1.7 No segmento textual Durante um momento, o espelho ficou vazio, nu

(linhas 18 e 19), os adjetivos desempenham a funo sinttica de
(A) complemento direto.
(B) complemento de nome.
(C) predicativo do sujeito.
(D) predicativo do complemento direto.

2. Responde de forma correta aos itens apresentados.

2.1 Classifica o ato ilocutrio presente em Chamo-me Ricardo Reis (linhas 17 e
18).

2.2 Divide e classifica as oraes em mas desta vez no esperou que a imagem
desaparecesse do espelho. (linhas 24 e 25).

2.3 Classifica a funo sinttica do constituinte destacado no segmento textual

desaparecesse do espelho (linha 25).

Ficha de Gramtica2 -12 ano

GRUPO II
L o texto seguinte.
Blimunda, o Orfeu no feminino ou passagem de Blimunda por Itlia
Maria Armandina Maia

Blimunda, a pera lrica em trs atos que s 21.30 do dia 20 de maio de 1990
estreava no TeatroLrico de Milo, tinha a assinatura do compositor italiano Azio Corghi,
autor de uma obra consagrada ().
O autor do Memorial tinha, por essa altura, trs obras suas publicadas em Itlia ()
Para o vasto e exigente pblico italiano, Saramago era o autor portugus mais conhecido
depois do fenmeno Pessoa, o primeiro a merecer destaque e interesse de casas editoras
que constituam um selo de garantia. ()
Azio Corghi, impressionado pela atmosfera criada no Memorial, confessou a Jos
Saramago o seu desejo de contar a histria de um Orfeu no feminino. A resposta de
Saramago batizaria a pera.
Cham-la-emos Blimunda.
Num exerccio de grande unidade, escritor e compositor intersetaram os respetivos
saberes, dando lugar ao magnfico trabalho que o libreto de Blimunda, descrito pela crtica
Lidia Bramani (casa Ricordi), como uma estrutura em que so determinantes a voz
recitante, solistas, oiteto madrigalista, coro, orquestra, eletrnica, que se intersetam ao longo
de linhas que se fragmentam e refazem, entrecruzando-se, distanciando-se, por vezes
tocando-se ao de leve em trs espaos musicalmente e cenograficamente distintos: o espao
acstico, o espao imaginrio e o espao real. ()
http://www.institutocamoes.pt/revista/blimundaorfeofem.htm
(2008, 14 de maro, 15.38h texto com supresses)

1. Seleciona a opo que melhor completa o sentido de cada afirmao.

1.1. O sujeito do primeiro perodo do texto
a) a pera lrica.
b) a pera lrica em trs atos.
c) teatro lrico de Milo.
d) Blimunda.
1.2. O segmento autor de uma obra consagrada. (linha 2) desempenha a funo
sinttica de
a) sujeito.
b) modificador apositivo do nome.
c) complemento direto.
d) complemento oblquo.
1.3. No segmento Para o vasto e exigente pblico italiano (linhas 3-4), verifica-se
uma
a) dupla adjetivao.

b) metfora.
c) hiplage.
d) comparao.
1.4. No segmento que constituam um selo de garantia. (linha 5), verifica-se uma
orao subordinada
a) adverbial causal.
b) substantiva completiva.
c) adjetiva relativa restritiva.
d) adverbial consecutiva.
1.5. No segmento confessou a Jos Saramago o seu desejo (linhas 6-7), o tipo de
coeso que
se verifica, atendendo aos vocbulos sublinhados, .
a) interfrsica.
b) lexical.
c) frsica.
d) referencial.
1.6. No segmento Cham-la-emos Blimunda. (linha 8), a forma verbal encontra-se
no
a) condicional.
b) imperativo.
c) presente do indicativo.
d) futuro do indicativo.
1.7. O adjetivo acstico (linha 14) encontra-se no grau
a) superlativo relativo de superioridade.
b) normal.
c) comparativo de superioridade.
d) superlativo absoluto sinttico.
2. Responde de forma correta aos itens apresentados.
2.1. Identifica o antecedente do determinante possessivo seu (linha 6).
2.2. Classifica sintaticamente os elementos sublinhados em Cham-la-emos Blimunda
(linha 8).
2.3. Indica o valor do adjetivo em magnfico trabalho (linha 10).

