GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

TERCERO MEDIO

Nombre: ____________________________________ curso:

fecha:___________

Aprendizaje esperado: aprender a reconocer los modos y los actos de habla con el fin de reconocerlos y
producirlos, tanto de manera oral como escrita, para lograr una comunicacin adecuada y asertiva
Habilidades: aprender, reconocer, interactuar, comunicar, producir.

Actividad I: Encierra en un crculo la alternativa que corresponda

1.- El siguiente texto se refiere a qu concepto:
a) Modos enunciativos.
El sujeto productor de discurso puede elegir un modo
b) Modalidad lgica
personalizado de intervenir (yo-t), o bien puede optar
c) Cdigo
por un modo impersonal (3 persona)
d) Participantes
El elocutivo (Le ruego no fumar), el alocutivo (Deberas
e) Todas
dejar de fumar) y el delocutivo (Est prohibido fumar).
(lvarez, 1996:241).
2.- El siguiente texto se refiere a qu concepto:
a) Modos enunciativos.
El sujeto productor de discurso est obligado a optar por
b) Modalidad lgica
un tipo de oracin: asercin, interrogacin, intimacin,
c) Cdigo
exclamacin.
d) Participantes
e) Todas
3.- El siguiente texto se refiere a qu concepto:es una
a) Texto
secuencia estructurada de expresiones lingsticas que
b) Cdigo
conforman un todo unitario. (Edmondson, 1981).
c) Deixis
d) Canal
e) Contexto
4.- La siguiente definicin corresponde a : es el acto a) Modos enunciativos del
de producir un texto o discurso en un contexto
Discurso Pblico:
comunicativo, expresando en ste alguna idea.
b) El Discurso que puede ser
oral o escrito
c) La enunciacin
d) La comunicacin
e) Todas las anteriores
5.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde al
a) Solo I
emisor de un proceso de enunciacin
b) Solo II
I.- Una persona (singular) o muchas (plural).
c) I y II
II.- Tener nombre (nominado) o sin nombre (annimo).
d) Ninguna
III.- Ser persona real, ficticia (como en el caso de
e) Todas
cuando le escribes a un personaje irreal de tu diario de
vida) o ideal (igual que el ficticio pero de mayor
importancia).
6.- Es cuando el emisor no se menciona en su mensaje, dejando que los hechos hablen
por si solos (tercera persona). Ej.: Se cita a reunin a las cuatro de la tarde del viernes.
Esto corresponde a
a) Modo elocutivo (yo): se utiliza para lograr cercana, sinceridad, subjetividad.
b) Modo interrogativo: mediante una pregunta, el emisor interpela al receptor,
intentando que ste la responda mentalmente, lo que produce una conexin
entre el emisor y el receptor.
c) Modo alocutivo (t): se centra en el receptor implicndolo o invitndolo a la
accin.
d) Modo delocutivo (l, ello): se utiliza para distanciarse de lo que se enuncia.
e) Modo impersonalizado
7.-En Me gustara que la reunin fuese a las cuatro de la tarde del viernes. El modo
enunciativo corresponde a:
a) Modo personalizado (yo): se utiliza para lograr cercana, sinceridad, subjetividad.

