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y Cvica
Es el grupo humano unido por vnculos de parentesco, afecto y afinidad que hacen vida en comn.
Cmo se forma?
- Por derecho
- Por hecho
CLASIFICACIN
Depende del criterio que usemos
I.
Por la Autoridad:
-
Patriarcal = predominio
Matriarcal = autoridad
municipalidad
iglesia
La familia es la base de la sociedad porque todos nos formamos en ella los valores actitudes y creencia
que harn de nosotros una persona integral. Por eso se le denomina a la familia clula de la sociedad.
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b. Familia Punala:
Que deriva su nombre de la relacin familiar hawaiana Punala y consiste en el matrimonio de
varios hermanos con las esposas de los otros en grupo y viceversa. Conviene aclarar que el
trmino hermano solo se comprende a partir de los primos hermanos de primer, segundo y
tercer grado y no de los hermanos entre s.
c. Familia Sindismica:
Se denomina al hombre que vive temporalmente con una mujer,
pero que conserva su derecho a la Poligamia; la mujer debes esta
obligada a serle fiel al marido de lo contrario sufrira espantosos
castigos.
d. Familia Monogmica: Relacin matrimonial entre un hombre y una mujer, reconocida por la
sociedad como la nica forma de matrimonio.
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Patriarcado: Fue una forma familiar de antigedad medio-oriental caracterizada por la suprema
autoridad del varn quien impone castigos muy fuertes a los miembros de la familia. Ej. Asira,
Babilonia, India, China.
Edad Media
Constituye una organizacin socio-econmica que en crculo cerrado tenda a bastarse a si misma.
Los hijos continan el oficio de los padres y la madre colabora en las labores artesanales. Recibi el
influjo del cristianismo.
Familia Moderna
Se le considera un ncleo natural, econmico y jurdico.
Natural, como consecuencia de los instintos genticos del ser humano,
traducidos en sentimiento de amor y de profunda espiritualidad.
Actividad
Domiciliaria
1. Qu es la familia consangunea?
2. Qu es la familia sindiasmica?
3. Qu es la familia monogmica?
4. Qu son los patriarcados?
5. Cmo es la famita en la actualidad?
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TRADICIONES Y COSTUMBRES
FAMILIARES
PADRE
MADRE
1. __________________________________
___________________________________
1._____________________________________
_____________________________________
2.
2. _____________________________________
_____________________________________
______________________________
____
___________________________________
3. __________________________________
___________________________________
4. __________________________________
___________________________________
5. __________________________________
___________________________________
3. _____________________________________
_____________________________________
4. _____________________________________
__________________________________
5. _____________________________________
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Compendio de Formacin
Ciudadana y Cvica
DEFINICIN: El sentirnos orgullosos de ser peruano, no solo debe ser por haber nacido en esta tierra;
el Per, sino tambin debe hacernos sentir orgullosos, de que no se reprima nuestros pensamientos,
ideologas, ideas ni nada, y mucho menos se discrimine a nadie por su raza, color, creencias, religin y
dems aspectos, ya que el ser peruano no slo es el momento de las fiestas patrias, sino debe ser
siempre. A pesar de todo, me siento orgulloso de ser peruano, por la diversidad que posee nuestra
patria, por su msica, flora, fauna, gastronoma, y todo que hay y se hace en nuestro PER.
LOS SIMBOLOS
PATRIOS
ASCENDENCIA
ARRAIGO AL
COMN
TERRITORIO
FUNDAMENTOS DE LA
PERUANIDAD
PRACTICAS
DIVERSIDAD
CULTURALES
CULTURAL
HISTORIA COMN
Qu podemos hacer para que nosotros los peruanos nos sintamos identificados con nuestra
cultura?
Nosotros los peruanos para sentirnos identificados lo primero que debemos hacer es aceptarnos como
somos, aceptar sobre todo nuestra cultura, la antigua que refleja un variado mestizaje andino y que se
presenta hasta ahora, y queramos o no es nuestra cultura es el pasado de nuestro pas y si nosotros nos
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hacemos llamar peruanos es porque somos este pasado y debemos comprender que as es nuestro pas y
no podemos cambiarlo.
Actividad
-9Domiciliaria
1. LA
FIESTA
DE
LA 2. PRIMER PRODUCTOR DE COBRE
VENDIMIA
3. LA FIESTA DE SAN JUAN
4. COMPLEJO
ARQUEOLOGIICO
KUELAP
5. EL CAON DEL COLCA
6. EL HUASCARAN
7. EL FESTIVAL DE LA 8. LA CAPITAL DE LA FE
MARINERA
2. Copiar el artculo 30 de la Constitucin Poltica.
3. Responde:
a) Por qu es importante el Himno Nacional para los peruanos?
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El pertenecer a una etnia no depende de ti, prcticamente eres parte de ella por nacimiento, (lo
que nos lleva a razonar que la Familia es el primer grupo al que pertenecemos por lo cual, nos inculta
nuestra identidad, nuestra integridad); la religin en la que son educados los integrantes de tnias, es
fundamental para ellos e importantsima, ya que es un patrimonio para ellos.
Para finalizar, que constantemente es la lucha incansable de los grupos tnicos, su dignidad,
algunos piensan que pelean por cosas materiales, y en algunas ocasiones es verdad, pero por lo que
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realmente luchan es por defender su integridad, por sus derechos, por su autonoma, en conclusin, por
su identidad cultural.
Actividad
Domiciliaria
1. A travs de un cuadro comparativo escribe tres ejemplos de tradiciones y costumbres en tu
localidad.
2. Qu factores atentan contra la identidad?
3. Cmo se manifiesta la identidad?
4. Ilustra el tema
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Es el elemento ms visible que identifica a los grupos humanos, porque permanecen en el por largos
periodos.
El hecho de nacer en un lugar es un punto de referencia pero no basta para adquirir la conciencia de ser
nacional. Se requiere asumir como propios otros elementos que dan sentido de identidad y pertenencia,
como
las
tradiciones,
los
valores
los
smbolos.
en
la
historia
universal.
Qu es civilizacin?
La civilizacin, es un estado superior de la sociedad humana, en el cual se deja atrs la barbarie, par dar
paso a una forma de cultura basada ya no en la recoleccin y la caza, sino en una explotacin ms
adelantada y racional de los recursos naturales, con agricultura, ganadera, centros urbanos o civitasciudades, con organizacin de poder autnomo y tecnologas adecuadas al medio ambiente, para poder
satisfacer las necesidades de la poblacin. Este primer elemento histrico cultural que define al Per, es
algo de lo cual carecen otros pases y vertebra la identidad peruana, a pesar de las diferencias.
EL TERRITORIO ANCESTRAL
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El siguiente elemento histrico, poltico y jurdico, al que nos referimos, que cohesiona en su
diversidad nuestra plural identidad peruana; es el territorio. En efecto, el suelo que ocupa el Per en
estos das, es fruto de una larga tradicin de posesin histrica, iniciada con las primeras culturas
andinas y consolidadas con los incas .Vctor Andrs Belaunde denomin a ello el legado del imperio y
recalc que la unidad poltica del territorio fue uno de los principales legados del incario al Per,
unidad que fue una obra milagrosa, realizada entre las dificultades territoriales y las diversidades
tnicas. Hemos mantenido ese legado de la unidad poltica. Podra decirse que Espaa, sobre todo la
Espaa de Carlos V. Estado imperial como el incaico, quiso conservar bajo un solo mando, el vasto
territorio del Tahuantinsuyo.
El territorio sobre el mandaban los incas, lo heredaron los conquistadores espaoles, pues estos ltimos
se colocaron sobre las etnias y pueblos vencidos, ocupando la figura del Inca centralizador. El Per
colonial, no nace pues de un azar, ni del capricho, ni de las posibilidades o afanes del invasor europeo,
como sucedi por ejemplo en los Estados Unidos de Norteamrica o en Argentina o Chile, donde los
estados republicanos para poder delimitar su territorio tuvieron que librar largas campaas contra
pueblos indgenas nunca sometidos y centralizados, guerras que recin culminaron a fines del siglo
XIX. En el Per la cosa fue distinta, porque aqu, los espaoles, luego de imponerse en las guerras de
conquista, se substituyeron sobre una tradicin de dominio, sobre un territorio, que ya haba sido
ganado, centralizado y trabajado por los incas; sobre un territorio que tena una tradicin de obediencia,
de formar parte de un unidad poltica. Ese es el Per que asumen los espaoles y que posteriormente
asume la repblica.
