Realmente, Existe

la
Depresin
Infantil?
Sin lugar a duda, la
Depresin
infantil
ha
avanzado
tanto
su
conceptualizacin desde
los aos 1970 hasta la
actualidad, dentro de los
campos
de
la
Psicopatologa Infantil. En
la actualidad nadie duda
de la Depresin Infantil, pues ocasionalmente podemos ver tiernos
pequeitos Sufrir dolencias emocionales tan igual que los Adultos. Estas
dolencias emocionales expresadas a travs del llanto tienen un valor
altamente simblico y significativo en la vida de cada Nio y Nia.
Entendemos que la edad Infantil oscila desde los 5 aos hasta los 11
aos relativamente a la Madurez mental diferencial entre Varones Y
Mujeres, en los ltimos 10 aos se ha dado la idea de que Nios y Nias
son diferentes, pues las nias son mucho ms sensibles que los nios, y
presentan niveles de mayor vulnerabilidad, pero estas ideas han sido
totalmente descartadas, ya que en los ltimos aos el incremento de
Violencia contra los nios y adolescentes se ha dado de igual forma en
ambos sexos. Imaginemos por un momento que nuestros nios
aparentemente saludables puedan tener periodos leves o graves de
Ansiedad y Depresin infantil, no imaginamos entonces los nios que
han sido vctimas de algn tipo de Violencia y he aqu donde
encontramos un concepto altamente motivador llamado Resiliencia: La
resiliencia es entendida como el proceso que permite a ciertos
individuos desarrollarse con normalidad y en armona con su medio a
pesar de vivir en un contexto desfavorecido y depravado
socioculturalmente y a pesar de haber experimentado situaciones
conflictivas desde su niez. (Luthar y Cicchetti, 2000; Werner, 1984).
Este concepto parece netamente excepcional, pues percibimos a los
nios como entes frgiles de sufrimiento, sin embargo es
completamente normal que la resiliencia sea parte de la vida interna y
cognitiva de los nios y adolescentes, a diferencia de los seres humanos
el periodo de recuperacin es Rpido y completo. Sin embargo ello no
supone, que ante un caso de Depresin Infantil no acudamos al

especialista correspondiente, todos los nios sean resilientes y teniendo

mltiples oportunidades necesitarn cuidados mdicos especializados,
as como tambin psicolgicos, dando por entendido a la importante
labor del Psiclogo clnico enfocado al trabajo con nios, se aplican
estrategias altamente favorables para el trabajo con nios, Ludo terapia,
Logoterapia, Programas y Talleres Socio-Afectivos(Autoestima y
Habilidades sociales) pata que Usted amable lector pueda reconocer que
en la prctica de la Psicologa Clnica, no solo estamos abocados a la
evaluacin y Diagnostico sino tambin al Tratamiento exclusivo y
personalizado de nuestros nios y adolescentes.
La depresin, segn los ltimos datos estadsticos, es una de las
enfermedades mentales ms prevalentes en la poblacin peruana. Los
estudios realizados en nios y adolescentes revelan alarmantes cifras
tanto de sintomatologa depresiva (que incluyela ideacin y el intento
suicida). La depresin infantil posee los mismos criterios diagnsticos
segn DSM-IV-TR, del Trastorno de Animo en Adultos y nios; por ello le
dejamos al lector conocer los criterios diagnosticos estipulados para este
problema de Salud mental:
Criterios diagnsticos de Weinberg et al.
(1973, citados en Del Barrio, 2005)
A. Disforia o ideas de autoimprecacin (atribucin a uno mismo de
cualidades o
rasgos negativos).
B. Al menos dos de los siguientes sntomas:
1. Agresin.
2. Problemas de sueo.
3. Descenso en el rendimiento escolar.
4. Socializacin disminuida.
5. Cambio de actitud hacia la escuela.
6. Quejas somticas.
7. Falta de energa.
8. Cambios en el apetito.
9. Cambios de peso.
C. Estos sntomas representaran un cambio en la conducta
habitual del nio.
D. Los sntomas durarn al menos un mes.
A nuestros colegas Psiclogos y Psiquiatras, no nos dejemos impresionar
si en la prctica clnica encuentran ms de un caso, con sntomas
Depresivos, y los padres de familia deben estar alertas de los cambios

Emocionales y conductuales de nuestros nios. Asi podremos mencionar

los siguientes:
Del Barrio (2005) hace una sntesis de lo que varios autores refieren
como sntomas habituales de la depresin infantil y los clasifica en seis
categoras:
Emocionales: En los cuales se encuentran los sentimientos de tristeza,
prdida del disfrute, falta de sentido de humor, cambios bruscos de
humor, irritabilidad; as como la ausencia de inters y llanto excesivo.
Motores: Se hace referencia por un lado a la hipoactividad, letargo,
enlentecimiento motor, inmovilidad, torpeza, estupor y atona; y, por el
contrario, tambin encontramos la hiperactividad e inquietud.
Cognitivos: La autora cita la falta de concentracin, prdida de
memoria y descenso en el rendimiento acadmico; as como, pesimismo,
desesperanza, indecisin, sentimientos de culpa, baja autoestima e
ideas de suicidio.
Sociales: Entre ellos encontramos el aislamiento, retraimiento,
evitacin e incompetencia social.
Conductuales: En esta categora encontramos sntomas referidos
exclusivamente a la depresin infantil, en comparacin a la adulta, entre
los cuales se cita: protestas, rias, desobediencia, rabietas, indisciplina
escolar, delincuencia,
drogas y piromana.
Psicosomticos: Entre estos sntomas destacan la enuresis, fatiga,
prdida de peso, dolores mltiples, pesadillas, cambios en el sueo y el
apetito; as como la baja de las defensas inmunolgicas, dermatitis y
alergias
Ahora si tenemos un contexto ms amplio acerca de la Depresin Infantil
si existe, en algunos pases de Latinoamrica ya est cobrando vidas,
especialmente en la etapa Adolescente.
En estos casos se debe intervenir inmediatamente, ya que sabemos que
la Depresin deja rezagos neurolgicos y psicolgicos en la niez, que
son para toda la vida.

Geraldine De la Torre Medina

Psicloga - C.Ps.P. 24267
Gerente General del Centro Psicolgico EDUCARE
Av. Finlandia #29 Los Lunas
997074980
Geraldinedelatorrem@gmail.com