b) Modo interrogativo: mediante una pregunta, el emisor interpela al receptor,

intentando que ste la responda mentalmente, lo que produce una conexin
entre el emisor y el receptor.
c) Modo personalizado (t): se centra en el receptor implicndolo o invitndolo a la
accin.
d) Modo delocutivo (l, ello): se utiliza para distanciarse de lo que se enuncia.
e) Modo impersonalizado
8.- En Puedes venir este viernes a las cuatro de la tarde a reunin? El modo
enunciativo corresponde a:
a) Modo personalizado (yo): se utiliza para lograr cercana, sinceridad, subjetividad.
b) Modo interrogativo: mediante una pregunta, el emisor interpela al receptor,
intentando que ste la responda mentalmente, lo que produce una conexin
entre el emisor y el receptor.
c) Modo personalizado (t): se centra en el receptor implicndolo o invitndolo a la
accin.
d) Modo delocutivo (l, ello): se utiliza para distanciarse de lo que se enuncia.
e) Modo impersonalizado
9.- Qu aspectos se dan en el proceso de enunciacin.
a) Canal de Comunicacin: Oral o escrito.
b) Cdigo: Lenguaje verbal, gestos u ambos.
c) Tipos de Discurso: Descriptivos y Expositivos.
d) Modos enunciativos y modalidades
e) Todos los anteriores
10.- En el fragmento que se presenta a continuacin del discurso de Martn Luther King
Tengo un sueo Qu modo enunciativo y qu modalidad de la enunciacin
predominan en l ?
Yo tengo un sueo que un da en Alabama, con sus racistas viciosos, con su
gobernador con sus labios goteando palabras de interposicin y anulacin, un da all
en Alabama los pequeos negros, nios y nias, podrn unir la manos con pequeos
blancos, nios y nias, como hermanos y hermanas.
A) Modo alocutivo y modalidad de asercin .
B) Modo delocutivo y modalidad de asercin.
C) Modo elocutivo y modalidad de orden.
D) Modo elocutivo y modalidad de exclamacin.
E) Ninguna de las anteriores
11. Cul de las siguientes opciones corresponde a un acto de habla indirecto?
A) Prometo felicitarte por tus xitos.
B) Qu?
C) Dejo en herencia todos mis bienes.
D) Juro por Dios que no ment.
E) Yo revoco esa decisin ignominiosa.
12.- Uno de tus profesores te comenta lo siguiente de tu trabajo en clase: Te felicito,
haz hecho un excelente trabajo. Su expresin corresponde al siguiente acto de habla:
A) Representativo
C) Expresivo
E) Declarativo
B) Directivo
D) Conmisivo
13.- Uno de tus compaeros te pregunta Me podras prestar tu cuaderno de Historia?
Este acto de habla es:
A) Representativo
C) Comisivo
E) Declarativo
B) Directivo
D) Expresivo

14.-Uno de tus compaeros dice a otro: Eres despreciable, te odio. Qu tipo de acto
de habla es este?
A) Representativo
C) Conmisivo
E) Declarativo
B) Directivo
D) Expresivo
15. La disciplina que se preocupa de las distancias es:
A) Proxmica
B) Comunicacin
verbal

no

C) Kinestesia
D) Todas las anteriores

E) Ninguna
anteriores

de

las

16.- El enunciado que aparece en cursiva corresponde estructuralmente a:

El propsito de esta reunin es discutir el financiamiento de nuestro proyecto, para ello
cada una de las partes expondr su punto de vista y, finalmente, mediante una votacin
elegiremos lo que ms nos convenga.
A) El financiamiento de un proyecto
D) Los posibles efectos de la reunin
B) La introduccin del discurso
E) La conclusin del tema
C) El desarrollo del tema a tratar
17.- La conversacin est compuesta por signos __________, _________ y
paraverbales.
A) Verbales
no verbales
B) estticos
cinticos
C) gestuales
paraverbales
D) gestuales
cinticos
E) sintcticos
verbales
18.-. Cul(es) de los siguientes ejemplos no corresponde a una situacin de discurso
pblico?
I. Conversacin telefnica
II. Reunin de apoderados
III. Discurso del 21 de mayo
A) Slo I
C) Slo III
E) I y III
B) Slo II
D) I y II
19.- Presencias la campaa parlamentaria y adviertes que una frase comn dentro del
discurso es Me comprometo, o bien Prometo que durante Qu tipo de acto de
habla es?
A) Representativo
C) Compromisorio
E) Declarativo
B) Directivo
D) Expresivo
20.- Visitas el Congreso en Valparaso, cuando te dispones a entrar una de las
personas de seguridad le dicea uno de tus compaeros: Detngase ah. Qu tipo de
acto de habla ha utilizado el guardia?
A) Expresivo
C) Compromisorio
E) Declarativo
B) Directivo
D) Representativo
21.- La expresin Hola cmo ests? pertenece al registro del habla:
A) Norma culta formal
D) Norma inculta informal
B) Norma culta informal
E) Coa
C) Norma inculta formal
22.- Uno de tus amigos te hace el siguiente comentario: Hace mucho fro para que
vayas as. Qu tipo de habla es?
A) Representativo
C) Comisivo
E) Declarativo
B) Directivo
D) Expresivo