SENTIDO DE PERTENENCIA
Hoy nuestro mundo est afectado en sus
valores ticos. Principios fundamentales
sobre los cuales nuestros predecesores
concibieron y construyeron la sociedad
contempornea, se encuentran erosionados.
Hemos perdido mucho de nuestro sentido
de unidad y eso nos hace como individuos
moralmente
dbiles
como
conjunto
social
vulnerables.
Integramos pases y comunidades, pero como individuos hemos ido distancindonos y perdiendo esa
unin que nos haca mejores padres, respetuosos hijos, amorosos esposos, solidarios vecinos y buenos
ciudadanos.
El bombardeo constante del consumismo, vanidad desbordada, violencia sin lmites, indiferencia
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1. Qu es peruanidad?
Actividad
Domiciliaria
2. A qu se denomina civilizacin?
3. De qu manera se fundamente que el territorio ancestral es un aspecto que fundamenta la
peruanidad?
4. Por qu se dice que los valores ticos entran muy afectados en nuestros dias?
5. A qu se denomina sentido de pertenencia?
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DEFINICIN:
La Democracia es una forma de organizacin de grupos de personas, cuya caracterstica predominante
es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de
decisiones responda a la voluntad colectiva del pueblo.
ORGENES DE LA DEMOCRACIA
Con respecto a la historia de la democracia, esta se remonta a la antigua Grecia. Ya que para el ao
1500, antes de Cristo, nace este sistema de gobierno, por medio de la creacin de la Asamblea del
Pueblo, dentro de las polis o ciudades helnicas.
La palabra griega "democracia" ("el gobierno del pueblo") fue inventada por los atenienses para definir
un sistema de gobierno de la ciudad en el cual las decisiones eran tomadas por la asamblea de
ciudadanos, y no por un rey o emperador como en otras ciudades o imperios de la antigedad. Sin
embargo la mayor parte de la poblacin de Atenas estaba integrada por esclavos, y ni estos ni las
mujeres eran considerados ciudadanos. Por esta razn la democracia ateniense tiene pocas similitudes
con la democracia moderna, ntimamente vinculada a la abolicin de la esclavitud y a los derechos
humanos.
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en el
Actividad
Domiciliaria
1. Menciona las 2 ltimas dictaduras que se dieron en el Per y a quines las lideraron.
2. Menciona cundo se realizaron las 3 ltimas elecciones presidenciales en el Per y quines fueron
los ganadores.
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DEFINICIN:
Discriminar es el acto de hacer una distincin o segregacin que atenta contra la igualdad de
oportunidades. Normalmente se utiliza para referirse a la violacin de la igualdad de los derechos para
los individuos por cuestin social, racial, religiosa y opcin sexual.
FACTORES DE INFLUENCIA
Raza: Uno de los mejores ejemplos de discriminacin es el de la comunidad de raza negra (racismo) en
los Estados Unidos. A travs de la historia, esta comunidad ha estado sometida a una constante
discriminacin por parte de la sociedad. Un ejemplo de esto fue la imposibilidad que en el pasado
tuvieron de acceder a la educacin superior y a otros derechos que slo era privilegio de la gente de
raza blanca.
Gnero: La discriminacin de gnero adopta las siguientes formas:
Derechos humanos: Aunque las leyes internacionales garantizan derechos iguales a los hombres y a las
mujeres, sta no es la realidad porque, por motivos de gnero, se les est negando el derecho a la tierra
y a la propiedad, a los recursos financieros, al empleo y a la educacin, entre otros, a los individuos.
Trabajo: En todo el mundo, tanto las mujeres como los hombres trabajan. Sin embargo los hombres
ocupan la mayora de las posiciones de poder por lo cual las decisiones pblicas ms importantes a
nivel mundial la toman los hombres, dando lugar a que las polticas tiendan a reflejar las necesidades y
preferencias de los hombres, no de las mujeres.
EL RACISMO
El racismo es una forma de discriminacin de las personas recurriendo a motivos raciales, tono de piel
u otras caractersticas fsicas de las personas, de tal modo que unas se consideran superiores a otras.
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Los Estereotipos
Los Prejuicios
Lectura:
ZOOLGICOS HUMANOS
La conquista de territorios fue inevitablemente seguida por exhibiciones pblicas de los indgenas por
motivos cientficos y de ocio. Karl Hagenbeck, un comerciante alemn de animales salvajes y futuro
empresario de muchos zoolgicos de Europa, decidi exhibir en 1874 a personas esclavizadas de
Samoa y Saamis como poblaciones "puramente naturales". Tales "zoolgicos humanos" podan
encontrarse en Hamburgo, Amberes, Barcelona, Londres, Miln, Nueva York, Varsovia, etc., a los que
asistan entre 200.000 y 300.000 visitantes a cada exhibicin. Muchos de los indgenas exhibidos en
estas condiciones murieron, como un grupo de galibis en Pars en 1892.
Una caricatura del siglo XIX de Sara Baartman, una mujer Khoi-san que era exhibida desnuda en una
jaula como una atraccin complementaria en Inglaterra, despus de su muerte, sus genitales fueron
diseccionados y moldeados en cera. Nelson Mandela solicit formalmente a Francia el regreso de sus
restos, que haban sido guardados en el Muse de l'Homme de Pars hasta 1974.
En los Estados Unidos, Madison Grant, director de la Sociedad Zoolgica de Nueva York, expuso en el
Zoolgico de Bronx a Ota Benga, una persona pigmea capturada en el Congo frica en 1904, junto
con simios y otros animales en 1906.
A instancias de Grant, un prominente cientfico racista y eugenecista, el director Hornaday, puso a Ota
Benga en una jaula con un orangutn y le coloc un cartel sealndolo como "el eslabn perdido",
dando a entender que africanos como Ota Benga eran una especie animal intermedia entre los monos y
los europeos.
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Actividad
Domiciliaria
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VIOLENCIA
Es todo acto que se hace contra de las personas y de la sociedad, quebrantando la vida y orden regular,
la razn y la justicia. La violencia implica, pues, empleo de la fuerza para imponer una situacin, o
lograr un objetivo. En todo caso es un hecho contrario a la persona humana y a la colectividad por la
irracionalidad que desenvuelve y por estar al margen de la justicia. Todo hecho de violencia, por ser
coactivo, acarrea sanciones y penas; adems, un rechazo social total. La violencia se manifiesta de la
siguiente manera:
Actos de terrorismo: Son hechos realizados por personas destinadas a quebrantar el orden social y
crear un clima de pnico y terror en la poblacin. Estos actos se manifiestan destruyendo los
servicios pblicos como: puentes, carreteras, torres elctricas, edificios, casas comerciales, bancos,
aeropuertos, etc., utilizando cargas explosivas. Tambin se dan con el secuestro de personajes y
altos funcionarios de gobierno y del mundo econmico.
Robos y asaltos a mano armada: Son los que se efectan por medio de delincuentes que actan al
margen de la ley creando un clima de angustia y zozobra dentro de la poblacin; los robos y asaltos
se dan dentro de las ciudades y tambin en las carreteras.
Movimientos guerrilleros: Son los que bajo el pretexto de imponer una ideologa para gobernar,
ocupan determinadas reas en la geografa de un pas; atemorizando a los habitantes, imponindoles
cupos y reclutando personas, especialmente jvenes.
Protestas sociales: Se realiza especialmente por la clase trabajadora, se expresa a travs de paros,
huelgas, marchas callejeras, etc., con la finalidad de hacerse escuchar por los gobernantes y plantear
sus reivindicaciones especialmente de ndole econmico (aumento de sueldos y salarios).
Accin delincuencial: La realizan los delincuentes comunes, ya sean robos en sus diversas
modalidades, extorsiones, crmenes, violaciones, drogadicciones, etc., que al aumentar como se ve
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ahora, desatan una inquietud e inseguridad en la poblacin, que incluso las autoridades municipales
estn tomando las medidas ms convenientes.