Ficha de Gramtica3 -12 ano

GRUPO II
() A criao literria , para Fernando Pessoa, uma das faces do mistrio inicitico.
Mistrio que se encontra subjacente na Mensagem, bem como todo o jogo da heteronmia,
no dilogo profundo entre
os vrios poetas: Caeiro que responde a Search e a Pessoa ele mesmo, recusando o
mistrio que a eles permanentemente intriga (); e Campos respondendo a Caeiro que
um oramento to natural como uma rvore () ou a Pessoa que este o momento da
Nova Revelao metlica e dinmica de Deus!.
Trata -se para ele de dar corpo a vrios corpos, a partir de um corpo s, de dar voz a
vrias vozes, a partir de uma s voz. A iniciao, nica e sempre a mesma, que
encontramos tanto no pensamento filosfico como na atividade literria, a do
desdobramento que na criao se verifica desde o primeiro ser, o Ado primordial de
gnsticos, Kabalistas, alquimistas todos os que se dizem herdeiros de uma tradio
hermtica. Desdobramento, multiplicao, que s depois de assumidos e esgotados
permitem
a unidade.
O poeta, adepto por excelncia, tem o desejo (ora mais ora menos reprimido) desse
primeiro tempo de androginia perfeita. Mas s quando esgotar o mundo do possvel pode
sonhar recuper -lo.()
Ivette K. Centeno, Fernando Pessoa: magia e fantasia, Edies ASA, p. 63, Porto,
2004

1. Selecione, em cada um dos itens de 1.1. a 1.7., a nica opo que permite obter uma
afirmao adequada ao sentido do texto.
1.1. Na criao literria de Fernando Pessoa
A) no existe qualquer mistrio inicitico.
B) encerra -se uma das faces do mistrio inicitico.
C) encontra -se a oposio entre o sonho e a infncia.
D) os heternimos no mantm qualquer tipo de dilogo.
1.2. O fenmeno heteronmico consiste em
A) recusar o mistrio que intriga os outros poetas.
B) dar asas a personalidades latentes em Caeiro.

C) atribuir corpo e voz a vrias personalidades.

D) utilizar vrios nomes para designar a mesma pessoa.
1.3. A iniciao uma prtica associada
A) ao pecado atribudo a Ado e Eva. C) ao pensamento filosfico.
B) criao heteronmica.
D) ao desdobramento do ser.
1.4. Em pode sonhar recuper -lo. (linha 13), lo remete para
A) o desejo (linha 12).
C) o mundo (linha 13)
B) primeiro tempo (linha 12).
D) o mundo do possvel (linha 13).
1.5. Entre gnsticos, Kabalistas, alquimistas (linha 9) e todos os que se dizem
herdeiros de uma tradio hermtica. (linhas 9-10) estabelece -se uma relao semntica
de
A) holonmia -meronmia.
B) meronmia -holonmia.

C) hiponmia -hiperonmia.
D) hiperonmia -hiponmia.

1.6. A forma verbal esgotar (linha 13) encontra -se no

A) futuro do conjuntivo.
C) infinitivo impessoal.
B) infi nitivo pessoal.
D) presente do indicativo.
1.7. Na frase Mas s quando esgotar o mundo do possvel pode sonhar recuper -lo.
(linha 13), o grupo verbal pode sonhar expressa a modalidade
A) apreciativa.
B) dentica com valor de permisso.

C) epistmica com valor de certeza.

D) epistmica com valor de probabilidade.

2. Responda de forma correta aos itens apresentados.

2.1. Indica a funo sinttica do segmento uma das faces do mistrio inicitico (linha
1).
2.2. Classifique a orao que encontramos tanto no pensamento filosfico como na
atividade literria
(linhas 7 -8).
2.3. Identifique a classe de palavras a que pertence os, presente em todos os que se
dizem herdeiros de uma tradio hermtica. (linhas 9 -10).