23.- Tu profesor entra a la sala y les dice: Buenos das alumnos Esta expresin
corresponde a un acto de habla
A) Declarativo
C) Directivo
E) Expresivo
B) Representativo
D) Comisivo
24.- Qu concepto completa el sentido del siguiente enunciado? El lenguaje es
siempre un hecho, un fenmeno cultural.
A) Social
B) Fortuito

C) Amistoso
D) Artificial

E) Planificado

Lea el siguiente texto:

Podramos entrevistar al vecino. l sabe de instalaciones elctricas.
Claro! Y mi pap nos puede ayudar con la instalacin y el cableado.
Yo tengo otra idea! Podramos pedirle la sala de Enlaces a la profesora y all montamos
el Proyecto Qu les parece?
25.- Qu principios de la comunicacin dialgica se presentan en la situacin anterior?
A) Cooperacin
D) No se puede advertir con claridad.
B) Cortesa
E) Slo uno de los interlocutores
C) Cortesa y cooperacin.
manifiesta cooperacin y cortesa.
26. Lea el siguiente texto:
Marketing efectivo es aquel que logra que la gente compre cosas que no necesita con
dinero que no tiene para complacer a personas que no quiere
A) Culto formal.
C) Culto informal.
E) Inculto formal.
B) Inculto informal
D) Marginal.
27.-Cul es la perspectiva del enunciante en el siguiente texto?:
La existencia del racismo me hace sentir una infelicidad inconmensurable, hace que
me conduela de la especie humana
A) Reflexiva
C) Objetiva
E) Crtica
B) Problematizadora
D) Subjetiva
28 En cul de los siguientes enunciados se manifiesta El principio de cortesa
discursiva?
A) Ests profundamente equivocado! Cllate, por favor!
B) Podra ser..., aunque por qu no consideras la otra opcin?
C) De verdad, no acepto tu posicin (sale)
D) Claro! Con el dinero que tienes es fcil afirmar algo as.
E) Por qu no te vas del pas si no te gusta? Aqu nos conformamos.
29.- Si comparamos el texto sobre el desierto de Atacama que aparece en un libro de
geografa con el relato de la experiencia de un amigo que viaj a ese lugar, se
diferenciaran en
I. el nivel de formalidad o informalidad del lenguaje
II. el predominio, en el texto de geografa, de la descripcin y, en el relato personal, de
la narracin.
III. el nivel de objetividad de los dos textos
A) slo I
C) slo III
E) slo I y III
B) slo II
D) I, II y III
30-.Determina las caractersticas de la situacin comunicativa en la que se enmarca
este discurso:
- Al?...
- S?
- Me podra comunicar con la oficina de registro por favor?
- Un momento...
A) Pblica, formal
B) Pblica, informal

C) Privada, formal
D) Privada, informal

E) Receptor Particular

31.-Leo rpidamente y en tono liviano el siguiente texto: ha pasado lentamente el

tiempo y ya cuando la luz del sol se aleja poco a poco, recordando a nuestros muertos,
nos disponemos a salir del triste reposo. Es posible afirmar que:
A) Las circunstancias proxmicas refuerzan lo dicho.
B) La expresin kinsica complementa los rasgos verbales.
C) Los rasgos paralingsticos operan contradiciendo lo verbal.
D) Los gestos icnicos regulan el comportamiento descrito.
E) Lo verbal repite lo expresado kinsica y proxmicamente.
32.- Preparars un trabajo para tu clase de Lenguaje y Comunicacin. Los requisitos
del profesor son los siguientes: la funcin dominante debe ser la apelacin, emplear
recursos tanto verbales como no verbales, pero enfatizando en los recursos no verbales
Qu deberas elegir?
A) ensayo
C) afiche
E) crnica
B) entrevista
D) cuento
33.-Lea el siguiente texto:
-Llmame maana. Tengo dos entradas liberadas para la Muestra de Dramaturgia...
Fue un gusto escuchar de nuevo una voz amiga, nos vemos!
-Qu bien! Para m tambin ser un gusto volver a conversar contigo. Chao y te estoy
llamando!
.Por qu se puede afirmar que en la situacin anterior se establece una relacin de
simetra entre los interlocutores?
A) Son profesionales jvenes que gustan del teatro.
B) Son amigos que no conversaban hace tiempo.
C) Conversan respecto de unas entradas liberadas.
D) Usan un registro de habla informal.
E) Entablan una conversacin breve.
34.- La entrevista se diferencia de la conversacin cotidiana en que
A) Es ms estructurada y menos
D) Es ms interesante
espontnea.
E) Tiene el propsito de dialogar con
B) Tiene ms preguntas
otro
C) Es ms larga
35.- Mucho tiempo hace que os promet el relato de mis aventuras, y hoy voy a cumplir
lo ofrecido. Ya que estamos reunidos, no para dedicarnos a disertaciones cientficas,
sino para amenizar con agradables historias nuestros coloquios, aprovechmonos de
esta oportuna ocasin que nos congrega. (El Satiricn Petronio)
Qu funcin se atribuye a la literatura en el fragmento anterior?
a) ensear
c) dialogar
e) reunirse
b) entretener
d) evadirse