La Corrupcin: Se define la como el mal uso del poder poltico burocrtico por parte de
camarillas de funcionarios coludidos con mezquinos intereses privados para obtener ventajas
econmicas o polticas contrarias a las metas del desarrollo social mediante la malversacin o el
desvo de recursos pblicos y la distorsin de las polticas e instituciones. Es decir, corrupcin es el
abuso de los recursos pblicos para beneficiar a unas cuantas personas o grupos, involucra
explcitamente el poder y la poltica, al sector pblico y al privado y su efecto en polticas,
instituciones y en el progreso del pas.
VIOLENCIA EN LA FAMILIA
Cuando hablamos de violencia, no nos referimos slo a la que se ejerce mediante golpes y gritos. Hay
tipos de violencia un poco ms sutiles.
Expresiones como estpido, torpe, malo, eres lo peor o eres una decepcin; todo ello
contribuye a desmejorar la imagen que tienen de si mismo los hijos, y son un atentado contra la
dignidad de toda persona, mucho ms an si se trata de nios o adolescentes. Un tipo comn de
violencia es, por ejemplo la que ejerce el padre contra la madre y los hijos.
En varias ocasiones, la violencia constituye la nica forma de educacin, que se desconoce, pues fue la
que se vivi en la infancia. Muchas personas creen equivocadamente, que a los hijos se les educa a
golpes; incluso llegan al extremo, de afirmar que les pegan a sus hijos porque los quieren, con lo cual
les infunden una imagen deformada del cario, al que mezclan con la agresin.
Actividad
Domiciliaria
1. Qu diferencia hay entre agresividad y violencia?
2. Por qu algunos padres castigan a sus hijos?
3. Qu opinas de los actos de violencia de Venezuela?
4. Causas de la existencia de pandillas juveniles en tu regin?
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DEFINICIN:
Habilidades sociales son el conjunto de comportamientos eficaces en las relaciones interpersonales de
modo que tales habilidades contribuyen a resolver satisfactoriamente los problemas con los dems.
El aprender y desarrollar estas habilidades en uno mismo es importante para conseguir unas ptimas
relaciones con los otros, ya sean de carcter social, familiar, laboral, etc.
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES
Las habilidades sociales ms importantes que debe desarrollar todo ser humano son las siguientes:
Tomar iniciativas.
Establecer un objetivo.
Recoger informacin.
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ESTILOS DE
COMUNICACIN
AGRESIVO
ASERTIVO
PASIVO
claramente, su postura es
voz.
relajada.
1.
Actividad
Domiciliaria
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Desde hace ms de una dcada, el concepto de la seguridad ciudadana domina el debate sobre la
lucha contra violencia y delincuencia. El trmino pone nfasis en la proteccin de los ciudadanos.
En el Per se ha dado pasos importantes en materia de
seguridad ciudadana partir de setiembre del 2002, cuando por
primera vez el Acuerdo Nacional, en forma seria y responsable,
analizo la seguridad ciudadana en nuestro pas, tenindose como
resultado la dacin de la sptima poltica de Estado que precisa
como necesidad prioritaria la erradicacin de la violencia y el
fortalecimiento el civismo y la seguridad ciudadana con
participacin activa de la ciudadana.
Como resultado, se promulga en el ao 2003 la Ley N 27933, Ley que crea el Sistema Nacional de
Seguridad Ciudadana, el cual tiene como su mximo organismo al Consejo Nacional de Seguridad
Ciudadana y est integrado por 1858 instancias descentralizadas a nivel nacional, que son denominadas
Comits de Seguridad Ciudadana Regional (26), Provincial (194), y Distrital (1,638). En ese sentido, el
esfuerzo por la seguridad ciudadana tiene carcter intersectorial, involucra a todos los niveles de
gobierno y comprende la accin conjunta entre el Estado y la ciudadana. En
EL CONASEC
El Consejo Nacional de Seguridad Ciudadana ha sido
creado como mximo organismo del Estado para formular,
conducir y evaluar las polticas de Seguridad Ciudadana;
con autonoma funcional y tcnica (Ley 27933 del 11 de
febrero de 2003)
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Depende de la Presidencia de la Repblica y es presidido por el Ministro del Interior. Est integrado
por representantes de los ministerios de Justicia, Educacin, Salud, Economa y Finanzas, la Corte
Suprema de Justicia, la Fiscala de la Nacin, la Defensora del Pueblo, los gobiernos locales,
provinciales y regionales.
FUNCIONES:
SERENAZGO
La Unidad de Serenazgo es un rgano de lnea, encargado de coordinar, y en su caso colaborar con los
rganos pblicos competentes en la proteccin de personas y bienes y en el mantenimiento de la
tranquilidad y el orden ciudadano.
FUNCIONES
Planificar, organizar y ejecutar operaciones de patrullaje general y selectivo, con apoyo de la
Polica Nacional del Per;
Prestar auxilio y proteccin al vecindario para la defensa de su integridad fsica y de su patrimonio;
Velar por la tranquilidad, orden, seguridad y moral pblica de los vecinos de la jurisdiccin;
Administrar, planear y coordinar la utilizacin de los recursos necesarios pblicos y privados, a fin
de contar oportunamente con los bienes adecuados para brindar la ayuda correspondiente,
centralizando y canalizando sta a los lugares de emergencia;
Organizar, implementar, normar y administrar los servicios de la Unidad de Serenazgo, as como
los programas de capacitacin permanentes del personal de esta Unidad;
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Actividad
Domiciliaria
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1. DEFINICIN:
Los accidentes de trnsito son hechos de carcter eventual que ocurren en la
va pblica, esto es, en calles, avenidas o caminos y carreteras de circulacin
vehicular. Se producen con cierta frecuencia ocasionando daos a las personas
y a la propiedad. Los que mayormente se dan son atropellos, volcaduras, y
choques.
Para evitar estos accidentes de trnsito que, da a da aumenta ms, es necesaria una adecuada
educacin vial.
2. FINALIDAD
La educacin vial tiene la finalidad de ensear las reglas y normas de trnsito a conductores de
vehculos motorizados, ciclistas y peatones, as como las seales convencionales que se emplean para
su regulacin.
El conocimiento de estos dispositivos de trnsito es necesario
y se podra decir que hasta obligatorio para la poblacin, con
mayor razn entre los nios y jvenes en edad escolar, debido
a que ellos son los que usan con mayor frecuencia los
vehculos de transporte masivo, estn a su espera en las
calzadas, o se desplazan a pie. Aqu, tambin, hay que
mencionar a los ciclistas que en buen nmero hacen uso de la
va pblica y del cuidado que deben tener en su movilizacin
hacia su centro de estudio o de regreso al hogar.
En este aspecto conviene tener presente los llamados Dispositivos de Control de Trnsito que se
agrupan en tres tipos: seales, semforos y marcas en la calzada.
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Seales de Prevencin
Seales de Reglamentacin
Seales de Informacin
Semforos
Estn constituidos por aparatos de seales luminosas de colores rojo,
mbar y verde que, colocados en las intersecciones de calles y
avenidas, regulan el trnsito vehicular y peatonal, teniendo en cuenta
el color de la luz que se da en ese instante, as:
Color rojo, significa detenerse (peatones y vehculos).
Color mbar, indica prevencin para reiniciar o detenerse.
Color verde, que indica el avance y pase.
Marcas en la Calzada
Son seales que se hacen sobre el pavimento y que sirven para ordenar
mejor el trnsito, sea en su circulacin o en su detenimiento. Aqu
preferentemente, se utilizan las lneas longitudinales continuas que delimitan reas que no pueden ser
invadidas por los vehculos; se pintan en zonas peligrosas como curvas, pendientes, pasos a nivel,
cruces, etc; son de color amarillo; las lneas longitudinales discontinuas se usan para regular mejor el
trnsito en zonas de menor peligro, pueden ser cruzadas eventualmente siempre y cuando no atenten
contra la seguridad vial.
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Actividad
Domiciliaria
1. Qu entiendes por seguridad vial?
2. Cul es la finalidad de la educacin vial?
3. Cules son las causas de los principales accidentes?
4. Menciona las seales preventivas
5. A que se refiere con las seales informativas
6. Qu son las marcas en las calzadas y para que son importantes.
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2.
3.
4.
Controlar el trnsito vehicular y dar seguridad en las vas urbanas y vas frreas.
5.
6.
