SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERALIZADA DEL ESTADO DE PUEBLA

LICENCIATURA EN EDUCACIN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA

QUINTO EXAMEN PARCIAL P90-09,9

Asignatura:
Docente en formacin del S.S:
Alumno:

MATEMTICAS III
BARUCH VALENTN ALCNTARA DE LOS SANTOS

Fecha:
Grupo:
Nmero de lista:

3 A

INSTRUCCIONES: Escribir cierto o falso segn corresponda: (1 punto)

1. Los axiomas constituyen una base slida para la construccin del conocimiento por medio de
la deduccin
2. Un postulado es una afirmacin no tan evidente que necesita de la demostracin para ser
tomada como cierta.
3. Un teorema siempre necesita de la demostracin
4. Los puntos coplanares son aquellos que se encuentran ubicados dentro del mismo plano
5. Se llama radin al ngulo que tiene un arco de la misma longitud que su radio
6. Un ngulo es la regin plana comprendida entre dos semirrectas de origen comn
7. Las bisectrices de un tringulo se encuentran en el punto llamado incentro
8. Las tres medianas del tringulo se unen en el baricentro
9. Las alturas del tringulo se unen formando el ortocentro
10. Se dice que dos tringulos son iguales o congruentes cuando sus ngulos y lados son iguales

INSTRUCCIONES: En las hojas blancas que te han sido proporcionadas, resuelve los siguientes ejercicios, el proceso
puede ser a lpiz, pero recuerda que la respuesta y el problema se escriben con tinta, s organizado, utiliza vietas y
enumera los ejercicios. (0.5 cada ejercicio)
a) Sean m // n y r una transversal que corta a dichas rectas, determinar el valor de

r
m
3x+20
4x

b) Sean < = 2 + 20 < = 8 10

ngulos alternos externo. Determinar el valor del ngulo B.

c) Sean m//n y r una transversal que corta dichas

rectas. Determinar el valor de las variables X, Y.
n
r

1. Un tringulo acutngulo cuya base mida 8

cm.
2. Traza las medianas del tringulo anterior
diferenciando con colores cada una.
3. Encuentra la circunferencia inscrita en el
tringulo.
4. Encuentra la circunferencia circunscrita en
el tringulo.
5. Nombra al punto de interseccin de las
medianas de acuerdo con lo visto en clase.

3y +15
3x

4x-15

d) El lado mayor de un tringulo mide 10cm ms que el

mediano y este 8cm ms que el pequeo. Si su
permetro es de 89cm, hallar las longitud de de sus
lados.
e) Demostrar que el baricentro de un tringulo divide a
sus medianas en dos partes, una de doble longitud
que la otra.
f)

IV. TRAZA LO SIGUIENTE CON AYUDA DE TU

JUEGO GEOMTRICO (2 puntos)

Hay 13 varilla de la misma longitud, que pueden

conectarse por los extremos, determinar la medida
de todo los posibles tringulos que se pueden
formar utilizndolas todas en cada tringulo.

g) A y B son ngulos colaterales que se encuentran a

razn de 3:7. Determina la medida del ngulo B.
h) Hallar el valor de x:

V. Utiliza un organizador grfico (mapa

conceptual, mapa mental, cuadro sinptico,
mapa de sol, etc.) para proponer una
solucin organizada a problemas que
impliquen el uso del teorema de Pitgoras y
redacta un ejemplo del uso de este teorema
(2 puntos).

NOTA: RECUERDA QUE DEBES SUMAR

AL MENOS 6 PUNTOS PARA APROBAR
EL EXAMEN, SI NO LOGRAS SUMARLOS
SE ANULA EL VALOR DE STE. LO
MXIMO QUE PUEDES OBTENER SON
10 PUNTOS, SI ACUMULAS MS NO
SERN TOMADOS EN CUENTA
XITO!

1.5

2.5

III. ELABORA UN INSTRUCTIVO PARA EL

TRAZO DE LAS MEDIATRICES DE LOS
LADOS DE UN TRINGULO, EL PUNTO
NOTABLE EN EL QUE SE INTERSECTAN Y
SU JUSTIFICACIN. ADEMS REDACTA UN
PROBLEMA DE TU CONTEXTO EN EL QUE
SE PUEDAN UTILIZAR ESTOS CONCEPTOS
(2.5 puntos)