Helmer (Dentro) Es mi alondra la que gorjea?

Nora - (Abriendo paquetes) S.

Helmer - Es mi ardilla la que bulle?

Nora - S.

Helmer - Hace mucho tiempo que ha vuelto la ardilla?

Nora - Acabo de llegar (Guarda el cucurucho de confites en el bolsillo y se limpia

la boca). Ven aqu, Torvaldo, mira las compras que he hecho.

Helmer - No me interrumpas. (Poco despus abre la puerta y aparece con la

pluma en la mano, mirando en todas direcciones) Comprando, dices? Todo eso?
Otra vez ha encontrado la niita modo de gastar dinero.
(E. Ibsen - Casa de Muecas)
36.- En el texto anterior, la relacin de pareja puede describirse como:
a) Igualitaria
b) Graciosa
c) Dominante

d) Tirnica

e) Paternalista

II.- Actividades
1.- Relaciona la columna de los modos enunciativos y las modalidades de la
enunciacin (columna A) y sus respectivos ejemplos (columna B)
A
B
MODOS
Y R
EJEMPLOS
MODALIDADES
ENUNCIATIVOS
37.- Modalidad
A.- Realmente, me siento pesaroso de no poder hablar como yo
imperativa o de
lo deseara, pues son tan fuertes los latidos de mi corazn, que
orden
apagan el eco de mi voz.
38.- Modalidad
B.- Qu queris que os diga, mis conciudadanos, ante esta
interrogativa
manifestacin de cario y de afecto, despus de un viaje
continuado en medio de aclamaciones y vtores de un pueblo,
que mitigan mis dolores, que tienden un manto de olvido sobre
el pasado, y que hacen concebir en el alma esperanzas de
redencin de una patria grande y nueva, redimida por sus
esfuerzos y sus virtudes?
39.- Modalidad
C.- En la ausencia, he vivido con vosotros; he vivido en
Exclamativa
vuestros recuerdos; vuestras penas eran las mas y vuestras
alegras las de mi alma
40.- Modalidad
D.- Ellas no han querido levantar un caudillo; cuando vieron que
asertiva
sus actividades eran desviadas, se congregaron en un solo
sentimiento, y llamaron al Jefe Constitucional de la Repblica
para que viniera a reasumir su cargo y a realizar su programa,
concordante y armnico con la iniciativa del 5 de septiembre
41.Modo
E.- Por eso, abrindoos mi corazn y mis brazos os digo: Venid
Alocutivo
a ayudarme en esta renovacin Venid a concluir la obra de
justicia social y de solidaridad humana, que nuestro presidente
ha predicado en todos y cada uno de los momentos de su vida
42.Modo
F.- Sin embargo, los acontecimientos posteriores han
Elocutivo
manifestado que yo tena toda la razn
43.Modo
G.- Un pueblo que as procede, un pueblo que as hace justicia,
Delocutivo
es un pueblo que tiene asignada su inmortalidad
44.- Qu opcin presenta un rasgo exclusivo de la situacin comunicativa pblica?
a)
El emisor defiende una idea relevante para el receptor.
b)
El receptor se motiva por los temas expuestos en estos discursos.
c)
El tema del discurso es relevante para la comunidad.
d)
En la puesta en escena el emisor solo considera los recursos verbales.
e)
Los recursos no verbales deben estar siempre presentes.
45.- Cul (es) de los enunciados no es (son) verdadero(s) en la relacin a la
enunciacin.
a)
Es el acto de usar la lengua
b)
Es el acto de decir, el cual depende de! contexto
c)
Es el acto de producir un texto, el cual puede ser oral o escrito.
d)
Todas las anteriores
e)
Ninguna.
46.- Cul (es) de los enunciados no corresponde (n) al proceso de la enunciacin.
a) Quien emite eI mensaje puede ser individual o colectivo.
b)
El destinatario puede ser individual o colectivo
c)
El emisor es aquel que asume como responsable del mensaje.
d)
Los destinatario directos e indirectos previstos condicionan la organizacin del
discurso.
e)
Ninguna
47.- En el acto de enunciacin se advierten algunas marcas lingsticas a travs de las
cuales es posible determinar:
6