Mantener buenas relaciones con las Autoridades del sector pblico y privado, para lograr la
colaboracin en el ejercicio de sus funciones.
Actividad
Domiciliaria
1. Qu es la polica de transito?
2. Qu funciones cumple?
3. Por qu crees que se habla mucho de la corrupcin en la polica de transito?
4. Menciona la reglas de transito mas utilizadas.
5. Qu es el escuadrn fnix de la polica de transito?
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Leonardo de
Vinci
social.
Cuando
son
practicados
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Honradez: Muestra de una posicin de honor que permite vivir del esfuerzo propio, que se opone al
robo, al fraude, a la corrupcin, etc.
Justicia: Virtud moral segn la cual se da a cada uno lo que le corresponde o lo que le pertenece, es
decir, Dar a cada uno lo suyo.
Responsabilidad: Constituye el sentido del deber y el compromiso con el resultado de sus acciones
Lealtad: Es la cualidad de aquellas personas que acatan las leyes o cumplen los acuerdos.
Actividad
Domiciliaria
1. CONCEPTO
Llamadas tambin normas legales, son normas establecidas por el Estado con el propsito de regular
las conductas dentro de la sociedad. Es uno de los elementos fundamentales con que se construye el
sistema jurdico.
Adems expresa la voluntad del Estado.
2. PARTES DE LA NORMA JURDICA
Toda norma jurdica se desdobla en dos:
A. Norma Primaria: Es la que ordena o prohbe una conducta.
B. Norma Secundaria: Es la que prev la sancin para quien infringe la primera.
3. CARACTERSTICAS DE LA NORMA JURDICA
Emana del Estado.
El Estado impone su cumplimiento a travs de la coercin o coaccin.
Su incumplimiento genera sancin para el que incumpli.
Es bilateral, es decir genera derechos y deberes.
Es general y tiene vigencia en un determinado espacio y tiempo.
Para entender en vigencia se requiere su publicacin en el Diario Oficial del Estado.
Est ordenada en jerarquas y niveles siendo la Constitucin Poltica del Estado la que prevalece
sobre toda norma legal.
Puede ser modificada o derogada por otra norma del mismo nivel o de un nivel Superior.
Es obligatoria teniendo validez en una jurisdiccin territorial.
4. NIVELES DE LA NORMA JURDICA
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El sistema legislativo en el Per tiene una estructura compleja, similar a muchos pases del mundo,
es as que se divide en varios niveles de jerarqua.
Niveles Normativos
Las normas Jurdicas se pueden agrupar en 5 niveles:
I. Nivel Constitucional: Es el nivel de mayor jerarqua. La supremaca constitucional se halla sealada
en nuestra Constitucin Poltica que establece que ella y las leyes constitucionales prevalecen sobre
toda norma legal. Adems se consideran en la misma jerarqua de Declaracin Universal de los
Derechos Humanos y los tratados o acuerdos internacionales sobre Derechos Humanos.
II. Nivel Legal: En este nivel encontramos a las normas con rango de ley. Cuando una de estas normas
contradice a la Constitucin puede interponerse la accin de Inconstitucionalidad. En este nivel se
sealan las siguientes:
Leyes (Orgnicas y ordinarias Congreso)
Decretos Legislativos (Poder Ejecutivo)
Decretos de Urgencia (Poder Ejecutivo)
Tratados Internacionales.
Normas Regionales de carcter general (Gobiernos Regionales)
Ordenanzas Municipales (Municipalidades)
Decretos leyes (en gobiernos de ipso)
III. Nivel Reglamentario: Buscan desarrollar y ampliar lo dispuesto en forma genrica por las normas
con rango de ley. No pueden oponerse o contradecir a las primeras.
Las normas que se sitan en este nivel son:
Decretos Supremos (Poder Ejecutivo)
Decretos Regionales Ejecutivos (Gobiernos Regionales)
Edictos Municipales (Municipalidades)
Decretos de Alcalda (Municipalidades)
IV. Nivel de Resoluciones: Las resoluciones son disposiciones que tienen por finalidad resolver casos
particulares y concretos del mbito de la administracin gubernamental.
Las Normas que se sitan en este nivel son:
Resolucin Suprema (Poder Ejecutivo)
Resolucin Ministerial (Ministerios Pblicos)
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Nivel
Constitucional
Nivel Legal
Nivel Reglamentario
Nivel Resoluciones
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tratados
cuenta al Congreso.
a) Ley Orgnica
b) Resolucin Suprema
c) Resolucin Directoral
d) Decreto de Urgencia
e) Decreto Supremo
internacionales
sobre
derechos
Supremo.
a) Decreto ley
c) Resolucin Legislativa
c) Primer Ministro
d) Resoluciones de Alcalda
d) Presidente de la Repblica
e) Decretos Supremos
e) Ministro de Economa
referimos a:
a) Ley Orgnica
a) Decreto Legislativos
b) Decretos Legislativos
b) Decreto ley
c) Cdigo Civil
c) Decreto Dictatorial
d) La Constitucin Poltica
d) Resolucin Suprema
e) Ley Ordinaria
e) Decreto Supremo
a) En lo poltico y fiscal
b) Econmica y financiera
c) En lo penal y civil
Repblica
d) De emergencia nacional
e) De salud pblica
Peruano
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e) El Tribunal Constitucional
a) El Fiscal de la Nacin
b) El Presidente de la Repblica
b) La Congreso de la Repblica
d) Los congresistas
Actividad Domiciliaria
1. Los decretos legislativos son emitidos por:
a) El Poder Legislativo
otra norma:
b) El Poder Judicial
a)
c) El Poder Ejecutivo
d) El Tribunal Constitucional
e) El Presidente de la Repblica
a) Decreto Legislativo
b) Decreto Supremo
a) quinto
b) primero
c) Resolucin Ministerial
d) cuarto
e) segundo
c) tercero
d) Resolucin Legislativa
e) Resolucin Suprema
de las normas:
a) Sociales
d) Jurdicas
b) Morales
e) Religiosas
c) Sociales y jurdicas
b) Resolucin Ministerial
c) Resolucin Legislativa
d) Resolucin de Chancillera
e) Resolucin del Ministerio de Justicia
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porque:
a)
a) El Cdigo Civil
del Estado.
b)
c) La Constitucin Poltica
c)
d) El Tribunal Constitucional
d)
e) La Resolucin Legislativa
mismo tiempo.
e) Ordena el pago de tributos.
a) Ley Orgnica
leyes.
leyes.
-44-
a) FFV
b) FFF
d) VFV
e) VVV
c) FVF
1. CONSTITUCIN POLTICA
Las constituciones como leyes fundamentales de Estados, sistematizan y ordenan el poder poltico.
A partir de ella se desprenden todas las dems normas que integran el orden jurdico del Estado, as
como los deberes y derechos fundamentales de la sociedad por lo tanto es el cuerpo normativo de
mayor jerarqua de un pas.
AAgrandes
grandesrasgos
rasgoslalaConstitucin
Constitucinpuede
puede
entenderse
como
el
conjunto
de
reglas
entenderse como el conjunto de reglasms
ms
importantes
que
rigen
la
organizacin
y
el
importantes que rigen la organizacin y el
funcionamiento
funcionamientodel
delEstado.
Estado.
2. PODER CONSTITUYENTE
Es la facultad de constituir y crear o reformar el sistema normativo del Estado, expresado a travs de
la Constitucin por medio de los representantes elegidos por los ciudadanos, se dice que este poder
emana del pueblo.
Ejercen el poder Constituyente:
La Asamblea Constituyente
El Congreso Constituyente
A. ASAMBLEA CONSTITUYENTE
Su funcin es elaborar una Constitucin, una vez elaborada, sancionada y promulgada entonces se
disuelve la Asamblea Constituyente. Ejemplo: La Constitucin de 1979: Estuvo integrada por 100
constituyentes para su elaboracin con la nueva Constitucin se eligi a un Congreso de 240
legisladores entre diputados (180) y senadores (60).
-45-
B. CONGRESO CONSTITUYENTE
Los representantes que han sido elegidos por sufragio tienen como funcin:
Elaborar una Constitucin
Realizar funciones legislativas
Ejemplo: De la Constitucin de 1993: el Congreso Constituyente Democrtico (CCD) estuvo
integrado por 80 constituyentes, con esta Constitucin se eligi un Congreso con 120 legisladores
(congresistas).
