Universidad Catlica del Norte

Carrera de Psicologa
Psicologa del Aprendizaje 2014 /
Docente: Ps. Mariela Maureria Jofr
Ejercicio de Aplicacin: Condicionamiento Clsico
Bien dicen que las cosas son segn el cristal con que las miren para m las fiestas y
particularmente el copete no son en absoluto agradables. De hecho, slo hablar de trago me descompone
En las celebraciones importantes en mi casa siempre se reuna la familia y se comparta alrededor
de un asado y alcohol (vino, cerveza u otros segn la ocasin). Las mujeres se reunan en torno a la mesa
a copuchar y los hombres por su parte a tomar y a conversar de sus cosas, los nios jugbamos por todos
los rincones de la casa. Generalmente esto se prolongaba hasta altas horas de la noche en que el sueo
nos renda.
Uno de estos das de fiesta, cuando haba subido al dormitorio, ya no recuerdo a qu, sent una
voz detrs de m, era mi to querido dicindome que me iba a ensear un juego nuevo. Recuerdo su
rostro enrojecido, sus ojos raros y su aliento a trago, muy intenso. Se acerc a m mientras me haca
cario, me tocaba y me hablaba todo el tiempo. Luego unos movimientos nerviosos y de pronto, un
dolor penetrante en mi vagina. Trat de gritar, pero me tap la boca y pese a mis forcejeos y llantos el
sigui ah, hacindome dao. Creo que me desmay.
Eso me marc, me hizo una nia ms temerosa, desconfiada. A mi to nunca ms pude mirarle
igual, su sola presencia o su voz me angustiaban, afortunadamente, dej de ir por casa con la frecuencia
con que lo haca y nunca ms volvi a tocarme. De hecho, una colonia que comenz a usar tiempo
despus de la situacin era tan fuerte primero llegaba su olor y luego le veamos a l. Pronto, el
slo sentir ese olor me revolva el estmago.
Nunca he confiado en los hombres, al final siempre buscan lo mismo, de hecho, todas las parejas
que he tenido, invariablemente, cuando se ponen ms cariosos, terminan tratando de intimar, eso me
tensa y al final me lleva a mantener una distancia. Siempre me han dicho que soy demasiado fra. Sin
embargo, hace poco conoc a alguien distinto de quien me enamor. Es correcto, carioso, amable...
siempre ha respetado mi distancia y mis tiempos.
Hace unos das luego de una fiesta a la que no pude ir, l lleg a verme. Estaba alegre e
inusualmente chispeante. Cuando me salud sent su olor a trago y me inund una sensacin horrible, le
empuj lejos llorando descontroladamente. Obviamente, l no entenda nada ...ni yo misma lo entiendo
bien, porque l no me ha hecho nunca nada, pero le trat muy mal. Luego de eso, las relaciones se han
puesto algo tensas y la verdad es que no s como manejarlo. Esto me tiene muy mal, yo le quiero y no
deseo sentirme as.
Preguntas:
1. Identifica un aprendizaje, el mbito o nivel en que ocurre y fundamenta desde los tres aspectos de la
definicin revisados en clases.
2. En la situacin planteada identifica DOS condicionamientos presentes con los Es y Rs respectivas
ordenndolas en el esquema propio del modelo terico. Diferencia entre respuesta fisiolgica y
emocional o conductual.

3. Especifica en uno de esos esquemas el reflejo condicionado y el incondicionado. Fundamenta.

4. Especifica como ocurre la fase de adquisicin y cuando se evidencia. Luego seala cmo se hacen
presentes los distintos factores propios de la adquisicin en el aprendizaje de la RC.
5. Identifica la presencia de generalizacin y discriminacin en caso de haberlas. Fundamenta
tericamente.
6. Identifica la presencia de extincin y recuperacin automtica en caso de haberlas. Fundamenta
tericamente.
7. a) Se hace presente el condicionamiento de orden superior? Cmo?
b) Y el condicionamiento de seales? Cul? Fundamenta.
8. Qu procedimiento utilizaras para intervenir en esta situacin?