I
La posicin del emisor frente al destinatario de mensaje.
II.
Al contexto tiempo - espacio en el que se lleva a cabo la enunciacin.
III.
Actitud frente al contenido del propio enunciado
a)
Solo I
c)
I y III
e)
I y ll
b)
II y III
d) I, II y III
48.- Las huellas lingsticas que se pueden determinar en un texto reciben eI nombre
de:
a)
Delocucin
d)
Modo Elocutivo
b)
Deixis
e)
Modalidad lgica.
c)
Trminos apreciativos
49.- "Los modos y modalidades enunciativa"
1. Dentro de stas, se encuentran los modos o modelos enunciativos y las
modalidades.
2. analogas de estos conceptos con el discurso (razonamiento pblico)
3. Qu es un modo enunciativo?
4. la enunciacin depende de una situacin comunicativa, la cual condiciona las
opciones lingsticas del emisor.
5. es la actitud del emisor frente al receptor.
a) 4-1-3-5-2
c) 1-3-5-2-4
e) 1-3-5-4-2
b) 2-5-3-1-4
d) 5-3-1-4-2
50.- "Tipos de actos de habla"
1. Cuando hablamos no slo emitimos un conjunto de palabras con significado, sino
tambin actuamos en el mundo tal como lo hemos determinado con el estudio de la
enunciacin.
2. As, por ejemplo, en 'breme, la puerta, por favor" por medio de las palabras se
formula un acto: una peticin.
3. en este sentido, un enunciado lingstico es tambin un acto de habla.
4 el acto de haba expresa la intencin comunicativa y persigue un efecto especifico.
5.-En los actos de habla no slo importa qu decirnos, sino, ei destinatario.
a) 1-3-4-2-5
c) 1-3-5-4-2
e) 4-3-2-5-1
b) 1-3-4-5-2
d) 4-3-2-1-5
51.- "El contexto y los actos del habla
1. Qu se entiende por contexto'?
2. La situacin social es un factor decisivo para determinar un acto de habla.
3. Es una unidad lingstica que equivale a la intervencin o contribucin de un hablante
en una conversacin.
4. Ejemplo de dicha realidad en la expresin "tengo fro".
5. Relacin entre acto de habla y contexto : si cambia en contexto, cambia el acto,
a)
1-3-2-5-4
c)
2-1-3-5-4
e)
3-1-2-4-5
b)
1-3-5-2-4
d)
3-1-2-5-4
52.- Qu son los Macroactos del Habla?
1. Se entiende de este fenmeno que puede haber un texto (oral - escrito) que puede
ser un macroacto de agradecer (expresivo), aun cuanto en el texto aparezcan otros
actos de habla.
2.
Vale decir, es la intencin dominante del hablante en un texto, expresada por
medio del acto de habla.
3.
Por ejemplo, un tipo discursivo argumentativo que prima el persuadir (acto
directivo) pero no se descarta que haya una intencin comitiva.
4.
Considerar esto, nos permite adecuar el uso del lenguaje y obtener mejores
resultados en nuestros actos de enunciacin.
5.
Son las acciones globales que efectuamos cuando nos comunicamos con el
lenguaje.
a)

5-2-1-3-4

b)

5-1-2-3-4

c)

1-5-2-3-4

d)

5-1-3-4-2

e)

5-1-2-4-3