3. EVOLUCIN CONSTITUCIONAL
A travs de la historia desde la independencia poltica de 1821 hasta la actual Constitucin nos
podemos dar cuenta que muchas de ellas por no decir todas favorecen a ciertos intereses y
privilegios de un pequeo grupo que se encuentra en el poder, en toda la historia del Per ha habido
12 Constituciones contando con la actual. De todas ellas las ms resaltantes son:
La Constitucin de 1823
Se instal el Primer Congreso de la Repblica el 20 de setiembre de 1822.
El Congreso Constituyente lo convoca, Jos de San Martn.
El Presidente del Congreso: Francisco Luna Pizarro.
Su funcin era elaborar la Primera Constitucin en la cual se determina la estructura del Estado.
Divisin de poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
Cmara nica.
De Corte Liberal.
Igualdad ante la Ley: prohibicin del Comercio de Esclavos.
Mayora de edad: 25 aos.
No entr en vigencia.
La Constitucin de 1826
De corte autoritaria, Constitucin vitalicia: crea la figura del Dictador Supremo de ideas
bolivarianas.
El Congreso no la aprob.
Corta duracin: 49 das.
El Libertador Simn Bolvar asume todos los poderes del Estado.
-46-
La Constitucin de 1828
Elimina la Constitucin de 1826 y restablece la Constitucin de 1823.
La mayora de edad: 21 aos
Estuvo vigente: 6 aos
La Constitucin de 1839
La Constitucin de 1860
Crea vice presidencias (1ra y 2da)
Crea la Comisin Permanente.
Perodo presidencial: 4 aos
Derecho de sufragio: Slo a los que saben leer y escribir o ser jefe de un taller, pagar alguna
contribucin.
La Constitucin de 1979
Se dicta a partir de una Asamblea Constituyente presidida por Vctor Ral Haya de la Torre,
sta contaba con 100 constituyentes.
Se instal: 28 de julio de 1979.
Fue promulgada: 12 de julio de 1979.
Entr en vigencia: 28 de julio de 1980.
La Constitucin de 1993
Ante una situacin de crisis interna a nivel poltico, econmico y social, agudizndose con el
autogolpe de Estado el 5 de abril de 1992, tuvieron como forzado desenlace la cada de la
Constitucin vigente y su apresurada sustitucin por otra.
Una vez ms nos damos cuenta que el meollo de la cuestin no es jurdico; tiene una explicacin y
una interpretacin de naturaleza poltica.
Se convoc a elecciones el 22 de noviembre del 92 para elegir el CCD. Se instal el CCD: 30 de
diciembre 92, su funcin elaborar una Constitucin.
A. Del proceso de aprobacin
Se someti a:
-47-
Se compone:
a. Parte dogmtica: Tiene validez universal, seala deberes y derechos de las personas del gobierno.
b.
Estructura:
Un prembulo
6 ttulos
26 captulos
206 artculos
16 disposiciones finales y transitorias
4. CAMBIOS EN LA NUEVA CONSTITUCIN DE 1993
Son en total 180 innovaciones que se han dado con respecto a la anterior.
Reformas poltico sociales
Referndum : consulta popular
Revocatoria de autoridades
Elecciones de los jueces de paz
Nuevas Garantas Constitucionales
Habeas Data y Accin de Cumplimiento
Defensora del pueblo
Reeleccin inmediata
Cmara nica
Pena de muerte (ampliada)
Reforma econmica
La propiedad: igual trato para nacionalistas o extranjeros.
Eliminacin de la estabilidad laboral.
Sector externo: liberalizacin de los mercados.
-48-
Actividad en el Aula
1. La Constitucin Poltica que incluye como
parte de su texto a la Declaracin Universal de
Estado
a) 1933
d) 1979
b) 1920
e) 1823
c) 1860
inmediatamente
se
instala
el
a) Gobierno Democrtico
b) Gobierno del Pueblo
c) Gobierno Constitucional
determina:
d) Gobierno de Ipso
a)
La Constitucin Poltica
e) Gobierno Socialista
b)
El Cdigo Civil
c)
El Cdigo Tributario
d)
El Estado
por:
e)
El Gobierno
a) La Asamblea Legislativa
poder constituyente:
a)
Asamblea
d) El Estado
Constituyente
e) El Congreso de la Repblica
Congreso Nacional
b) Asamblea Constituyente Congreso de la
Repblica
c) Asamblea
Congreso
Constituyente
d) Asamblea
b) 31 diciembre del 92
Democrtica
Congreso
Constituyente
e) Asamblea
a) 15 abril del 92
c) 31 octubre del 93
d) 5 diciembre del 93
Nacional
Congreso
Constituyente
-49-
e) 5 abril del 93
guerra exterior.
a) 31 de diciembre de 1994
b) 1 de enero de 1993
c) 1 de enero de 1994
d) 29 de diciembre de 1993
a) 26 206
d) 16 - 206
e) 8 de enero de 1994
b) 16 206
e) 6 206
c) 6 306
8. No guarda relacin con respecto a la
Constitucin del 93:
b) El Decreto Ley.
del 93
d) Fue
c) La Constitucin Poltica.
elaborada
por
el
Congreso
Constituyente Democrtico.
3. El
Congreso
Constituyente
Democrtico
a) Parte Dogmtica
b) Parte Legal
a) 80 1979
c) Parte Humana
b) 80 1993
d) Parte Orgnica
c) 100 1993
e) Prembulo
d) 100 1979
e) 120 1993
4. Cul
de las
Garantas
Constitucionales
a) La Constitucin de 1979
b) La Constitucin de 1920
a) Hbeas Corpus
c) La Constitucin de 1993
b) Hbeas Data
d) La Constitucin de 1826
c) Accin de Amparo
e) La Constitucin de 1828
d) Accin de Inconstitucional
e) Accin Popular
-50-
a) Asamblea Constituyente
e) mayora absoluta
b) Asamblea Popular
c) A Referndum
d) Elecciones Presidenciales
Constitucin Poltica:
e) Congreso Constituyente
a) La poblacin electoral con un mnimo de
6. Era
llamado
el
Tribunal
de
Garantas
0.3%
b) Los congresistas
Constitucin,
la
cual
lo
estableci
la
Constitucin de:
a) 1920
b) 1979
d) 1922
e) 1860
c) 1993
d) El Colegio de Abogados
e) El 3% de la poblacin electoral
a) 1933
b) 1979
a) Obligatoria y voluntaria
d) 1920
e) 1828
c) 1860
Referndum.
e) Un deber de la Sociedad
-51-
I. DE LA PERSONA Y LA SOCIEDAD
1. De los Derechos Sociales
La comunidad y el Estado protegen especialmente al nio, al adolescente, a la madre y al anciano
en situacin de abandono.
La poltica nacional de poblacin tiene como objetivo difundir y promover la paternidad y
maternidad responsable.
Todos tienen derecho a la proteccin de su salud.
El Estado combate y sanciona el trfico ilcito de drogas.
El Estado garantiza la libertad de enseanza.
La educacin inicial, primaria y secundaria son obligatorias. En las instituciones del Estado la
educacin es gratuita.
La Constitucin proclama la proteccin del Estado sobre los bienes culturales.
El Estado protege el trabajo en todas sus modalidades.
La jornada laboral es de 8 horas, el trabajador tiene derecho a una remuneracin equitativa y
suficiente.
El Estado reconoce los derechos de sindicacin, negociacin colectiva y huelga.
2. De los Derechos Polticos y de los Deberes
Son ciudadanos los mayores de 18 aos. Para el ejercicio de la ciudadana se requiere la
inscripcin electoral. Los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos pblicos:
-52-
Referndum
Iniciativa legislativa
Derecho al voto obligatorio hasta los setenta aos. Es facultativo despus de esa edad.
Derecho al referndum. Pueden ser sometidos a referndum.
-
3.
De la Funcin Pblica
4.
El poder del Estado emana del pueblo. Quienes lo ejercen lo hacen con las limitaciones y
responsabilidades que la Constituciones y las leyes establecen. Nadie puede arrogarse
ese poder, hacerlo constituye rebelin o sedicin.
Son idiomas oficiales el castellano y en las zonas donde predomine tambin, lo son el
quechua, el aymara y dems lenguas aborgenes.
La capital de la Repblica del Per es Lima. Su capital histrica es la ciudad del Cusco.
La Constitucin prevalece sobre toda norma legal; la ley sobre normas e inferior jerarqua
y as sucesivamente.
6. De la Propiedad
El derecho de propiedad es inviolable.
A nadie puede privarse de su propiedad. Sino exclusivamente por causa de seguridad nacional o
seguridad publicada declarada por ley previo pago de indemnizacin.
Los extranjeros dentro de cincuenta kilmetros de la frontera no pueden adquirir poseer, por ttulo
alguno minas tierras, bosques, aguas, combustibles, etc. Se excepta el caso de necesidad pblica.
Actividad en el Aula
1. Son derechos fundamentales, excepto:
a) A la propiedad y a la herencia.
cncer.
2. Toda
persona
es
considerada
inocente,
absoluta.
mientras:
b) No vaya a la crcel.
por ley.
a) VVFV
b) VVFV
d) No haya homicidio.
d) FVVV
e) VVVV
-54-
c) VFVV
finalidad:
d) Terroristas
e) Financieros
b) Los ministros
marco de la ley
c) Los jueces
d) Los empleados de PETROPER
los
gobiernos
municipales
de
e) Los congresistas
su
jurisdiccin.
a) deber
b) derecho
como derechos:
c) responsabilidad poltica
a) Culturales
b) Cvicos
d) deber y derecho
d) Sociales
e) Nacionales
c) Polticos
e) obligacin
10. Dentro de la poltica de planificacin familiar,
la paternidad y la maternidad responsable
significa:
a) La reforma de la Constitucin
Actividad Domiciliaria
-55-
del Congreso.
b) identidad cultural
de la Comisin Permanente.
d) Constitucin Poltica
peruano:
a) el Consejo de Ministros
a) Regiones
d) Departamentos
b) el Congreso
b) Distritos
e) Caseros
c) Comisin Permanente
c) Provincias
b) Estado de Emergencia
de congresistas
c) Estado de Sitio
e) El Fiscal de la Nacin
d) Estado de Guerra
e) Estado de alteracin sico social
4. El
Sistema
Electoral
en
el
Per
est
conformado por:
b) JNE y la RENIEC
b) 45 das
c) 60 das
d) 30 das
constitucional
e) 90 das
a) El pueblo
b) El Congreso
d) El Premier
e) El Presidente de la Repblica
prximos......................
meses
la
disolucin.
-57-
a) cuatro
b) cinco
d) tres
e) doce
c) seis
CONCEPTO
El Estado es la sociedad jurdica y polticamente organizada bajo ciertos principios y leyes. De
acuerdo a los planteamientos socialistas, el Estado es un rgano de opresin que sirve para defender
los intereses de la clase dominante.
Es la institucionalizacin jurdica y poltica de la sociedad.
ORIGEN DE LA DENOMINACIN "ESTADO"
Se deriva de la voz latina "status" que expresa orden. La denominacin ESTADO fue acuada por
Maquiavelo, desde las lneas inciales de su obra El Prncipe, aqu hace la acepcin de la palabra
stato.
EL ESTADO PERUANO
-58-
equilibrado de la nacin.
-
latinoamericana.
ESTRUCTURA DEL ESTADO
A. GOBIERNO NACIONAL. Formado por:
Poderes del Estado
Poder Legislativo: Congreso con 120 congresistas.
Poder Ejecutivo: Presidente y Consejo de Ministros.
Poder Judicial: Tribunales y juzgados.
-60-
Actividad en el Aula
1. La accin de organizar la sociedad para que
d) Poder Legislativo
e) Consejo de Ministros
5. Es la constitucin de una sociedad organizada
La poltica
b) El derecho
a) El gobierno
d) La nacin
c)
b) El poder
e) El estado
La moral
d) La democracia
e)
c) Sociedad jurdica
El Estado
2. Cuando el poder se encuentra concentrado en 6. Dentro del Estado, es el elemento humano que
pocas manos, el poder resultante es de tal
virtualmente incontrolables.
a) Nacin
b) Democracia
principio:
c) Territorio
a) Democrtico
d) Soberana
b) Independiente
e) Organizacin jurdica
c) De la separacin de poderes
d) De la autonoma judicial
e) Descentralista
a) Congreso
b) Constitucin
c) Soberana
elemento(s) fundamental(es):
d) Territorio
a) Nacin
e) Nacin
b) Territorio
c) Soberana
d) Gobierno
e) T.A.
4. No forma parte del gobierno nacional:
a) Poder Judicial
b) Poder Electoral
c) Poder Ejecutivo
-62-
8. Atribucin con que cuenta un Estado para 10. Cul de las siguientes proposiciones es
hacer que dentro de un territorio, se cumplan
incorrecta?
a) La nacin
b) La Constitucin
c) La soberana
d) La Repblica
e) La autonoma judicial
idiomas y razas
a) Gobierno
b) Gobierno central
a) Ejecutivo
c) Pueblo
b) Legislativo
d) El Estado
c) Judicial
e) Sociedad
d) Electoral
e) Central
4. El
Estado,
cuenta
con
Humanos
elementos
Poderes
Ejecutivo,
Legislativo
Judicial.
5. Es el rgano de gobierno encargado de dar
b)
c)
Poderes
Ejecutivo,
Legislativo
Congreso
Electoral.
d)
b) El Poder Ejecutivo
Poderes
Legislativo,
Ejecutivo.
c) El Poder Judicial
e)
d) El Congreso de la Repblica
e) El Tribunal Constitucional
a)
El Congreso
a)
La nacin
b)
El JNE
b)
La soberana plena
c)
El Presidente de la Repblica
c)
El territorio
d)
El sistema electoral
d)
El gobierno
e)
La ONPE
e)
La poltica econmica
El Contralor de la Repblica
b)
c)
d)
El Tribunal Constitucional
e)
El Presidente de la Repblica
Dependiente y soberano.
b)
Uno e indivisible.
c)
Uno y representativo.
d)
Representativo y descentralizado.
e)
Democrtico y real.
2.
3.
Derecho de sufragio
FUNCIN DE CONGRESISTA
- Es a tiempo completo, est prohibido desempear cualquier cargo, profesin u oficio durante las
horas de funcionamiento del Congreso.
- Es incompatible con cualquier otra funcin pblica excepto la de Ministro
RESPONSABILIDAD DEL CONGRESO
- Los congresistas representan a la nacin.
- No estn sujetos a mandato imperativo ni a su interpelacin.
- No pueden ser procesados ni presos sin previa autorizacin del Congreso o de la Comisin
Permanente (inmunidad parlamentaria). Excepto por delito flagrante.
- EI mandato es irrenunciable
- Las sanciones no pueden exceder de 120 das de Legislatura.
-65-
LEGISLATURAS
La funcin legislativa se realiza mediante el trabajo de los congresistas en sesiones de trabajo y de
pleno para lo cual se establecen periodos de trabajo llamados legislaturas.
Existen dos clases de legislaturas:
A. Legislaturas Ordinarias
EI Congreso se rene en 2 legislaturas ordinarias al ao:
AI final de las legislaturas el Congreso entra en receso asumiendo la funcin legislativa la Comisin
Permanente.
B. Legislaturas Extraordinarias
Son aquellas convocadas durante el periodo de receso parlamentario. No pueden exceder de 15 das
.
COMISIN PERMANENTE
Organismo del Congreso que funciona mientras no est reunido el Congreso en pleno.
- Son elegidos por el congreso.
- No excede de 25% del nmero total de congresistas.
Atribuciones de la Comisin Permanente:
- Designar al Contralor General a propuesta del Presidente.
- Ratificar al Presidente del BCR y SBS.
- Aprobar crditos suplementarios y las transferencias
- Ejercitar la delegacin de facultades legislativas que el Congreso le otorgue
ATRIBUCIONES DEL CONGRESO (ART. 102 DE LA CONSTITUCIN)
- Dar leyes y resoluciones legislativas.
- Velar por el respeto de la Constitucin y las leyes.
- Aprobar tratados.
- Aprobar el Presupuesto y la Cuenta General.
-66-
- Autorizar emprstitos.
- Ejercer derecho de amnista.
EI Presidente
Congresistas
Los municipios
B. Aprobacin
La ley aprobada se enva al Presidente para su promulgacin dentro de un plazo de 15 das. En caso
de no promulgacin por el Presidente de la Repblica, la promulga el Presidente del Congreso, o el
de la Comisin Permanente. Si el Presidente tiene observaciones, las presenta en el mencionado
-67-
C.
Promulgacin
Actividad en el Aula
1. La funcin primordial del Poder Legislativo
e) Los candidatos
radica en:
a congresistas pueden
postular a la presidencia
b) Con un ao de anticipacin
fiscales
e) Representar a la nacin
c) Cargo es de 5 aos
sus funciones
d) Reside en el Congreso
a) de las publicaciones
b) de las opiniones y votos
-68-
c) de las decisiones
d) de las aprobaciones
e) de las desaprobaciones
8.
a) La Legislacin especial
a) La Comisin de Trabajo
b) La Comisin Dictaminadora
c) Legislatura ordinaria
c) La Comisin de la Verdad
d) Legislatura extraordinaria
d) La Comisin de Investigacin
e) La Comisin de Trabajo
e) La Comisin Permanente
6.
Marque lo verdadero:
a) Los candidatos
a congresistas pueden
materia relativa a:
postular a la presidencia
a) La reforma constitucional
leyes orgnicas
completo
General de la Repblica
anteriormente
a) 13 das
b) 23 das
c) 15 das
d) 25 das
e) 30 das
Actividad Domiciliaria
1. Designa al Contralor General:
c) El Congreso
a) El Presidente de la Repblica
d) Los municipios
b) La Comisin Investigadora
e) La Comisin Permanente
-69-
excepto:
juicios:
a) Los fiscales
d) Los procuradores
b) Los jueces
e) El contralor
SBS
d) Aprobar tratados
BCR
3.
( )El
mandato
de
los
congresistas
es
Repblica.
irrenunciable
congresistas
Presidente de la Repblica.
b) FVF
d) FFF
e) VFV
c)VVF
Repblica.
e) Ministro
4.
de
Relaciones
Exteriores
Presidente de la Repblica.
d) La Constitucin
b) La soberana
e) La Repblica
a) Legislatura
b) Referndum
c) La autonoma judicial
c) Iniciativa legislativa
5. Los condenados tienen derecho a amnista que
d) La Comisin Permanente
e) Interpelacin
concedido por..
a) Ejecutivo Poder Judicial
-70-
e) En la direccin de un ministerio.
tanto ms dinmico.
e) Es ms fcil gobernar.
10. Los miembros de las fuerzas armadas y de la
polica nacional pueden actuar en la vida
poltica del pas, mediante:
a) El ejercito de su voto en las elecciones.
b) Su eleccin como alcaldes.
Poder del Estado encargado de cumplir la funcin ejecutiva a travs de los actos de gobierno que
revisten un carcter poltico (cumplimiento de las leyes); y mediante actos administrativos orientados a
dirigir las actividades de creacin, direccin y administracin de los servicios pblicos.
CONFORMACIN DEL PODER EJECUTIVO
Conformado por el Presidente de la Repblica y el Consejo de Ministros.
A. EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
Es el Jefe de Estado y personifica a la nacin.
Requisitos para ser Presidente de la Repblica
-
Peruano de nacimiento.
Tener ms de 35 aos.
Derecho de sufragio.
Es elegido el candidato que obtiene ms de la mitad de votos. Los votos viciados o en blanco no
se computan.
Si ninguno adquiere la mayora, se procede a una segunda eleccin dentro de los treinta das
siguientes a la proclamacin de los cmputos oficiales.
Vacancia de la Presidencia
El cargo de Presidente se puede declarar vacante por:
1.
2.
3.
4.
Salir del territorio sin permiso del Congreso o no regresar a l dentro del plazo fijado.
5.
Traicin a la patria.
Impedir las elecciones.
Disolver el Congreso o impedir su funcionamiento o los del JNE y otros organismos del sistema
electoral.
-72-
-73-
II.
Peruano de nacimiento.
Ciudadano en ejercicio.
25 aos.
III.
No hay ministros interinos. El Presidente puede dar la cartera a otro Ministro sin que este
encargo pueda prolongarse por ms de 30 das.
Todos los ministros son solidariamente responsables por los actos delictivos o violatorios de la
Constitucin o de las leyes en que incurra el Presidente.
IV.
V. De la Interpretacin
Se formula por escrito y debe ser solicitado por no menos del 15% del nmero total de
congresistas.
Para su admisin se requiere el voto del tercio del nmero de representantes hbiles.
-75-
Actividad en el Aula
1. Dentro de la estructura del Estado, el Poder
los
votos
..............
dentro
a) Gobierno Central
electoral.
b) Gobierno Democrtico
a) nulos y viciados
c) Gobierno de Hecho
b) nulos e impugnados
d) Gobierno Local
c) nulos
e) Gobierno Nacional
d) viciados e impugnados
del
proceso
e) viciados
2. Dentro
de
la
Constitucin
Poltica
la
5. La destitucin del Presidente solo procede
cuando:
b) El Primer Ministro
c) El Premier
d) El Canciller
c) Disolvi el Congreso
e) El Presidente de la Repblica
a) 30 das
b) 45 das
d) 60 das
c) 4 meses
mximo:
presidencia
b) 30 das
d) 7 das
e) 45 das
c) 3 meses
a) 15 das
aos.
regional
temporalmente.
-76-
corresponda:
d) Presidente de la Repblica
ejercicio.
( ) El Canciller puede ser nombrado Premier.
a) Renunciar
b) Ser interpelado
nacionalizado peruano.
a) VVFF
b) VFFV
d) VFVF
e) VVVF
c) Solo congresista
c) VFFF
Actividad Domiciliaria
mximo .......................
perodo adicional.
entonces:
a) Es declarada la vacancia temporal.
-77-
vacancia.
a) vacancia vacancia
b) suspensin - vacancia
patria.
c) vacancia suspensin
d) censura suspensin
e) vacancia censura
b) Nombra a embajadores.
JNE.
e) Nombrar al Canciller.
realiza nicamente:
a) El
c) Lo autorice el Congreso.
ministro
de
transportes
comunicaciones.
exteriores.
c) El JNE.
d) El Presidente de la Repblica.
e) El Primer Ministro.
asignada a:
Congreso, se le denomina:
a) El Presidente de la Repblica
a) Decreto Supremo
b) Los ministros
b) Decreto Legislativo
c) Los congresistas
c) Leyes
d) El Defensor de Pueblo
d) Leyes Constitucionales
e) Decreto de alcalda
-78-
I. CONCEPTO
Es el poder del Estado encargado de aplicar la Constitucin, las leyes y dems normas jurdicas, con la
finalidad de alcanzar la justicia, tiene la potestad de administrar justicia a nombre de la Nacin,
potestad que emana del pueblo.
En su ejercicio funcional es autnomo en lo poltico, administrativo, econmico, disciplinario e
independiente en lo jurisdiccional, con sujecin a la Constitucin y a su ley orgnica.
II. RGANOS JURISDICCIONALES
A. CORTE SUPREMA DE JUSTICIA DE LA REPBLICA
Es el rgano de mxima jerarqua. Su competencia se extiende a todo el territorio de la Repblica. Su
sede es el capital de la misma. Est conformada por 18 vocales supremos.
B. CORTE SUPERIOR
Su competencia comprende un distrito judicial correspondiente. Tiene su sede en la ciudad sealada por
Ley. Cuenta con salas especializadas o mixtas conformadas por 3 vocales en cada sala, presididas por
el de mayor antigedad.
C. JUZGADOS ESPECIALIZADOS
rgano jurisdiccional de competencia en una provincia. En cada provincia hay cuando menos un
juzgado especializado, su sede es la capital de la provincia, su titular se denomina Juez especializado.
-79-
Juzgados Civiles
Juzgados Penales
Juzgados de Trabajo
Juzgados Agrarios
Juzgados de Familia
Atribuciones
Representar al Poder Judicial.
Disponer la ejecucin de acuerdos.
Designar al vocal jefe del rgano de control de la Magistratura.
Requisitos para ser Magistrado de la Corte Suprema
Ser mayor de cuarenta y cinco aos Haber sido magistrado de la corte superior o fiscal
superior durante 10 aos, o haber ejercido la abogaca o la ctedra universitaria en materia jurdica
durante 15 aos.
B.
Integrantes
- Presidente de la Corte Suprema quien lo preside.
- Vocal jefe de la Oficina de Control de la Magistratura (OCMA)
- Un vocal designado por la Sala Plena de la Corte Suprema.
- Un vocal Superior, elegido por los presidentes de las Cortes Superiores del pas.
- Una persona de reconocida experiencia en la gerencia pblica o privada, designada por la junta de
decanos de los Colegios de Abogados del Per.
Funciones y Atribuciones
-81-
Crear, suprimir distritos judiciales, salas de Cortes Superiores y Juzgados cuando as se requiera
Actividad en el Aula
1. Considerada como la principal atribucin
e) Juzgado de Paz
b) Administrar justicia.
b) La Academia de la Magistratura.
infractores de la ley.
d) El Poder Judicial.
e) El Tribunal Constitucional.
2. En relacin al Poder Judicial seale lo
5. Dentro de la administracin de justicia, son
incorrecto:
Nacional Magistratura:
b) El Juez de Familia
c) El Vocal Superior
Nacin.
d) El Juez Civil
e) El Juez de Paz
Corte Superior.
e) El Estado garantiza a los magistrados
judiciales su independencia.
instancia es:
3. Los tribunales y los juzgados son parte
integrante del:
a) Poder Ejecutivo
c) La Corte Superior.
c) Poder Judicial
e) La Corte Especializada.
d) Ministerio de Justicia
-82-
b) La Academia de la Magistratura.
a) Ms de 35 aos
d) El Poder Judicial.
b) Cuarenta y cinco
e) El Tribunal Constitucional.
c) Ms de 45 aos
d) Treinta y cinco
10. Seale
verdadero
falso
segn
corresponda:
de justicia:
a) Derecho a la identidad.
el CNM.
d) La legtima defensa.
e)
pena
de
Corte Suprema.
muerte.
a) FVFVV
d) FVFFV
sancin la impone:
b) FVVVF
e) VFFVVV
a) Ministerio de Justicia.
c) VFFFF
Actividad Domiciliaria
1. Corresponde
al
..
asesorar
a) Chiclayo
d) Arequipa
b) Cuzco
e) Lima
al Consejo de Ministros.
c) Cajamarca
a) Ministerio Pblico
b) Ministerio de Interior
c) Ministerio de Justicia
d) Poder Judicial
e) Corte Suprema
la ciudad de:
b) Las provincias.
c) Los caseros.
judiciales su independencia.
(
razones de su detencin.
(
8. Es un juez especializado:
a) Juez de paz
b) Juez comercial
a) FVV
b) VVF
d) FFV
e) FFV
c) FVF
c) Juez fiscal
d) Juez de familia
e)
Juez aduanero
Juez Paz
b) Juez Civil
a)
c)
b) El Poder Ejecutivo.
Juez Agrario
c)
e)
d) El Colegio de Abogados.
Vocal Superior
e)
La Academia de la Magistratura.
La Sala Plena del Poder Judicial.
a)
c)
-84-
-85-
SISTEMA ELECTORAL
El sistema electoral tiene por finalidad asegurar que las votaciones traduzcan la expresin autntica,
libre y espontnea de los ciudadanos; y que los escrutinios sean reflejos exacto y oportuno de la
voluntad del electora expresada en las urnas por votacin directa.
FUNCIONES
Tiene por funciones bsicas el planeamiento, la organizacin y la ejecucin de los procesos electorales
o de referndum u otras consultas populares; el mantenimiento y la custodia de un registro nico de
identificacin de las personas, y el registro de los actos que modifican el estado civil.
CONFORMACIN
El sistema electoral est conformado por:
Actan con autonoma y mantienen entre s relaciones de coordinacin, de acuerdo con sus
atribuciones.
JURADO NACIONAL DE ELECCIONES
FUNCIONES
Compete al Jurado Nacional de Elecciones:
1. Fiscalizar la legalidad del ejercicio del sufragio y de la realizacin de los procesos electorales, del
referndum y de otras consultas populares, as como tambin la elaboracin de los padrones
electorales.
-86-
-87-
Organizar todos los procesos electorales, del referndum y de otros tipos de consulta
popular.
2.
Disear la cdula de sufragio, actas electorales formatos y todo otro material general, de
manera que se asegure el respeto a la voluntad del ciudadano en la realizacin de los procesos a su
cargo.
3.
Planificar, preparar y ejecutar todas las acciones necesarias para el desarrollo de los
Divulgar mediante los medios de publicidad que juzgue necesarios, los fines,
8.
Obtener los resultados de los procesos a su cargo y remitirlos a los Jurados Electorales
Especiales.
-88-
9.
2.
Registrar los nacimientos, matrimonios, divorcios, defunciones y dems actos que modifiquen el
estado civil de las personas, as como las resoluciones judiciales o administrativas que a ellos se
refieran susceptibles de inscripcin y los dems actos que seale la ley.
3.
4.
5.
6.
Emitir el documento nico que acredita la identidad de las personas, as como sus duplicados.
-89-
Actividad en el Aula
1) Forman
el
sistema
electoral
desde
la
c) El vocal supremo
Constitucin de 1993:
de
b) El JNE y la ONPE
nacionales
derecho
de
las
universidades
e) El JNE y la RENIEC
5) Dentro del JNE pueden ocurrir a las sesiones
2) Constitucionalmente es el encargado de
convocar a elecciones:
b) El Presidente de la Repblica
d) El Jefe de la ONPE
electorales.
e) El Jefe de la RENIEC
Pueblo.
e) Los Ministros.
aos:
a) cinco cuatro
b) siete cuatro
c) siete cinco
d) tres cuatro
Congreso
e) cuatro siete
a) El fiscal supremo
b) El Representante del colegio de Abogados
de Lima
-90-
a) Un golpe de Estado
debe asumirlos.
d) Estados de emergencia
e) Guerra externa
electoral.
a) El JNE
b) La ONPE
RENIEC.
c) El Sistema Electoral
d) La RENIEC
e) El Presidente de la Repblica
la ONPE:
popular.
c) Los
ciudadanos
pertenecen
sufragio.
en actividad.
electorales.
e) Fiscalizar los procesos electorales.
a) El JNE
b) La ONPE
c) El Ministerio Pblico
a) El Jefe de la RENIEC
d) El Congreso
b) El Jefe de la ONPE
e) La RENIEC
a) El JNE
b) El Congreso
c) La ONPE
a) El JNE y la RENIEC
d) La Comisin Permanente
b) El Sistema Electoral
e) nicamente el JNE
a) La ONPE
son
el cargo por el :
d) La RENIEC
a) cuatro - Congreso
Derecho
nombrados
por
un
perodo
de
c) cuatro el JNE
d) cuatro
Consejo
Nacional
de
la
Magistratura
Repblica
vigente en:
a) La RENIEC
20) Dicta
instrucciones
disposiciones
b) El JNE
e) Los municipios
a) El Congreso
b) Las municipalidades donde se realicen las
elecciones
c) El JNE
d) La ONPE
e) La RENIEC
d) La Academia de la Magistratura
Actividad Domiciliaria
-92-
e) La propia ONPE
2)
5)
a) El JNE
b) La Academia la Magistratura
a) El Jefe de la ONP
c) La ONPE
b) El Jefe de la RENIEC
d) La RENIEC
e) El presidente de la ONPE
a) El Jefe de la ONPE
b) La RENIEC
c) Los
d) La Constitucin
aquel
que
emite
documentos
e) El Fiscal de la Nacin
7)
del
a) La ONPE
b) El Congreso
c) El JNE
Magistratura
e) El Fiscal de la Nacin
al
e) La RENIEC
Jurado
Nacional
de
Electorales
Tribunal
Constitucional
Proporciona
Tribunal
Magistratura
que
a) El JNE
4)
del
c) Los
miembros
Constitucional
e) Del JNE
Es
3)
la
8)
informacin
b) Las Municipalidades
c) El Congreso
d) La RENIEC
-93-
votos validos
10) Pueden ser sancionados por el Consejo
9)
Nacional de la Magistratura:
a) El ciudadano en ejercicio
a) El Jefe de la RENIEC
c) El Fiscal de la Nacin
d) Los fiscales
temporal
-94-